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五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-07-07 16:51:39 詩(shī)琳 五年級作文 我要投稿
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五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文(通用47篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文,希望對大家有所幫助。

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文(通用47篇)

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 1

  要是說(shuō)羊溫順可愛(ài),我可不贊同。并不是說(shuō),說(shuō)的不對,也對,就是說(shuō)的不全面。羊,要是乖了的話(huà),會(huì )瞇起小眼睛貓睡一會(huì )兒,偶而咩地叫上幾聲,給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營(yíng)養鮮美,我奶奶的身體就是靠它日日加以調養的,應該說(shuō)沒(méi)什么好挑剔的,可是鬧起公主脾氣的話(huà),那可是九頭牛都拉不回頭,更別說(shuō)會(huì )聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。

  羊的淘氣和高傲,更表現在它的脾氣、叫聲、食譜中。

  羊的脾氣喜怒無(wú)常,喜了,什么都好說(shuō),怒了,那可是什么都不好說(shuō)了。這不,今天,大伯大媽因地里活太忙,晚回來(lái)了十幾分鐘,我們家這位可不樂(lè )意了,一直悶聲不響,見(jiàn)了飯也一動(dòng)不動(dòng)。大媽一看表,什么都明白了,又是拍羊屁股,又是拿草引逗,差點(diǎn)都要下跪了,這才神氣十足地吃起“飯”來(lái)。大伯說(shuō):“再晚些回來(lái)你就成皮包骨頭了!”羊好象能聽(tīng)懂似的,抬腳一踢,把草踢出老遠,差點(diǎn)沒(méi)把大伯活活氣死。

  羊的叫聲更令人心煩,還拖著(zhù)長(cháng)腔,把自己搞得跟千金小姐似的,要多煩有多煩,只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就引吭高喊,整村都被它攪得雞犬不寧。正在夢(mèng)鄉中的我也被它那叫聲吵醒,就算是用枕頭蓋住耳朵,黑眼圈也照起不誤。煩死人了。

  羊的食譜訂得比我還豐富,每頓都會(huì )變一個(gè)花樣。譬如,早上如果是狗尾巴草,中午必須是青篙草,晚上則是蘆牙花,稍不合口味,明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的'食譜,可謂缺一不可,非有一個(gè)專(zhuān)職“保姆”不可。

  如果說(shuō)羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎的話(huà),拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 2

  在暑假里,我參加了團市委組織的夏令營(yíng)小隊活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一天的長(cháng)途跋涉,終于來(lái)到了目的地—龍王山。我們進(jìn)行了游玩,回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營(yíng)員們收拾了一下,倒頭便睡。

  第二天一早,我迷迷糊湖地聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)嘰里咕嚕的聲音,我穿上外套跑出去一看,只見(jiàn)一只只猴子沿著(zhù)電線(xiàn)桿爬了上來(lái),這是怎么回是?居管理員介紹:龍王山生態(tài)環(huán)境良好,水源充足,是許多動(dòng)物的綠色家園,當然,猴子也不例外。據說(shuō),這里的.猴子每天清晨都要來(lái)到人類(lèi)的住處,討一些免費的“早餐”。只見(jiàn)猴子們成群結隊地爬到了旅館的平臺上,蹲在那兒一副可憐巴巴的樣子,有些沒(méi)有和猴子相處過(guò)的小營(yíng)員們,都嚇得連連尖叫?粗(zhù)猴子們瘦弱的身體,似乎有一個(gè)聲音在催促我:拿點(diǎn)東西給它們吃吧,看它們瘦得。于是,我從食品柜里拿出了一包花生扔給它們。猴子們急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下去,沒(méi)多少下,花生就吃完了。

  時(shí)間不早了,猴子大家族也該回家了?粗(zhù)猴子們的那副神情,我們還真有點(diǎn)依依不舍。

  猴子們用著(zhù)靈敏的動(dòng)作,迅速爬下山,不久就消失我們的視線(xiàn)之中。

  時(shí)間過(guò)地可真快,一轉眼,就要回城了。而這次觀(guān)猴,始終令我難忘,難忘……

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 3

  大家肯定都聽(tīng)過(guò)一個(gè)腦筋急轉彎:什么動(dòng)物的鼻子最長(cháng)?大象。什么動(dòng)物的鼻子第二長(cháng)?小象。我今天就要跟大家講一下大象。

  大象的鼻子彎彎的,像繩子,耳朵大大的`,像扇子,腿粗粗的,像柱子。一般的大象鼻子大約有兩米長(cháng),身體約七米,高約三米。這你可不要不相信,讓我來(lái)給你舉個(gè)例子。記得在四年級的時(shí)候,我去大象館看大象。我興奮地走進(jìn)大門(mén),本想看看大象,誰(shuí)知卻讓滿(mǎn)屋子的臭氣熏了出來(lái)。好不容易憋著(zhù)氣進(jìn)去了,看了一眼非洲象,不得讓我叫了一聲“哇塞”!只見(jiàn)那大象高三米多,長(cháng)七米,鼻子竟有兩米長(cháng),它的糞便都比我們平時(shí)吃的柚子都大了。那一只象比較老了,據工作人員介紹,那種象最多能活七十年。壽命最長(cháng)的象,是非洲的長(cháng)壽象,它最多能活一百多年。我還發(fā)現了一個(gè)有趣的現象:大象經(jīng)常用鼻子干許多事情。比如:吃東西用鼻子放到嘴里去、用鼻子噴水、用鼻子搬運東西,所以,鼻子對它來(lái)說(shuō)非常重要。

  大象噴水特別有趣、好玩。它先是用那長(cháng)長(cháng)的鼻子吸上很多水,然后再抬起頭來(lái)像噴泉一樣噴水。有時(shí)它在噴水時(shí)還會(huì )叫上幾聲,就像一座會(huì )叫的噴泉。有一次,一只大象在公園里噴水,正好噴在一只熟睡的猩猩上,一下就把猩猩給噴蒙了。我看那只大象是想給那只猩猩洗澡呢!雖然大象很可愛(ài),但是它的象牙很珍貴。一些貪圖錢(qián)財的人,以為有利可圖,所以經(jīng)常殘殺大象。

  不光是殘殺大象,還有一些動(dòng)物也被無(wú)辜的殘殺了。所以,我們要保護動(dòng)物,不要讓它們被無(wú)辜的殺掉!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 4

  我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(cháng)滿(mǎn)白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的',很可愛(ài)。

  我給它愛(ài)吃的骨頭,它會(huì )一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會(huì )汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!

  每當我去上學(xué),她總是會(huì )送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì )送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時(shí),把我落了一段路程。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),卻又不失威猛地睜著(zhù)雙眼緊盯著(zhù)陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì )大聲叫,

  它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

  我放學(xué)回家時(shí),可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著(zhù)我。它看見(jiàn)了我,就會(huì )搖著(zhù)尾巴往我這里飛奔而來(lái),然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

  我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實(shí)在太可愛(ài)了。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 5

  我家的鄰居家養了一只小狗,我們給它取了名字叫丁丁。

  他長(cháng)的很可愛(ài),全身都是白色的,毛絨絨的,你用手摸一下感覺(jué)非常舒服,他還有一雙炯炯有神的眼睛,很敏銳,一個(gè)靈敏的鼻子,可以嗅出方遠四米的東西,它有時(shí)高興,還能表演一些雜技,比如說(shuō):跳呼啦圈等等......

  有一次,我跟它在陸地上玩,突然碰到了我的同學(xué),我請他們看表演,我就做了一次訓狗師,我匆匆忙忙的跑回家去,拿了一個(gè)呼啦圈和一些狗食,又急急忙忙的跑了回去,我把呼啦圈高高舉起,喂了一些吃的`,說(shuō):"跳。"它立刻兩腿一蹬,就輕松的從呼啦圈中跳了過(guò)去,我的小伙伴立刻響起了歡樂(lè )的掌聲。

  還有一次,我和它在玩捉謎藏,它藏好我來(lái)找,結果我找了一個(gè)多鐘頭,都找不到它,我很著(zhù)急,結果我回到家里時(shí),小狗也回到了家里,它身上一塊黑,一塊白,成了一只斑點(diǎn)狗,原來(lái),它一不小心掉到水坑里去了,我的心情立刻好了起來(lái),我的勁也來(lái)了,把它抱進(jìn)浴室給它洗了個(gè)澡,又把它變成了一位"白衣天使"。

  這就是鄰居家的可愛(ài)、調皮的"白衣天使"。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 6

  我想你一定也對動(dòng)物情有獨鐘。有時(shí),我會(huì )從它的體狀特征來(lái)喜歡它;有時(shí),我會(huì )從它的精神品質(zhì)上來(lái)欣賞它;有時(shí),我會(huì )從它的生存方式來(lái)觀(guān)察它。俗話(huà)說(shuō):“動(dòng)物的美有時(shí)勝似于人!”不錯!動(dòng)物也有我們要學(xué)習的地方。

