夏令營(yíng)作文[錦集5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　今天，我們快樂(lè )作文培訓學(xué)校與昂立英語(yǔ)學(xué)校攜手舉辦了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)的內容是去石家莊參觀(guān)科技館。就這樣，我們乘上了開(kāi)往石家莊科技館的大巴士。

　　我們一路上歡歌笑語(yǔ)。所以，3個(gè)多小時(shí)的路程在短暫的時(shí)間里很快就過(guò)去了。

　　下了車(chē)，首先映入我眼簾的是科技館圓形的外觀(guān)，采用的材料看起來(lái)像是用玻璃做成的。之后，我們隨著(zhù)老師走進(jìn)科技館。一進(jìn)入科技館，老師就讓我們聽(tīng)導游介紹，導游先給我們看的是一張用鐵做成的`床，上面有很多小孔，導游叫一位小朋友躺在上面，說(shuō)了一句：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！敝灰�(jiàn)那張床撲哧一聲，小孔里鉆出了許多釘子，我們看見(jiàn)這么多小釘子扎這位小朋友，急忙問(wèn)他：“你疼嗎?”，沒(méi)想到小朋友竟然說(shuō)：“好舒服呀!”我們不禁對這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)暗暗佩服。接著(zhù)導游帶我們去了一個(gè)電腦旁邊，走近了一看，我們這才注意到，電腦底下有一張桌子，桌子上有一個(gè)手掌，這時(shí)，只見(jiàn)圍在前面的一位小朋友已經(jīng)迫不及待地將小手放進(jìn)手掌里，導游問(wèn)他：“感覺(jué)如何?”他急忙說(shuō)：“不行，不行，我可受不了，咋這么麻呢?”隨后，聽(tīng)導游介紹，原來(lái)這利用了電與磁的物理原理。

　　聽(tīng)著(zhù)導游的一一介紹，我感覺(jué)這里的科技太發(fā)達了，太神奇了，像一個(gè)魔幻的世界。

　　百聞不如一見(jiàn)。導游介紹完重點(diǎn)科技展品后，突然說(shuō)了一聲：“去玩你們最喜歡的吧!”導游聲音剛落，我們就立即分散而來(lái)。

　　在我自由參觀(guān)的過(guò)程中，給我印象最深的是傾斜小屋。下面，開(kāi)始聽(tīng)我介紹吧!當我走進(jìn)這個(gè)小屋時(shí)，就感覺(jué)到這個(gè)小屋傾斜到每走一步身體就要搖擺一次。于是，我小心翼翼地抓著(zhù)扶手搖晃著(zhù)走到對面墻邊，好不容易站穩后，看見(jiàn)墻上有一個(gè)像xx一樣的物體，物體里面有一個(gè)大鐵球。好奇心的驅使使我忍不住撥動(dòng)了這個(gè)大鐵球，大鐵球立即滾動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，我又覺(jué)得站不穩了，接下來(lái)，更為神奇的事情發(fā)生了。我竟然跟著(zhù)鐵球一起沖向對面的墻上，撲通一聲，我居然坐到了地上，覺(jué)得眼前直冒金星，我捶了捶腦袋，這才清醒過(guò)來(lái)。之后，我又搖搖晃晃地走了出來(lái)。

　　出來(lái)之后，我又詳細看了關(guān)于傾斜小屋的介紹，才知道，傾斜小屋與別的屋子不一樣，它比正常屋子傾斜45℃。

　　之后，我又走進(jìn)了鏡子迷宮。進(jìn)去一看，發(fā)現鏡子迷宮的墻壁是用鏡子做成的，難怪叫鏡子迷宮啊!我本想左拐彎的，沒(méi)想到，竟撞到了鏡子上，這下我可要小心了。每逢到拐彎時(shí)，我總是先摸摸前面到底是鏡子還是空間。接下來(lái)，我左拐彎，直走，YE!我終于走了出來(lái)。我通過(guò)走鏡子迷宮發(fā)現了鏡子是反光的。

　　這時(shí)，集合的哨子聲響亮的在整座大樓里回蕩，我立即回到老師指定的集合地點(diǎn)。

　　就這樣，我們又戀戀戀不舍地乘上了回家的大巴車(chē)。在車(chē)里，我想，是誰(shuí)發(fā)明了這么多科學(xué)展品，可真厲害，我一定要向他們學(xué)習，將來(lái)爭取做一名科學(xué)家。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　人的一生會(huì )經(jīng)歷許多的第一次，第一次可能是最平凡的，但一定是最難忘的。每一件事只會(huì )有一個(gè)第一次，所以第一次一定會(huì )深深的印在你的腦海里。暑假里，我和晨光學(xué)校的師生們參加了屬于我人生中的第一個(gè)夏令營(yíng)。

