(通用)夏令營(yíng)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
在暑假，我參加了一個(gè)又好玩又能學(xué)知識的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的內容可豐富了：看電影、學(xué)手語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)賽、學(xué)魔術(shù)、作文賽、玩游戲、學(xué)英語(yǔ)------
記得第一天剛報到，林芳老師要我反串，我還是先賣(mài)個(gè)關(guān)子吧，我接過(guò)這個(gè)任務(wù)又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是因為我當主旗手（這向來(lái)都是優(yōu)秀男生當的），擔心的是怕做不好。經(jīng)過(guò)緊張的短暫排練，我做得還是有模有樣，老師還特別向我囑咐應注意的'地方。當要正式的出旗時(shí)，我自信心“偷跑”了，手腳都在不斷發(fā)抖，心里有只小兔在砰砰跳，老師用肯定的眼神望著(zhù)我，我自信心“回來(lái)”了，我接過(guò)旗桿，一只手握著(zhù)旗桿中，另一只手握著(zhù)旗桿下，踏著(zhù)整齊有力的腳步向前走，我感覺(jué)所有同學(xué)的目光都聚焦在我身上，我真希望路能再長(cháng)點(diǎn)，再長(cháng)點(diǎn)------
在夏令營(yíng)的緊張而又豐富的生活里，不得不提外出的一天，讓我大開(kāi)眼界。第一站我們來(lái)到福州博物館，讓我感受到了歷史長(cháng)河里的福州；第二站我們來(lái)到天象館，了解太空的神奇和人類(lèi)的偉大；第三站我們去了西瓜太郎工廠(chǎng)，看到了我們平常用的蠟筆、水彩筆、鉛筆盒等制作過(guò)程。
一眨眼，夏令營(yíng)很快結束了，這個(gè)夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮，下一次舉辦，我還會(huì )報名參加的。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年的暑假開(kāi)始了，媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)是我和哥哥、還有很多小朋友一起去的，一共三天兩夜，這也是我第一次離開(kāi)媽媽。
第一天，上午我們一起去會(huì )議室開(kāi)會(huì )，主教練說(shuō)有什么事情可以找自己團隊的教練和生活老師。還說(shuō)了要注意安全，同學(xué)之間可以互相幫助。下午，我們玩的游戲是移花接木，首先我們將PC管接成一個(gè)流水的管道，然后教練把小球放到PC管的起點(diǎn)上小球就開(kāi)始滾動(dòng)了。小球從自己拿的PC管上滾過(guò)去，自己就拿著(zhù)PC管跑到最后面接上直到小球走到終點(diǎn)。這個(gè)游戲告訴我們:只要團結一心，小球就能平平穩穩到達終點(diǎn)。
第二天，上午因為下雨的原因，所以我們只能在會(huì )議室玩各種小游戲，我也參加了很多游戲，下午雨停了，我們一起去登山，它叫太行山，我走呀走終于到了山頂，從山頂能看到很多美景，有:茂密的樹(shù)林、雄偉的山嶺。然后我們大家一起下山了。
第三天，上午我們到外面拿著(zhù)槍?zhuān)嫫鹆四M真人CS,我是紅方的，第一局藍方勝，第二局紅方勝，最后我們雙方打成了平手。下午，我們玩了:七彩滑道、鏡子迷宮、網(wǎng)紅橋、還看了漂亮的燈展。大概六點(diǎn)鐘，教練讓我們集合，去房間收拾行李，我們戀戀不舍的坐上了回家的大巴。
這次夏令營(yíng)讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助、大的`要照顧小的。我經(jīng)歷了很多困難，但我沒(méi)有放棄，這是個(gè)難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
“品嘗過(guò)多少失敗，受過(guò)多少阻礙……”每當我想起我們的營(yíng)歌，總會(huì )有一幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現，我看到了大使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著(zhù)快樂(lè )，友誼和信賴(lài)。
“依稀記得彼此眼神的信賴(lài)�！钡谝惶�，我們探訪(fǎng)了陌生人的家里，這可是我第一次敲響陌生人的家門(mén)。離開(kāi)了營(yíng)地，興奮和期待的心情便纏繞上了我�？墒�，看著(zhù)大哥哥們屢次碰壁，又加上心內的膽怯，我更加沒(méi)有信心了，越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門(mén)。幸好，我們組的隊員，還有大使，始終都關(guān)注著(zhù)我，他們最后鼓勵我，給予我信心和勇氣，我也邁出了第一步，走上前去，與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了，可是對我來(lái)說(shuō)，從伙伴們眼中透露出的對我的信賴(lài)，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們還是沒(méi)有成功，可是我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會(huì )了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對你的信賴(lài)的。
