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實(shí)用的夏令營(yíng)作文精品（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
這一次參加夏令營(yíng)，周報社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{動(dòng)我們的積極性，把我們66位營(yíng)員分成了藍、綠、黃三組。為了提高隊員的士氣，每組的帶隊老師都給自己的隊伍制定了口號�？蛇@卻引出了一場(chǎng)風(fēng)波……
我們黃隊的口號是由兩位帶隊老師制定的：“相聚牛姆林，黃隊一定贏(yíng)!”大家嘴上雖然喊著(zhù)，心里卻有些別扭，這口號怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊的口號是由老師與隊員共同討論后制定的，與時(shí)代的潮流算是比較相符合的。你聽(tīng)，綠隊的口號：“綠野仙蹤，勇往前沖;綠野仙蹤，一定成功!”人家把童話(huà)都搬來(lái)了。而藍隊的也不甘示弱：“天是藍海是藍，勝利也是藍!”瞧他們嘚瑟得，這下我們黃隊的隊員就不服氣了，結果藍隊的口號就“慘死”在我們隊下：“天是藍海是藍，勝利偏偏不是藍�！焙�，還挺押韻的，在口水仗中，我的夏令營(yíng)生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。
大概藍隊的隊員們是聽(tīng)到我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成：“天藍海藍，勝利也藍�！闭l(shuí)知這下反而更令他們難堪，我們黃隊的隊員反應機敏，立馬將他們的口號改成“天藍海藍，全是色狼”。一旁的綠隊幸災樂(lè )禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍隊的隊員們氣壞了，有人叫道：“黃隊的，你們自己口號那么土，拽什么拽呀!”不管他了，倒要看綠隊能美多久，于是，黃、藍兩隊隊員們在一番切磋之后，綠隊的新口號隆重登場(chǎng)：“綠野仙蹤，無(wú)影無(wú)蹤;綠野仙蹤，不許成功�！睔獾萌思揖G隊盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發(fā)了口號大戰，彼此你來(lái)我往，把三個(gè)隊的口號改的是面目前非，令人忍俊不禁，結果是“三敗俱傷”。
后來(lái)，由于老師鎮壓，這口號風(fēng)波才暫時(shí)告一段落。
看來(lái)有好勝心和求勝欲本是件好事，可如此競爭就有些變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規范上來(lái)比個(gè)高低。
第一天
今天，我們去了國防科技教育園。一路上，我們異常興奮，因為還是第一次在外面住兩天，我們有說(shuō)有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓基地，我們迫不及待地跳下了車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍等著(zhù)教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床，躺在床上，不是自己熟悉的小床，躺上去總有種別樣的感覺(jué)。
下午，軍訓正式開(kāi)始了，教官讓我們排好隊，而我們卻像一盤(pán)散沙，懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們卻不以為意，仍站在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著(zhù)我們去進(jìn)行向左轉、向右轉。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗，當然也就沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了。教官一見(jiàn)有效，就更加來(lái)勁了，于是我們便在在火辣辣的太陽(yáng)下艱苦訓練著(zhù)。
天空漸漸變成深藍，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”，規則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù)，下面躲著(zhù)一個(gè)人，就是松鼠。當老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下，而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù)，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。
開(kāi)始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái)，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶�，要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫務(wù)室……。
最后我們歡聲笑語(yǔ)地回到了宿舍。我累得急忙蓋好被子，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天
這是最美好的一天，就如作文詳寫(xiě)部分一樣。