  在動(dòng)物這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中,往往命運是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動(dòng)物。

  在中國孩子的眼中,狼永遠是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的.真兇?墒,現實(shí)中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征?墒,在人們眼中狼的形象可以說(shuō)是面目全非,狼無(wú)怨無(wú)悔,就憑這一點(diǎn)我就已經(jīng)愛(ài)上了它。

  大家知道嗎?在美國野生動(dòng)物協(xié)會(huì )上做了一個(gè)實(shí)驗,把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來(lái)狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒(méi)這樣做,因為母愛(ài),它擔心自己的孩子!有時(shí)候,一些動(dòng)物是會(huì )逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無(wú)比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現!這就是我喜歡的動(dòng)物!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 7

  我們身邊的動(dòng)物不計其數,有人喜愛(ài)溫順的小羊,有人喜歡可愛(ài)的小白兔,有人著(zhù)迷于機靈的猴子,也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛(ài)那不太被人們所關(guān)注、默默無(wú)聞為人類(lèi)做貢獻的動(dòng)物——貓頭鷹。貓頭鷹,是一種有趣的動(dòng)物。顧名思義,它的頭長(cháng)得像貓,而身體卻像一只大老鷹,兩者相結合,就成了一只與眾不同的`貓頭鷹。我覺(jué)得,貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說(shuō)呢,你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺(jué),而只在晚上開(kāi)工,上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動(dòng)物。貓頭鷹不也正是這樣的嗎?

  貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛,而貓呢,它也被人們稱(chēng)為是捕鼠能手,不是嗎?可是它們兩者相比之下你有沒(méi)有覺(jué)得貓頭鷹的精神更可貴,更值得人們去贊嘆呢!因為它不向人類(lèi)索取任何報酬和好處。這是多么至高無(wú)上的,相比之下我有覺(jué)得我們人類(lèi)又是多么的渺小,多么的微不足道!這是我喜歡貓頭鷹的另一個(gè)原因。貓頭鷹它有趣、可愛(ài),不光是我贊賞它,它更是農民伯伯們的寵兒。莊稼的保護神,田鼠和糟蹋莊稼的鳥(niǎo)兒們的天敵。真希望人們能夠愛(ài)護它、珍惜它。讓他更好地為我們消滅糟蹋莊稼的動(dòng)物。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 8

  螞蟻全身黑黑的,有些螞蟻身上還有些灰塵。它們只要看見(jiàn)了一個(gè)洞,就會(huì )馬上鉆進(jìn)去看看。它們不管看見(jiàn)了什么吃的,都很高興,還要搬回家,真像個(gè)收破爛的。媽媽還說(shuō)有些螞蟻會(huì )叮人。我每次看到一群螞蟻在一起,就會(huì )馬上逃跑。

  但是,隨著(zhù)時(shí)間的變化,我發(fā)現螞蟻身上的一些優(yōu)點(diǎn)很值得我們去學(xué)習。

  上次,我在院子里玩時(shí),看到了幾點(diǎn)黑乎乎的東西,走近一看,大約有五只螞蟻。它們發(fā)現了一小塊的`面包,圍著(zhù)面包,試著(zhù)能否把面包搬起來(lái)?墒,它們力氣太小了,及時(shí)是一小塊面包也快把它們壓扁了。有只螞蟻就馬上離開(kāi)了,其他螞蟻還就在那兒。我很好奇:那只逃跑的螞蟻要去干嘛?會(huì )不會(huì )因為面包太重所以逃走了?好奇心促使我留了下來(lái)繼續觀(guān)察。結果,那只逃跑的螞蟻回來(lái)了,而且它還帶來(lái)了一大群螞蟻。先是有一些螞蟻圍著(zhù)面包,然后沖了上去,用身子和觸角把面包頂了起來(lái)。接著(zhù),一些小螞蟻趁機鉆到了面包的中間,也把面包抬起來(lái)了一點(diǎn)。其他螞蟻就圍著(zhù)面包,生怕別的動(dòng)物來(lái)?yè)屆姘。有只最大的螞蟻,走在隊伍的最前面,它好像是螞蟻們的老大。最后,螞蟻們齊心協(xié)力,把面包搬回了家?赐赀@一幕,我不禁感慨:原來(lái)螞蟻并不是我想的那么可怕,它們可是非常團結友愛(ài)的。

  螞蟻們團結友愛(ài)的精神,是非常值得我們學(xué)習的。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 9

  我家有一只活潑可愛(ài)的小狗。因為它的身上全是雪白的,只有耳朵有點(diǎn)兒淺黃,所以我給它起名叫“小白”。

  小白是一只母狗。它很能吃,一次能吃一大碗,然后再喝一杯牛奶,再吃一大塊肉。

  小白很機靈。每次我放學(xué)回家,離家門(mén)還有四五米,小白就聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲,它連忙從我家的小洞里鉆了出來(lái),一蹦一跳的。都要跳到我身上來(lái),好像在說(shuō):“主人,主人,你可算是回來(lái)了,我都快想死你了!”

  我家小白很聰明。每一次給它倒好飯,然后把盤(pán)子輕輕一敲,小白從老遠就聽(tīng)到了,它使勁地搖著(zhù)潔白的尾巴,看見(jiàn)了我給它倒的飯,就狼吞虎咽地把飯吃完了。

  小白很愛(ài)干凈。每次吃完飯后,它的嘴邊就粘了很多飯。然后,小白就跑到下水道的桶邊,用它的爪子沾點(diǎn)水往嘴邊抹,過(guò)不了一會(huì )兒,小白的臉就干凈了。

  有時(shí)小白很淘氣。它一餓就圍著(zhù)我爸媽轉,好像在念經(jīng)似的':“主人,我要吃飯,我要吃飯……”我爸媽不耐煩了,就罵它:“你轉什么轉,回到你的窩里去!”小白也就失望地回到了窩里。

  小白很兇。有一次,我小姨來(lái)我家里,小白突然出來(lái),對著(zhù)我小姨直叫。我連忙跑了出來(lái),摸著(zhù)小白的頭說(shuō):“別叫,那是我小姨!毙“缀孟衤(tīng)懂了似的,乖乖地回到了自己的窩里。

  你看,我家小白可愛(ài)吧!你喜歡嗎?

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 10

  一個(gè)清香裊裊的早晨,我來(lái)到奶奶的院子里,呼吸著(zhù)清晨的新鮮空氣,我盡情地享受著(zhù)花草樹(shù)木帶給我清新的問(wèn)候。忽然,我隱隱約約聽(tīng)到了嘰嘰喳喳、布谷布谷的一聲聲?shū)B(niǎo)叫,接著(zhù),我又聽(tīng)到了幾種不同的鳥(niǎo)叫聲。

  開(kāi)始,我沒(méi)有太在意。也不知怎么的,鳥(niǎo)兒們越叫越歡了,聲音也越來(lái)越大了。我不經(jīng)意地往傳來(lái)鳥(niǎo)聲的方向一看,哇!那兒的鳥(niǎo)真多呀!我不禁叫了起來(lái),百鳥(niǎo)齊鳴,真壯觀(guān)啊!

  我被怔住了,我聽(tīng)見(jiàn)一種特殊的鳥(niǎo)叫聲,一種從未聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)叫聲。這鳥(niǎo)聲是那么的甜美,那么的柔和,那么的.清脆,可以說(shuō)是我從出生到現在所聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)聲中最美的了。這鳥(niǎo)聲,比我兒時(shí)發(fā)出的聲音更加明亮,但這鳥(niǎo)聲中仿佛略帶有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。我想:這鳥(niǎo)聲應該用來(lái)唱快樂(lè )的歌,不應該用來(lái)唱悲傷的歌呀!這究竟是為什么呢?