　　這次的夏令營(yíng)是去西安清心園拓展教育實(shí)訓基地，就這樣，我們乘上了開(kāi)往西安清欣園拓展教育實(shí)訓基地的大巴士。一路上我們大家歡歌笑語(yǔ)，將近三個(gè)多小時(shí)的路程在嬉鬧中很快過(guò)去了。到了基地以后，基地的教官和輔導員老師站在門(mén)口，非常熱情的歡迎我們的到來(lái)。然后根據這次夏令營(yíng)的總人數把我們一百多人分成了25～30人數不等的四個(gè)小隊，每個(gè)隊伍都配有兩個(gè)帶隊的老師。我被分到了紅星隊，我們的口號是:“紅星綻放光明，人有燈泡，我有紅星�！�

　　高空挑戰（八米高空斷橋和高空緬甸橋）聽(tīng)到這些字眼，我就開(kāi)始不由自主的緊張起來(lái)。沒(méi)錯，這就是我們今天要完成的第一個(gè)任務(wù)。在教官的精心準備之后，刺激的高空挑戰開(kāi)始了！輪到我的時(shí)候，我卻開(kāi)始害怕起來(lái)。就連幾個(gè)比我小的弟弟妹妹都完成了，我卻還在原地發(fā)抖……但終將沒(méi)有逃過(guò)教官那雙敏銳的眼睛。他走到我的身邊對我說(shuō):”這是一次挑戰自我的機會(huì )。遇到困難，只有勇敢面對才是好孩子，放松自己，相信自己也可以完成�！甭�(tīng)到教官與同伴們的鼓勵，我終于大膽的邁出了第一步，勇敢的爬了上去。

　　接下來(lái)我們到了夏令營(yíng)的另一個(gè)基地，教官耐心的指導我們如何去搭建帳篷。終于一個(gè)帳篷，經(jīng)過(guò)我和杜詩(shī)畫(huà)的手完成了。這個(gè)帳篷是屬于我們兩個(gè)人的`，也是我們倆人今晚的”小窩”。夏令營(yíng)的晚上更熱鬧更開(kāi)心，因為晚上舉行了歌舞晚會(huì )，還有篝火晚會(huì )。

　　時(shí)間不早了，教官讓我們大家不許發(fā)出聲音，各自回到自己的帳篷里去睡覺(jué)。杜詩(shī)畫(huà)問(wèn)我:”你能睡得著(zhù)嗎？”我說(shuō):”外面好吵呀，怎么能睡得著(zhù)呢？”原來(lái)是有人一直拿著(zhù)手機在帳篷里好像打麻將。說(shuō)什么”胡了，胡了”。也有其他的同學(xué)好像在玩兒王者榮耀，只聽(tīng)到從帳篷里傳出來(lái)”穩住，我們能贏(yíng)”的聲音。大家實(shí)在是玩兒的不亦樂(lè )乎呢！又隱隱約約聽(tīng)到隔壁帳篷里有個(gè)女同學(xué)說(shuō):”喂！我們去洗手間吧，我一個(gè)人不敢去�！绷硪粋�(gè)女同學(xué)好像不愿意去說(shuō):“你自己去吧，上個(gè)廁所有什么好怕的�！蹦莻�(gè)女同學(xué)居然說(shuō)廁所里有鬼，然后她就忍呀忍，最后居然哭了……

　　第二天早上我們做完操，吃了飯就開(kāi)始訓練了。首先我們是真人CS實(shí)戰演練，我們用的子彈其實(shí)是吸水彈，也就是大家常說(shuō)的”生長(cháng)豆”。我們隊的帽子都是反戴的，這種戴法也是我們隊的一個(gè)標志。其中，我們隊有一些人故意把帽子戴正，然后跑到敵方的隊伍中去當臥底。騙取他們的信任看出他們的作戰計劃。然后我們就會(huì )想出對付他們的作戰計劃，發(fā)起強烈的進(jìn)攻。一開(kāi)槍?zhuān)�他們全都蒙了。說(shuō)什么你們不是們隊的嗎？怎么自己人還打自己人呀。哈哈哈哈……如果誰(shuí)被打中就會(huì )被淘汰掉，我們的隊友真是太給力了 ，最終贏(yíng)得了優(yōu)異的分數。

　　接下來(lái)第二個(gè)項目就是投壺，教官發(fā)給我們每人五支箭。哎呀，真可惜呀，我只投中了四只，因為每個(gè)人只有一次機會(huì )，所以我只為我們隊得了40分。更糟糕的是第三個(gè)射箭項目，我居然一支箭沒(méi)射中……后來(lái)，我們大家開(kāi)了一個(gè)總結會(huì )。起初，我們隊的分數是最低的，但是經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，最終反敗為勝，獲得了這次比賽的第一名。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，幾天的夏令營(yíng)要結束了。這些天我們大家都曬黑了，卻結下了深厚的情誼。我們相互擁抱，互道珍重，大家都是那么的難舍難分……就這樣，我們帶上這幾天的收獲、感悟、磨練、成長(cháng)，一同踏上了回家的道路依依不舍的回頭道別……再見(jiàn)了朋友！

