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武術(shù)表演作文

時(shí)間:2024-10-08 14:10:08 思穎 武術(shù) 我要投稿

武術(shù)表演作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的武術(shù)表演作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

武術(shù)表演作文(精選20篇)

  武術(shù)表演作文 1

  某年某月某日晚下自修,我趕上了廣場(chǎng)的武術(shù)展演。雖然只有末尾短短三場(chǎng)表演,但那生龍活虎的姿勢一直縈繞在我腦子里揮之不去,帶著(zhù)一股子難忘的沖天豪情。

  燈光融融鋪灑在舞臺上,驅除了每一絲陰暗,像是專(zhuān)門(mén)為武術(shù)表演者們開(kāi)辟出的一片光明之地。有大群年歲和我相仿的少年以及幾位中年的功夫家穿著(zhù)滑綢的功夫裝就在這臺上,或挺立不動(dòng),巍巍像屹立在黃山上的蒼勁古松;或沉氣出拳,身姿矯健如龍,拳風(fēng)猛猛似虎。

  我站舞臺前在一處側位睜大了眼睛往臺上看,耳邊的音箱放出宏亮的伴樂(lè )聲,激揚澎湃的歌曲從小小的音箱里噴薄出來(lái),沖上云霄,又好像是從天上降下的落雷,震撼了心肺,震撼了整個(gè)靈魂!觀(guān)者眾多,大家都興奮地看著(zhù)武者們的一招一式,伴著(zhù)音樂(lè ),似乎也點(diǎn)燃了自己心中的熱血之魂,每一個(gè)毛孔隨著(zhù)他們的有力動(dòng)作盡情地舒張,任由所有的煩悶、所有的壓抑、所有的滯礙嘩嘩宣泄,在這一刻,心中惟有那莊嚴又足令每一位中華兒女自豪的中國功夫!

  只見(jiàn)兩人對打,我腰間的拳蓄力一擊被你橫臂擋下;我又飛身一腿,你似燕輕閃回轉避過(guò)。刀劍上陣你來(lái)我往,刃霜交織,手底下映出的是不一般的功夫;長(cháng)棍橫掃,棍影中藏著(zhù)的是威風(fēng)蓋世。雖然舞臺上的東西表演性質(zhì)多,但我還是想為他們喝一聲彩!這聲彩,不僅是為了他們練武的不易,也是為了一種當今難能可貴的堅持不懈的精神,為了受盡幾千年風(fēng)雨錘煉流傳下來(lái)的'中華武術(shù)。

  第二場(chǎng),是太極劍的表演。和著(zhù)清風(fēng)朗月似的音樂(lè ),老人們慢悠悠滑動(dòng)手中那柄長(cháng)劍。真沒(méi)想到,平時(shí)老爺爺老太太們鍛煉身體的太極劍也能變化得如此好看!跨步、轉身、抬腿,十幾位老人有序地踏著(zhù)方位,一開(kāi)一合緩緩旋轉,組成了一個(gè)好看的陣法!如果說(shuō)上一場(chǎng)武術(shù)表演是剛,那么這一場(chǎng)就是柔,手中的劍好像秋水凝虹,或許在老人們的心境中,就有落花輕飄點(diǎn)染碧潭吧,在斜陽(yáng)西下之時(shí),有淡淡的山,淡淡的水,淡淡的花,他們就安然處在這方凈地中。

  最后一場(chǎng)在雄渾的戰歌聲中拉開(kāi)了序幕,我看到一群身著(zhù)白衣白褲的男孩揮著(zhù)大紅旗迅速站成一排,紅似殘陽(yáng)的旗子面面翻動(dòng),連成一片波浪。他們站在那里,如雪的衣裳,仿佛凌霜的傲梅。突然,我眼前一亮:一身紅色功夫裝扮的女孩像驚鴻一般“飛”落到臺前。揮拳、出腿,賣(mài)力非常。又是一種別樣的美,這種美,更像是颯爽的紅纓,抖舞中裹著(zhù)花影,紛飛中挾著(zhù)銳氣,在歌聲、大旗的襯托下,英勇猶如巾幗英雄花木蘭。

  在激昂中開(kāi)始,在沉雄中謝幕,精彩的武術(shù)展演終于過(guò)去。到現在,每每回想,我的眼前都會(huì )閃現那驚艷的身影,那些身影帶著(zhù)一道源遠流長(cháng)的古風(fēng)古氣直撲入我的心靈深處,我被它所震撼,它是博天地浩氣精神的化身,它有著(zhù)一種無(wú)可言喻的美!它將在我的靈魂中長(cháng)存!

