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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2021-11-12 18:14:40 夏令營(yíng) 我要投稿

精選夏令營(yíng)作文錦集六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文6篇,歡迎大家分享。

精選夏令營(yíng)作文錦集六篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  果真,當天下午,我們全體師生乘著(zhù)汽車(chē)發(fā)至海水浴場(chǎng)剛進(jìn)大門(mén),一陣海風(fēng)微微地拂過(guò),舒服極了,我們繼續前進(jìn),蔚藍的大海展現在我們的眼前。我們向海的邊際望去,越往那邊海水的顏色愈變愈淡,直到海水和天空交成一線(xiàn)為止。我產(chǎn)生了疑問(wèn):這茫茫大海無(wú)邊無(wú)際,可怎么少了船呢?你這笨蛋,旁邊的一個(gè)同學(xué)不耐煩地對我說(shuō),沒(méi)看見(jiàn)?上竺嬲f(shuō)的我根本沒(méi)在聽(tīng)早就在大海上尋找船只了,只能白費口舌了,切,活該,誰(shuí)叫你多管俺的閑事。忽然,海面上出現了一個(gè)灰色的龐然大物,那不是船嘛有什么值得大驚小怪的。什么,船我趕緊閉上了嘴,免得那個(gè)無(wú)可救藥的家伙又來(lái)了。正當我在擔心的時(shí)候,大家早就跑道海邊沖浪去了。我趕緊去湊熱鬧,剛到有水的地方,一個(gè)大浪打來(lái),淘氣的水花,跳進(jìn)了我的嘴里,呸!這水怪咸的,又一個(gè)浪接來(lái),真是大海后浪推前浪,一波未平一波又起。

  后來(lái)又進(jìn)行了沙灘拔河,我軍勢不可擋,所向無(wú)敵。

  晚上,回到賓館我用大腦對今天的活動(dòng)作了個(gè)總結之后,馬上休息,明天的修行還在等著(zhù)我呢!

夏令營(yíng)作文 篇2

  今年暑假,我媽媽幫我報名的“童年時(shí)光夏令營(yíng)”,是這個(gè)暑假里一件十分有意義的事。

  穿上迷彩服,我就成為了一名小戰士。一聲令下,我們列好了隊,教官用洪亮的嗓音大聲說(shuō):“從現在開(kāi)始,你們就是一名軍人,軍人就要有健康的體魄、鐵的紀律、和鋼鐵般的意志!比缓笪覀冮_(kāi)始訓練跨立、立正、前后左右轉。剛開(kāi)始總有一些同學(xué)不認真,做不好,教官用接近咆哮的聲音大喊:“從現在開(kāi)始,如果有一個(gè)同學(xué)做不好,就全體受罰,還要端臂!贝蠹乙幌伦佣紘烂C認真起來(lái),動(dòng)作整齊有力,每個(gè)人都不想拖累大家。

  到了中午吃飯的時(shí)間,我們踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到食堂,先站三分鐘軍姿,中午太陽(yáng)很曬,我額頭、臉、身上齊冒汗,好像有許多小蟲(chóng)子在身上爬一樣,癢得難受極了,實(shí)在難忍,想趁教官不注意的時(shí)候抓一下,沒(méi)想到,我的手剛有點(diǎn)動(dòng)作,就被教官瞪住了,教官說(shuō):“天塌了也不關(guān)你們的事,你們的任務(wù)就是站好軍姿”我咬著(zhù)牙一動(dòng)不動(dòng),最后終于熬過(guò)了這三分鐘,奇怪的是,三分鐘過(guò)去了,癢也過(guò)去了,不癢了。我明白了一個(gè)道理:不管遇到多大的困難,只要我們用意志去堅持,總能克服的。

  站完三分鐘軍姿后,然后教官要我們齊唱《團結就是力量》……,唱完之后,沒(méi)想到教官大聲說(shuō):“是不是昨天沒(méi)吃飯啊,再唱一遍,這次要唱得響亮點(diǎn)!”我偷偷發(fā)現有不少幼兒園的小朋友正從圍欄外羨慕地看著(zhù)我們呢,于是唱得更加有勁了。

