夏令營(yíng)的作文6篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月3日那天，晴空萬(wàn)里，我和同學(xué)們一起去紹興參加了快樂(lè )的夏令營(yíng)！
“左右，左右……”咦，這是在干什么？原來(lái)是在玩“步調一致”呀！同學(xué)們把腳放在踏板上，雙手拉住繩子。開(kāi)始練習了，我們喊著(zhù)口令：“左右，左右……”正當走到一半時(shí)，一個(gè)同學(xué)一不小心摔倒了，其他的同學(xué)也緊跟著(zhù)摔倒，但我們又爬了起來(lái)，可是步調又不一致了。經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步的調整，我們的隊伍終于又可以前進(jìn)了，我們齊聲喊著(zhù)口令到達了終點(diǎn)。
指導老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”他把我們分成三組。大家都聚精會(huì )神地等著(zhù)指導老師的口令，當聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令之后，我們組的隊員邁出了整齊的步伐，我們走得雖然不是很快，但大家步調一致，走得很協(xié)調。我們一邊走一邊喊著(zhù)口令：“左右，左右……”隨著(zhù)口令，大家的.腳整齊地邁動(dòng)著(zhù)，配合得很默契。旁邊的同學(xué)也使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”嘹亮的鼓勵聲讓我們忘記了緊張和疲勞，大家只是一門(mén)心思地向前沖。第一組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，緊接著(zhù)是我們第二組了，我們因為心太急了，走到一半是就摔倒了，我們急忙爬起來(lái)，但大家一心向前步調又不一致，連腳都抬不起來(lái)了。我大聲地喊著(zhù)口令，終于隊伍又動(dòng)了起來(lái)。卻被其他兩組超越了，得了第三名。這讓我明白了，“步調一致”這個(gè)活動(dòng)是為了考驗我們的團結協(xié)作精神��！
下午，我們又參加了鐵藝和軟陶制作的活動(dòng)，收獲了一個(gè)高山滑雪運動(dòng)員造型和一條漂亮的小魚(yú)項鏈。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了紹興青少年活動(dòng)中心，帶著(zhù)快樂(lè )和收獲高興地結束了夏令營(yíng)之旅！
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天是夏令營(yíng)的第一天，我們一年級的安排是在校內活動(dòng)。一大早孩子們便洋溢著(zhù)興奮無(wú)比的笑容來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)營(yíng)儀式。盡管驕陽(yáng)似火，不一會(huì )就有一顆顆豆大的汗珠從那一個(gè)個(gè)小腦袋瓜上滲出，但還是按捺不住孩子們心中的喜悅，一陣陣熱烈的掌聲讓我聽(tīng)出了孩子們發(fā)自?xún)刃牡母吲d。
今天先后進(jìn)行了削土豆皮、扒蒜皮、穿衣服比賽，看孩子們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的表情，讓我的心靈伴隨著(zhù)他們一起回到了快樂(lè )的童年。
最有意思的就是紅領(lǐng)巾大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)，哈哈，還真有幾個(gè)小家伙象模象樣的當起了售貨員，馮韻聞，郎鈞博，姚順禹那仿真的叫賣(mài)聲逗得大家不住的過(guò)來(lái)觀(guān)看，別說(shuō)還真招攬了不少的買(mǎi)客呢。有的孩子第一次有了自己的收入高興得跳起來(lái)，有的孩子買(mǎi)到了自己中意的物品，高興得跑過(guò)來(lái)讓我觀(guān)看，有的孩子居然還會(huì )討價(jià)還價(jià)，還有的孩子穿梭往返于各班之間，學(xué)會(huì )了在中間掙差價(jià)，也有的孩子在柜臺前躊躇不絕，買(mǎi)不著(zhù)也賣(mài)不出去，急得直跺腳......
