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武術(shù)作文

時(shí)間:2022-02-28 09:23:18 武術(shù) 我要投稿

【實(shí)用】武術(shù)作文集錦十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】武術(shù)作文集錦十篇

武術(shù)作文 篇1

  沉寂寬廣的舞臺上,一群健碩的武僧,似一棵棵參天大樹(shù),悄無(wú)聲息的立在了這舞臺上,扎下了根,紋絲不動(dòng)。

  他們全身金黃,如初升的太陽(yáng)那么耀眼,一雙眼睛是那么炯炯有神,散發(fā)著(zhù)金色的光芒。

  隨燈光一閃,音樂(lè )四起,喝哈聲似洪水,淹沒(méi)了舞臺;似驚雷,劈開(kāi)了沉寂,似雨水,沖刷了心靈。

  起初全場(chǎng)寂靜,后掌聲雷動(dòng)。接著(zhù),鐵棒像陀螺一般旋轉著(zhù),越來(lái)越快,越來(lái)越快。

  突然,像是畫(huà)面被切換了似的,飛舞的陀螺幻化成了瀑布,直瀉而下,動(dòng)作干脆,果斷,有力。

  隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。

  好個(gè)熱血男兒!

  后聚作一團,兩個(gè)武僧分別躍起,好似大鵬展翅,金雞獨立,鏗鏘有力,滿(mǎn)腔熱血!眾武僧拉開(kāi)架勢,動(dòng)作有條不紊。后舞臺升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧仿佛與其融為一體,秀起了拳法,一招一式之間,盡顯中華武術(shù)的魅力。

  掌聲雷動(dòng)。

  音樂(lè )緩了下來(lái),動(dòng)作柔了起來(lái),抻,拉,收,放,觀(guān)眾們的心像那夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)溫暖,散發(fā)著(zhù)光芒,散發(fā)著(zhù)希望。

  一座獨木橋呈現在觀(guān)眾的眼前,眾武僧向左右分散,兩人立在了那獨木橋的兩側,隨后兩人過(guò)起了招,躍,彈,翻,轉,落,立,起,干凈利落。兩人有來(lái)有往,推,擋,踢,防,有攻有守,伸出拳,邁開(kāi)腿,擺架勢,徐徐出掌,快拳利腿。

  好個(gè)熱血男兒!

  兩人一齊立于,木橋一端,似立于高山之上,高山流水,綠樹(shù)成蔭,浸潤著(zhù)高山下的黃土……

  隨著(zhù)最后一個(gè)動(dòng)作,演出落下了帷幕。

  全場(chǎng)悄然無(wú)聲,好像觀(guān)眾也被定格了。

  待觀(guān)眾反應過(guò)來(lái),掌聲似雨,似冰雹,為這場(chǎng)演出做了最后的結尾。

武術(shù)作文 篇2

  武術(shù)表演那空曠的舞臺上等待著(zhù)開(kāi)始。忽然,簾幕慢慢拉開(kāi),臺前小桌上供奉著(zhù)一尊達摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

  一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著(zhù)長(cháng)劍。真是“唰”地一閃,她向觀(guān)眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍,她的發(fā),她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉的步法,精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠(chǎng)古典的懷念。

  太極劍落君子劍,君子劍破長(cháng)虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態(tài)尋一態(tài)。

  看了劍的表演,使可知中華武術(shù)之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術(shù),意貫千秋,直沖四海。

  它是藝術(shù)的高標,它,是美的雅號,它是中華的驕傲。

武術(shù)作文 篇3

  暑假過(guò)了,我喜愛(ài)的武術(shù)課也結束了,但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。

  每周的星期一到星期五下午4:30,我就激動(dòng)萬(wàn)分。因為,那個(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對武術(shù)充滿(mǎn)了理想,因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來(lái)。雖然有的時(shí)候陽(yáng)光燦爛,也有的時(shí)候烏云密布,但是我絕不會(huì )放棄我的理想,不管天氣怎樣惡劣,我都堅持不懈,因為做什么事情都不能半途而廢。