  除了訓練列隊、唱歌,我們還要獨立整理被子、洗衣,整理衣物,還要上下坡來(lái)回跑,還打激烈的cs我都積極訓練,順利完成了任務(wù)。

  夏令營(yíng)的后面部份是表演才藝,沒(méi)想到我是第一個(gè)表演,我很不敢害怕唱得不好,我就哇哇大哭,老師們都鼓勵我但是還是不敢,戰狼教官就來(lái)了我以為他要說(shuō)我呢,沒(méi)想到他是找我出去談?wù),戰狼教官說(shuō)了當他她們全是土豆白菜,然后用右手放在左胸前說(shuō)相信我我一定會(huì )行的。然后教官教我了一首歌讓我和教官在臺上一起唱。我覺(jué)得一定要相信自己。

  6天夏令營(yíng)很快結束了,我的皮膚曬黑了,變瘦了,但我身體得到了鍛煉,意志得到了磨煉,團隊紀律加強了,這個(gè)夏令營(yíng)使我受益無(wú)窮。剛開(kāi)始我坐在大客車(chē)上還有點(diǎn)想念媽媽?zhuān)髞?lái)坐大客車(chē)上想念戰狼教官和相處6天多的朋友,回來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)舍不得他她們,在車(chē)上我們都聲淚俱下,痛哭流淚我想你夏令營(yíng)就像念我的家一樣,我走了,但是我長(cháng)大之后還會(huì )回來(lái)看看這個(gè)家的。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  習作開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。以對夏令營(yíng)的感觸結尾既與開(kāi)頭呼應,又深化了主題。習作重點(diǎn)部分運用了動(dòng)作、語(yǔ)言、心理和神態(tài)描寫(xiě),敘述了夏令營(yíng)的過(guò)程,突出夏令營(yíng)的意義。

夏令營(yíng)作文 篇3

  進(jìn)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的旅程,我們終于到達了第一個(gè)目的地——中國恐龍館!

  一下旅游車(chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,不在像車(chē)上那樣沒(méi)精打采了。售票處,還有《恐龍寶貝之龍神之戰》的主角暴寶、可寶、旦寶和飛天寶來(lái)歡迎我們的到來(lái)。剛進(jìn)恐龍園,只見(jiàn)同學(xué)們就三五成群的圍在一起玩水花了,就連有些女同學(xué)也不怕濕,跟著(zhù)湊熱鬧去了!

  但我們來(lái)這的主要目的不是玩,而是了解我國的中國恐龍,因此,一吃好午餐,老師就帶我們來(lái)到了恐龍園。聽(tīng)解說(shuō)員姐姐說(shuō),這個(gè)中國恐龍館共有50多具恐龍化石。其中,許氏祿豐龍、中國雙脊龍和中國第一龍被立為是鎮館之寶,他們的完整度達到90%,極為罕見(jiàn)。而我呢,很榮幸的參觀(guān)了其中的兩具。望著(zhù)那些恐龍,我不由得開(kāi)始佩服起那些挖掘恐龍的考古學(xué)家了。他們能不怕艱苦,為了能更好地保護這些化石,每天廢寢忘食……作為小學(xué)生,雖然我們不能像考古學(xué)家那樣去發(fā)現它們,但我們可以從愛(ài)惜一草一木,不浪費一滴水開(kāi)始做起。因為我們知道,保護大自然,就等于保護恐龍化石。

  接著(zhù),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致認同,我們決定去玩激流勇進(jìn)?墒且坏侥,看那隊伍排得猶如是一條蠢蠢欲動(dòng)的巨龍,同學(xué)們的激情立刻減半。老師以前不是都說(shuō)光陰似箭,日月如梭的么,為什么現在我一點(diǎn)都不能理解這句詩(shī)的意思呢?為了消磨時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始互相嬉戲逗弄起來(lái)。每一個(gè)等待總會(huì )迎來(lái)收獲,終于,該輪到我們了!