  武術(shù)表演作文 2

  在上次舉行的莊河市全民運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上,我們學(xué)校有幸參加了表演,表演了我們最拿手的武術(shù)操,得到了市領(lǐng)導和全場(chǎng)觀(guān)眾的交口贊賞。

  那天天氣真好,陽(yáng)光燦爛,白云朵朵,我們穿著(zhù)學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準備的白色的武術(shù)服,早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前,我們排成一隊,在操場(chǎng)邊上圍了一圈,從上方看,像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。

  欣賞了別的學(xué)校的表演之后,我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái),教練一揮手,我們便排成整齊的隊形沖向操場(chǎng),我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規范,也很賣(mài)力,前面領(lǐng)操的'教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候,我們武術(shù)隊的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊,將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置,領(lǐng)著(zhù)他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞,只能隱約地看見(jiàn)它的身影,他們的動(dòng)作整齊劃一,一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后,我們又回到原來(lái)的地方,繼續做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽,瀟灑自如,我們也毫不遜色,動(dòng)作剛勁有力,熱情奔放,最后,我們用邊做邊喊著(zhù)“少年智,則國智,少年強,則國強……”的口號來(lái)收尾。

  那次表演,還直播上了電視,雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影,但我覺(jué)得我的表現是最棒的,我們實(shí)驗小學(xué)武術(shù)隊就是一群最強的中國好少年……

  武術(shù)表演作文 3

  一位虎虎生氣的男生。

  他的身后是一排香樟樹(shù)。他挺拔得就像那排香樟樹(shù)。

  咝溜溜的東風(fēng)吹動(dòng)了香樟樹(shù)葉子,也吹動(dòng)了他的衣衫,他的神情沉穩而安靜。

  他,一舞起劍來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,飄動(dòng)了!雪花一樣,是飛舞的'劍點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚的腰帶;飛蝶一樣,是輕盈的腳步;斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿。學(xué)校操場(chǎng)上,演出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的劍舞哇——武術(shù)表演!

  這劍舞,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使溫和的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使靜寂的學(xué)校立即變得亢奮了。

  好一個(gè)男生劍舞!

  劍舞的噼啪聲,碰撞在學(xué)校的香樟樹(shù)上,香樟樹(shù)變成了劍道場(chǎng),噼啪,噼啪,噼啪。

  劍舞的噼啪聲,碰撞在同學(xué)們的心上,同學(xué)們的心也變成了劍道場(chǎng),噼啪,噼啪,噼啪。

  好一個(gè)男生劍舞!

  那小男生的劍,有力地舞動(dòng)著(zhù),急速地舞動(dòng)著(zhù),上下左右地舞動(dòng)著(zhù)。它震撼著(zhù)你,燒灼著(zhù)你,牽動(dòng)著(zhù)你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到同學(xué)們的活力,它又使你感到體育節的無(wú)限快樂(lè )。

  好一個(gè)風(fēng)采學(xué)校,好一個(gè)男生劍舞!

  每一個(gè)劍法充滿(mǎn)了力量,每一個(gè)劍法都呼呼作響,每一劍法都是和光和影的匆匆變幻,每一個(gè)劍法都讓同學(xué)樣沉浸在快樂(lè )之中,使人嘆為觀(guān)止。

  好一個(gè)男生劍舞!

  愈舞愈烈!磨難和歡樂(lè ),現實(shí)和夢(mèng)幻,努力與追求,都在劍舞中,交織!旋轉!凝聚!升華!掌聲,成了茫茫一片;笑聲,成了茫茫一片……

  當它戛然而止的時(shí)候,學(xué)校出奇的寂靜,讓人感到陌生。

  簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)校園。

  耳畔是一聲聲嘖嘖的贊嘆。

  武術(shù)表演作文 4

  少林功夫天下聞名,少林寺幾乎是每一位習武子弟心馳神往的地方。它不僅是優(yōu)秀武僧云集的地方,更是中國著(zhù)名的佛法之地,所以每年都有許多游客前來(lái)游玩。

  我們觀(guān)看了一場(chǎng)令人嘖嘖贊嘆的武術(shù)表演。表演者是塔溝少林武校的學(xué)生,他們的年齡比我大不了多少,有些甚至比我還要小。演出一開(kāi)始,幾位武生在舞臺中央打坐,他們氣運丹田,好像一座座黑色的雕像。整個(gè)會(huì )場(chǎng)洋溢著(zhù)一股靜謐的氣氛。大家都屏住呼吸,一句話(huà)也不敢說(shuō)。

  忽然,這些雕塑驀然變成了一個(gè)又一個(gè)飄渺不定的影子,他們踢腿,他們出掌,他們翻滾,他們跳躍,他們散發(fā)出前所未有的活力。十八般兵器,每一樣都是那么虎虎生風(fēng),每一樣都是那么令人敬畏。長(cháng)蛇一樣,是飛揚的長(cháng)鞭;雙龍一般,是揮舞的雙劍;驚雷一樣,是沖撞的鐵錘;獵豹一樣,是快速的棍棒。人們的眼球仿佛是磁鐵一般,緊緊吸在他們身上。他們時(shí)常像伺機待發(fā)的螳螂一般兇猛,時(shí)常像怒吼狂嘯的老虎一般威風(fēng),時(shí)常像等待時(shí)機的'蛤蟆一般機智。這一道道變幻無(wú)窮的光影,既令人驚心動(dòng)魄,又讓人心曠神怡,既叫人正襟危坐,又使人嘆為觀(guān)止。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一次又一次排山倒海般的掌聲,他們像靈活的兔子一般,幾個(gè)翻滾便回到幕后。