當時(shí)近中午，賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間已接近尾聲的時(shí)候，孩子們還戀戀不舍的`回頭望著(zhù)各班賣(mài)場(chǎng)里剩留的同學(xué)，眼神久久都不愿離開(kāi)。
雖然只有一上午的活動(dòng)時(shí)間，但孩子們過(guò)得卻很充實(shí)，或有收獲的喜悅，或有交易的快樂(lè )，或有競技的興奮，或有不盡興的遺憾。但通過(guò)這一天孩子們知道了在集體中成長(cháng)的快樂(lè )。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天，我們玩了很多原生態(tài)的游戲。有捕魚(yú)和捉蟬，都很難捉，所以魚(yú)和蟬的數量都很少，但我們樂(lè )在其中。
我們要脫了鞋，拉著(zhù)網(wǎng)子下水捕魚(yú)。在水里，我們大家排成橫隊，半蹲著(zhù)，雙手放到水里，慢慢地前行。如果有魚(yú)，我們就一起圍成一個(gè)圈，把魚(yú)逼到死角，其中，有很多魚(yú)從腳邊跳過(guò)，但教練不讓回頭，要繼續往前走。我們狼牙隊一共捕到了五條魚(yú)，是個(gè)不小的收獲。
晚上七、八點(diǎn)時(shí)，我們出發(fā)去捉蟬。蟬通常都在樹(shù)上呆著(zhù)，而樹(shù)又高又粗，捉個(gè)蟬就像大海撈針一樣。我們狼牙隊一共才捉到了三只，因為天黑，太難找了。
但是，那些捕魚(yú)、捉蟬主要的.功勞，還是歸我們的教練。在這次行程中，教練一直保護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，自己的嗓子都啞了，還要使勁喊我們集合，每天都要喊很多遍。所以，我十分感謝各位教練。
教練，我愛(ài)你們！
夏令營(yíng)的作文 篇4
哦耶！今天要去夏令營(yíng)。
出發(fā)嘍！我們坐著(zhù)超級大巴車(chē)，出發(fā)了！
我們穿過(guò)繁華的城市，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到了我們的訓練基地——“小八毛快樂(lè )軍�！边@次我們訓練三天兩夜，為我加油吧。
第一天，我們舉行了升旗儀式之后，就開(kāi)始發(fā)迷彩服了。我的迷彩服的號是120的，你肯定以為太小了，那么，我會(huì )非常直接的告訴你：你錯啦。為什么呢？因為它已經(jīng)大到我屁股那了，哈哈！接下來(lái)又分宿舍，分完宿舍，我們就開(kāi)始睡午覺(jué)了，我睡得很不安穩，我也不知道咋回事。
下午，我被旁邊的同學(xué)叫醒了，說(shuō)是要緊急集合，我們急忙穿好衣服，到大廳里集合了，原來(lái)，是讓我們熟悉環(huán)境，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)教官大聲說(shuō)道：“這是商店、餐廳、澡堂、”
第二天，我們就開(kāi)始訓練起隊列隊形來(lái)，到最后，又讓我們自由訓練起來(lái)。下午才有意思呢——打cs！我們連午覺(jué)都睡不著(zhù)，忒激動(dòng)了。
下午，我們坐著(zhù)敞篷大卡車(chē)，到了我們大cs的地方，教官給我們講完注意事項之后就開(kāi)始分隊了，我是藍隊。開(kāi)始了，我們找到自己的'石頭后面，開(kāi)始打。我在一個(gè)輪胎后面，沖呀！我們每個(gè)隊都有死亡區，我看紅隊的死亡區的人數越來(lái)越多，心里美滋滋的。到最后我們以2:1的結果戰勝了紅隊，為我們歡呼吧！
第三天，我們奪寶。老師講完注意事項就讓我們出發(fā)了，每個(gè)隊要拿到三面旗，我們要拿到A—1這樣的旗。開(kāi)始了珍珍姐姐帶著(zhù)我們找，我們的基地里到處都有旗。我們東找找西找找，可惜，到最后我們只找到一面旗。雖然我們失敗了，可我們的收獲可不小。
啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三天過(guò)去了，我們就該走了，在回家的路上，回想起這三天，真讓人懷念!