  我想起曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),那里面寫(xiě)到鳥(niǎo)也是有情感的。既然是這樣,這只鳥(niǎo)可能是因為失去了親人,所以它唱歌時(shí)帶了點(diǎn)悲傷。想到這,我甚至覺(jué)得它有點(diǎn)可憐了。

  也許,它的親人出去捕食,被小孩帶回了家;也許它的親人去了深山里,被獵人一槍打死了。我真希望它能堅強起來(lái),成為一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),唱著(zhù)快樂(lè )的歌。

  過(guò)了幾天,我又聽(tīng)到了那只鳥(niǎo)的歌聲,只是它現在唱得不再像以前一樣悲傷,而是充滿(mǎn)了快樂(lè )。我想,一定是它的親人回來(lái)了。

  在此,我要深深地祝福所有的小動(dòng)物們:祝你們每天都過(guò)著(zhù)幸福的生活!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 11

  我家有一群可愛(ài)的蠶寶寶,它們最大的特點(diǎn)是:吃了就睡,睡了就吃。

  它們剛來(lái)我家的時(shí)候,小得我都看不到,媽媽指給我看,我嚇了一大跳,原來(lái)它比螞蟻還要小。我把它們放在一個(gè)空牛奶盒里,再在里面放上一些桑葉,算是給它安上家了。

  蠶寶寶就像一條小小的毛毛蟲(chóng),它頭大身體小,頭部是灰色的,身體是灰白色的`,嘴巴是黑色的,而且背上有許多一條一條的橫條紋,身體腹部還有很多小腳丫。蠶寶寶最喜歡吃桑葉,并且它們除了吃,還是吃,蠶寶寶進(jìn)食時(shí),你感覺(jué)不到它在吃桑葉,只知道它趴在桑葉上,但不一會(huì )兒,桑葉就變得千瘡百孔,原來(lái)它就在桑葉上吃出一個(gè)又一個(gè)的洞。隨著(zhù)它們吃得越來(lái)越多,蠶寶寶的身體也越來(lái)越長(cháng),兩周后,蠶寶寶就有兩厘米多長(cháng)了,就能看到一群頭大身體小的蠶寶寶們一起吃桑葉的情景,不久,我們家的桑葉也告急了!

  為了蠶寶寶們不餓肚子,我們千方百計的找桑葉。首先,我們來(lái)到愛(ài)琴灣河道邊尋找桑樹(shù),可一打聽(tīng),原來(lái)這里根本就沒(méi)桑樹(shù),我們失望極了!后來(lái),在媽媽同事的介紹下,我們來(lái)到八一山,在池塘邊上看見(jiàn)了一棵桑樹(shù),我們興奮極了!我們趕緊拿來(lái)大袋子開(kāi)始采摘桑葉,我在心里想:這下,蠶寶寶餓不著(zhù)了!

  我家的蠶寶寶很好吃,我希望它吃得越多越好,這樣它就可以長(cháng)得更快,我期待著(zhù)蠶寶寶吐出的絲會(huì )是什么樣的呢?

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 12

  今天下午,我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)觀(guān)察小動(dòng)物,那里有狗、貓、鳥(niǎo)、烏龜……

  市場(chǎng)上,一家店里的小倉鼠引起了我的注意。小倉鼠全身毛茸茸的,它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的,小小的鼻頭旁長(cháng)著(zhù)六根胡須。它的肚皮白白的.,背部長(cháng)著(zhù)煙灰色的絨毛。小倉鼠的眼珠黑黑的,猶如兩顆黑珍珠,尾巴細細的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大,經(jīng)常豎著(zhù)尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉,而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來(lái)鉆去,別提多滑稽了!更有趣的是,它們爭著(zhù)、搶著(zhù)玩“跑步機”,結果一個(gè)又一個(gè)地摔了下來(lái)!看著(zhù)它們滑稽的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。

  鳳頭鸚鵡頭上長(cháng)著(zhù)漂亮的羽毛,羽毛翹得高高的,顯得非常高雅。它們的臉部長(cháng)著(zhù)紅色的絨毛,像用水彩筆給自己涂上了顏色,它們喜歡用嘴巴給自己或同類(lèi)梳洗羽毛。

  小烏龜真有趣。它們站在大烏龜的身上,好像想要離開(kāi)魚(yú)缸。過(guò)了一會(huì )兒,大烏龜在下邊等得不耐煩了,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“你好了沒(méi)有?到底能不能爬上去?”小烏龜慢慢地把腦袋探下來(lái),張開(kāi)嘴巴,跟大烏龜回話(huà)。大烏龜聽(tīng)了,張了張嘴,好像在說(shuō):“好吧,我不怪你,我們就老老實(shí)實(shí)待在這兒吧!”小烏龜聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,從大烏龜身上爬了下來(lái)。這兩只烏龜真是有趣!

  動(dòng)物世界多么奇妙!讓我們好好地去感受吧!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 13

  世界上的動(dòng)物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛(ài)的孩子。但我最喜歡的動(dòng)物還是小狗。

  小時(shí)候,我們生活在文塔,在文塔里差不多每家每戶(hù)都養狗,我們家也不例外,養了一條黑狗,我們給它起了個(gè)名字叫“阿黑”!胺首小狈浅Mㄈ诵,是我們家的“開(kāi)心果”。每天我放學(xué)的時(shí)候,肥仔都會(huì )離我家不遠的路等我回來(lái),它只要遠地看見(jiàn)我,便會(huì )以最快的速度向我跑過(guò)來(lái),用石頭添我的手腳,用爪子捉我的.衣服,那尾巴不停地搖來(lái)?yè)u去,好像在歡迎我回來(lái)。剛才的時(shí)候我覺(jué)得很不衛生,使我對它另眼相看了,那一天放學(xué)回到家里,我沒(méi)帶鑰匙,媽媽到天里干活了,我只好在門(mén)口等了。大概過(guò)了二十分鐘后,媽媽回來(lái)了,后面跟著(zhù)肥仔。我覺(jué)得很奇怪,我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶鑰匙回家,知道我回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“是肥仔告訴我的!蔽矣X(jué)得很奇怪,肥仔有不會(huì )奇怪,它有不會(huì )說(shuō)話(huà),怎么回叫你回來(lái)呢?媽媽告訴我說(shuō):“肥仔在我的面前走來(lái)走去,它笑瞇瞇地看著(zhù)我,那樣子很討人喜愛(ài)的!蔽覀円患胰嗣刻於紩(huì )拿肥仔來(lái)取樂(lè )。

  肥仔在它十二歲的時(shí)候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說(shuō)話(huà),更別說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點(diǎn),緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會(huì )經(jīng)常想起肥仔的許多事情。

  現在我還是很想念肥仔!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 14

  一天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了,一進(jìn)大門(mén),就看到了許多的小動(dòng)物。有熊貓、獅子、老虎…

  其中最讓我著(zhù)迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛,一個(gè)大大的'眼下有一個(gè)小鼻子,還有一個(gè)紅紅的大屁股。我想:應該是金絲猴掉到了鍋里,把屁股給燒紅了吧!

  突然一位游客向里面扔進(jìn)去一個(gè)香蕉,金絲猴敏捷的一躍,把香蕉給抓住了,只見(jiàn)它用手把香蕉皮扒開(kāi),津津有味的吃了起來(lái)。

  一會(huì )兒,一只金絲猴急忙的跳上了假山,原來(lái)是飼養員又帶來(lái)了幾只金絲猴,手里還拿了一根繩子和一個(gè)鐵圈,難到他要把金絲猴吊死嗎?原來(lái)他把繩子系在籠子上,然后在系上鐵圈,讓猴子在鐵圈里跳來(lái)跳去,原來(lái)是在訓練猴子,好讓它們去表演。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下,猴子在地上滾了好幾圈,引的人們哈哈大笑。

  猴子在飼養員的帶領(lǐng)下,完美無(wú)瑕的給人們表演著(zhù)。想到這可愛(ài)的金絲猴,我想:座位難得的物種生長(cháng)至今也是較為不易的,所以我們要共同保護這可愛(ài)的物種,讓它們永遠占據我們心靈中的一席之地。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 15

  我家養了一只小狗——豆豆,它長(cháng)得好萌,大大的眼睛下有一個(gè)花鼻子,還有一張不挑食的小嘴。

  它的小屋在房子下的一個(gè)舊衣柜中,每天早晨,它第一件事就是沖進(jìn)我的房里,舔我的臉,意思就是要我晨跑。

  我無(wú)可奈何,只好穿上鞋,帶著(zhù)它到公園里散步。我們先是走進(jìn)大門(mén),大門(mén)旁邊是保安室,保安叔叔還在工作,生怕有壞人進(jìn)入。大門(mén)前是一個(gè)綠油油的草坪,豆豆最喜歡在上面打滾了。

  草坪的東面是一處小森林,里面長(cháng)著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再往前走,就是小池塘了,池塘中央有一座長(cháng)滿(mǎn)了青苔的假山,池塘里偶爾還有幾條頑皮可愛(ài)的小金魚(yú),漂亮極了!