“依舊珍藏同舟共濟的感慨�！蔽覀兺孢^(guò)一個(gè)游戲，叫“同舟共濟”，所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上，然后要將這塊布翻面，并且布上的`人都不能夠踩到外面去。當我得知這個(gè)游戲，感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F多指無(wú)法想象，難以理解。]�；锇閭兘�(jīng)過(guò)了一遍又一遍的失敗，可是沒(méi)有一個(gè)人言敗，正是這股力量支持著(zhù)我們，最后我們成功的完成了游戲，并且取得了好成績(jì)。完成之后，每個(gè)人都氣喘吁吁，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，可微微揚起的嘴角，足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]同一屋檐的情懷�！辈恢挥X(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]中，三天的時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去，是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結營(yíng)式上，每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內所準備的節目，雖然都比較簡(jiǎn)樸，但都流露著(zhù)真情。最后每一位大使的發(fā)言，更是打動(dòng)人心，很多營(yíng)員都潸然淚下，我的眼眶也微微濕潤了。儀式結束后，大家都紛紛揮手告別，我實(shí)在是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴(lài)�！弊詮南牧顮I(yíng)到現在也已經(jīng)有一年了，然而營(yíng)會(huì )中的歡聲笑語(yǔ)，在我的記憶中卻未暗淡，還會(huì )時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后，從星星相識到營(yíng)會(huì )別惜，大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來(lái)不認識的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：沒(méi)有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。]，這也正是因為：愛(ài)在彼此心間�！�
夏令營(yíng)的作文 篇4
期盼已久的夏令營(yíng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，我和伙伴們乘上汽車(chē)奔向九江。合上繁重的課本，遙思大自然的神奇與多彩，沉浸在祖國燦爛的文化經(jīng)典中，我是一只趨鷹，即將展翅飛翔。
我們首先去了石門(mén)澗冰川公園，它被稱(chēng)為廬山的西大門(mén)，欣賞了冰川鬼斧神工的.雕琢，還學(xué)到了一些愛(ài)國的知識。
站在千年觀(guān)音橋上，憑欄凝視橋下的三峽澗水奔騰不息，宛如銀河傾瀉。古樸的石拱橋，反映出了勞動(dòng)人民改造自然的智慧與能力，我靜靜地沉思與體會(huì )，時(shí)不時(shí)也拍兩張照片。我們還挑戰了關(guān)卡，順利地到達了終點(diǎn)，但最后一個(gè)每玩好。這讓我體會(huì )到了團結的重要性：主動(dòng)與營(yíng)友溝通，團隊精神是受用一生的寶貴財富，每天為別人做一件事，幫組別人就是幫組自己，能體諒的處處體諒一下?tīng)I友。
下午我們去了中國四大書(shū)院之首的白鹿洞書(shū)院。參天古樹(shù)的掩映，漫步于四大書(shū)院，在國學(xué)講座中傾聽(tīng)綿延數千年的中華經(jīng)典，在淡淡的書(shū)香中體悟種種哲理，隨后我們換上了漢服，學(xué)習了五種見(jiàn)面禮，然后我們開(kāi)始了入儀規。之后我們學(xué)習了白鹿洞書(shū)院的學(xué)規，又去練習毛筆字，接著(zhù)去參觀(guān)了整個(gè)書(shū)院，還看了白鹿的一家，還喂了食物給它們吃，接著(zhù)和白鹿照了相。
來(lái)到了龍灣水上樂(lè )園，我靜靜的蕩漾身心的煩惱，感受愜意的松弛。我玩得很開(kāi)心，甚至有點(diǎn)留戀忘返。
我在這次旅游中認識了許多的朋友，我們在一起相處的十分融洽，還學(xué)了以前不知道的古文和古代知識。我覺(jué)得這次的九江之旅很有意義。
夏令營(yíng)的作文 篇5
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目，大家會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些奇怪？但它并沒(méi)有某些人想得那么復雜，因為它只是一個(gè)游戲。
這天下午，潘教官帶著(zhù)我們來(lái)到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個(gè)圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開(kāi)始解釋?zhuān)骸斑@些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會(huì )兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色：指揮官、司令員和兵�！苯酉聛�(lái)，他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用：指揮官在一旁用肢體語(yǔ)言告訴司令現在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語(yǔ)言告訴“戰場(chǎng)”上的'士兵，士兵則聽(tīng)從司令指揮，在站場(chǎng)上躲避敵人扔來(lái)的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說(shuō)完這些教官還特別強調：從頭到尾，司令得背對戰場(chǎng)，不得正對或側對戰場(chǎng)，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開(kāi)眼罩偷看，違規的直接取消比賽資格。