  忽然,一位手持長(cháng)矛的武生大步邁出幕布,他先向觀(guān)眾鞠了一躬,我們都睜大眼睛,只見(jiàn)他氣運丹田,驀地把長(cháng)矛狠狠地往喉上一刺。眾所周知,要是一般人這么做,絕對是雞蛋碰石頭,以卵擊石,蚍蜉撼大樹(shù),但少林硬功夫卻讓長(cháng)矛彎成了弓形,而人毫發(fā)未傷,F場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  緊接著(zhù)出來(lái)一大兩小三位弟子。兩位小弟子一左一右共同舉著(zhù)一片玻璃,玻璃后是一個(gè)黃色的汽球,大弟子則手握一根仿佛是牙簽的銀針。主持人介紹說(shuō)這是少林寺的獨門(mén)暗器。觀(guān)眾都不相信:這么小的“繡花針”,怎么能隔空刺破汽球呢?第一次,大弟子用力將針往玻璃上一甩,聽(tīng)得鏗鏘作響,針掉到地上,我一開(kāi)始不知道他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥,后來(lái)才明白,他們是在告訴觀(guān)眾,這是真正的鋼針,玻璃也是真玻璃。只見(jiàn)大弟子屏氣凝神,氣運丹田,雙手聚集全身之力,瞬間手一發(fā)力,只聽(tīng)“呯”——一聲清脆的聲響:玻璃竟被鋼針刺穿一個(gè)小孔,而對面的汽球也隨之爆炸!巴邸薄疤袅!”觀(guān)眾們發(fā)出震耳欲聾般由衷的贊嘆聲。我也張大嘴巴,驚得忘記了呼吸。

  表演結束的時(shí)候,我還沉浸在少林博大精深的武術(shù)中。這些習武少年為觀(guān)眾展示了少林絕學(xué),“臺上一分鐘,臺下十年功”,我仿佛看到他們夏練三伏,冬練三九。他們不但有堅定的信念,更付出了艱辛的努力,才為觀(guān)眾帶來(lái)了武術(shù)盛宴。他們的精神令我敬佩!

  武術(shù)表演作文 5

  經(jīng)過(guò)大半月的訓練,再加上半學(xué)期學(xué)習,終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來(lái)說(shuō),似乎比哪天都更重要。

  下午,似乎一切都早了,老師來(lái)得早,同學(xué)們也來(lái)早了,我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉,就連那“迎戰”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調快了。

  一聽(tīng)到音樂(lè ),我們立刻作出很大的反應:有的皺著(zhù)眉頭,有的興奮得蹦來(lái)跳去,有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下,我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì )兒,表演終于開(kāi)始了。首先,是由陳校長(cháng)作賽前講話(huà),由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題,因此話(huà)音很小,隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿表演圓滿(mǎn)成功。接著(zhù),是由六年級的同學(xué)先表演,不久,就到了五年級一班和二班上場(chǎng)了,我們懷著(zhù)緊張的心情到場(chǎng)后,我的`心便“咚!咚!”地響。到我們上場(chǎng)了,我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔心,我們在每一屆的體操表演都輸給了三班,不知這次成績(jì)如何呢?最后,到了頒獎的時(shí)刻,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時(shí),我們都側耳傾聽(tīng),宣布到二等獎時(shí),怪事出現了,本規定是兩班兩班來(lái)表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會(huì )是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。

  這次表演真有意思。

  武術(shù)表演作文 6

  他們站在舞臺中間,雙手抱拳,緊貼腰間,隨著(zhù)氣勢磅礴的一吼,雙腳落地,臺子上的布被“唰”地掀起,那堅毅的'目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,讓你瞬間倒地,又像被人突然擊中,動(dòng)彈不得。

  向前直出兩拳后,“咻”地一下蹲地醞釀,后又騰空而起,一腿站立,另一則騰空彎曲,整個(gè)隊伍整齊劃一,毫無(wú)半絲懈怠,一剎那,時(shí)間仿佛停止,在背景板的襯托下,好似一張高清全景圖。緊接著(zhù),全員開(kāi)始小幅度的跑動(dòng),圍成一個(gè)圈,外圈的成員一手掐腰,一手外揚,整齊劃一。

  突然,于淼從人群閃現,一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍,一個(gè)飛身健步,展劍亮相,眼似秋水,渾身火紅,那劍靜若伏虎,動(dòng)若飛龍,緩若游云,疾如閃電,又穩健又瀟灑,越舞越快,就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛,左右盤(pán)繞。憑借這絕美的一系列動(dòng)作,他贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)喝彩。接著(zhù),許湘笛精神亮相,黃衣飄飄,別看只是一個(gè)女生,卻英姿颯爽,實(shí)力不容小覷,出拳干脆利落,表情嚴肅,踢腿有力,令臺下的觀(guān)眾瞠目結舌,勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。

  最后一幕,紅衣少年們再次旋轉揮劍,單膝單手與地面緊貼,所有人聚攏一齊,“吼”,最后的收尾,氣勢恢宏。

  整個(gè)十一班沸騰了,他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。

  武術(shù)表演作文 7

  今天是正月十五鬧元宵,我和爸爸媽媽約定今天去“文化城”游玩。

  一大早我就豎起耳朵,聆聽(tīng)我的小鬧鐘叫我起床,因為昨天晚上就已經(jīng)把鬧鈴定到了七點(diǎn),怕一下子再睡到日上三竿。等了許久不見(jiàn)響聲,還是我叫小鬧鐘吧,是不是今天它睡著(zhù)了,忘記叫我了呢?等不及了,我就先起床了。

