[推薦]夏令營(yíng)的作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　才早上六點(diǎn)半，我就和譚歌、張天睿來(lái)到我家廚房，丁丁當當忙活起來(lái)。

　　前天，老媽就和我們商量，要讓我們下一天廚房。前天晚上，譚歌就開(kāi)始翻菜譜。昨天，我們就去集市采購了今天所需要的蔬菜。老媽又幫我們買(mǎi)了調味品和燕麥。今天我們終于可以做菜了!

　　我們分好工，譚歌切胡蘿卜，我切黃瓜，張天睿熬燕麥粥�！板佂肫芭杞豁懬�”很快驚動(dòng)了老媽�！案墒裁茨�?”“做飯�！薄敖裉煸缟腺I(mǎi)火燒吃，粥昨晚就熬好了�！崩蠇屨f(shuō)。

　　唉——我們垂頭喪氣地走了。不是說(shuō)讓我們下一天廚房嗎?我們特地起了個(gè)大早，想大顯身手，沒(méi)想到卻是這個(gè)結果。老媽又說(shuō)：“你們中午再做吧�！�

　　好不容易熬到了中午，我趕緊淘米。蒸上米飯，我又繼續切起了黃瓜，譚歌則在一邊繼續切胡蘿卜。黃瓜、胡蘿卜切好了，我們又切了些青椒，剝了些玉米粒，切了些火腿。炒菜當然是譚歌的事了，張天睿只管加調料�！凹佑�!”張天睿倒上油�！凹欲}!”張天睿加上鹽�！凹俞u油!”張天睿灑上醬油�！霸偌�!”譚歌又吩咐�！斑�加呀?”張天睿極不情愿，“?死我們呀!”我也在一邊想：哎呀，我們真把賣(mài)醬油的打死了。過(guò)了一會(huì )兒，菜就熟了，真是香氣撲鼻呀，盛到盤(pán)子里，還真漂亮，嘗一嘗，真好吃，真是色香味俱全!奇怪的`是，這道菜吃起來(lái)并不咸，譚歌做菜還真有經(jīng)驗!

　　“再做個(gè)西紅紅柿炒雞蛋吧!”有人提議。張天睿打好雞蛋，攪勻蛋汁，又切了些西紅柿，可是因為他廚藝不精，險些把西紅柿切成漿糊。雞蛋和西紅柿都下鍋了，“加糖!”譚歌吩咐。張天睿加了一勺糖。譚歌又炒了幾下，吩咐我們把菜盛進(jìn)盤(pán)子里�！斑�沒(méi)加鹽呢!”我說(shuō)�！安患欲}了!”譚歌說(shuō)。我們把菜端上去，又切了幾塊山楂京糕，放進(jìn)早上喝剩的牛奶燕麥粥里。

　　飯菜全都端上去了，結果可想而知。老爸老媽對“雜炒”十分滿(mǎn)意，嫌西紅柿炒雞蛋太甜，燕麥粥他們最不喜歡，說(shuō)我們把好好的粥弄得不成樣子。我滿(mǎn)不在乎，誰(shuí)不會(huì )失敗呢?在哪里跌倒就在哪里爬起，晚飯還等著(zhù)我們哩!

　　吃飽喝足，我們來(lái)到二樓，看了會(huì )兒書(shū)，玩了一會(huì )兒，一看表，5點(diǎn)半了。我們本來(lái)要做三色清暑湯的，老媽說(shuō)，別做了，太晚了，蒸包子吧。唉——

　　吃完晚飯就不早了，老爸老媽大發(fā)慈悲，讓我們用剩下的面團做花饃。我做了一個(gè)南瓜、一個(gè)奧特曼和一只瓢蟲(chóng)，譚歌做了兩只刺猬、一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)葫蘆，張天睿做了兩條刺?和一只老鼠，老弟也嚷著(zhù)要做，我們只好分給他一小塊面和一些豆子。老弟做的是“勝利飛燕號”飛機，還粘上了不少豆子，可我們怎么看都不像是飛機，倒像一只蜻蜓。