  當我走累時(shí),就坐在一棵柳樹(shù)下的長(cháng)椅上休息。豆豆有點(diǎn)不樂(lè )意,死死地拽著(zhù)我,我只好爬起來(lái)繼續走。走到一座橋上時(shí),我無(wú)意中發(fā)現,河上還有幾條船在晃悠著(zhù)。

  在橋的'西北邊有一個(gè)小賣(mài)店,我買(mǎi)了一瓶水和一包餅干,因為實(shí)在走不動(dòng)了,只好抄近路回家,豆豆看出了我的心思,同我一起走了。

  怎么樣?你們是不是也想和我的寵物來(lái)一次晨跑呢!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 16

  在一個(gè)陡崖邊上住著(zhù)三個(gè)伙計,崖上是草地,住著(zhù)山羊,而崖下的峽谷,住著(zhù)河馬,崖壁有一個(gè)山洞,住著(zhù)狼。

  但在這之前,有四個(gè)伙計,原來(lái)還有一只兔子住在狼洞底下,可不幸被狼吃掉,這不,狼又盤(pán)算著(zhù)夜黑風(fēng)高找個(gè)機會(huì )吃掉山羊,而好心的河馬總是一再在河谷大叫,驚醒熟睡的`山羊讓他逃命,狼氣得牙癢癢,三番五次的威脅河馬,而生活在這一片的動(dòng)物們都恨透了狼

  一天,山羊趁狼進(jìn)了山下坡喝水,河馬一邊同情山羊的不幸,一邊和山羊商量著(zhù)什么,在那天晚上,山羊突然大叫著(zhù)瘋了一樣往坡下跑,狼覺(jué)得抓羊的時(shí)機來(lái)了便一路追下去,到了河邊,山羊躍上一塊石頭,跳去了對岸,狼緊接上去,可這塊石頭卻突然立起來(lái),將狼摔進(jìn)又深又急的河流里淹死了

  原來(lái)早在山羊喝水的時(shí)候,就在與河馬討論除去狼這個(gè)山林威脅的事情了,山羊假裝引起狼的主意,河馬在河里假裝石頭,就這樣一唱一和,終于除去了萬(wàn)惡的狼

  其實(shí)啊,生活也一樣,在我們遇到壞人威脅時(shí),直接反抗或許會(huì )讓我們身心俱傷,我們要開(kāi)動(dòng)我們的頭腦,學(xué)會(huì )與敵人智斗,能保護自己才是最明智的勇敢

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 17

  我從小就想像鳥(niǎo)兒一樣,擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

  一天,爺爺給我買(mǎi)了兩只鸚鵡。他們長(cháng)得極其相似,同樣有著(zhù)綠色的羽毛,金黃色的翅膀上綴著(zhù)黑色的斑點(diǎn),臉上一塊綠一塊黃,還長(cháng)著(zhù)幾個(gè)黑色的“雀斑”,尾巴五顏六色。

  我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于鸚鵡的知識。原來(lái)他們叫“虎皮鸚鵡”,它們會(huì )利用自己五顏六色的'羽毛來(lái)隱藏自己,以免被天敵發(fā)現。

  為了不讓他們忘記飛翔的本領(lǐng),我試著(zhù)把它們放到家里的平安樹(shù)上,鍛煉他們飛行的能力。

  沒(méi)想到,我一打開(kāi)籠子,一只“綠毛怪”就“嗖”的一下飛到我身上,大了個(gè)便,一下子就消失在枝葉茂盛的平安樹(shù)里了。我的肺都要氣炸了,平生第一次被鳥(niǎo)給欺負。

  一個(gè)星期過(guò)去了,一棵樹(shù)不夠“綠毛怪”玩了。我把它們放飛在院子里,他們在高空中翻飛盤(pán)旋、連聲?shū)Q叫,像是在為得到的自由歡呼。

  到吃午飯的時(shí)候了,我呼喚他們回來(lái)。他們站在我的肩上,叫了起來(lái),好像在對我表示感謝。

  第二天,我背上書(shū)包去上學(xué)。走到樓底,聽(tīng)見(jiàn)背后有鸚鵡的叫聲,連忙把書(shū)包放下。原來(lái)一只“綠毛怪”跟著(zhù)我出了門(mén),我急忙把他送了回去,上學(xué)去了。

  動(dòng)物也是有感情的,所以我們要保護動(dòng)物,珍惜生命。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 18

  暑假中,我無(wú)意間從CCTV每日農經(jīng)節目中看到現在流行養蚱蜢。嘿,我覺(jué)的這事兒挺新奇,于是,我就在小區的綠化帶中捉來(lái)了兩只“頭也綠,身也綠,跳進(jìn)草中看不見(jiàn)”的蚱蜢,帶回家觀(guān)察。

  通過(guò)和這兩個(gè)小家伙的朝夕相處,我發(fā)現它們頭上都戴著(zhù)“合金頭盔”,腳上穿著(zhù)“耐克鞋”。之所以這樣說(shuō)是因為蚱蜢總愛(ài)用頭猛撞塑料瓶的瓶身,若不是戴著(zhù)“隱形頭盔”,它倆一定是練過(guò)“鐵頭功”。兩個(gè)小家伙還是“跳高冠軍”,穿的一定是“耐克”公司的新型產(chǎn)品一一彈跳鞋!

  電視上還說(shuō)蚱蜢是大力士,我就設計了一個(gè)拉力實(shí)驗來(lái)驗證:我找來(lái)了一根細線(xiàn),一頭系住雪碧瓶蓋,另一頭拴在蚱蜢的大腿上,之前我用小秤稱(chēng)過(guò),瓶蓋與一只小蚱蜢的體重差不多。只見(jiàn)蚱蜢毫不費力地拉動(dòng)瓶蓋,我又往瓶蓋上加了一塊小石頭,蚱蜢依舊拉動(dòng)。第三次,我又加了第二塊小石頭,蚱蜢這回有一些吃力了,但仍舊拉動(dòng)兩塊小石子向前走了二十多厘米。要知道咱們人類(lèi)駛比自身重三倍的`東西幾乎是都不可能的呢!真是不比不知道,一比嚇一跳!

  到了晚上,我還看到了“蚱蜢晚會(huì )”的精彩節目:“瘋狂跳躍”和“激情鼓樂(lè )”。它們的魅力指數絕對是百分百哦!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 19

  我外婆家有一只可愛(ài)的小貓,我一直把他當成寶貝看待,可就是因為我太喜歡他了,常常干出一些傻事。

  小時(shí)候我經(jīng)常想,小貓吃貓食后,從不刷牙,口腔多不衛生啊,一定要給他刷刷牙。

  一天早上,我在牙刷上涂了些牙膏,然后逃了一杯白開(kāi)水。趁它在津津有味的吃三文魚(yú)片

  時(shí),把他捉住,抱在懷里,我撫摸著(zhù)小貓的腦袋說(shuō):“小貓乖,我來(lái)給你刷刷牙!蔽野阉∝堊炖锕,可他就是不肯喝,四肢撲騰著(zhù),把水騰了我一身。我又想把牙刷塞進(jìn)他的嘴里,可他就是不愿意,于是我用手把他的嘴扳開(kāi),又趕快把牙刷往她嘴里一塞。我樂(lè )滋滋的想,這下小貓的口腔衛生了。我用牙刷在他嘴里來(lái)回刷,誰(shuí)知把它弄疼了,他嗚嗚嗚地叫著(zhù),好想再說(shuō):“你干什么呀,我才不要刷牙呢!”聽(tīng)到它的叫聲,我無(wú)奈地說(shuō):“好了,我是為了你好!笨墒撬活I(lǐng)情,開(kāi)始拼命掙扎了,我哪里肯放,最后他竟然抓

  了我一下。我一下放開(kāi)他,大呼道:“好疼!”

  爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,驚訝的問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼的'說(shuō):“那個(gè)死貓!我好心幫她刷牙,卻抓我,氣死我了!”爸爸聽(tīng)了,不由哈哈大笑,:“有誰(shuí)給貓刷牙的?這不是天大的笑話(huà)嗎?你呀,是自討苦吃!

  聽(tīng)了這話(huà),我只能埋怨自己自作多情,做出了一件啼笑皆非的事。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 20

  世界上所有動(dòng)物都是可愛(ài)的精靈。假如有一只全身黑白相間的大熊貓在那里舒服地睡大覺(jué),你一定會(huì )覺(jué)得這只大熊貓很可愛(ài);假如一條極可怕的“非洲死神”黑曼巴蛇在你的面前吐信子,露出了漆黑的.口腔好像在說(shuō):“快走開(kāi),否則我就咬你了!”你一定會(huì )起一陣陣涼意,膽戰心驚,雙腿發(fā)軟,但是“非洲死神”卻像一個(gè)勇猛善戰的將士一樣,毫不腿軟……

  我最喜歡的就是一匹紅棕色的寶馬,那匹寶馬毛色油光滑亮,四腿強壯有力,目光炯炯有神,一直目視著(zhù)前方,一看就知道想要沖向前方。這匹寶馬是我去草原旅游的時(shí)候看見(jiàn)的。在馬主人的帶領(lǐng)下,我慢慢地靠近他,小心翼翼地摸著(zhù)它的頭。它也非常友好地看著(zhù)我,那清澈的眼睛充滿(mǎn)了真誠,我們就好像是久未謀面的老朋友。騎在它身上我感到熱血沸騰,它把勇往直前的精神傳遞給了我,我仿佛要沖向遠方,奮勇殺敵!