  匆匆吃的過(guò)早飯來(lái)到“文化城”,那里人山人海的群眾們擠滿(mǎn)了我的視線(xiàn),擠滿(mǎn)了寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上空飄蕩著(zhù)熱鬧的風(fēng)箏群,它們也在你追我趕,擠來(lái)擠去的俯視下方,好像也在觀(guān)看著(zhù)精彩的表演,哇塞,有武術(shù)表演!瞧,一個(gè)五六歲模樣的小弟弟一下子把自己的腳高高的放到了他的肩膀上,一只腳穩穩站立在地上的,揮舞著(zhù)他的小手,和觀(guān)眾打招呼呢,頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,我也使勁的拍響了佩服的`掌聲!你們知道我為什么這么激動(dòng)嗎?因為我一直夢(mèng)想著(zhù)能當一名武術(shù)家,這會(huì )一見(jiàn)到武術(shù)表演,深?lèi)?ài)武功的我頓時(shí)熱血沸騰,心潮澎湃,配武的音樂(lè )更是震驚了我,像是成龍演一部武打片里的音樂(lè )。我從小就十分的崇拜成龍,也好想學(xué)武術(shù),可媽媽就是不同意,她說(shuō)我的脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就想和同學(xué)打架,學(xué)了武術(shù),那還了得。其實(shí)媽媽根本就不知道,我和同學(xué)們之間都是鬧著(zhù)玩的,如果我學(xué)了武術(shù),怎么會(huì )對付我親愛(ài)的同學(xué)們呢?

  這時(shí)又有一位十八九歲大哥哥輪著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的甩鏢上場(chǎng)了,三下五除二的功夫,周?chē)鷩^(guān)的觀(guān)眾立馬退后兩步,唯恐那支飛鏢飛到自己的臉上。甩鏢在大哥哥手里劃出一道道弧形線(xiàn)條,帶飛鏢的那頭發(fā)出“嗖嗖”的響聲,一會(huì )大哥哥把甩鏢的鐵鎖鏈來(lái)回纏繞在脖子上,好像成了死結一樣,可身手利索的的他,眨眼間又把甩鏢“嗖”的一聲甩出一米多長(cháng),整個(gè)動(dòng)作就在幾秒之間完成,此刻我真渴望像二郎神一樣,多長(cháng)一只眼睛,讓我看得更清楚點(diǎn),看得更明白點(diǎn)。這只甩鏢在大哥哥手里收縮自如,玩轉的得心應手,這些動(dòng)作漂亮極了,我太羨慕了,手只癢癢,好想馬上也擁有一條這樣的飛鏢。想著(zhù)想著(zhù)就忍不住轉過(guò)頭大聲的對站在我后面的老爸說(shuō):“爸,回家你也幫我弄一條這樣飛鏢,行嗎?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,接過(guò)我的話(huà)到:“你以為誰(shuí)拿著(zhù)這飛鏢都能表演出這功夫?你知道嗎,臺上一分鐘,臺下十年功,人家不知道吃了多少苦,下了多深的功,才有今天的成績(jì)!眿寢屨f(shuō)的對,要想學(xué)到這功夫,大哥哥一定下了很大的決心,以后我學(xué)什么,也一定要持之以恒,學(xué)不會(huì )決不罷休,讓人們也為我豎起大拇指,我也要贏(yíng)得這雷鳴般的掌聲!

  演出在不知不覺(jué)中就結束了,可我的心還一直沉浸在的精彩畫(huà)面中。今天過(guò)得可真是太愉快了,好像讓我的渾身筋骨也痛快的舒展了一次!

  武術(shù)表演作文 8

  正月初六下午一點(diǎn)半,我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的10名隊員整裝待發(fā)準備去表演,這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì )演,來(lái)看的人有小孩,有家長(cháng),有老奶奶,老爺爺……真是熱鬧極了。

  到了舞臺上,我們的心都“砰砰”亂跳,真有點(diǎn)擔心自己表演得不好。

  表演開(kāi)始了,看著(zhù)臺下觀(guān)眾那期待的目光,聽(tīng)著(zhù)主持人那洪亮的聲音,我的心情越來(lái)越緊張了。我只好深深地吸一口氣,來(lái)穩定自己的情緒,隨著(zhù)老師的號令聲,大家一起表演起武術(shù)基本功,先來(lái)一個(gè)“側踢腿”,再來(lái)一個(gè)“仆步掄拍”……

  集體表演已經(jīng)完了,而精彩的部分才剛剛開(kāi)始——那就是個(gè)人表演,有橫掃一大片的棍術(shù),有以柔克剛的'劍,有威風(fēng)凜凜的刀,有長(cháng)驅直入的長(cháng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全,其間,當然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué),她表演的是棍術(shù),一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響,生龍活虎,博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了,我雄赳赳氣昂昂地走上臺,對著(zhù)觀(guān)眾抱拳施禮,緊接著(zhù)邁開(kāi)弓步,“唰”的一聲,雙刀徑直向前一扎,一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”;繼而左右開(kāi)弓,雙刀掄圓,呼呼作響,揮劈砍撩,雙腳猛地用力一蹬,身體一躍,一個(gè)“騰空飛刺”,雙腳輕輕落地轉身一劈一招“歇步劈刀”;繼而躺下身,雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉起來(lái),最后來(lái)個(gè)英姿颯爽的“鯉魚(yú)打挺”,觀(guān)眾看了齊聲高喊“好!”表演完了,我又向觀(guān)眾們敬禮謝幕,臺下掌聲雷動(dòng)。