太陽(yáng)公公剛從睡眼惺忪的狀態(tài)中掙脫出來(lái)時(shí)，我們就已經(jīng)起床了。上午的目標是向紅軍長(cháng)征博覽城出發(fā)，就好像是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門(mén)，沿著(zhù)當年紅軍走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的平臺，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺一共有三層，分別代表中國發(fā)展的三個(gè)階段。導游又帶我們上了一座橋，這可不是一座普通的橋，它可是一座英雄橋哦，只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過(guò)了橋，來(lái)到了一座村莊，又在導游的引導下進(jìn)了瑞金城，我原以為城里沒(méi)什么好看，但我竟在這里，發(fā)現了課文書(shū)里有的毛主席曾經(jīng)挖過(guò)的井。上面確實(shí)寫(xiě)著(zhù)“吃水不忘挖井人”，還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過(guò)了三道封鎖線(xiàn)，來(lái)到了一條鐵索橋邊，我仔細打量了一下這座橋，哇!這是我所見(jiàn)到的最長(cháng)的鐵索橋了，長(cháng)度跟我們永康西津橋比起來(lái)可就長(cháng)多了。大伙小心從橋中間慢慢走，有幾個(gè)調皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，可它搖得越猛，我們就越高興……。
下午，我們去了夢(mèng)幻谷，穿過(guò)一個(gè)大巖洞，看到的`卻是另一番景象：一棵大樹(shù)，沒(méi)幾片葉，樹(shù)枝一直伸到巖壁，為我們鋪出了一條道來(lái)。進(jìn)了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，去玩了海盜船，好不容易輪到我們，隨著(zhù)船像蕩秋千一樣的開(kāi)始蕩著(zhù)，我們也從開(kāi)始的安靜到一聲聲的喊叫，笑聲也隨著(zhù)耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……，活動(dòng)后大家又欣賞了電影，又去玩了很多東西……。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了該回去的時(shí)間，我們只能渾身濕漉漉(潑水活動(dòng))地離開(kāi)了這讓人留連忘返夢(mèng)幻谷。
第三天
奈何時(shí)間呢太短，最后一天如期而至。
今天，我們主要是復習前兩天學(xué)的動(dòng)作，然后開(kāi)始考試，訓練時(shí)，教官先教我們排隊，雖然這非常簡(jiǎn)單，但我們排了好幾分鐘才排好。因此，第二個(gè)內容當然是站軍姿，所以罰我們站了五分鐘，又站了五分鐘，累得我們直喘氣，當然也沒(méi)心思進(jìn)行訓練了。教官剛開(kāi)始還不發(fā)現，照例訓練。練了一會(huì )兒，教官突然發(fā)現不對，有副作用，趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽(tīng)到下課，身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見(jiàn)我們這么活躍，馬上讓我們繼續訓練，剛開(kāi)始我們還那么開(kāi)心，一聽(tīng)到訓練兩字，又變得死氣沉沉的，教官被弄得也沒(méi)辦法，只好一會(huì )兒上課，一會(huì )兒下課，我們也一下有血有肉，一下只剩骨頭……。
下午，我們展現自己的時(shí)候到了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走上了臺，先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍，然后我們又喊了連隊文化，那聲音就好象比哪天都響亮。
這三天兩夜的旅行，讓我感受到了當兵的辛苦，玩的樂(lè )趣，和考試的緊張。透過(guò)車(chē)窗最后望了一眼，太陽(yáng)還是那樣的燦爛。
夏令營(yíng)作文 篇2
20xx/7/28星期一 天氣晴
吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?
今天是夏令營(yíng)的`第四天，今天主要是拓展訓練，上午我們做了“同舟共濟”“相互依存”兩項，都是關(guān)于團隊的，使我深深感受到了團隊的力量，團結就是力量!下午我們做了“空中斷橋”,太刺激了!做完訓練后，所有人一起去包餃子，包完餃子，所有人在外面做了一遍《感恩的心》手語(yǔ)操。
餃子煮熟了，果然自己動(dòng)手最快樂(lè )，自己做飯也是最美味的。晚上我們看了《沖出亞馬遜》。今天既充實(shí)又快樂(lè )!
(教官批語(yǔ)：呵呵，努力訓練，加油!)
夏令營(yíng)作文 篇3
清晨，太陽(yáng)好像知道我們要去夏令營(yíng)似的，“躲”在白云的后面，天氣涼爽極了。我背著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，呵，6：30還沒(méi)到，可校門(mén)口已經(jīng)站滿(mǎn)了滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，熱鬧非凡。排列好隊伍后，老師帶我們乘上了高級大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了桐廬大奇山國家森林公園。
大奇山國家森林公園是在1992年成立的，1993年正式開(kāi)放，離江水清澈見(jiàn)底的富春江有5公里路，海拔600米左右。我們在上山的路上碰到28次“險情”。其中有一座晃橋，站在橋上只要輕輕一搖，橋就會(huì )不停地擺動(dòng)，站在晃動(dòng)的橋上往下看，還真有點(diǎn)可怕，不過(guò)你只要鼓起勇氣走過(guò)去，就會(huì )有驚無(wú)險。森林公園里到處是綠色，綠色的山像綠色的屏障，綠色的竹子像綠色的欄桿，綠色的小草像綠色的`地毯……走進(jìn)森林公園就像走進(jìn)了綠色的世界。
下了山，我們乘車(chē)去了我們的住宿地，大奇山國家森林公園旅游度假村。吃過(guò)午餐，休息過(guò)后，我們一行人又去了聞名全國的富春江。
在富春江給我印象最深的是那在井里的冰泉和一副刻在墻上的畫(huà)。冰泉的泉水是淡淡的藍色，非常地冰，像剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。那幅畫(huà)算的上是一副名作了，這是一名古代畫(huà)家畫(huà)的富春江小山峽之景，畫(huà)的一半在桐廬，另一半在遙遠的臺灣。