　　今天我們幾個(gè)下廚房可真過(guò)癮，不過(guò)，也夠辛苦的。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　暑假里，我參加了中國金筆作文研究會(huì )和香港新華出版社聯(lián)合舉辦的“神來(lái)之筆”夏令營(yíng)，五天快樂(lè )的青島之旅給我留下數不清的美好記憶。

　　最?lèi)?ài)浪花一朵朵

　　導游把我們帶到第一海水浴場(chǎng)，我們終于見(jiàn)到了夢(mèng)中的大海，單縣的九名學(xué)員中有好幾位都是第一次看到大海，所以心情激動(dòng)地都說(shuō)想作詩(shī)。導游說(shuō)只有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，我們迫不及待地脫掉鞋子奔向大海，一排排浪花歡笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)迎接我們這些遠道而來(lái)的孩子，浪花一個(gè)接一個(gè)親吻著(zhù)我們的小腳丫，癢癢的。海底的沙踩上去細細的、軟軟的，舒服極了。楊婷提議，當浪花涌來(lái)時(shí)，我們手拉手站成一排，跳過(guò)它。大家都說(shuō)太好啦！我們手挽著(zhù)手，和調皮的浪花做游戲、玩“跳皮筋”，因為玩得太忘情，不一會(huì )，我們全身的衣服都濕透了，后來(lái)大家索性穿著(zhù)衣服游起泳來(lái)。當導游喊集合，我們才一步三回頭地上岸來(lái)，頭發(fā)衣服都在滴水，個(gè)個(gè)像落湯雞，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。到了車(chē)上，司機看我們渾身濕淋淋的，懲罰我們不讓坐座位。雖然我們站了一路，可大家都覺(jué)得值得，因為我們和浪花玩得那么盡興，沒(méi)有留下一絲遺憾。

　　海灘拔河比賽

　　你一定見(jiàn)過(guò)各種拔河比賽，可你見(jiàn)過(guò)在海灘上舉辦的拔河比賽嗎？高遠的天穹下，蔚藍的大海邊，礁石是我們的觀(guān)眾，浪花在為我們吶喊，我們2號車(chē)和1號車(chē)的營(yíng)員在海灘上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的壯觀(guān)的拔河比賽�？�1號車(chē)上的男生實(shí)在太多了，我們2號車(chē)女生多，雖然這場(chǎng)“不公平”的比賽最后我們以0：3的劣勢輸給了對方，但我們仍然很開(kāi)心。

　　撿 貝 殼

　　在沙灘上做完“貼鍋餅”的游戲后，導游讓我們去撿貝殼，五顏六色的貝殼是大海送給我們孩子的禮物�！皣W”雪白的浪花乘著(zhù)海媽媽的手臂，輕輕地拍打著(zhù)沙灘，給我們送來(lái)各種五光十色、形態(tài)萬(wàn)千的.貝殼。有的像扇子，有的像蝸牛，有的像指甲，有的像寶塔.....多的難用筆墨形容，撿上一大把裝起來(lái)，就如同把大海帶回了家。

　　佳木斯的一個(gè)男生還在沙子里意外地挖到了一只張牙舞爪的小螃蟹和花蛤，把我們羨慕地不得了。

　　沙 雕

　　兩個(gè)漂亮的外國女人躺在沙灘上，把溫暖又濕潤的沙子埋在身上，只露出頭來(lái)，導游說(shuō)這是沙浴。我想以后有機會(huì )我也一定嘗試一下沙浴的滋味�！拔覀儊�(lái)做沙雕吧�！辈恢�誰(shuí)提議。于是沙灘上便出現了我們用沙子和水做成的“萬(wàn)里長(cháng)城”“城堡”“生日蛋糕”“火車(chē)”等等。我用沙子做了一個(gè)三層的大蛋糕，還在邊上用貝殼做了裝飾，真是惟妙惟肖。

　　我們采擷快樂(lè )的浪花，穿成最美麗的項鏈，珍藏在我們的記憶里，快樂(lè )的夏令營(yíng)，讓我終生難忘。

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　放暑假了，我期盼的暑假終于到來(lái)了！知道我為什么這么期盼暑假嗎？因為在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，有更加快樂(lè )的揚州夏令營(yíng)！

