關(guān)于文具的作文

鉛筆，橡皮，轉筆刀是形影不離的好朋友。他們同住在一間小屋里，和睦相處，從不爭吵�？墒�，在一次評功會(huì )上，鉛筆和橡皮為了爭功勞而發(fā)生了爭吵。

“橡皮，你有什么用！”鉛筆大聲說(shuō)，“哼，瞧你，瘦小的個(gè)兒，躺在筆盒里真可笑！”橡皮也為自己爭辯：“你寫(xiě)錯了字，要不是我幫你的忙，你能那么神氣嗎？”他們就這樣你爭我吵的，互不嫌讓。轉筆刀勸告說(shuō)：“鉛筆哥哥，橡皮，你們還是和好吧！你們都各有各的長(cháng)處和短處，打個(gè)比方吧，假如鉛筆離開(kāi)了橡皮，寫(xiě)錯了字，就沒(méi)人幫忙了。只要你們真誠合作，就能讓主人寫(xiě)出更多優(yōu)美的句子，做更多的數學(xué)題。”但它們還是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”互不相讓。

第二天，鉛筆寫(xiě)一篇文章，一不小心，把“綠葉”寫(xiě)成“紅葉”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有辦法，涂了不就行了。”文章寫(xiě)好后，鉛筆看了總覺(jué)得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像個(gè)大花臉了。這時(shí)鉛筆開(kāi)始思念橡皮老弟來(lái)了。而橡皮自從離開(kāi)鉛筆后，就覺(jué)得自己真是英雄無(wú)用武之地，可太沒(méi)意思了。

于是，鉛筆去找橡皮，橡皮也來(lái)找鉛筆。他們互相見(jiàn)面后，不禁都臉紅了。他們找來(lái)轉筆刀，轉筆刀聽(tīng)了他們的敘述，高興地說(shuō)：“你們終于明白過(guò)來(lái)，這就對了。各有各的長(cháng)處，要互相幫助，才能為主人多做貢獻。”聽(tīng)了轉筆刀的話(huà)，鉛筆，橡皮好像明白了許多，便異口同聲地說(shuō)：“我們以后一定互相幫助，和睦相處。”