  練武要跑步、壓腿、劈叉,然后再做各種跳躍運動(dòng),做完了跳躍運動(dòng),才能休息十分鐘。之后就練拳,練完拳就到了我覺(jué)得最有意思的側手翻了,翻側手翻我是越練越熟練,越練越標準。但是鯉魚(yú)打挺對于我來(lái)說(shuō),就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚(yú)打挺。接著(zhù)就到了素質(zhì)訓練了,素質(zhì)訓練有的時(shí)候是:鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立;還有的時(shí)候是:仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。

  每次練武,我怎么感覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)得那么快呢?練武的感覺(jué)真好,我喜歡練武。

武術(shù)作文 篇4

  我的家鄉位于滄州市肅寧縣梁村鎮后白寺村。那里風(fēng)光優(yōu)美,景色宜人,但最引人入勝的還是那里的武術(shù)。武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。

  我們村的人大都會(huì )武術(shù),而我從五歲那年就開(kāi)始學(xué)習武術(shù),我最擅長(cháng)的就是戳腳拳,我們常說(shuō)的“南拳北腿”中的“北腿”說(shuō)的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開(kāi)始,一開(kāi)始腿非常疼,幾乎不能走路。其次是后踢,要用腰帶動(dòng),也會(huì )非常難受。然后,就是步法,這種步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是馬步,所以學(xué)起來(lái)非常困難。但是師傅總是告訴我們:“習武不輟”!我謹記師傅的教誨,一直堅持到現在。

  去年,我縣開(kāi)展“武術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)。我積極地報名參加,第一天訓練,同學(xué)們都是從基本功開(kāi)始。在這一天中,有許多同學(xué)都喊累,喊疼,不想練了?墒抢蠋熃虒覀儯何湫g(shù)的精神就是堅持不懈,百折不撓,勇往直前,這也是中華民族的精神。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓練,同學(xué)們都有了很大進(jìn)步。

  付出終究會(huì )有收獲,最終我們的武術(shù)隊精彩的刀法、棍術(shù)、拳法在“武術(shù)進(jìn)校園”的表演中嶄露頭角,表演結束后獲得掌聲如潮水般轟鳴,也增加了我們繼續練下去的勇氣。

  我愛(ài)武術(shù),當我受委屈時(shí),我沒(méi)有垂下頭,因為武術(shù)給我的豪情;當困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……因此,以后無(wú)論在學(xué)習中還是生活中,我們都要發(fā)揚武術(shù)精神,永不放棄。

  中華武術(shù)博大精深,少年強則國強,我們一定要將武術(shù)傳承下去,使之發(fā)揚光大。讓武術(shù)這條長(cháng)龍載著(zhù)中華人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠……

武術(shù)作文 篇5

  武術(shù),是我們中國起源最早的文化之一。

  它最初,來(lái)自于戰爭。將士們通過(guò)短兵相接,在近距離的戰斗下,通過(guò)武術(shù)的高低,來(lái)分出勝負?梢哉f(shuō),武術(shù)的高低,就是武士們價(jià)值的根本。

  但是,武術(shù)發(fā)展到今天,卻被現代人漸漸的淡忘。并且,武術(shù)也在大多數人的心中,成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因為現在的好多,學(xué)習了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把這些當成炫耀的資本。同時(shí),也用這些最早的文化來(lái)當成打架斗毆的工具。這對于武學(xué)文化來(lái)說(shuō),是一種錯誤,更是一種遺憾。

  不得不說(shuō),武術(shù),只有在戰爭年代才能體現它的價(jià)值。那么,和平年代,它的價(jià)值就蕩然無(wú)存了嗎?這顯然是錯誤的。

  那么,在和平的年代,我們應該怎么樣去面對武學(xué),或者說(shuō),怎么樣正確的理解并學(xué)習武學(xué)呢?就這個(gè)問(wèn)題,我想發(fā)表一下我的觀(guān)點(diǎn)。

  首先,要區分的是,武術(shù),在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在當今的法治社會(huì ),武術(shù),也有其作用。