  我們迫不及待的爬上了小船,不一會(huì ),小船便徐徐開(kāi)走了。上了電梯,最令人驚悚的關(guān)卡到了。只見(jiàn)大廳里面黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。突然,兩只鱷魚(yú)兇神惡煞地朝我們游過(guò)來(lái),嚇得同學(xué)們紛紛尖叫起來(lái)。周?chē)不時(shí)地傳來(lái)了恐龍的嚎叫?烧媸窍碌娜撕姑必Q。度過(guò)重重難關(guān),就該到出口了。我們猶如飛一般的降落到了地面……

  我們玩的第二個(gè)游戲是金剛,這個(gè)游戲可真是與我們有緣哪!我們剛進(jìn)去,等待的人真是寥寥無(wú)幾,不一會(huì )就輪到我們了。同學(xué)么陸續坐上了特制的車(chē)棚,由大猩猩將我們舉起,送到空中去暢游一番。本身平穩的車(chē)棚一到空中便開(kāi)始搖搖晃晃,將同學(xué)們的`心懸到了半空。就在我們以為車(chē)棚要降落時(shí),這只狡猾的大猩猩竟朝我們呼了一口氣,天哪,熏死人了!

  休息過(guò)一晚后,我們又來(lái)到了第二站——淹城春秋樂(lè )園!

  淹城淹城可真是名副其實(shí)的水上樂(lè )園,一進(jìn)里面,我們看到的除了水還是水。但來(lái)這還是那句話(huà),我們來(lái),不是玩的!還是和剛才一樣,有解說(shuō)員姐姐帶領(lǐng)我們參觀(guān)12家,分別是1、陰陽(yáng)家2、農家3、醫家4、道家5、墨家6、兵家7、儒家8、法家9、名家10、雜家11、小說(shuō)家12、縱橫家。在人們眼里,孔子是一個(gè)偉大的教育家,無(wú)人能比,但在那時(shí),謙虛好學(xué)的孔子覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)還不夠多,便親自上門(mén)去向老子討教,就這樣,兩人聊到天亮……

  接著(zhù),我們還去觀(guān)賞了王侯春秋。里面一片金黃,讓人不得不感覺(jué)到有種神圣不可侵犯的感覺(jué)……

  夏令營(yíng),我的心屬于你!

夏令營(yíng)作文 篇4

  一放暑假,我就被媽媽送到夏令營(yíng)。臨走時(shí),媽媽囑咐我:那邊有很多有趣的活動(dòng),但是都需要和小伙伴們一起合作完成,如果遇到困難也不要退縮哦。

  在夏令營(yíng)的第三天,老師組織我們一班和四班進(jìn)行打水仗比賽。我們各隊先各就各位,找到自己的陣地,然后老師給我們發(fā)放發(fā)射器,原來(lái)發(fā)射器就是一個(gè)大勺子。我們發(fā)出水球的工具是幾根竹竿搭成的支架。我們要先把大勺子固定在支架上,再把裝滿(mǎn)水的氣球放在勺子的一端,勺子的另一端系上一根長(cháng)繩。

  比賽開(kāi)始了。我們都興高采烈。耶!一班先出,可以讓我們大顯身手啦!我們迫不及待地發(fā)射了第一個(gè)水球。嗖”的一聲,但是球沒(méi)有向對面射去,而是向空中射去。哦!原來(lái)是發(fā)射的小伙伴們用力過(guò)猛導致球沒(méi)有發(fā)射成功。大家開(kāi)始七嘴八舌地責怪發(fā)射的人。投放球的小伙伴們也跟著(zhù)一起吵了起來(lái),大家都沒(méi)法進(jìn)行比賽了。在我們爭論的時(shí)候,四班的球已經(jīng)把我們打成了落湯雞”。

  我們不甘示弱,繼續戰斗。我們發(fā)射了第二個(gè)球,球發(fā)出去了,卻沒(méi)有擊中他們。這時(shí)候,小伙伴們又開(kāi)始互相責怪。老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):我們是一個(gè)團隊,大家一定要齊心協(xié)力,不能一味地責怪對方!蔽覀兟(tīng)了老師的話(huà)羞愧極了。我們一起大聲高呼讓我們團結起來(lái)吧!”我們再試了一次,這次終于成功了。把他們也打成了名副其實(shí)的落湯雞”。接下來(lái),我們萬(wàn)箭齊發(fā)”,打得他們落花流水,慌亂而逃,我們歡呼起來(lái)。最后我們勝利了。