  旅游回來(lái)后,我對這匹寶馬念念不忘。它不僅讓我做一次真正的騎士,更重要的它帶給我精神上的鼓舞———勇往直前!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 21

  小狗是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,乖巧,通人性,很討人喜愛(ài)。狗的叫聲響亮,不大不小,而是中氣十足。它們的顏色豐碩,有靈敏的器官。狗的生性靈活,若是你認真觀(guān)看了,就會(huì )感覺(jué)超級有趣。狗毛的顏色以黑、黃、白為主。黑的緊守家門(mén),兇猛非常。黃的漂泊流浪、無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而白的卻溫順可愛(ài),純潔活潑,言聽(tīng)計從,適合居住在樓房里的人伺養。

  狗有靈敏的器官。它的耳朵就像一個(gè)接收器一樣靈敏,不管你在方圓100米內的任何一個(gè)地址叫它,它都能朝你所在的方向奔來(lái)。狗的嗅覺(jué)也很了不起,即便你把它丟在離家很遠的地址,它也能找到你。像犬尋覓主人的例子已經(jīng)數不勝數。美國就有一對候婦曾經(jīng)把自己最心愛(ài)的牧羊犬丟失了,但半年后,這條丟失的牧羊犬卻靠著(zhù)自己靈敏的`嗅覺(jué)和四條了不起的小腿傷痕累累地出此刻了主人眼前。睡眠是恢復體力,維持健康必不挎篳的休息方式。狗天天都需要14到15小時(shí)地睡眠,它們不是一次就睡足,而是分成幾段。狗的智力大約是人的四分之一,若是通過(guò)良好的訓練ガ它們將會(huì )超級優(yōu)秀。

  聽(tīng)了我的介紹你們是不是感覺(jué)狗是超級可愛(ài)、了不起的小動(dòng)物呢?既然咱們成了它的主人,就應該盡自己的盡力去照顧它們。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 22

  我最喜歡的動(dòng)物是——金魚(yú)。

  它有金黃色的外衣,明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴,還有一張愛(ài)吐泡泡的小嘴,可愛(ài)極了。

  每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候,我喜歡看著(zhù)魚(yú)兒在假山旁/水草間穿梭追逐,漂亮的`尾巴如同一朵在水中盛開(kāi)的花朵,偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見(jiàn)了,只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現。好像在對我說(shuō):“請你和我們一起捉迷藏,好嗎?”我恨不得也變成它們中的一條…

  每次當拿起魚(yú)食喂它們吃的時(shí)候,它們總是爭先恐后地搶著(zhù)吃,互不相讓?zhuān)腥O了。一次魚(yú)食喂完了,我好幾天沒(méi)東西喂它們吃,它們都無(wú)精打采地躲在水里游著(zhù)。我看見(jiàn)了,好難過(guò),馬上到新華都超市去買(mǎi)了一包魚(yú)食;貋(lái)后,我趕快打開(kāi)魚(yú)食喂給魚(yú)兒們吃,它們看見(jiàn)我灑下去的魚(yú)食,飛快地游了過(guò)來(lái)。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、快活地游了起來(lái),好像在對我說(shuō):“謝謝你喂我們吃飯!”

  一天天,一年年,我想小金魚(yú)早已把我當成它們的好朋友。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 23

  我最喜歡何雨燦奶奶家那只名叫小虎的母狗狗。還有一句話(huà)是:狗是人類(lèi)最忠誠的朋友!

  它,是一只忠誠的狗。每當我經(jīng)過(guò)它時(shí),它便會(huì )用一種期待的目光看著(zhù)我。而且它百看不厭,越看越愛(ài)看。有時(shí)它也發(fā)出“嗚嗚”的乞求聲。

  它,是一只有趣的狗。它沒(méi)有被拴住的時(shí)候,就會(huì )卷著(zhù)身體,又用尾巴遮住它的臉,還不停地搖動(dòng),就像一只會(huì )跳舞的狗在跳扇子舞。

  它,是一只有著(zhù)良心的狗狗。每次有香味垃圾,它都不嫌臟,叼到我的腳邊,有時(shí)也叼著(zhù)骨頭一臉歡喜地跑來(lái),想讓我和它一起分食它好不容易才得到的.美味。

  它,是一只好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”游戲,“垃圾”是幾根被我啃得干干凈凈的骨頭,然后給了它!巴!汪汪!”

  它咬不動(dòng),想讓我幫幫它。我笑了。我的笑聲也把它給逗樂(lè )了,真好玩!

  它,是一只貪睡的狗,每天呼呼大睡。除了我來(lái)了,它才會(huì )頭腦清醒,想起了做什么。如果它忘了,它便會(huì )陪我玩。

  它,是一只貪吃的狗,睡醒后,它有時(shí)會(huì )餓。因此,它就像已經(jīng)沒(méi)有吃東西餓得眼睛發(fā)綠的猛獸。吃東西時(shí)它砸巴砸巴,吃得香香,睡得好好。

  它,是一只好吃好喝的狗,如果它的孩子沒(méi)有吃完或還沒(méi)開(kāi)始吃,它就會(huì )把它們兩個(gè)的食物一掃而光。

  它,就是我的好朋友。

  它,就是———小虎!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 24

  我很喜愛(ài)小動(dòng)物,特別是我家的小花貓——花花。

  花花的毛黑白相間,平整光滑,非常好看。它圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙銅鈴般的大眼睛,兩只三角形的.耳朵向上豎起,顯得很機靈。還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴和四只雪白而尖利的爪子。

  花花特別愛(ài)吃魚(yú)。有一回,我家買(mǎi)了幾條大魚(yú),我便將魚(yú)頭和魚(yú)尾夾下來(lái)給它吃,心想:“這下你該吃夠了吧!”吃過(guò)午飯,我便把剩下的魚(yú)放在柜子里,出去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,我回來(lái)一看,小花正一頭鉆在柜子里,大口大口地偷吃剩下的魚(yú)。我氣壞了,找來(lái)了棒子走到小花的面前就要打,小花趕忙從柜子里跳下來(lái),一邊跑一邊用害怕的目光偷偷地看著(zhù)我?此歉笨蓱z的樣子,我還真有點(diǎn)舍不得打它,只好把棒子放下了。

  花花捉老鼠可勇敢啦!有一次,我在籃子里拿蘋(píng)果,一只小老鼠從籃子里跳了出來(lái),我嚇得驚叫一聲。小花貓看見(jiàn)了,嗖地一下?lián)渖先ゾ妥阶×诵±鲜,只?tīng)得“唧、唧......”的聲音,小老鼠被小花貓征服了。然后,小花貓驕傲地叼著(zhù)它慢悠悠地走到床前津津有味地吃起來(lái)。

  每當冬天來(lái)臨時(shí),小花貓總喜歡窩在我的懷里呼嚕呼嚕地睡覺(jué),那聲音真好聽(tīng)。每當此時(shí),我總是用手撫摸它那光滑平整的身子。

  我愛(ài)小花貓,它給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 25

  我家是個(gè)小小動(dòng)物園,這么說(shuō)你一定很驚訝,是呀,我平平凡凡的家怎么成一個(gè)小小動(dòng)物園了呢?還請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這不,才六點(diǎn)五十,蜜蜂媽媽就站在我床邊上,大叫道:快起來(lái),快起來(lái),上學(xué)要遲到了......我只好迷迷糊糊地爬起來(lái)。晚上,我從學(xué);貋(lái),媽媽開(kāi)啟勤勞模式,一會(huì )兒檢查我的作業(yè),一會(huì )兒喂弟弟,一會(huì )兒又進(jìn)來(lái)叫我看書(shū)復......你說(shuō)她是不是像蜜蜂一樣忙碌.......山中無(wú)老虎,猴子當大王。我的這個(gè)小小動(dòng)物園沒(méi)老虎,猴子當起大王來(lái)了。我弟便是這個(gè)大王,他要什么東西我們就給他什么東西,他手腳也像猴子一樣靈活,有一天,他洗完澡被抱上床時(shí)就開(kāi)始皮了:一會(huì )兒爬到被子上,一會(huì )兒爬到枕頭上,一會(huì )兒爬到梯子上(我家是雙層床)......他還像猴子一樣看見(jiàn)不喜歡的東西就丟掉,正因為他這個(gè)壞慣,我家的手機都要壞了......至于我,我是祖國的'國寶————熊貓!熊貓這稱(chēng)呼我喜歡,熊貓和我一樣,胖胖的,同學(xué)們也說(shuō)我有黑眼圈皮膚也時(shí)白時(shí)黑。據說(shuō)熊貓祖先是肉食動(dòng)物,我也喜歡吃肉,我和熊貓有好多共同點(diǎn)!我爸也和我一模一樣,更別說(shuō)他配不上熊貓了......