  先說(shuō)一下在戰爭年代。

  這個(gè)年代,是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。遠則古代,近則解放前。

  不用說(shuō),在戰場(chǎng)上,武術(shù),是少不了的根本因素。尤其是在古代,將士們都是手拿武器,進(jìn)展搏斗。一個(gè)好的將士,胸懷韜略不說(shuō),且武藝過(guò)人。例如:戰國時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽(與號為“文圣”的孔子齊名,后代人稱(chēng)其為“武圣”)、明朝開(kāi)國著(zhù)名將領(lǐng)李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。

  就算是在近代或者當代,在戰場(chǎng)上,也少不了武術(shù)的具備。舉個(gè)例子:當手里的子彈打光的時(shí)候,并且屬于近戰的戰斗中,武術(shù)高的人,能通過(guò)徒手搏斗,在瞬間消滅眼前的對手。

  可見(jiàn),在戰爭的年代,武術(shù),是不可缺少的重要條件。

  那么和平年代呢?

  我覺(jué)得,越是和平年代,越不能忘記武術(shù)的修習。

  第一,習武,可對身體關(guān)節、血液循環(huán)有一定的好處,達到強身健體、延年益壽的效果。但是也要注意,習武不能急躁,循序漸進(jìn)。

  第二,通過(guò)習武,我們可以了解到人生很多的道理。

  偉大的功夫大師李小龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以無(wú)法為有法,以無(wú)限為有限!边@就告訴我們,在習武的過(guò)程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進(jìn),發(fā)揮自己最大的潛能。當然,這不僅僅是學(xué)武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學(xué)思想。

  第三,武術(shù),同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書(shū)本,忘記了這種肢體的文化?傆X(jué)得,讀書(shū),才是習心習德德直接途徑。其實(shí)不然,否則,那么多的武學(xué)宗師,哪里來(lái)的修養呢?

  其實(shí),當今的社會(huì )之所以疏遠了武術(shù),主要原因有二

  第一:學(xué)習武術(shù)的部分青年街頭斗毆;

  第二:耽誤孩子學(xué)習的時(shí)間,并且沒(méi)有什么意義。

  我覺(jué)得,這是因為我們國家現在不怎么注重武學(xué)教育的原因。

  古人有句話(huà),習武先習得。你連做人的道理都不懂,還談什么習武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術(shù),之所以稱(chēng)之為世界武術(shù)的鼻祖,是因為我們中國的武術(shù),不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國的武學(xué),融入了哲學(xué)的思想,不僅在習武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人,更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng),強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,沒(méi)有我們中國武學(xué)的內涵。

  但是,我們也不能排斥外國武術(shù)。因為,我們中國人講究的是:揚長(cháng)避短。

  無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內涵的東西,總有值得去學(xué)習的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

  說(shuō)到底,我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是,我說(shuō)的的話(huà),并不是偏袒武術(shù),而是我覺(jué)得,我應該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義,讓現在的意識到,我們的文化,不僅僅是書(shū)本,還有武術(shù)。

武術(shù)作文 篇6

  每天早上5:30,伴隨著(zhù)一曲悠揚的古琴,我們全體營(yíng)員從睡意朦朧中醒來(lái)。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢,6:00,我們在練功場(chǎng)集合,開(kāi)始一天的晨練。

  我們的武術(shù)教練姓曾,四川人,是一位皮膚黝黑、鼻梁高挺的人。他非常熱愛(ài)武術(shù),平時(shí)訓練時(shí)對同學(xué)們嚴格有加,生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。

  我們首先練習跑步!跋蜃筠D,齊步跑!”我們在教練的口令下開(kāi)始圍著(zhù)場(chǎng)地跑起來(lái),嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序,沒(méi)跑到五圈,我們就氣喘吁吁了,腿也酸了,腳也麻了,但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累,大家跟著(zhù)教練一絲不茍地訓練著(zhù)。

  接下來(lái)教練帶我們壓腿,壓腿對于跨部比較柔軟的人來(lái)說(shuō)容易一些,而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼,曾教練說(shuō)酸和疼是正,F象。好吧,我也就咬牙堅持下來(lái)。