　　一眨眼的功夫，就到了夏令營(yíng)的日子。我告別了爸爸媽媽?zhuān)�和同學(xué)們乘坐大巴來(lái)到了火車(chē)站，踏上了揚州之旅。

　　火車(chē)飛馳起來(lái)，窗外，農家小院被綠色掩蓋住，野花野草漫山遍野地開(kāi)放，農民們耕種著(zhù)成片的農田，小鎮上一派繁忙的景象……我們一邊欣賞美麗的自然風(fēng)光，一邊和同學(xué)們下棋、打撲克、玩游戲，快樂(lè )極了！

　　當火車(chē)徐徐進(jìn)站時(shí)，揚州到了！跟隨著(zhù)導游，我們來(lái)到了著(zhù)名的瘦西湖。走進(jìn)瘦西湖的大門(mén)，空氣立刻清新起來(lái)，也沒(méi)有景區外那么熱了。我們在導游的帶領(lǐng)下舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，然后開(kāi)始游覽瘦西湖美麗的風(fēng)光。我們看見(jiàn)了一顆好似斷了的樹(shù)，原來(lái)這是一顆被雷電劈成兩半的樹(shù)的一半，又重新生長(cháng)，獲得了新生。生命力真是頑強��！放眼望去，枝頭鳥(niǎo)兒鳴叫，微風(fēng)吹動(dòng)柳梢；幾艘小船穿過(guò)一座座小橋，瘦西湖里的荷花開(kāi)得正艷……我想：瘦西湖和西湖差不多，有詩(shī)人作詩(shī)，也有畫(huà)家作畫(huà)，就是沒(méi)西湖大，也許瘦西湖的稱(chēng)號就是這樣得來(lái)的。

　　跟隨著(zhù)導游，我們又游覽了美麗的何園和奇特的動(dòng)物世界之窗，然后回到了營(yíng)地，結束了一天的行程。

　　養精蓄銳后，第三天，我們乘車(chē)來(lái)到了淮安，參觀(guān)了周同志的故居。我們看到周總理學(xué)習生活過(guò)的地方，偉大的總理家里生活十分簡(jiǎn)樸。之后，我們來(lái)到了周紀念館。周總理端坐在椅子上（雕像），旁邊是他的許多故事和他曾經(jīng)用過(guò)的東西。哦，周總理的偉大就在于他的.無(wú)私奉獻！

　　離開(kāi)周總理的故鄉，回到營(yíng)地后，我們又參加了夏令營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì )。有的同學(xué)表演幽默的小品，有的同學(xué)表演優(yōu)美的舞蹈，有的“歌手”一展歌喉……同學(xué)們開(kāi)心極了！

　　第四天一早，我們游覽了揚州動(dòng)物園。動(dòng)物園里有可愛(ài)的熊貓、威猛的獅子、強壯的老虎……它們悠閑地休息，舒服極了！對了，在動(dòng)物園里，我們還體驗了燒烤的樂(lè )趣，自己動(dòng)手，豐衣足食！

　　跟隨著(zhù)導游，我們還參觀(guān)了揚州雙博館。這里有許多印刷、雕刻精美的藝術(shù)品和揚州的歷史文物。

　　在五龍亭國際玩具城，我們痛痛快快地購買(mǎi)了自己喜歡的各種玩具，留下我們美好的回憶，結束了快樂(lè )的揚州之旅。

　　這次揚州夏令營(yíng)，是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�過(guò)集體生活，我的生活我做主，我學(xué)會(huì )了自理自立，我更加自信了！

　　我永遠不會(huì )忘記快樂(lè )的揚州夏令營(yíng)，以后還有夏令營(yíng)，我一定會(huì )第一個(gè)報名參加，因為，夏令營(yíng)是我快樂(lè )的天地！

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的科技夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，所以非常開(kāi)心。