  我這個(gè)動(dòng)物園時(shí)時(shí)為你VIP會(huì )員,你隨時(shí)可以來(lái),免門(mén)票哦!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 26

  俗話(huà)說(shuō)“清明時(shí)節雨多”。清明時(shí)節,我家門(mén)前的一大片竹林增添了淡淡的色彩。

  我早上五六點(diǎn)起床,打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣。很多人可能還在睡覺(jué),但窗外已經(jīng)是一片生機勃勃的景象。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,用大自然的聲音譜寫(xiě)春天的樂(lè )章。這里是他們的天堂。有時(shí)它們在樹(shù)枝上、草地上和山上到處都是。竹林中的竹子為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)很好的藏身之處。有時(shí)候鳥(niǎo)兒只是發(fā)出聲音而不展示姿態(tài),就像和我們人類(lèi)玩捉迷藏一樣!小野貓以矯健的姿態(tài)在森林里奔跑,一幅自然、寧靜、和平的自然圖景在這里綿延不絕。小松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳躍。他們是這里的.精靈。這里需要他們,他們離不開(kāi)這里。小動(dòng)物是這里的守護神。他們照看小樹(shù),把它們變成樹(shù)枝茂密的大樹(shù)。保留短的竹筍,把它們變成又粗又直的竹子。他們總是在這里敲打音符。沒(méi)有他們,就沒(méi)有生命力。樹(shù)因它們而繁茂,竹因它們而挺拔,草因它們而翠綠,竹林因它們而生機勃勃。

  近年來(lái),由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,一些小動(dòng)物變得無(wú)家可歸。有些小動(dòng)物因為沒(méi)有藏身之處,被獵人殺死,瀕臨滅絕。讓我們一起保護樹(shù)木,種植更多的樹(shù)木。讓無(wú)家可歸的動(dòng)物們重新找回他們失去的家園。讓有家的小動(dòng)物躲在大自然里

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 27

  “虎、獅、熊”,可以說(shuō)是動(dòng)物三杰。今日拜訪(fǎng),真是耳聽(tīng)不如一見(jiàn)!

  我先拜訪(fǎng)了虎。一來(lái)到虎園,一股騷味撲鼻而來(lái),我不禁想:難道飼養員怕它們?不敢進(jìn)去清理糞便?我帶著(zhù)疑問(wèn)在虎園里轉了一圈?匆(jiàn)小常識欄目,才恍然大悟,一些兇猛的食肉動(dòng)物,擁有很大的領(lǐng)土意識。而它們?yōu)榱俗C明土權,就在樹(shù)底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼,而老虎卻不領(lǐng)情,朝我大吼幾聲,還有大撲之勢。(我們隔著(zhù)一條水)

  “吼”一聲長(cháng)鳴,我滿(mǎn)懷好奇心,向聲音發(fā)源地走去。原來(lái)是正在酣睡的雄獅被幾個(gè)游客驚醒才使出“東陽(yáng)獅吼”這絕招的,雄獅一吼完,就走向母獅身旁,投出曖昧的眼光。我想這只雄獅就是這里的王吧!可是這個(gè)念頭一下子被打破了: 另一只有傷疤的雄獅健步如飛,飛奔到母獅前,使出了它的“東陽(yáng)獅吼”,它的吼叫比前一只更響亮,更低沉。那只母獅則倉惶而逃。我不驚發(fā)出了感嘆:勝者為王,敗者為寇,動(dòng)物的'世界都是同樣的道理。

  我帶著(zhù)沉思的心情,進(jìn)入了熊園。你瞧熊二穿著(zhù)棕色的毛衣,在假山旁做二十五米來(lái)回跑運動(dòng),而熊大卻在假山上懶洋洋地躺著(zhù),無(wú)所事事,莫非熊二要越獄動(dòng)物園?我胡思亂想著(zhù)。

  我拜訪(fǎng)動(dòng)物園三杰,它們不但在森林里使人聞風(fēng)喪膽,在動(dòng)物園里也威信十足。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 28

  “ 是貓不捕鼠,墨鏡不離眼。要問(wèn)最?lèi)?ài)啥,最?lèi)?ài)鮮竹葉!辈虏逻@是什么?沒(méi)錯,這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的熊貓。

  我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體,圓乎乎的像皮球一樣,摸起來(lái)一定像柔軟的棉花,很舒服。最令人奇怪的是,它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛,就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上,就像閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的長(cháng)相在動(dòng)物界是最可愛(ài)最奇特的',是我們中國的國寶。

  有一次,爸爸帶我去動(dòng)物園,我看到有四五只熊貓在園子里活動(dòng)。它們有的在呼呼大睡,有的津津有味的吃著(zhù)嫩綠的竹子,還有的爬到樹(shù)上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來(lái),見(jiàn)我看它,抱著(zhù)竹子背對著(zhù)我,好像在說(shuō):“想吃我的竹子,門(mén)都沒(méi)有。走開(kāi)!蔽依@著(zhù)園子又走到它的面前,看它是怎么吃的,可是它固執的抱著(zhù)竹子又扭到了另一邊。唉!這淘氣的熊貓哇!

  爸爸告訴我,熊貓的數量很少,是國家的保護動(dòng)物。由于地球的污染程度上升,熊貓的居住環(huán)境越來(lái)越差。多想它們能幸福的生活呀!

  雖然我不能把熊貓養在家里,但我能保護好環(huán)境,給它們一個(gè)美好的家。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 29

  白兔媽媽是動(dòng)物世界里赫赫有名的種蘿卜能手,曾多次獲得動(dòng)物世界的“全國勞動(dòng)模范獎?wù)、獎杯”。但是,白兔媽媽文學(xué)不好,常常鬧出笑話(huà)來(lái),就拿一件事來(lái)說(shuō)吧!

  白兔媽媽種的蘿卜成熟了,蘿卜地里紅通通的一大片,可愛(ài)極了,看著(zhù)這群戴著(zhù)綠帽子的`紅娃娃躺在溫暖的泥床里,白兔媽媽咧嘴笑了!她還來(lái)不及收下,又擔心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋,于是,在蘿卜地里立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):山羊等不得在此拔蘿卜。

  第二天早晨,白兔媽媽惦記著(zhù)這群紅娃娃,很早醒來(lái),為小白兔們準備了早餐,把家整理得井井有條后,急忙來(lái)到蘿卜地里。哎呀!意想不到的事發(fā)生了,只見(jiàn)山羊正在田里拔蘿卜,裝了一筐又一筐,忙的不亦樂(lè )乎。白兔媽媽見(jiàn)了,頓時(shí)火冒三丈,瞪大雙眼,張大三爿嘴,生氣地說(shuō):“我都已經(jīng)立了牌子,你們竟敢還拔我種的蘿卜!”山羊急忙解釋道:“什么呀?!白兔,不是你讓我拔的么,你看你看,你立的牌子不是:山羊,等不得,在此拔蘿卜。不是嗎?”白兔媽媽頓時(shí)羞紅了臉,火氣也消得無(wú)影無(wú)蹤了,她低下頭不好意思地輕輕說(shuō)“都怪我粗心,沒(méi)加標點(diǎn),其實(shí)應該是:山羊等,不得在此拔蘿卜!币粋(gè)小小的標點(diǎn)竟然會(huì )鬧出這么大的事,還辛苦了山羊從老大遠來(lái)幫助她拔蘿卜,白兔媽媽為了表示歉意,把山羊裝的蘿卜送給了他們,山羊歡歡喜喜的走了。從此,白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習,再也不鬧笑話(huà)了。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 30

  今天天氣晴朗,我們和奶奶決定去動(dòng)物園玩。

  動(dòng)物園在溫州的景山上,繞了彎彎曲曲的山路,只見(jiàn)沿途好多人和車(chē),可能很多人都趁著(zhù)假期想去山上呼吸新鮮空氣,看著(zhù)山邊盛開(kāi)著(zhù)很多知名和不知名的花朵,還有溫暖的陽(yáng)光,實(shí)在是讓人心情愉快。

  很快,我們到了動(dòng)物園門(mén)口,很多人在排隊買(mǎi)票,我們也買(mǎi)了票進(jìn)去。

  沿著(zhù)曲折的山路,我們首先到了熊館。好大的.熊啊,有黑色,有棕色。有的在睡覺(jué),有的在等人們扔食物吃,還有的在水里游泳呢,全然沒(méi)有想象中的那么可怕,也許是在籠里呆久了,見(jiàn)的人多了,已經(jīng)沒(méi)有了它的野性吧。一路上,我都在認真的觀(guān)察那些動(dòng)物。后來(lái),我們還看到了金錢(qián)豹、老虎和獅子。老虎的額頭上真有人們常說(shuō)的一個(gè)“王”字,代表它是山中的大王呢。但是它們太懶了,一直都在睡覺(jué),也不管籠子外面有多少人在看著(zhù)它們呢。不愧是山中大王,確實(shí)有王者的氣概。

