(集合)實(shí)用的夏令營(yíng)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
7月13日的那天，爸爸媽媽接我到華美學(xué)校讀夏令營(yíng)，我心情高興極了。
我和媽媽在找教室，找了幾間都不是，最后還是找到了，坐在里面有一種很陌生的感覺(jué)，不知怎么了，我以前是很多人叫我膽小鬼，現在我已經(jīng)變的大膽了，愿意主動(dòng)和別人溝通，和別人玩，慢慢地認識了很多好朋友。
我們每天都有三節英語(yǔ)課，也有其他課。其中我最喜歡外教課了，有趣極了，和外教老師說(shuō)話(huà)用英語(yǔ)表達，你沒(méi)試過(guò)真不知道有多過(guò)癮！
我們每到下午上完第一節課后，個(gè)個(gè)同學(xué)都報了自己喜歡的才藝課，其中我報了游泳，雖然我會(huì )游泳可也不代表我的`姿勢是完全正確的。
到了星期五我們都高興極了！為什么?是因為我們要去外面活動(dòng)��！有一次我們去大河馬，我玩了那個(gè)造浪池，還玩了一個(gè)激動(dòng)的滑梯，因為那滑梯太激了，回到家里我在聽(tīng)MP4，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“靖，怎么褲子穿了幾個(gè)洞？”我看了一下，說(shuō)給媽媽聽(tīng)這回事，媽媽、爸爸和阿姨都笑了，我也不知不覺(jué)笑了。
我真喜歡華美夏令營(yíng)！有學(xué)習也有快樂(lè )，沒(méi)有悲傷的日子就快完了，我真忘不了它——華美學(xué)校。
夏令營(yíng)作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了溪頭社區組織的“軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。在那里，我們一行六十名“戰友”度過(guò)了三天兩夜的美好時(shí)光。
6月30日清晨，第一次沒(méi)在媽媽的催促下，我早早地起了床，穿戴整齊，迅速洗涮好，吃了早飯，背上行裝，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了溪頭社區服務(wù)中心集結，大家分隊統一坐車(chē)來(lái)到了建德市人民武裝部，在陌生的環(huán)境中，充滿(mǎn)好奇心的我開(kāi)始了為期三天的軍事夏令營(yíng)。
到了目的地，按照分好的隊伍，負責人唐建浩叔叔把大家分別領(lǐng)進(jìn)各自的宿舍。我跟其他七位女孩分在了一連一排三班。在宿舍里，大家首先一起打掃了衛生，然后進(jìn)行了自我介紹，與各隊友相互熟悉，并且認識了夏令營(yíng)的訓練教官和生活輔導員，舍友還強烈推薦我做了副班長(cháng)，負責本班的內部事務(wù)。在教官的指導下，大家學(xué)習了疊軍被、放置洗涮用品和個(gè)人生活用品等內務(wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了吃午飯的時(shí)間，八菜一湯，還有水果，豐盛的菜肴一下子激起了大家的'食欲。正所謂搶著(zhù)吃最香，大家狼吞虎咽，個(gè)個(gè)吃得直打飽嗝。吃飽喝足，滿(mǎn)足地回到宿舍，興奮地玩耍了好久，才在輔導員的催促下睡了午覺(jué)。
接下來(lái)的操課時(shí)間，大部隊來(lái)到寬闊的訓練場(chǎng)，分隊進(jìn)行訓練：隊列、擒放拳、跑步、槍械知識學(xué)習等。不管是炎炎夏日的照射還是毛毛細雨的拍打，不管是晨跑還是隊訓，汗水濕透了衣服，順著(zhù)臉頰流下來(lái)，大家沒(méi)有表現出嬌氣，都堅持了下來(lái)，無(wú)人退縮。
除了訓練，我們還同觀(guān)看了國防教育片，自行組織了豐富多彩的聯(lián)歡晚會(huì )。舞蹈、相聲、小品、歌曲……形式多樣，“戰友們”相互合作，自編自導，別有一番味道。精彩的表演，贏(yíng)得了教官由衷的贊賞。
歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，三天兩夜轉眼過(guò)去了，7月2日下午大家都依依不舍的同教官告別，踏上了返程的汽車(chē)。小伙伴們在離家一起宿營(yíng)的時(shí)間里，獨自洗澡洗衣、相互梳頭、整理衣服，養成了獨立自主、團結友愛(ài)的良好品格，收獲了友誼、學(xué)會(huì )了感恩。
這真是一次有意義的軍事夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
第二天我們起了個(gè)大早，穿好衣服，前往叢林，準備我們今天的CS戰爭。
穿上防彈衣、帶上大頭盔、端上重機槍?zhuān)f(wàn)事俱備，只欠命令。隨著(zhù)哨聲的響起，我帶領(lǐng)著(zhù)隊伍首先埋伏在一個(gè)讓對方難以找到的地方——土山后面。然后大家商議對策，那就是我作為隊長(cháng)，主動(dòng)出擊，拋磚引玉，吸引敵人的注意力，這時(shí)候隊員們看好機會(huì )打敗敵人。我跑出山包，對著(zhù)天空就是一槍?zhuān)瑪橙税l(fā)現了我全部向我包圍過(guò)來(lái)，他們有的抱住我，不讓我有抵抗的機會(huì )，有的對著(zhù)我的射擊點(diǎn)猛射。。。。。。。正當他們打得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我的隊友乘機轉移到了大帳篷里，打開(kāi)透明窗來(lái)對著(zhù)敵人射擊，（大帳篷是可以抵擋紅外線(xiàn)和激光的，這樣我們既保護了自己不被敵人打到，也可以在不被敵人發(fā)現的情況下射擊到敵人），此戰術(shù)大獲成功，我們的.隊員發(fā)出一陣陣勝利的歡呼聲，對方的陣地里則是陣陣慘叫聲。
哨聲響起，戰斗結束。經(jīng)過(guò)老師數據分析顯示，我們隊里所應當是這場(chǎng)戰斗的“大贏(yíng)家”。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天上午，老師要教我們怎樣制作漁叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕魚(yú)哦！
首先，老師先教我們怎樣打結能上弓箭更牢固。教官邊做邊說(shuō)：這個(gè)叫布靈結，他的系法有一個(gè)繞口令。傳說(shuō)，有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)一條小蛇。一天，小蛇從洞里出來(lái)找食物，結果沒(méi)有找到，于是小蛇繞過(guò)一顆小樹(shù)，又鉆進(jìn)了了洞里�？墒�，爬著(zhù)爬著(zhù)被卡住了。這樣布靈結就打好了。接著(zhù)老師拿了一根五大三粗的竹竿，說(shuō)：這個(gè)這種竹子適合做弓。接著(zhù)又拿了一個(gè)又細又長(cháng)的竹竿說(shuō)：這種竹子適合做箭。于是教官拿著(zhù)那根粗大的竹子用力往下壓，讓竹竿變成一個(gè)弧形，在弓的兩端系上繩子，用布靈結打個(gè)結。一個(gè)弓就做好了。是不是很簡(jiǎn)單。和弓比起來(lái)，箭就更好做了。找一根細竹竿，把一頭砍斷，再把另一頭用刀削尖就好了。這樣弓箭就全部做好了，我是不是很能干��！
接著(zhù)我們要做漁叉。漁叉要選用粗一點(diǎn)的竹竿，用刀把竹竿的前端，削尖然后把它分成兩半，用一小塊竹子卡在兩片竹子之間。最后用繩子把把前端繞緊，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的漁叉就做好了！
所有裝備都做好了，我們就自信滿(mǎn)滿(mǎn)去捕魚(yú)了！但是捕魚(yú)也不是那么簡(jiǎn)單哦！你一定要抓住時(shí)機，比如一條魚(yú)慢慢的.向你游過(guò)來(lái)。你要在魚(yú)兒快到你面前時(shí)，用力的把漁叉拋出去。如果你是用的是箭，那就看看你的力量是不是夠了！經(jīng)過(guò)一下午的抓捕叉射，我們抓了好多小魚(yú)，我們帶著(zhù)勝利的微笑，一路高歌而去！
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