第一局開(kāi)始了，可是兩個(gè)司令員你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的，只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒(méi)料卻被教官發(fā)現……
第二局，我當上了指揮官，并吸取了先前的教訓，馬上開(kāi)始商量對策，可是剛開(kāi)始，我們的隊友就因指揮不當，使士兵觸碰了地雷，犧牲了�！耙砸坏侄�，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就使我出了一身冷汗，正當我在思考時(shí)，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令，沒(méi)等我方出手，敵方自己先起了內訌，對方這一舉動(dòng)使我們不費吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當我們興致勃勃地準備發(fā)起最后的戰斗時(shí)，午飯燒好了。沒(méi)辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過(guò)，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假，我參加了一個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)---加斯頓“勇敢的心“夏令營(yíng)。
這次夏令營(yíng)一共八天時(shí)間，去的地方是我們河南省的靈寶市。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽。剛開(kāi)始我很想媽媽?zhuān)�，這個(gè)夏令營(yíng)里有那么多親切的老師、可愛(ài)的小伙伴，慢慢地我就有點(diǎn)兒“樂(lè )不思蜀”了。
去夏令營(yíng)之前，我看過(guò)王鋼老師寫(xiě)的《我們的非凡小學(xué)》，里面有對“勇敢的心”夏令營(yíng)的描寫(xiě)。我特別喜歡“夜巡”這個(gè)環(huán)節，所以就早早地準備好了手電筒。夏令營(yíng)的第一天晚上，我拿著(zhù)手電筒和老師同學(xué)一起“夜巡”，看到路邊有好多以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)子，可刺激了！山村夜晚的空氣特別的好，就是太冷了，凍得我直打哆嗦！
這次的夏令營(yíng)安排的活動(dòng)非常多彩，有地坑的參觀(guān)，有鄉村小學(xué)的參觀(guān)，有金礦的參觀(guān)，有高山果園的參觀(guān)等等。我最難忘的是在山上寫(xiě)生，這是我第一次在戶(hù)外寫(xiě)生。我們來(lái)到高高的山頂上，天上的白云好白好白，離我特別的近，我伸手抓了一把白云嘗了嘗，呵呵，白云的味道可香了！
夏令營(yíng)里的飯特別好吃，全部都是山上種的綠色食品，沒(méi)有一點(diǎn)污染；山里的空氣也非常的.清新，也沒(méi)有一點(diǎn)污染。我好希望我們在鄭州也能吃到這么健康的蔬菜，也可以呼吸到?jīng)]有污染的空氣。
我非常喜歡這個(gè)夏令營(yíng)，經(jīng)過(guò)這幾天夏令營(yíng)的生活，我的自理能力提高了，成為一個(gè)真正的擁有“勇敢的心”的小男子漢了！
夏令營(yíng)的作文 篇7
在這酷暑難耐的六天軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)中，最讓我難忘的是活動(dòng)第二天。我剛剛洗漱完畢，突然，只聽(tīng)樓下傳來(lái)一陣忽高忽低的哨聲，是集合哨！只見(jiàn)大家迅速地排起了整齊的隊伍，一蹦一跳地下了樓。
到了操場(chǎng)，教官大叔早已等在了操場(chǎng)。見(jiàn)我們已經(jīng)排好了隊伍，便一聲令下：“立正！”頓時(shí)，大家整整齊齊地排成一排，唔，不錯，跑步走！“咚，咚咚，咚”大家雖然十分不想跑，但軍令如山，只好頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)跑得大汗淋漓。
到了晚上，教官突然慷慨地叫大家去看電影。我聽(tīng)了一蹦三尺高�！翱措娪皣D！”伴隨著(zhù)一聲聲喊叫，我們發(fā)瘋一般地，沖向學(xué)習室，坐到座位上。
見(jiàn)我們已經(jīng)坐得整整齊齊，攝影大叔準備放電影�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，“咔嗒”一聲學(xué)習室立刻漆黑一片伸手不見(jiàn)五指。頓時(shí)，教室響起一片尖叫聲。突然，一些同學(xué)急中生智，掏出隨身帶的'手電筒，“啪”的一聲，一束束雪白的光出現在學(xué)習室里。隨后傳來(lái)教官的聲音：“大家別慌！聽(tīng)我指揮！一排！跑步走！在一樓集合！”本以為這次的停電會(huì )十分無(wú)聊，可在教官的帶領(lǐng)下，我們居然一蹦一跳去操場(chǎng)拉歌。
到了操場(chǎng)，我們席地而坐。教官對我們說(shuō)：“現在我們兩個(gè)排來(lái)進(jìn)行拉歌比賽。我說(shuō)‘來(lái)一個(gè)’，你們就喊‘二排’……怎么樣？”“好”！“二排！”“來(lái)一個(gè)！”“來(lái)一個(gè)！”“二排！”……在我們一排的威逼下，二排只好唱了一首《團結就是力量》。唱完了，他們迅速回頭來(lái)逼我們唱歌，我們也不甘示弱，雙方你來(lái)我往，場(chǎng)面火熱。頓時(shí)，震天的歌聲響徹云霄。