  動(dòng)物園里最好玩最好笑的當然還是數猴子。只見(jiàn)大大小小的猴子上竄下跳,沒(méi)一個(gè)是安靜的,你搶我的一塊桃,我搶你的一個(gè)廢紙杯,玩得是不亦樂(lè )乎,看的人也是個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

  不知不覺(jué),就到了下午,也是該回家的時(shí)候,我戀戀不舍地告別了這些動(dòng)物。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 31

  我們全家要回老家一段時(shí)間,我把家里的小倉鼠利利托給表妹喂養。

  我提前告訴她,利利非常愛(ài)吃瓜子和榛子。每次在我吃瓜子的時(shí)候,它就跳上桌子滾到瓜子堆里一顆一顆地挑選,必須是自己能啃動(dòng)的,也是果實(shí)很飽滿(mǎn)的。雖然它會(huì )把盤(pán)里的瓜子弄得到處都是,但是你也不要嫌它煩,它會(huì )把瓜子放到一起,把“壞”瓜子再一顆一顆地放回盤(pán)子里。然后它就“躲”在墻角細細品嘗,甚至一點(diǎn)點(diǎn)瓜子粒都不放過(guò)。你要是去打掃墻角,那里連一片瓜子殼都沒(méi)有。

  它最喜歡玩捉迷藏了,如果你只數三聲,它也會(huì )很快找到一個(gè)藏身之處,保證讓你一天一夜找不到它。它還喜歡走迷宮,你可以跟它一起玩,可你無(wú)論設置多少障礙,它都會(huì )找到出口。不過(guò)你要是拿銀光反射紙做,它絕對不會(huì )逃出你的'魔掌。

  它對睡覺(jué)的要求很高。床鋪必須要像自己的毛一樣柔軟,你得用棉布做一個(gè)吊床,再做個(gè)枕頭,然后放個(gè)毛球,小床就好了。你也必須在它睡覺(jué)前給它吃四五顆瓜子,它才會(huì )心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)。

  利利雖然架子十足,很難侍候,但聽(tīng)了我的介紹,相信你一定會(huì )照顧好它的。是嗎,表妹?

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 32

  我家里有一只小狗,名字叫“奶茶”,因為我喜歡喝奶茶,所以我給它起名叫“奶茶”。

  “奶茶”的皮毛顏色是金黃的,像金子一樣,但它腹部的毛是雪白雪白的,眼睛像寶石一樣,開(kāi)心時(shí)眼珠還會(huì )滴溜溜的轉,黑黑圓圓的鼻子像一顆黑葡萄鑲在臉上,可愛(ài)極了。

  每當我放學(xué)回來(lái),“奶茶”就叼著(zhù)我的`書(shū)包,往學(xué)習桌跑去,幫我放書(shū)包,然后再沖著(zhù)我叫兩聲,似乎在對我說(shuō):“小主人,你辛苦了!蔽覍(xiě)作業(yè)時(shí),“奶茶”常常趴在我的腳邊,陪著(zhù)我學(xué)習。

  它進(jìn)食的時(shí)候也很有趣,我一喊:“奶茶,開(kāi)飯了!”它就像一陣風(fēng)一樣,向我撲來(lái),我在它的飯碗倒了些糧食,它邊吃邊叫,仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝!"

  “奶茶”也很勇敢,有一次我剛下樓,一只別人家的狗沖著(zhù)我汪汪叫,像是在向我發(fā)出挑釁信號,這時(shí)“奶茶”跑過(guò)來(lái),沖著(zhù)那條狗直吼,那條狗見(jiàn)“奶茶”很兇就被嚇跑了,“奶茶”還想乘勝追擊,但是我叫住了它,害怕它吃虧,我們在樓下就開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  這就是我既勇敢又可愛(ài)的“奶茶”,也是陪伴我學(xué)習玩耍的好伙伴,你們喜歡它嗎?

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 33

  大家知道嗎?其實(shí)小兔子以前是藍藍的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道為什么現在是紅紅的眼睛,長(cháng)長(cháng)的耳朵嗎?

  因為以前小兔子經(jīng)常去一個(gè)果園偷吃西瓜,但有幾次被發(fā)現了。于是,果園的'主人想了個(gè)辦法,把黏糊涂在稻草人的身上。

  第二天,小兔子又來(lái)了,看見(jiàn)稻草人,以為被發(fā)現了,就趕緊逃跑,跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)稻草人沒(méi)追來(lái),就看了看稻草人,發(fā)現那是個(gè)稻草人,于是它生氣的跑過(guò)去,“好你個(gè)稻草人,敢嚇我”小兔子說(shuō)著(zhù),一拳打在稻草人身上,結果它的一只手被黏住了,小兔子憤怒了,說(shuō)“竟然敢黏住我!庇谑,又一拳打在了稻草人的身上,結果還是一樣,還是被黏住了!小兔子想掙脫,于是把雙腳站在了稻草人身上,使勁的掙脫著(zhù),眼睛都掙脫成紅色的了,結果不但沒(méi)掙脫,反而雙腳雙手都黏住了,這時(shí),農夫來(lái)了,果園的主人見(jiàn)了小兔子,笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,中計了吧!”小兔子哭著(zhù)說(shuō):“嗚嗚,我知道錯了,求求你讓我下來(lái)吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見(jiàn)了小兔子的樣子,憐憫的說(shuō):“好吧,我來(lái)幫你!”于是,果園的主人拉著(zhù)小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”終于拔出來(lái)了,可是,小兔子的耳朵卻變成長(cháng)的了!

  這就是小兔子紅眼睛、長(cháng)耳朵的由來(lái),怎么樣,有趣吧!!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 34

  我的動(dòng)物朋友是一只可愛(ài)的小雪貂。因為它的頭上長(cháng)了一撮白毛,形狀像一粒米飯,所以我給它起名叫“小米”。

  它剛到我們家時(shí)膽子很小,只有要有一靠近,它就嚇得尾巴上的`毛都炸開(kāi)來(lái)了。后來(lái)和我們漸漸熟悉了,它就不怕了,我們就可以摸摸抱抱它了。

  它渾身毛茸茸的,小小的腦袋上長(cháng)了一對黃豆大小的眼睛,頭頂上長(cháng)了一雙半圓形的小耳朵,嘴邊還長(cháng)了許多長(cháng)長(cháng)的胡須。

  它睡覺(jué)時(shí)的樣子很可愛(ài)。有時(shí)會(huì )橫著(zhù)身子睡,就像一根木棍似的;有時(shí)會(huì )蜷著(zhù)身子睡,把身體窩成一個(gè)圓形;有時(shí)會(huì )四腳朝天地睡,還一邊睡一邊發(fā)出“哼哼”聲,那是它在做夢(mèng)呢!

  我家既可愛(ài)又淘氣的小貂還會(huì )干些“壞事”。當它想出籠子玩時(shí),會(huì )向你拼命搖尾巴討好你,可當它出籠子后就開(kāi)始干壞事了。只見(jiàn)它“嗖”地一下跑到爸爸的鞋子旁邊,鉆進(jìn)鞋里,把鞋墊叼了出來(lái),然后飛快地跑到冰箱后面把鞋墊藏了起來(lái)。我一直想不明白,爸爸的鞋那么臭,它怎么下得了口?直到現在我都很納悶。

  “小米”愛(ài)洗澡,勝過(guò)一切!比出籠子玩還高興。只要一洗澡,它就會(huì )在水里游來(lái)游去,還會(huì )把頭悶在水里,好像沒(méi)有比洗澡更讓它開(kāi)心的事了!

  這就是我家又可愛(ài)又淘氣的小貂,我的好朋友“小米”。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 35

  跟隨著(zhù)《爸爸去哪兒》的拍攝足跡,我和爸爸、媽媽來(lái)到了廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。這里有聰明的猩猩,有可愛(ài)的獴哥,有性情溫和的考拉,還有憨態(tài)可掬的大熊貓……

  “考拉”在澳大利亞土著(zhù)語(yǔ)里面是“不喝水”的意思。與考拉一起生活的澳洲土著(zhù)居民發(fā)現:“考拉”這種動(dòng)物幾乎從來(lái)不喝水。因為考拉的主要食物是桉樹(shù)的嫩葉,里面水份非常充足。第一次親眼看到考拉,就被它可愛(ài)萌呆的樣子深深吸引。它有著(zhù)胖乎乎、毛茸茸的身體,長(cháng)相有點(diǎn)像小熊。背部是淺灰色,胸部的顏色是白色的。它圓溜溜的一對小眼睛像兩粒黑寶石,靈敏的大耳朵能使它聽(tīng)到遠處同類(lèi)的聲音?祭刻20個(gè)小時(shí)睡覺(jué),只有4個(gè)小時(shí)采食和活動(dòng)?粗(zhù)它一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)毛球蜷縮在樹(shù)上酣睡的樣子,好像一個(gè)可愛(ài)的'毛絨玩具。

  離開(kāi)考拉園,我們來(lái)到了百虎山。這里居住著(zhù)華南虎、白虎、金虎、銀虎和東北虎。其中,白虎最為珍貴。長(cháng)隆野生動(dòng)物園擁有150多只白虎,是世界上白虎最多的地方。它們三三兩兩,有的在悠閑地散步,有的在呼呼大睡,有的在表演精彩的跳水節目。我現在才知道,原來(lái)老虎也是一名游泳高手呢!