  緊接著(zhù),教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動(dòng)作,分別是弓步、扎馬步、仆步、歇步等。練習弓步之前,教練告訴我們:“弓步就是一條腿彎曲,一條腿繃直!贝蠹腋(zhù)教練的示范動(dòng)作做起來(lái)。嘿,別看這動(dòng)作簡(jiǎn)單,做起來(lái)倒也真不容易。我右腿怎么也扣不進(jìn)去,腳尖往里用力一擺,“咚”,由于用力過(guò)猛,我右腿直接跪在了地上,又因重心不穩坐在了地上。天哪,怎么會(huì )這樣!同學(xué)們都看著(zhù)我,好尷尬呀,我馬上站起來(lái),揉了揉可憐的膝蓋,又繼續練習。

  練習扎馬步時(shí),教練給我們示范動(dòng)作說(shuō):“要蹲下去,能低多蹲,就低多蹲!蔽覀內w都愣住了,接著(zhù)大家都哈哈大笑起來(lái),教練連忙用手捂住嘴,說(shuō):“口誤口誤,應該是能蹲多低就蹲多低!苯叹氁(jiàn)我們沒(méi)蹲下去,就把我們往下按,直到我們做標準為止。大家努力做好,目光朝前,昂首挺胸,汗水不住地往下流。這時(shí),火紅的太陽(yáng)從云里探出了臉,我們更熱了!傲曃渲,內練一口氣,外練筋骨皮……”教練怕我們退縮,給我們講起了練武之道。練著(zhù)練著(zhù),我腦海里不時(shí)浮現出武打片里的精彩鏡頭,自己仿佛變成了大俠在武當山騰云駕霧一般。

  接下來(lái),我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作,早上的武術(shù)課就在大家的`堅持下結束了。武術(shù)課雖然辛苦,但鍛煉了我們的體魄和意志力,讓我們變得更加堅強、更加勇敢。

武術(shù)作文 篇7

  “臥似一張弓,站似一棵松。不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。南拳和北腿,少林武當功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”歲月的史書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè),遙想當年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久?稍诮袢,我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚到了世界各地。

  今年暑假,我參加了“傅山杯”全國武術(shù)邀請賽。在這場(chǎng)高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺上,我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳……目光一轉,咦,那不是老外嗎,他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來(lái)我才知道,這些老外有的來(lái)自俄羅斯,有的來(lái)自智利,有的來(lái)自新加坡?梢(jiàn)中華武術(shù)精神對他們的影響有多么深啊!

  師父常常對我們說(shuō):“習武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會(huì )其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而,在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會(huì )有意想不到的果實(shí)。一天,師父和我們聊起了師爺的事,師父說(shuō):“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見(jiàn)。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透!焙苡行,在這次比賽中取得了不錯的成績(jì),在這里,我真心地說(shuō)一句:“師父,謝謝您的教導!

  中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,保護它。我愛(ài)武術(shù),我愛(ài)中華武術(shù)精神,我更愛(ài)繼承它的人們!

  我學(xué)習武術(shù)已經(jīng)兩年多快三年了。在這差不多一千個(gè)日日夜夜里,我流過(guò)淚,也流過(guò)汗。但是教練對我說(shuō)“夏練三伏,冬練三九。學(xué)習武術(shù)本來(lái)就是一件很辛苦的事情,必須要吃得苦,受得累!彼晕也⒉挥X(jué)得很辛苦,也一路的堅持下來(lái),終于到了要檢驗我這兩年多的學(xué)習成果的時(shí)候了。

  今年的四川省青少年武術(shù)大賽將在稱(chēng)為長(cháng)江第一城的宜賓舉行,我將參加個(gè)人南拳和團體長(cháng)拳比賽。我心里又期待,又緊張。期待的是學(xué)習這么久的武術(shù),我終于能展示自己的學(xué)習成果了。緊張的是,那么多對手肯定有比我更厲害的人。教練看出了我的心思,上場(chǎng)前對我說(shuō)“不要緊張,不要害怕。做好每一個(gè)動(dòng)作,只要努力了,結果并不那么重要!庇职才藕芏鄮熜謳熃,師弟師妹在賽地旁邊給我加油打氣。在教練和同學(xué)鼓勵下,我走到賽場(chǎng)中腦袋里什么都沒(méi)想,按照平時(shí)訓練的動(dòng)作,認真的做了下來(lái)。三天的比賽下來(lái),我獲得一塊個(gè)人賽金牌,一塊個(gè)人賽銀牌,并和同學(xué)們一起獲得了女子團體賽的銀牌。

  雖然我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但教練告訴我們“要勝不驕,敗不餒。以后還要更好的訓練,爭取更好的成績(jì)!蔽乙舶蛋迪露Q心,以后要更加的努力,爭取有一天能站在全國甚至是世界的獎臺上!