在這次夏令營(yíng)中，我還學(xué)會(huì )了自己疊被子、洗衣服、刷碗、與同學(xué)們互相合作，雖然很累且熱，可同時(shí)卻很快樂(lè )。
夏令營(yíng)的作文 篇8
今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結對子”的夏令營(yíng)活動(dòng)。我被老師選上參加了這一次活動(dòng)。
七月二十日早晨，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)發(fā)現學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來(lái)大家和我一樣想早一點(diǎn)結識杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來(lái)了。老師很快就把他們介紹給我們。一個(gè)介紹一個(gè)，組成一組對子。和我結對子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機靈。不一會(huì )兒，我們就成了一對非常要好的朋友了，兩個(gè)人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺(jué)都在一起了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了最后一個(gè)晚上。這一個(gè)晚上，兩個(gè)學(xué)校開(kāi)展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會(huì )。傍晚六時(shí)，家長(cháng)就帶著(zhù)自己的孩子和杭州來(lái)的學(xué)生一起到修真觀(guān)廣場(chǎng)參加晚會(huì )。爸爸也帶著(zhù)我和張翎一起來(lái)到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個(gè)大圓圈。中間是表演節目的地方，空在那里。
大約六時(shí)四十分，人們都到齊了，晚會(huì )也就開(kāi)始了。我的對子張翎是主持人，她走到中間和其他三個(gè)人一起異口同聲地說(shuō)：“‘手拉手’夏令營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著(zhù)，張翎走上一步宣布說(shuō)：“……現在先由四年級營(yíng)員表演節目——《假如幸福的話(huà)就拍拍手》�！北硌莸娜肆⒖棠闷鸬谰呱锨把莩饋�(lái)。他們一邊唱，一邊跟著(zhù)節奏揮舞道具。旁邊的人跟著(zhù)他們一起做起了一些動(dòng)作。
第一個(gè)節目很快就結束了，下面一個(gè)又一個(gè)節目跟著(zhù)表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨唱《揮著(zhù)翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺(jué)得《搶凳子》這一個(gè)節目最好看。節目開(kāi)始，兩個(gè)主持人讓每個(gè)年級上來(lái)一個(gè)學(xué)生參加表演，看誰(shuí)能夠堅持到最后。開(kāi)始前，教師先講了游戲規則然后就請他們表演。上面有十一個(gè)學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著(zhù)凳子跑。音樂(lè )停了每一個(gè)人坐在一只凳子上，沒(méi)有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰(shuí)能夠坐到最后一只凳子上誰(shuí)就獲勝。音樂(lè )一起，他們就圍著(zhù)凳子跑。沒(méi)過(guò)多久，音樂(lè )停止了，十個(gè)學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個(gè)二年級的學(xué)生沒(méi)有搶到，就被淘汰了。接著(zhù)，主持人拿走了一張凳子，活動(dòng)繼續進(jìn)行下去。就這樣一個(gè)個(gè)被淘汰了。很快就淘汰了五個(gè)，老師說(shuō)：“再淘汰一個(gè)，你們就都有獎品了，要加油!”他們更加努力了。音樂(lè )響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復了原來(lái)的樣子繼續跑。音樂(lè )出乎意料地長(cháng)，好久都沒(méi)有停下來(lái)。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時(shí)候，音樂(lè )卻停了下來(lái)。這些人反應倒比較快，迅速地坐到凳子上�？墒且粋�(gè)人還是慢了一步，沒(méi)有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結束時(shí)，冠軍出來(lái)了。老師笑著(zhù)問(wèn)亞軍：“你為什么輸了?”他說(shuō)：“唉，通�？偸瞧ü纱蟮恼忌巷L(fēng)了�！蹦俏焕蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“那要是我參加比賽的`話(huà)這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話(huà)說(shuō)得哈哈大笑起來(lái)。
臺上的節目繼續在表演，臺下的掌聲在不停地響著(zhù)。這次聯(lián)歡會(huì )真是太棒了!希望下次還有這樣的活動(dòng)!