  這次表演我真開(kāi)心,不僅是為了那一聲“好!”,還為了自己的膽量又“更上一層樓”

  今天,是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。烈日當空,我們在酷日下舉行升旗儀式。我們聽(tīng)新校長(cháng)和新老師們自我介紹,老師們還讓我們欣賞了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。

  首先上來(lái)的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一樣,出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來(lái),十分大聲的跺腳聲音在操場(chǎng)上回蕩,宛如一位位戰神屹立在操場(chǎng)上。接著(zhù)的是“九節鞭”表演,九節鞭甩起來(lái)蒼勁有力,伸縮自如。時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空;時(shí)而像兩團紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武術(shù)健將身穿黃色戰袍,腳穿白鞋,手握兵器,閃亮登場(chǎng),大刀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動(dòng)作瀟灑威武,大刀簡(jiǎn)直成了身體的一部分,揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調。

  我覺(jué)得她們是練了很久才有今天的成績(jì)。當我們在外面玩時(shí),她們也許在太陽(yáng)下苦練。真應驗了一句老話(huà):“臺上一分鐘,臺下十年功!被氐桨嗌,新來(lái)班主任老師告訴我們她去看表演的時(shí)候也激動(dòng)得流下了眼淚。我想讀書(shū)也是如此,是要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習才能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  武術(shù)表演作文 9

  在這萬(wàn)眾矚目的舞臺上,兩大幫派,對立著(zhù),徘徊著(zhù),演繹著(zhù)一場(chǎng)千年難遇的“雙雄會(huì )”!

  少林雄風(fēng)

  只見(jiàn),一個(gè)個(gè)武林少年,身上泛著(zhù)金黃的光。他們長(cháng)棍在手,神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬間,他們的長(cháng)棍似波濤般左右翻動(dòng),又似青龍般上下舞動(dòng)。翻滾、跳躍、飛旋,他們手中的長(cháng)棍連同他們的皮膚閃著(zhù)金銅色的光芒。忽地,在眨眼的功夫間,銅人還是銅人,但手中的長(cháng)棍已不見(jiàn),讓人不禁疑惑:“這還是剛才那一撥人嗎?”他們時(shí)而騰空,時(shí)而旋轉,時(shí)而翻一個(gè)“筋斗云”,已快的讓人眼花繚亂。

  太極盛世

  銅人下臺。一群身著(zhù)白衣的.青年迅速站好隊形,打起拳來(lái)。推,劃,收,拉。那一招一式,既感簡(jiǎn)單,又感復雜;一拳發(fā)出看似沒(méi)用多大力,但又覺(jué)得強悍無(wú)比;時(shí)而似仙鶴,時(shí)而又如猛虎,讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人,他們更加令人感到純樸、素雅、親切。

  雙王對立

  兩大幫派都已經(jīng)上臺,一齊演繹著(zhù)自己的拿手絕活,只見(jiàn)兩位像雙派之首的人,立在一個(gè)獨木橋上,那獨木橋上下?lián)u擺、左右旋轉,但二人依舊屹立不動(dòng)、穩如泰山。只見(jiàn)在獨木橋已傾斜時(shí),兩人開(kāi)始過(guò)招,想一決高下。黃衣之人先開(kāi)始發(fā)招,但白衣之人從他頭頂躍過(guò),愈攻愈猛。推、拉、格、擋,一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......

  武術(shù)表演作文 10

  10月29日上午,我們學(xué)校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)表演呢!看!有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來(lái)到了學(xué)校,等著(zhù)集合準備出發(fā)。

  在路上,秋天鮮果飄香,讓我感到秋高氣爽,就像站在大海邊一樣的涼爽,一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小草,小草好像笑嘻嘻的在說(shuō):“小朋友們,恭喜你們,現在你們是代表著(zhù)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了,還有表演的時(shí)候不要緊張,最后祝賀你們拿到好名次!”

  我愜意地靠在車(chē)座上,放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺(jué)就到了表演場(chǎng)地——香華實(shí)驗學(xué)校。表演開(kāi)始了,我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手,我帶著(zhù)緊張又害怕的心情向主裁判敬禮,裁判說(shuō):“開(kāi)始!”我立刻把老師教的'一路長(cháng)拳打了一遍,退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著(zhù)第二輪表演,選手們的表現都很好,不知道我的表現怎么樣呢?當裁判公布上一輪表演的分數,說(shuō)到曾令濱的時(shí)候,我的心情又回到上場(chǎng)表演時(shí)的緊張中,知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……

  經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)表演,我深深的感覺(jué)到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體,而且能到大場(chǎng)合去表演,為學(xué)校爭光,真不錯!