　　7月6日那天，早晨6點(diǎn)半左右，我們從學(xué)校門(mén)前乘汽車(chē)出發(fā)開(kāi)往南京。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，來(lái)到南京，南京的天氣十分炎熱。我們去的第一個(gè)地方是“中山陵”，到中山陵了，展現在我眼前的是好多好多的臺階，聽(tīng)導游說(shuō)，一共要三百九十二級臺階呢，導游一邊介紹，一邊帶著(zhù)我們走上臺階，她還說(shuō)：“這些臺階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺階，沒(méi)有平臺，而到了上面往下望，卻只看見(jiàn)平臺，看不見(jiàn)臺階�！蔽衣�(tīng)了導游的介紹，望了望，確實(shí)是這樣的，我覺(jué)得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的.設計，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來(lái)到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個(gè)孫中山的雕像，其中一個(gè)是仰臥的，下面有個(gè)石棺，聽(tīng)導游說(shuō)，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個(gè)正立的雕像，從這個(gè)站立的孫中山雕像中透露出他頑強、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學(xué)習孫中山先生的這種精神，現在好好念書(shū)，將來(lái)做祖國的棟梁之材。

　　下午我們又去紫金山天文臺參觀(guān)，在紫金山天文臺上往下望，房子只有橡皮那么大。我們在天文臺看到了張恒發(fā)明的渾天儀，還看到了大型的望遠鏡和地動(dòng)儀、古代的發(fā)明家的雕像……為我們展現了一幅人類(lèi)社會(huì )科學(xué)進(jìn)步發(fā)展的歷史畫(huà)卷，反映了中國古代勞動(dòng)人民的杰出智慧。隨后，我們又來(lái)到紅山森林動(dòng)物園，動(dòng)物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動(dòng)物，更好玩的是那精彩的動(dòng)物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強了我學(xué)習的信心，我們人肯定比他們聰明，只要努力學(xué)習，就會(huì )創(chuàng )造出更大的奇跡。

　　這次夏令營(yíng)讓我開(kāi)闊了眼界，增強了我的自信心，學(xué)到了好多書(shū)上學(xué)不到的知識。

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　暑假來(lái)臨，早在幾天前媽媽就告訴我她給我報了一個(gè)夏令營(yíng)，是關(guān)于戶(hù)外運動(dòng)的夏令營(yíng)，我聽(tīng)完后十分高興，一直期盼暑假的快快來(lái)臨，現在夏令營(yíng)就要開(kāi)始了。

　　整理好行裝，我快樂(lè )的出發(fā)了。夏令營(yíng)的主要任務(wù)便是爬我們這里的茶山。從山腳遠望茶山，綿延起伏的山峰在薄霧中若隱若現，像一條蜿蜒起伏的長(cháng)龍。我們都被它的氣勢嚇到了，夏令營(yíng)的老師卻安慰我們到：“相信自己，我們一定能爬上去�！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們結伴出發(fā)了。開(kāi)始的時(shí)候大家體力充沛，半小時(shí)后就來(lái)到了半山腰，這給我們征服茶山帶來(lái)了很大的信心，休息的'時(shí)候老師反復給我們強調注意事項，大家都認真的聽(tīng)，再次出發(fā)。經(jīng)過(guò)一路上艱難的爬行，一個(gè)小時(shí)候我們到達了山頂，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我們都十分興奮，都沖著(zhù)空曠的四周大喊，回聲在我們的耳邊連連響起，真是美好的享受。在山頂欣賞美景后，我們準備下山了，俗話(huà)說(shuō)：上山容易下山難，此刻我們深有體會(huì )。陡峭的山路上，我們每向下走一步都會(huì )感覺(jué)自己的腿在發(fā)抖，為了確保我們的安全，老師讓我們放慢了腳步，相互攙扶，慢慢的向下走去�；�了兩個(gè)小時(shí)，我們重新回到了山腳下，想著(zhù)上去前自己的擔憂(yōu)，此刻心里滿(mǎn)是成功后的喜悅。

　　回到夏令營(yíng)營(yíng)地后，老師告訴我們明天將會(huì )去爬茶山的支脈，我的心里滿(mǎn)是期待。