夏令營(yíng)的作文 篇9
暑假里，我和弟弟妹妹一起參加了夏令營(yíng)，其中有一次讓我印象深刻，回味無(wú)窮。那就是參觀(guān)天臺西部農業(yè)園。
大清早，帽子、太陽(yáng)眼鏡、防曬衣。一切抗高溫的裝備，一應俱全。準備就緒后，我們高高興興地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了第一站————天臺西部現代農業(yè)園。
一進(jìn)園區，就感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，眼前是一片綠色，郁郁蔥蔥、生機勃勃地樣子，跟外面烈日炎炎的夏日就好像是兩個(gè)世界。熱心的接待阿姨早已為我們準備了琳瑯滿(mǎn)目的新鮮水果。邊享受習習的清風(fēng)，邊品嘗美味的水果，真是愜意極了！
吃完水果，我們來(lái)到了藝術(shù)葫蘆觀(guān)賞園，這里的葫蘆長(cháng)得奇形怪狀的，有的是柱著(zhù)拐杖的老壽星；有的是手持凈瓶的觀(guān)音菩薩；還有葫蘆上長(cháng)著(zhù)各種祝福：吉祥如意、福壽安康、健康快樂(lè )�？吹竭@些神奇的葫蘆，我和小伙伴們都驚呆了！
帶著(zhù)疑問(wèn)，我們靠近仔細觀(guān)察，發(fā)現每個(gè)葫蘆都穿著(zhù)一件“衣服”，那是一個(gè)個(gè)用特殊材料制作的模具。原來(lái)，當葫蘆結果10天左右，工作人員就會(huì )給它們穿上各種模具。這樣，葫蘆漸漸長(cháng)大，受到阻礙，就會(huì )改變原先的生長(cháng)模式，順著(zhù)模具的.形狀發(fā)展。最后，就長(cháng)成現在這些形狀怪異的藝術(shù)葫蘆了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了葡萄種植基地，首先映入眼簾的，是一排排整齊的葡萄架，滕蔓把架子圍得密不透風(fēng)，象一間間的小房子。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間“房子”，我大吃一驚，里邊長(cháng)滿(mǎn)了密密麻林的葡萄，一串串晶瑩剔透，烏黑發(fā)亮，葡萄表面還有一層薄霧，閃閃發(fā)亮，看得我們直咽口水。老師大概看到了我們的饞樣，大發(fā)慈悲，宣布可以任意品嘗。大家一聽(tīng)，紛紛卸下裝備，迫不及待地摘葡萄品嘗。我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴，“哇，真甜��！”
最后，我們去了張思古民居，發(fā)現我們的祖先真是很聰明，他們把房子造成了“井”字形，大家相互依靠，緊緊相連，不管刮風(fēng)下雨，鄰居之間走動(dòng)串門(mén)，就好像在自已家一樣，都不會(huì )淋到雨。與民居相鄰的是新農居，一幢幢花園式別墅拔地而起，房前屋后種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，花園里有秋千架、游泳池、茶座。應有盡有，真是漂亮極了！
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一天的行程很快結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。但這種好吃又好玩的夏令營(yíng)真是讓我難以忘懷，希望下次有機會(huì )再參加。
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