  武術(shù),是中國的一門(mén)古老的藝術(shù)。有很多人喜歡武術(shù),我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害,那該多好。

  我一開(kāi)始并不喜歡武術(shù),因為媽媽怕我受傷,便和我說(shuō)武術(shù)傷人,不讓我練?筛绺缦矚g武術(shù),經(jīng)?次浯蚱。沒(méi)辦法,我只好跟著(zhù)哥哥一起看。漸漸的,我也愛(ài)上了武術(shù)。從那時(shí)起,我在家里練習。由于技術(shù)不行,我經(jīng)常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我本想報武術(shù)班,可爸爸媽媽說(shuō)練武太苦,怕我堅持不下來(lái),就沒(méi)給我報。于是,我就經(jīng)常在家中練習。那次,我在家練習,把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下,媽媽事后便對我說(shuō):“你還是別練了吧,既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術(shù),天天練習。

  記得有一次,我從家里往外走,正好看見(jiàn)一個(gè)小男孩仗著(zhù)自己人高馬大欺負鄰居家的小妹妹。我見(jiàn)了,趕忙過(guò)去把她扶起來(lái)。這時(shí),那個(gè)小男孩問(wèn)我道:“管你什么事兒啊!”說(shuō)著(zhù)就踢了我一腳,我往右一閃,他一下踢了個(gè)空。他見(jiàn)我練過(guò)武術(shù),有點(diǎn)畏懼。我對他說(shuō):“你不要仗著(zhù)自己個(gè)子高,力氣大,就欺負別人!闭f(shuō)著(zhù),我把小女孩扶進(jìn)了屋。

  武術(shù)真好,既可以防身,也可以幫助別人。我喜歡武術(shù)!

武術(shù)作文 篇8

  我對武術(shù)的認識,源于我對成龍電影的熱愛(ài),從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的電影,喜歡他的武打設計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術(shù)。

  直到初二的時(shí)候我才真正的學(xué)起了武術(shù),當時(shí)是因為樓下的妹妹在學(xué)武術(shù),我也吵吵的要學(xué),所以我媽就給我報了名。當時(shí)我們教練給出的條件就是免費先學(xué)幾天看能不能吃苦,能堅持下來(lái)的再交錢(qián)。我爸媽一直認定我是個(gè)吃不了苦的人,說(shuō)不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛(ài)武術(shù),我一定要堅持下來(lái)。

  我們的教練是個(gè)女人,以前曾經(jīng)在少林寺的武術(shù)學(xué)校學(xué)過(guò)武術(shù),由于耍武術(shù)腰部受傷所以就回家了,自己開(kāi)了一間小的武術(shù)學(xué)校。當時(shí)我剛去的時(shí)候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個(gè)練的好的,先教了我一套簡(jiǎn)單的套路,蓮花拳(為什么我現在還記得這套拳的名字,好神奇),說(shuō)我過(guò)了才能跟大家一起練,當時(shí)我很拼命的練。

  由于練武術(shù)需要身體的柔韌度,但當時(shí)我也屬于年齡偏大的學(xué)員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個(gè)被她按完的人都要做地上半天才能緩過(guò)來(lái)。

  劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡(jiǎn)單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結束我的武術(shù)生涯,我都沒(méi)練成。每次練橫叉的時(shí)候我都覺(jué)得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會(huì )在旁邊說(shuō),看看誰(shuí)是長(cháng)江大橋= =。