  武術(shù)表演作文 11

  新的一年開(kāi)始了,索爾藝術(shù)中心為了迎接新年,將在嘉亨茂舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì ),我們整個(gè)索爾學(xué)員都要參加演出,我們都很期待。

  一開(kāi)始老師要我們反復練習自己要表演的節目,我們每個(gè)人都很認真的.練習。這次聯(lián)歡晚會(huì )上要表演的節目有拉丁舞、民族舞、唱歌,瑜伽跆拳道…最后一個(gè)是我們的武術(shù)表演。

  我會(huì )開(kāi)始了,因為我們的節目是最后一個(gè),老師就先帶我們去20樓的一個(gè)訓練地方排練,我們排練了很多次,盡管我們動(dòng)作做得很熟練了,但我們心里還是非常緊張。

  老師給我鋪店子讓我做后手翻,我的后手翻贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,掌聲讓我更加自信了,我們抱拳、拱手、踢腿、彎腰…把每一節武術(shù)操表演得淋漓盡致。喊聲震耳欲聾,讓人過(guò)了一把武術(shù)癮,這時(shí)臺下又響起了熱烈的掌聲。

  精彩的表現結束了,新的一年開(kāi)始了,我們所有索爾學(xué)員祝福大家新年快樂(lè )。

  武術(shù)表演作文 12

  今天,我去寧波參加首個(gè)全民健身日活動(dòng)。上午,我們21個(gè)小演員在父母的帶領(lǐng)下,來(lái)到了表演場(chǎng)地雅戈爾體育館,并很快進(jìn)入了彩排。我在彩排中感到了表演是一件很困難的'事情,但又覺(jué)得只要有信心和勇氣就一定能馬到成功的,這就是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功”吧。

  下午,我們繼續排練。我堅信自己會(huì )成功的,果然成功了。老師們也夸我們一邊比一遍好,我們努力地加緊練習。晚上,終于輪到我們表演了。我第一個(gè)沖了出去,其他小朋友也不甘示弱。我們不管是打拳還是刀棍表演,都剛柔結合,非常有力,且每個(gè)動(dòng)作都做到位,我們個(gè)個(gè)都很棒。我們生龍活虎的表演讓我們碰到了“最具活力獎”的獎杯。

  你們知道不知道,我們是誰(shuí)?告訴你吧,我們是余姚武術(shù)協(xié)會(huì )少兒武術(shù)隊的小朋友!

  武術(shù)表演作文 13

  在二年級上學(xué)期的時(shí)候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺(jué)得我很用功、很努力,便把我選進(jìn)了校隊。到了下學(xué)期,老師向我們說(shuō)了一件令人興奮的事,在學(xué)期末學(xué)校舉行的.春節聯(lián)歡會(huì )上,我們是開(kāi)場(chǎng)!“這可是一個(gè)難得的好機會(huì ),這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂(lè )滋滋的想著(zhù)。

  想得好,可是要想有一個(gè)出色的演出,就需要刻苦努力的練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽疫@個(gè)才練了一個(gè)學(xué)期的無(wú)名小輩還是需要加加油了。

  經(jīng)過(guò)多次練習,我終于把表演動(dòng)作練得非常熟悉了。

  該我們上場(chǎng)了,我們排成兩隊,等上一個(gè)節目一完,老師說(shuō):“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著(zhù)下一步該做哪個(gè)動(dòng)作,然后再做出來(lái),我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”

  觀(guān)眾席上,幾百個(gè)眼睛盯著(zhù)我們,我們整齊有序的表演著(zhù)一個(gè)一個(gè)動(dòng)作。

  表演完成,觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng),都快把表演廳的樓頂掀翻了。

  “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來(lái),它雖只是一句話(huà),但卻蘊含著(zhù)深深的道理,不想耕耘,就沒(méi)有收獲,要想過(guò)上好的生活,就必須努力。

  武術(shù)表演作文 14

  我愛(ài)上武術(shù)的原因就是那次校慶。

  開(kāi)始練時(shí),我就對武術(shù)這門(mén)藝術(shù)充滿(mǎn)了好奇,我心里想,武術(shù)是什么呢,男孩們練武術(shù),肯定會(huì )非常的帥氣,還有祝強身健體,學(xué)習武術(shù)還可以用來(lái)打架。

  練的時(shí)候,我對武術(shù)充滿(mǎn)了敬佩?蠢蠋熯B的武術(shù),多么帥氣的.動(dòng)作,讓人煥然一新,充滿(mǎn)了男子漢氣質(zhì)。

  練了一段時(shí)間,我就感覺(jué)武術(shù)沒(méi)有那么容易,操場(chǎng)上炎日的燈光熱死了人,可是我們還要練,要把武術(shù)動(dòng)作練好,就必須從每個(gè)動(dòng)作抓起,我們滿(mǎn)頭大汗,蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛,每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。

  記得有一次,老師為了讓我們練好武術(shù),就讓我們練了100遍瀑布川掌,練到30遍的時(shí)候,我就沒(méi)有了力氣,往后的70遍還怎么練呢,為了練好武術(shù),我還是咬緊牙關(guān),不畏炎熱,也不怕腿疼,更不怕老師的訓斥,練完后,連站都站不起來(lái)。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續默默的努力著(zhù),每一個(gè)動(dòng)作,都用盡全身的力氣,只為了把武術(shù)練好。

