【優(yōu)選】夏令營(yíng)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
在暑假期間，我去了五天四夜的橫店夏令營(yíng)。
剛去橫店的大巴車(chē)上，我看到了許多不認識的朋友，我心里十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學(xué)們一起坐，我來(lái)到兩個(gè)空位上坐下。
老師走了上來(lái)，向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領(lǐng)我們玩橫店的導游。導游告訴了我們今天的行程。
一個(gè)大約比我小一歲的小女孩，坐到了我的旁邊。我和他聊了一會(huì )兒天。后來(lái)，老師因為包的原因，把我調到了前面同學(xué)的`旁邊。他比我高很多。
我坐在車(chē)上不敢跟那位同學(xué)說(shuō)話(huà)，只是拿著(zhù)書(shū)在看。那位同學(xué)一直在看窗。過(guò)了一會(huì )兒，她可能是有點(diǎn)無(wú)聊了，跟我說(shuō)了一句話(huà)。
她問(wèn)我：“你幾年級的？”我低著(zhù)頭，慢不經(jīng)心的說(shuō)：“三年級的�！苯又�(zhù)我又說(shuō)了一句：“你是幾年級？”她回答說(shuō)：“我是四年級的�！彼龁�(wèn)我看的什么書(shū)，我說(shuō)是笑貓日記。就這樣我們聊開(kāi)了。
來(lái)到了酒店，老師讓我們排成一排，報123、報一的是1隊報二的是2隊，報三的是3隊。
報完最后，我老師讓我們每?jì)蓚�(gè)人組合好，住在一個(gè)房間里，并告訴我那九點(diǎn)鐘查房。我和跟我坐在一起的那個(gè)大姐姐住在一個(gè)房間里，我們拿好了房卡，來(lái)到了我們的房間里，準備睡覺(jué)。
第二天，我們來(lái)到了秦王宮，導游給我們講述了秦王宮的構造和知識，還觀(guān)看了秦王宮的兩場(chǎng)電影。之后，我們坐上大巴，去吃午飯了。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師，讓我們，每個(gè)人都要做了自我介紹之后，已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，我們要回房間睡覺(jué)了。
回到了房間，也許是因為今天玩秦王宮玩的有點(diǎn)累了，我剛上了床，沒(méi)過(guò)幾分鐘便睡著(zhù)了。
第三天，我六點(diǎn)多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉，就七點(diǎn)鐘了，我和大姐姐穿好衣服，來(lái)到樓下。這時(shí)，同學(xué)們和老師已經(jīng)在樓下等我們了，我和大姐姐趕緊排到隊伍當中。
我們坐到了大巴車(chē)上。聽(tīng)老師說(shuō)，今天我們是要去清明上河圖玩。
老師告訴完我便激動(dòng)的都快跳了起來(lái)。清明上河圖可是我學(xué)校課文中的一篇文章啊。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了清明上河圖景區。
在這個(gè)景區里，所有的房子上都有清明上河圖畫(huà)中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者，和清明上河圖有多少人物等等。
我們在這里觀(guān)看了兩場(chǎng)演出和一場(chǎng)關(guān)于毛筆的演講，我心里十分的開(kāi)心。
游玩完清明上河圖之后，我們去吃了午飯。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師讓我們進(jìn)行了兩場(chǎng)游戲，便讓我們回屋睡覺(jué)，順便寫(xiě)一篇日記�；氐椒块g里，我很快地寫(xiě)完了日記，然后上床睡覺(jué)了。
第四天，我們學(xué)了特效化妝，許多同學(xué)，都讓老師在他的手上化上了特效妝，之后我們去吃了午飯，然后我們拍攝了一場(chǎng)微電影，叫少年康熙。就這樣，完成的一天活動(dòng)后，我們回到了酒店，來(lái)到了房間里。我一下子就趴在床上睡著(zhù)了。
第五天，對我來(lái)說(shuō)是最“水”的一天，因為今天我們要去浪浪浪水公園玩。
我們來(lái)到了水樂(lè )園里面，觀(guān)看了兩場(chǎng)十分精彩的演出。一場(chǎng)是功夫太極。春夏秋冬的陰陽(yáng)。一場(chǎng)是暴雨山洪，講的是大禹幫日月兩族治旱災和洪水的事情。
玩完了水樂(lè )園，我們去吃了午飯。之后我們就乘上了大巴，決定返回杭州了。
啊，這次的夏令營(yíng)之旅真是讓我難忘！
夏令營(yíng)的作文 篇2
我，和小伙伴們一起來(lái)到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來(lái)到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說(shuō)了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥(niǎo)在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競相開(kāi)放。我和小伙伴們都開(kāi)心得合不攏嘴。
來(lái)南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來(lái)給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛(ài)智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng )作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對于大家來(lái)說(shuō)最重要的就是拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那筆就能寫(xiě)出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來(lái)繪畫(huà)，畫(huà)田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫(xiě)好了自己心里的小詩(shī)，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽(tīng)得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)不僅有精彩的`課堂，還有難忘的參觀(guān)希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來(lái)到大別山區。