  夏令營(yíng)的活動(dòng)很多,在這次以后,我們大家都懂得了一個(gè)道理:只要我們團結起來(lái),任何困難都可以克服。

夏令營(yíng)作文 篇5

  清早,我在沉浸在我的美夢(mèng)之中,突然,一陣刺痛向我襲來(lái),我連忙從床上坐了起來(lái),原來(lái)是獨角仙老師用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看著(zhù)我,我不由得打了個(gè)冷戰。獨角仙老師不懷好意地對我說(shuō):“螞蟻同學(xué),你現在去校門(mén)口集合吧!”說(shuō)完,他拍打了幾下翅膀,飛快地從我的宿舍飛了出去。

  我連忙向校門(mén)口跑去,那兒空無(wú)一人,只有一面鮮紅的錦旗隨風(fēng)飄蕩,上面繡著(zhù)幾個(gè)斗大的字:雨林夏令營(yíng)。我正在疑惑,蚊子同學(xué)和枯葉螳同學(xué)急匆匆地趕來(lái)了?萑~螳同學(xué)平靜地說(shuō):“誰(shuí)要是敢拖累大家,讓大家不能安全返回,我就把他的腦袋夾扁!”詛咒小能手蚊子緊接著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)要是敢拖累大家,我就讓蝙蝠沖進(jìn)他家,讓他出門(mén)被鳥(niǎo)追殺,下河遇上大青蛙!”突然,獨角仙老師出現在校門(mén)口,嘴角掛著(zhù)壞笑,對我們說(shuō):“都到齊了吧,我宣布:夏令營(yíng)開(kāi)始!”在大家的歡呼聲中,同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出了校門(mén)。

  我背著(zhù)重重的行李,嘴里還哼著(zhù)歡快的歌:“別看我個(gè)子小,但我力氣也不;雖然我腿很短,但我真的很善跑……”。

  剛走了15分鐘,在獨角仙老師的“英明”帶領(lǐng)下,同學(xué)們十分利地迷路了。大家走到了一個(gè)“丁”字路口前,左側是幽深的原始森林,右側是一條有許多暗礁的激流。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭論,同學(xué)們選擇了較為安全的“穿森林”方案。

  剛到森林邊,就已近黃昏,獨角仙老師決定“安營(yíng)扎寨”,就地休整。同學(xué)們飛快地搭起帳篷,倒在地上呼呼大睡起來(lái),獨角仙老師無(wú)私地為同學(xué)們放哨了半分鐘后,也沉沉睡去。

  深夜,我被失眠的枯葉螳叫醒了,他神秘地對我說(shuō):“我帶你去吃宵夜吧!我請客!蔽腋(zhù)他來(lái)到了一個(gè)大土丘下,一具大甲蟲(chóng)的尸體橫在那兒?萑~螳迫不及待地沖向了那具甲蟲(chóng)尸體,可是,一張大網(wǎng)從天而降,把枯葉螳網(wǎng)住了,它動(dòng)彈不得。這時(shí),蚊子同學(xué)“嗡嗡”飛了過(guò)來(lái),我靈光一閃,對蚊子大喊道:“借你的嘴用一用!”還沒(méi)等蚊子反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)用它那尖尖的嘴把網(wǎng)割開(kāi)了一個(gè)大洞,枯葉螳艱難地從網(wǎng)中爬了出來(lái),抖了抖身上塵土,戰戰兢兢地跟我們一起回到了營(yíng)地。