  終于,我們在校慶上成功表演。這次的武術(shù)練習,讓我更加喜歡上了武術(shù)。

  武術(shù)表演作文 15

  那節課已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我還是記憶猶新。

  上武術(shù)課時(shí)陳老師還說(shuō)道:"今天,是我們組最后一節武術(shù)課了,接下來(lái)是你們自由放松的時(shí)間了,我們來(lái)踢足球吧!"大家連聲叫:"好啊!太棒了。"陳老師先把球放在地上,哇!一個(gè)飛球,被我們的一個(gè)隊員給擋住,他踢了一腳,球就跑了過(guò)去,對面的的同學(xué)遲鈍了一下"耶!球進(jìn)了。"班里一陣歡呼。過(guò)了一會(huì )他們都亂成一片,徐浩杰告訴我:"只要我們站在一個(gè)地方不要動(dòng)球就會(huì )自動(dòng)送上門(mén)來(lái)的'。"果真如此我和徐浩杰迎上門(mén)去兩人一起用了鐵鏟把球給鏟了過(guò)來(lái),其他人都亂成一片,倒在了一起。

  忽然我靈機一動(dòng),馬上又用了鐵鏟把球踢進(jìn)了網(wǎng)里,過(guò)了一會(huì )"敵人"要反擊了,他們背后燃燒起了熊熊烈火,正在向我們示威呢!我們迎接而上,仿佛兩股巨大的力量相撞在一起,氣流越來(lái)越大開(kāi)始搶球了,大家好像千萬(wàn)只螞蟻打了起來(lái)"不好,他們要發(fā)起進(jìn)攻了。"隊員們也意識到這一點(diǎn)了這場(chǎng)比賽輸定了。分開(kāi)時(shí)大伙都氣喘吁吁實(shí)力相等。

  武術(shù)課上完了我和其他同學(xué)都很開(kāi)心快樂(lè ),因為這節課是我們特別難忘,也很有趣。

  武術(shù)表演作文 16

  從小,因為我性格有些外向,所以大多數男孩玩的東西我也都喜歡,特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí),我驚呆了,感到特別好奇!

  聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統的說(shuō)法,中國武術(shù)起源于中國古代戰爭。戰爭時(shí)期士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧,在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的'中國武術(shù)!我聽(tīng)后,眼前一亮,便纏著(zhù)爸爸教我中國武術(shù),爸爸以前在b隊里學(xué)過(guò)武術(shù),在我的苦苦哀求之下,爸爸終于答應教我了,可我學(xué)了許多天才學(xué)會(huì )了其中的一小部分,在這中間,我終于悟出了一個(gè)道理,別看那些人在臺上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng),卻不知道他們在臺后付出了多大的代價(jià)?花費了多少的時(shí)間反反復復的練習。真可謂“臺上一分鐘、臺下十年功” !

  我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國功夫,因為他們用那種保衛祖國,不讓別的國家來(lái)侵略、來(lái)破壞我們國家的偉大英勇的精神,讓我感動(dòng),所以,我下定決心一定要學(xué)會(huì )武術(shù),幫助別人教訓那些小偷、欺負老人和孩子的壞蛋。保衛國家,讓國家更加強大,讓中國人民受到良好的教育,過(guò)安居樂(lè )業(yè)的生活!

  武術(shù)表演作文 17

  今天的我,為什么特別吸引行人的目光呢?哈哈,那是因為我穿著(zhù)一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服,一條寬寬的腰帶一束,別提有多威風(fēng)了!

  不臭美了,還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進(jìn)武術(shù)館,已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的,正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架,正要把手搭在腳上時(shí),旁邊同學(xué)的腿不知怎么的突然滑了下來(lái),整個(gè)身子向后一跌,本能地抓了我一把,我也差點(diǎn)兒摔倒了。我又重新伸直手臂,盡量把手放到腳背上,便感覺(jué)手要和胳膊分離,壓腿架的桿子仿佛要陷進(jìn)腳環(huán)里去了。

  “排隊,去練劈叉!”教練粗重的'嗓音嚇了我一跳。我一聽(tīng)劈叉,心里忐忑不安:“天哪,劈叉,我的死穴!”我戰戰兢兢地,先拍掌背,再平舉雙臂,然后左腳向前邁了一步,往前一踢,雙腳便逐漸往前后個(gè)方向移動(dòng)。我使勁地把身體往下壓,但每壓下一點(diǎn),胯下便疼得鉆心。

  勉強通過(guò)這一關(guān),在接下去的前滾翻比賽中,我骨碌骨碌幾下到了終點(diǎn)。我回頭一看,另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點(diǎn)。嘿,他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時(shí),身體卻不聽(tīng)使喚,一個(gè)都翻不了。老師一拍他的屁股,他才向前滾了一次。同學(xué)們看著(zhù)這一幕,都哈哈大笑起來(lái)。

  學(xué)武術(shù),雖然有痛苦,但也很有趣,我也越來(lái)越有興趣了。

  武術(shù)表演作文 18

  武術(shù)是一種博大精深的活化石。為何如此說(shuō)呢?是因為武術(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的。我們祖先傳下來(lái)的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。

  我愛(ài)武術(shù),是因為它可以以柔克剛,以弱勝強。小時(shí)候,電視上總會(huì )播一些防身術(shù),而最令我著(zhù)迷的就是女子防身術(shù):如果遇到壞人,他身材魁梧,憑自己?jiǎn)伪≈,是不可能?huì )打敗他的,所以才會(huì )有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí),抓住他的小拇指,使勁的掰,他便會(huì )叫得撕心裂肺的,趁他叫喊時(shí),要么逃跑,要么就打電話(huà)叫警察來(lái)抓他,能自保就可以了。