　　這次夏令營(yíng)讓我鍛煉了自己獨立生活的能力，還深刻體會(huì )到團結就是力量的重要性。雖然這是我第一次的夏令營(yíng)，但也是我這一生永遠也忘不了的夏令營(yíng)了。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　一開(kāi)始的兩天，都在下雨。我們的車(chē)有一點(diǎn)兒慢，我們開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)才到達目的地—神龍川度假村。剛到那邊的時(shí)候我感到很新奇，那邊雖然有一點(diǎn)兒小，但那里有連通道，二樓、三樓都可以連起來(lái)。

　　第二天，雖然有雨，但我們照常去爬山，去尋找太湖的源頭。一開(kāi)始，我們以為那邊不是尋找太湖源頭，而是喂猴子。后來(lái)爬來(lái)爬去，我們就在半山腰一邊吃東西一邊聽(tīng)雨聲。

　　第三天，我和楊欣睿、余岳旸一起爬山捉蝴蝶。余爸幫我們捉到一只大大的.、黑色的蝴蝶。它可真美麗��！

　　下山后，我們所有夏令營(yíng)的小朋友們一起拍了一張合影。這三天的旅行真令我難忘呀！我喜歡這次的夏令營(yíng)，希望明年可以繼續參加！

夏令營(yíng)作文 篇4

　　7月4日，這一期《夢(mèng)想北大夏令營(yíng)》已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。

　　在這一期的夢(mèng)想北大夏令營(yíng)中我見(jiàn)了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`東西，并了解了很多新知識，如鳥(niǎo)巢的特殊結構，水立方的特殊“保護膜”，軍博里的古、現代戰爭武器。最重要的是我結識了很多朋友，有和我年齡相仿的朋友。如李心儀、巖哲、張奇、陳新戈、湯思漢、苗浩雨等等。也有比我大5——10歲左右的朋友，如張釩、王兆倫、洪若強、周光祿、張元等等，我們在這一期夏令營(yíng)中結下了深厚的友誼。

　　這一期夏令營(yíng)讓我結識了很多朋友，謝謝夏令營(yíng)主辦方，謝謝我們的跟蹤記者趙鈺潔，謝謝爸爸媽媽。

夏令營(yíng)作文 篇5

　　今天上午，老師要教我們怎樣制作漁叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕魚(yú)哦！

　　首先，老師先教我們怎樣打結能上弓箭更牢固。教官邊做邊說(shuō)：這個(gè)叫布靈結，他的系法有一個(gè)繞口令。傳說(shuō)，有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)一條小蛇。一天，小蛇從洞里出來(lái)找食物，結果沒(méi)有找到，于是小蛇繞過(guò)一顆小樹(shù)，又鉆進(jìn)了了洞里�？墒�，爬著(zhù)爬著(zhù)被卡住了。這樣布靈結就打好了。接著(zhù)老師拿了一根五大三粗的竹竿，說(shuō)：這個(gè)這種竹子適合做弓。接著(zhù)又拿了一個(gè)又細又長(cháng)的竹竿說(shuō)：這種竹子適合做箭。于是教官拿著(zhù)那根粗大的`竹子用力往下壓，讓竹竿變成一個(gè)弧形，在弓的兩端系上繩子，用布靈結打個(gè)結。一個(gè)弓就做好了。是不是很簡(jiǎn)單。和弓比起來(lái)，箭就更好做了。找一根細竹竿，把一頭砍斷，再把另一頭用刀削尖就好了。這樣弓箭就全部做好了，我是不是很能干��！

　　接著(zhù)我們要做漁叉。漁叉要選用粗一點(diǎn)的竹竿，用刀把竹竿的前端，削尖然后把它分成兩半，用一小塊竹子卡在兩片竹子之間。最后用繩子把把前端繞緊，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的漁叉就做好了！

　　所有裝備都做好了，我們就自信滿(mǎn)滿(mǎn)去捕魚(yú)了！但是捕魚(yú)也不是那么簡(jiǎn)單哦！你一定要抓住時(shí)機，比如一條魚(yú)慢慢的向你游過(guò)來(lái)。你要在魚(yú)兒快到你面前時(shí)，用力的把漁叉拋出去。如果你是用的是箭，那就看看你的力量是不是夠了！經(jīng)過(guò)一下午的抓捕叉射，我們抓了好多小魚(yú)，我們帶著(zhù)勝利的微笑，一路高歌而去！

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