  后來(lái)蓮花拳過(guò)了,大家都為我鼓掌說(shuō)我練的好,我當時(shí)很高興,終于能和大家一起練了。后來(lái)又學(xué)了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規定拳。這套其實(shí)很帥滴素,而且很長(cháng),動(dòng)作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實(shí))。這套拳真的很長(cháng)很長(cháng),我記得我們學(xué)了好久。當時(shí)是平時(shí)周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時(shí)候每天下午都去。學(xué)完這套拳的時(shí)候,正好趕上暑假,我們就離開(kāi)了我們教練家的院子,去了附近的一個(gè)小學(xué)校的操場(chǎng)上練。當時(shí)操場(chǎng)上有一個(gè)類(lèi)似演講臺似的高臺。我們就沒(méi)三個(gè)人一隊,上去按個(gè)耍國家規定拳。= =當時(shí)真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著(zhù)。

  每次穿上我那耍武術(shù)的褲子,真的感覺(jué)特好,哈哈,后來(lái)由于長(cháng)時(shí)間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術(shù)的褲子也破了。后來(lái)又做了條黑的,但是沒(méi)派上用場(chǎng),我就結束了我的武術(shù)生涯。

  在我的武術(shù)生涯中唯一學(xué)習的兵器是刀。當時(shí)我爸媽陪我去買(mǎi)刀的時(shí)候,我真的高興的不得了。后來(lái)學(xué)習了刀法,哈哈真的好帥,不過(guò)容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時(shí)練刀的時(shí)候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著(zhù)我神馬時(shí)候才能也練劍吖,可惜到最后都沒(méi)練成。= =遺憾吖遺憾吖,不過(guò)內把刀,倒是一直都在我家掛著(zhù)呢。

武術(shù)作文 篇9

  暑假的一天,武術(shù)馮老師說(shuō)要帶大家去沈陽(yáng)電視臺比賽,我聽(tīng)說(shuō)以后心情既緊張又激動(dòng),終于可以參加比賽了!7月23日,我和媽媽坐上火車(chē)出發(fā)了。

  我們來(lái)到了沈陽(yáng)電視臺,比賽的場(chǎng)地是一個(gè)很大很大的演播廳,這就是我們比賽的地方。

  家長(cháng)們都坐在四周的觀(guān)眾席上,長(cháng)方形的表演臺上布滿(mǎn)了璀璨奪目的燈光,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏更替著(zhù)場(chǎng)景,時(shí)而高山流水,時(shí)而滿(mǎn)天星空,時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴……美麗極了。

  舞臺正前方是評委席,五位評委威嚴的坐在那里,兩邊還有好幾個(gè)工作人員在給我們攝像錄像,看到這些我更加緊張了,生怕自己會(huì )搞砸。

  這時(shí)主持人報幕:“下面有請86號小朋友刁馨蕊為我們帶來(lái)武術(shù)——中國龍!

  隨即音樂(lè )響起,我先是兩個(gè)前喬翻,接著(zhù)掄臂拍地直沖拳、鯉魚(yú)打挺、360度橫掃腿、握緊拳頭夾在腰間,然后我又來(lái)了個(gè)側踢腿,動(dòng)作干凈利索。

  臺下跟著(zhù)響起了掌聲,我也就不緊張了,動(dòng)作越做越好,最后一個(gè)后撩腿完美收場(chǎng)。掌聲更加熱烈了。

  到了晚上,媽媽說(shuō)武術(shù)馮老師說(shuō)我今天屬于超常發(fā)揮,武術(shù)動(dòng)作完成的非常好,并且取得了金獎,我開(kāi)心極了。

  學(xué)武術(shù)不但能強身健體,而且還能得獎杯。我愛(ài)學(xué)武術(shù)!

武術(shù)作文 篇10

  暑假的時(shí)候媽媽給我報了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長(cháng)者,身穿白色練功服,滿(mǎn)臉嚴肅,讓人望而生畏。

  老師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。

  剛開(kāi)始練武術(shù),以為很簡(jiǎn)單,上課老是開(kāi)小差,教練講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,結果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候,看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認真了。老師帶我們在操場(chǎng)上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開(kāi)始喜歡上了武術(shù)。

  讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣溫下練習蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線(xiàn)把我曬得熱汗直流,我的淚水在眼睛里打轉,但最后我強忍著(zhù)淚水練習。教練說(shuō):“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅持!

  是呀在生活當中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對,就會(huì )戰勝的!

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