經(jīng)過(guò)六七小時(shí)的路程，終于來(lái)到了希望小學(xué)。我們在這舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺發(fā)言，說(shuō)得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準備的禮物，我為他們準備的是我非常喜愛(ài)的課外書(shū)籍，相信他們一定會(huì )喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺(jué)地就過(guò)去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)、今天終于去夏令營(yíng)了。
出發(fā)了，我和小伙伴們坐上客車(chē)，開(kāi)往昆明。當時(shí)我心想：我媽媽說(shuō)去夏令營(yíng)里是要吃苦的。我就有點(diǎn)心急：老天��！保佑我千萬(wàn)不要吃苦��！急著(zhù)、急著(zhù)、我睡著(zhù)了……。
“到了！”我被小伙伴的叫聲驚醒了。我看見(jiàn)一棟高大的建筑物上刻著(zhù)“昆明陸軍學(xué)院”幾個(gè)大字。我立刻想起了媽媽的話(huà)，又急了！這時(shí)一位身穿迷彩服的胖叔叔走過(guò)來(lái)，領(lǐng)著(zhù)我們去學(xué)院里。
我進(jìn)去宿舍里，看到了我的“老同學(xué)”李皓羽，終于有個(gè)要好的朋友了。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是生活老師叫我們去領(lǐng)軍裝，我可激動(dòng)了，穿起來(lái)要有多帥��！軍裝領(lǐng)來(lái)了。穿起來(lái)，好帥��！晚上，吃飯了，菜一點(diǎn)也不好吃，紅燒肉成了紅燒土豆，而且鹽一點(diǎn)也不夠，哎，我開(kāi)始想念家里的`飯菜，想念媽媽。
說(shuō)起訓練，比吃飯還難受。每天六點(diǎn)起床，十點(diǎn)睡覺(jué)。五點(diǎn)半，隨著(zhù)軍號響起，“八隊！集合！”一——二——三—四，一二三—四！”那些軍人叔叔們就把我們全吵醒了我到六點(diǎn)的軍號我才醒來(lái)。六點(diǎn)半，我們訓練500米短跑；七點(diǎn)半吃早點(diǎn)；八點(diǎn)練習持槍臥倒方式；九點(diǎn)休息；十一點(diǎn)吃午飯；十二點(diǎn)半睡午覺(jué)；十五點(diǎn)半站軍姿；十七點(diǎn)吃晚飯；十八點(diǎn)休息；二十點(diǎn)和教官做游戲；二十二點(diǎn)睡覺(jué)。
還有一次“真人CS鐳戰”，可把我弄暈了，不信，你看：第一場(chǎng)是伏擊戰，可我當成了殲滅戰，沖上去就“死”了……第二場(chǎng)是殲滅戰，藍隊一沖上來(lái)……太搞笑了！終于去福保了！福保文化城里可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂(lè )設施，休息室可以看電視；網(wǎng)吧可以玩電腦……還可以在那里大吃一頓快餐，真是太爽了！
雖然有點(diǎn)吃苦，但這點(diǎn)苦不算什么，我已經(jīng)“苦中得甜”學(xué)到了不少本領(lǐng)了呢！
夏令營(yíng)的作文 篇4
暑假里，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。當接到通知時(shí)，我特別開(kāi)心，夏令營(yíng)是什么？都做些什么？懷著(zhù)好奇和忐忑的心情，一大早我就催著(zhù)媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來(lái)他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來(lái)到一個(gè)教室。
活動(dòng)的第一項內容是操控機器人投籃比賽。只見(jiàn)教室的中間放著(zhù)一張四四方方的`大桌子，桌子的兩端固定著(zhù)兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著(zhù)一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的機器人�？刂茩C器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數字，分別代表“閉、開(kāi)、遠投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機器人前進(jìn)、后退、左右轉身。聽(tīng)完講解，我們迫不及待地開(kāi)始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊，女生隊先上。第一個(gè)出場(chǎng)的是陳希，只見(jiàn)她雙手不停地按動(dòng)遙控器，兩眼緊緊盯著(zhù)桌面的機器人，準確地指揮機器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來(lái)，而男生隊卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來(lái)就是他們上場(chǎng)了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見(jiàn)我們女生隊旗開(kāi)得勝給他們帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的壓力。抓球——轉身——前進(jìn)——左轉——右轉——投球，球進(jìn)了！男生隊也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊齊頭并進(jìn)，最后戰成平局，大家都歡天喜地。
接著(zhù)是中餐時(shí)間，我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機、觀(guān)看了機器人跳舞，在歡樂(lè )的叫喊聲中，我們結束了夏令營(yíng)活動(dòng)。
我期待著(zhù)明年暑假的夏令營(yíng)！
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