夏令營(yíng)的作文 篇5
星期六，我去參加夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)。
我們先玩了真人CS。老師先把我們分成了三隊。然后，給我們發(fā)了一個(gè)短袖的上衣，衣服都是成年人穿的'，我們穿上太大了。老師又給我們一人一把槍?zhuān)�有一個(gè)帽子。然后開(kāi)始解救人質(zhì)的游戲。有一個(gè)大姐姐當了人質(zhì)，有一個(gè)隊當壞人，有一個(gè)隊是警察，我們是壞人隊。我們隊負責把人質(zhì)看好。
每場(chǎng)只能兩個(gè)隊對戰。對戰開(kāi)始了，老師把我們領(lǐng)到一個(gè)地方，我們保護著(zhù)人質(zhì)，一會(huì )躲在草叢中，一會(huì )藏在房子里，都是石頭做的房子。后來(lái)，我們躲在車(chē)后保護著(zhù)人質(zhì)，不讓他們把人質(zhì)偷走，時(shí)間到了，我們贏(yíng)了，我們高興地跳起來(lái)。
我們吃過(guò)中午飯，開(kāi)始下一個(gè)游戲，就是染布。首先，老師給我們發(fā)了一塊布，然后在水里泡一泡，再開(kāi)始弄花的形狀。到了我們做的時(shí)候，我們覺(jué)得很難，經(jīng)過(guò)我們的努力，幾乎都做出來(lái)了。但是，還是有幾個(gè)人沒(méi)有做出來(lái)。
后來(lái)，我們又磨豆漿�？粗�(zhù)磨豆漿很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難的。輪到我的時(shí)候，我一個(gè)人根本就顧不過(guò)來(lái)。老師又給我搭了一個(gè)小幫手，我才發(fā)現磨豆漿真是太難了！最后，老師還讓我們品嘗了豆漿，真是太好喝了！最后還能打包帶走。
這一天玩得特別開(kāi)心，我以后還要參加。我還期待著(zhù)再次去夏令營(yíng)玩，你們想去嗎？
夏令營(yíng)的作文 篇6
7月26日，一個(gè)天氣晴朗的日子，我和學(xué)校11位同學(xué)參加了“手拉手快樂(lè )鄉村行”暑期公益夏令營(yíng)，目的地是任陽(yáng)蔣巷村。
汽車(chē)在公路上飛快地行駛，大約40分鐘左右，我們來(lái)到蔣巷村，剛下車(chē)，一位滿(mǎn)面笑容的導游就前來(lái)迎接我們。
我們跟隨導游先去參觀(guān)蔣巷新村，一進(jìn)村呈現在我們眼前的就是一棟棟豪華漂亮的別墅，這一棟棟別墅橫平豎直，排列整齊，裝飾豪華，房前屋后綠化設施完善，私家車(chē)可以在別墅間自由地穿梭，這樣的條件，即使在發(fā)達的城市，也是望塵莫及的。聽(tīng)導游介紹說(shuō)：“這些別墅都是由村委出資建造的，一戶(hù)一套，村民能住上這樣的好房子，都是靠常書(shū)記��！
接著(zhù)，導游又帶我們來(lái)到了蔣巷生態(tài)園，來(lái)到門(mén)口，一頭大鐵牛站在門(mén)口，導游說(shuō)：“這頭牛象征著(zhù)常書(shū)記，不斷地耕耘著(zhù)�！边M(jìn)入生態(tài)園，展現在我們眼前地是青翠筆直的`竹子，枝繁葉茂的樟樹(shù)和碩果累累的梨樹(shù)……我還看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有馬、牛、鴕鳥(niǎo)、駱駝……
在生態(tài)園的亭子里休息了一會(huì )兒，我們來(lái)到游樂(lè )園，那里可好玩了，有蹺蹺板，秋千，平衡木等等，我和小伙伴們玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。
午，我們來(lái)到村食堂，親自動(dòng)手包餛飩，你瞧，一只只餛飩整齊地排列著(zhù)，有模有樣�！俺责Q飩羅！”小伙伴們迫不及待地端起碗來(lái)，“真好吃！”“嗯，好吃！”我們吃著(zhù)自己親手包的餛飩，感到特別有滋味。
最后，我們來(lái)到展覽館，走進(jìn)去一看，里面都是一些老式的家具，有以前小孩用的用品和玩具，老式的生產(chǎn)工具，有紡車(chē)和織機，揚谷的手搖風(fēng)車(chē)，種菜用的石榔錐，雖然這些用具現在看起來(lái)很簡(jiǎn)單，很笨重。但在當時(shí)的歷史條件下也都體現了祖先的聰明和才智。
蔣巷村之所以這樣繁榮，是一位那里有一個(gè)叫常德盛爺爺的人，使這里發(fā)生了巨大的變化。這里，以前是貧窮落后的地方，村民生活困難，常爺爺帶領(lǐng)群眾，齊心協(xié)力向貧窮發(fā)出了挑戰，提出了“天不可以改，天可以變”的口號，帶領(lǐng)群眾苦干、實(shí)干、巧干，終于戰勝了貧窮，建成了欣欣向榮的社會(huì )主義新農村。我想：只要大家都像常爺爺一樣，心中有人民，心中有大家，即使現在還比較貧窮的地方，也會(huì )脫貧走上致富的道路。
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