晚上的西瓜晚會(huì )真是別有一番特別，不光名字特別，每個(gè)節目也非常特別。這次晚會(huì )分三大類(lèi)：表演節目、梳頭發(fā)比賽、吃西瓜比賽。不過(guò)最精彩最有趣的要算梳頭發(fā)比賽了。每組派出一名“模特”和兩名“理發(fā)師”，要求發(fā)型既適合學(xué)生又要新穎。宣布完后，比賽便開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)8分鐘的“較量”和老師的投票，結果出來(lái)了。第一名是第六組的“酷背”共7票，我們第四組的“鳳尾”以5票名列第三。時(shí)間過(guò)得很快，晚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
一天下來(lái)，我們都無(wú)比地快樂(lè )，可是也有點(diǎn)疲倦。夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
7月11日是我們夏令營(yíng)的第二天，因為昨晚飽飽地睡了一覺(jué)，加上早晨又跑了一會(huì )兒步，所以精神格外抖擻。8：00我們在餐廳吃過(guò)早飯后，去了第三個(gè)景點(diǎn)，龍門(mén)灣。龍門(mén)灣是由許多小島組成，遠遠望去，清清的水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。在這么多島中，最具特色的要算一個(gè)長(cháng)著(zhù)一棵上萬(wàn)年老樹(shù)的島了，老樹(shù)遮住了島的一大半，老樹(shù)周?chē)囊恍┬?shù)遮住了剩下的一小半，整個(gè)島是個(gè)樹(shù)島，一片綠色，一片茂盛。過(guò)了一會(huì )兒，我們又乘船來(lái)到了另一個(gè)島，島上有很多可玩的東西，有超大的拼圖，是用腳拼的；有一種橋，是踩著(zhù)一塊塊木板過(guò)去的，真有點(diǎn)驚險。在龍門(mén)灣我們邊玩邊聽(tīng)導游的介紹，歡快地度過(guò)了上午。
中午在度假村吃了最后一頓飯，乘上了大巴車(chē)，離開(kāi)了度假村，離開(kāi)了桐廬，踏上了回校的路程。
到了學(xué)校我領(lǐng)到了小禮品，一只三層的鉛筆盒。因為我是優(yōu)秀營(yíng)員，所以又得到了精美的文件夾，上面印著(zhù)粉紅色的花。
這次夏令營(yíng)，我鍛煉了身體，開(kāi)闊了視野，更增進(jìn)了與同學(xué)們的友誼。
夏令營(yíng)作文 篇4
“咚咚咚‥‥‥”，隨著(zhù)急促的腳步聲，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之曾經(jīng)住過(guò)的地方——蘭亭。
到了那里，首先進(jìn)入眼簾的是鵝池，池邊真的有鵝，它們在岸邊嬉戲，好像在找什么似的。因為我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的鵝，所以忙拿出手機、照相機來(lái)給鵝拍照。鵝的嘴巴是上面圓下面扁，很可愛(ài)，呈橙色；全身都是雪白雪白的羽毛，美麗極了；腳像鴨子的腳，扁扁的、大大的。
然后，我們來(lái)到了蘭亭的中央，那里有紹興校園小記者在寫(xiě)書(shū)法來(lái)展示、交朋友，他們各個(gè)都寫(xiě)的'栩栩如生，我們也不甘示弱，躍躍欲試。幸運的是，吳老師讓我做了我們隊伍的代表！我就小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)書(shū)法，生怕一不小心就寫(xiě)不好。等我寫(xiě)完了，我跟一名紹興小記者——秦子涵交了朋友，我們拍了照、交換了書(shū)法作品，這時(shí)我才知道，我寫(xiě)的字還不如秦子涵，心想：下一次寫(xiě)書(shū)法一定要超過(guò)她！
在那里不但玩得很開(kāi)心，而且還交了一個(gè)朋友呢！
夏令營(yíng)作文 篇5
明天早上就要去參加夏令營(yíng)活動(dòng)了，我激動(dòng)得難以入眠。
第二天早上，我和爸爸一起到廣場(chǎng)集合。我坐上了自己的位置。車(chē)子快開(kāi)動(dòng)了，我們跟各自的父母告別，然后走了。路上，我們有的聽(tīng)歌，有的睡覺(jué)，有的在和別人說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了一會(huì )，導游讓我們自我介紹，我很害羞，感覺(jué)心里有只小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來(lái)自赤水市第二小學(xué)五年級二班……”一番介紹終于完了，我心中的大石頭總算落了下來(lái)。我本來(lái)普通話(huà)流利，已還大方，聽(tīng)完我的'介紹，大家報以熱烈的掌聲。
到站了，我們下了車(chē)，分好了房間，就休息了一會(huì )兒，出去照相，過(guò)了一會(huì )兒就吃飯了。我們吃完飯，開(kāi)了派對，開(kāi)營(yíng)了。
之后的四天，我們參加了好多動(dòng)物：海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥(niǎo)、袋鼠……還玩了好多游戲：激流勇進(jìn)、漂流船、冰上碰碰車(chē)、小豬快跑、蛟龍出�！覀冞�去冰雪世界參觀(guān)冰雕呢！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我記憶最深刻的，是我們一起去游樂(lè )園玩。那天，我們到了游樂(lè )園，包教官就帶領(lǐng)我們到漂流船那里排隊，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個(gè)坐一只船：我們抓好扶手，船就開(kāi)動(dòng)了。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個(gè)有點(diǎn)嚇到了。一會(huì )兒，水又平靜了下來(lái)，我們幾個(gè)又討論之前主持人說(shuō)的“水簾洞”是什么樣子。真是說(shuō)曹操曹操到，我們閉著(zhù)眼睛，頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上，好疼……
夏令營(yíng)的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！
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