  第二天一大早,我們又充滿(mǎn)信心地出發(fā)了,剛走了一會(huì )兒,天突然暗了下來(lái),我下了一跳:難道要下暴雨了嗎?定睛一看,原來(lái)是大批大批的兇殘的蝗蟲(chóng)大軍!他們迅速地降落到一切綠色植被上,落到一切花朵上大塊朵頤起來(lái)。不一會(huì )兒,蝗蟲(chóng)大軍就整齊地飛走了,可是,他們把方圓數十里內的植物都吃得干干凈凈,就連我們千辛萬(wàn)苦背來(lái)的食物也順嘴吃光了。我們欲哭無(wú)淚,枯葉螳同學(xué)說(shuō):“我們干脆也去打劫!”獨角仙老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“我希望你們做善良的蟲(chóng)子!”正在我們絕望之時(shí),突然發(fā)現一堵墻上有一張告示:本店招募洗碗工5名,傳菜員若干名,工資100元每日。我靈機一動(dòng):我們不是可以打工賺錢(qián)嗎?我們都興奮地向那家店鋪奔去……

  六天之后,我們順利地踏上了歸途,獨角仙老師滿(mǎn)意地說(shuō):“這次夏令營(yíng),你們表現得十分出色,下學(xué)期要再接再厲!

夏令營(yíng)作文 篇6

  自從看了少兒屏道的《我愛(ài)夏令營(yíng)》后,我的心里萌生了想去夏令營(yíng)的念頭,終于,我的愿望實(shí)現了!因為黃老師推薦我去參加“暑期夏令營(yíng)”,這可把我給樂(lè )壞了。

  在維持四天的暑期夏令營(yíng)中,讓我體會(huì )最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對我們同學(xué)進(jìn)行的國防教育。我在學(xué)習中,知道了我國的國防是:國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行個(gè)軍事活動(dòng),以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技教育等方面的或動(dòng)。我們還觀(guān)看了《兩個(gè)小八路》、《南征北戰》、《紅孩子》、《地雷戰》等革命戰爭片,不僅啟發(fā)了我,還讓我知道如果沒(méi)有當年的紅軍戰士拋頭顱,灑熱血,就不會(huì )有我們的幸福和快樂(lè ),我們也不會(huì )坐在教室里讀書(shū)!我還記得媽媽對我說(shuō)過(guò)紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征的故事,他們挨饑受餓、長(cháng)途跋涉,堅持到底,那種百折不撓、吃苦耐勞的精神,永遠在人們心中傳唱。

  夏令營(yíng)中的軍訓對我們來(lái)說(shuō),是最累的,還有著(zhù)鐵一般的紀律。軍訓那天,烈日當空。我們排著(zhù)整齊的隊伍,昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸等待著(zhù)教官的命令。這位教官十分嚴格。他不許我們動(dòng),不許說(shuō)話(huà),不能東張西望,做錯了動(dòng)作還要報告,同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓練開(kāi)始了,他教了我們不少動(dòng)作,有稍息、立定、跨列等。他做得十分認真,我們也看得十分仔細。中午了,太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地,汗從我們的臉上流下來(lái),衣服也濕了?晌覀冞是操練著(zhù)原地踏步走和起步走,就像一個(gè)紅軍戰士。這時(shí)的我才體會(huì )到當兵是多么苦的一件事,而且他們不論刮風(fēng)下雨,每天都要這樣地練習。

  在這個(gè)夏令營(yíng)里,珊溪革命教育基地劉英紀念館是我們最好的去處。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走上臺階,穿過(guò)懷英門(mén),來(lái)到紀念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當中,他那炯炯有神的眼睛正視前方,面帶微笑,好象剛剛打了勝戰一樣。走進(jìn)館內,有不少文物和圖片有次序地擺列排放著(zhù),供我們參觀(guān)。我在一幅畫(huà)前停留了下來(lái),這幅畫(huà)上記載著(zhù)敵人是用怎樣的酷刑來(lái)逼迫共產(chǎn)黨員就范的。老虎從凳、屁股點(diǎn)燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷,可他們忍著(zhù)劇痛,始終不肯說(shuō)共產(chǎn)黨的機密,這是多么偉大!可也有些人在這酷刑面前貪生怕死,說(shuō)出了機密,當了叛國奴,這是多么可恥呀!

  此次夏令營(yíng)帶給我們了深刻的教育意義,再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績(jì),我也從中學(xué)到了許多知識。我們生活在這個(gè)幸福和和平的時(shí)代,更要好好學(xué)習,長(cháng)大了好為祖國效勞!

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