  我愛(ài)武術(shù),是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí),我們要先強身健體,保證自己有著(zhù)足夠的抗病細胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠,各種病向我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)。我便會(huì )跟著(zhù)舅舅一起做太極拳,在不斷地做太極拳和藥的.作用下,我的身體就慢慢地有了好轉。

  我愛(ài)武術(shù),是因為它可以修身養性。武術(shù)是一種極為高深,而又深不可測的極高修養。練武之人曾說(shuō)過(guò):“練武之人,用武時(shí),必要三思而后行!币馑季褪钦f(shuō):練武的人,動(dòng)手時(shí),一定要考慮周全了,才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽(tīng)我的,后來(lái)才知道,這個(gè)世界是大家的。

  我愛(ài)武術(shù),它的精神會(huì )一直保存在我們的心中。

  武術(shù)表演作文 19

  每天早上5:30,伴隨著(zhù)一曲悠揚的古琴,我們全體營(yíng)員從睡意朦朧中醒來(lái)。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢,6:00,我們在練功場(chǎng)集合,開(kāi)始一天的晨練。

  我們的武術(shù)教練姓曾,四川人,是一位皮膚黝黑、鼻梁高挺的人。他非常熱愛(ài)武術(shù),平時(shí)訓練時(shí)對同學(xué)們嚴格有加,生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。

  我們首先練習跑步!跋蜃筠D,齊步跑!”我們在教練的口令下開(kāi)始圍著(zhù)場(chǎng)地跑起來(lái),嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序,沒(méi)跑到五圈,我們就氣喘吁吁了,腿也酸了,腳也麻了,但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累,大家跟著(zhù)教練一絲不茍地訓練著(zhù)。

  接下來(lái)教練帶我們壓腿,壓腿對于跨部比較柔軟的'人來(lái)說(shuō)容易一些,而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼,曾教練說(shuō)酸和疼是正,F象。好吧,我也就咬牙堅持下來(lái)。

  緊接著(zhù),教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動(dòng)作,分別是弓步、扎馬步、仆步、歇步等。練習弓步之前,教練告訴我們:“弓步就是一條腿彎曲,一條腿繃直!贝蠹腋(zhù)教練的示范動(dòng)作做起來(lái)。嘿,別看這動(dòng)作簡(jiǎn)單,做起來(lái)倒也真不容易。我右腿怎么也扣不進(jìn)去,腳尖往里用力一擺,“咚”,由于用力過(guò)猛,我右腿直接跪在了地上,又因重心不穩坐在了地上。天哪,怎么會(huì )這樣!同學(xué)們都看著(zhù)我,好尷尬呀,我馬上站起來(lái),揉了揉可憐的膝蓋,又繼續練習。

  練習扎馬步時(shí),教練給我們示范動(dòng)作說(shuō):“要蹲下去,能低多蹲,就低多蹲!蔽覀內w都愣住了,接著(zhù)大家都哈哈大笑起來(lái),教練連忙用手捂住嘴,說(shuō):“口誤口誤,應該是能蹲多低就蹲多低!苯叹氁(jiàn)我們沒(méi)蹲下去,就把我們往下按,直到我們做標準為止。大家努力做好,目光朝前,昂首挺胸,汗水不住地往下流。這時(shí),火紅的太陽(yáng)從云里探出了臉,我們更熱了!傲曃渲,內練一口氣,外練筋骨皮……”教練怕我們退縮,給我們講起了練武之道。練著(zhù)練著(zhù),我腦海里不時(shí)浮現出武打片里的精彩鏡頭,自己仿佛變成了大俠在武當山騰云駕霧一般。

  接下來(lái),我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作,早上的武術(shù)課就在大家的堅持下結束了。武術(shù)課雖然辛苦,但鍛煉了我們的體魄和意志力,讓我們變得更加堅強、更加勇敢。

  武術(shù)表演作文 20

  在我心中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我。

  我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會(huì )武術(shù)的人,每當我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí),都會(huì )熱血沸騰。

  看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器,我會(huì )如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì )說(shuō):“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現在仍記憶猶新。想當初,鄰居小弟來(lái)我家玩,我非要他拜我為師,授他武術(shù),過(guò)一把師傅的癮。

  我愛(ài)武術(shù),中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

  記得看《霍元甲》時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。

  設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的.迷宗拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開(kāi)了上海;魩煾稻傻奈渌,為咱中國人爭了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說(shuō)著(zhù)。

  這學(xué)期當學(xué)校領(lǐng)導宣布要組建武術(shù)隊時(shí),我是第一個(gè)蹦起來(lái)的;當老師來(lái)挑選武術(shù)隊隊員時(shí),我的手是舉得最直最高的;當武術(shù)班開(kāi)課時(shí)我是比誰(shuí)都認真的;當我沒(méi)有學(xué)會(huì )那個(gè)動(dòng)作時(shí),我是最積極求教的;當我沒(méi)事干時(shí),最想干的就是練武術(shù)。

  我愛(ài)武術(shù),武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,那是武術(shù)給我的豪情;當困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì )努力的,在今后的道路上,我會(huì )像愛(ài)武術(shù)一樣去對待每一件事。

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