  長(cháng)隆野生動(dòng)物園是全世界動(dòng)物種群最多,最大的野生動(dòng)物園。我們馬不停蹄的逛了一整天,不知不覺(jué)天已經(jīng)快黑了,最后一站參觀(guān)了《爸爸去哪兒》小明星們住過(guò)的房子,我結束了愉快的一天!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 36

  張紅和李丹打掃完教室時(shí),太陽(yáng)快要落山了。她們邊走邊說(shuō)笑著(zhù),向家的方向走去。

  突然,張紅看見(jiàn)前面有一個(gè)黑乎乎的東西,好像一個(gè)蘑菇在風(fēng)中輕輕的抖動(dòng),她們好奇地走近一看,原來(lái)是一只小黑貓,只見(jiàn)它全身的毛烏黑光亮,一對黑寶石似的眼睛,散發(fā)出哀求的光芒,令人心中頓時(shí)產(chǎn)生一種憐憫之情。張紅毫不猶豫地走上前去,正準備抱起小貓,李丹從后面沖了上來(lái),立刻將她拽了回來(lái),聲色俱厲地說(shuō):“不要碰!這可是一只流浪獵,很臟!被它咬了會(huì )生病的,我們還是趕快回家吧!”

  張紅看了看那只受傷的貓,它正用乞求的目光看著(zhù)她,它的身體還在微微顫抖,受傷的.腿也血流不止。張紅不忍心地說(shuō):“你看這里車(chē)來(lái)車(chē)往,它的小生命正在垂死掙扎的邊沿,如果我們不救它,它的生命會(huì )就此結束的,前幾天我們不是上了《我不是最弱小的》這一課嗎?4歲的薩沙都能保護弱小的薔薇,何況我們少先隊員呢?如果我們不把它帶回去,那這一課我們不就白上了嗎?你說(shuō)呢?”

  聽(tīng)了張紅的話(huà),李丹鼓起了善良的勇氣,抱起了那只可憐的貓,向家走去。

  夕陽(yáng)下,紅領(lǐng)巾在她們的胸前閃爍著(zhù)鮮艷的光芒,越來(lái)越紅,最后和晚霞染紅了遠方的地平線(xiàn)。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 37

  5月17日,我早早地起了床,就來(lái)到了哲商小學(xué),你也許會(huì )問(wèn)星期天來(lái)學(xué)校干什么?讓我來(lái)告訴你,今天小記者組織去杭州動(dòng)物園游玩。

  我們坐上大巴車(chē),過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),才來(lái)到野生動(dòng)物園。

  一走入野生動(dòng)物園,我第一眼看見(jiàn)的就是金剛鸚鵡,它比我想象的太多了,胖嘟嘟的。有些顏色是藍色的,藍的就像是大海的顏色;有些顏色是深紅的,就像天上的太陽(yáng)。還有幾只還在打架呢!

  我還陸續看了揚子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會(huì )飛,有一只飛了一米多高,如果它愿意的話(huà),可能會(huì )飛到大叔頂上。

  步行區走完了,到了坐車(chē)的地方,我們坐上“火車(chē)”去看動(dòng)物,隨行的.還有幾位工作人員為我們進(jìn)行講解。我們又來(lái)到了黑熊的領(lǐng)地,黑熊本事可高了,工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物,吃完了還要,真貪吃。

  吃了一些午飯,我們又來(lái)到了游樂(lè )園,就去看大象表演,大象的灑水技術(shù)果然名不虛傳,象鼻子就像高壓水炮一樣,如果把它比做消防水車(chē)也毫不夸張,消防車(chē)可能還沒(méi)有他厲害呢!看完了精彩的表演,我們就去看國寶——大熊貓,如果把人類(lèi)的歷史和文化跟它比,那就差多了。大熊貓就是一只大懶蟲(chóng),一天到晚在那兒睡覺(jué),如果你看到他并沒(méi)有在睡覺(jué),那你就是幸運者。

  活動(dòng)快結束了,我們帶著(zhù)開(kāi)心的心情回家了。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 38

  今天,我上過(guò)英語(yǔ)班后,匆匆忙忙地向家奔去。路上,我忽然發(fā)現了一只小麻雀,同時(shí),它也發(fā)現了我,“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí),本來(lái)它一下飛到了馬路邊,但又失控般的沖到了路中央,不知怎么的,又栽倒了,飛不起來(lái)了,在那里一動(dòng)一動(dòng)的。過(guò)往的司機都看到了它,輕輕的`從小麻雀的旁邊路過(guò),可一輛車(chē)的司機不但不把小麻雀放到心上,還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出,周?chē)黄,開(kāi)始小麻雀還掙扎了一會(huì )兒,一眨眼的功夫,便一動(dòng)不動(dòng)了。

  一只可愛(ài)又可憐的小麻雀,就這樣在一次外出時(shí)失去了生命,也許,這只乳臭未干的小麻雀的媽媽?zhuān)诖蠼稚峡嗫鄬ふ宜亍?/p>

  這件事情中,那個(gè)壓死小麻雀的司機太不把動(dòng)物的生命放到心上,太不應該了!我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切,覺(jué)得十分于心不忍,那個(gè)司機是壓死小鳥(niǎo)的罪魁禍首,他應該明白,動(dòng)物的生命也是命。假如,路中央躺著(zhù)的是一個(gè)人,看那個(gè)司機放不放到眼里。

  小動(dòng)物的生命也是命,它們也是大自然中不可缺少的一部分,我們決不能把它們置之度外,更不能傷害他們,我們應該關(guān)心它們!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 39

  在課堂上,老師要我們觀(guān)察一種小動(dòng)物。本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找?墒,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺的幫助下,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來(lái)我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始仔細地觀(guān)察。

  它們的背上背著(zhù)一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的'。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著(zhù)的“門(mén)洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤滑。

  可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細地看才發(fā)現一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺(jué)了。當我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

  蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護著(zhù)它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺(jué)。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 40

  動(dòng)物的啟示,是和人類(lèi)的述說(shuō),動(dòng)物的啟示是和人類(lèi)能成為好朋友,動(dòng)物的啟示是讓人和動(dòng)物和諧相處。

  動(dòng)物們的生活會(huì )有自己的規律,動(dòng)物的生活會(huì )有一種和諧和睦,動(dòng)物不喜歡其他的人,其他的東西進(jìn)入他們的生活圈子,但和諧讓人保護動(dòng)物的同時(shí)和動(dòng)物交上了朋友。

  好多人認為,動(dòng)物有好壞。其實(shí)不是這樣的,動(dòng)物在人的生活中會(huì )有好多的啟示。有的人認為鹿和狼是對立的,就想站在鹿的這一邊,開(kāi)始了殺狼,但沒(méi)有多久,狼的消失,讓鹿群很快的增長(cháng)了起來(lái)。鹿群的增多,給大自然的草場(chǎng)造成了嚴重的后果,就是讓更多的草場(chǎng),變成了廢區。這個(gè)時(shí)候的人們認識到了人是不能夠加入這個(gè)圈子的,人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護,不要過(guò)多的介入。過(guò)多的介入只能讓那個(gè)圈子變得亂。

  動(dòng)物的啟示是想讓人們和他們交朋友,是想讓人給他們守護,守護住這屬于他們的天地,而不是在縮小他們的'圈子,這樣他們就會(huì )失去生存的空間。這樣他們就會(huì )非常的傷心。動(dòng)物的啟示是能讓人類(lèi)給予動(dòng)物更多的空間,不在干澀動(dòng)物們的生活,不在讓更多的食物,影響動(dòng)物們的生活,動(dòng)物們的要求很低,就是想要擁有屬于自己的一個(gè)溫馨,一個(gè)能衣食無(wú)憂(yōu)的一片廣闊的天地,這就是動(dòng)物的啟示。

  動(dòng)物的啟示讓我們看到了動(dòng)物對生活的要求,讓我們看到了動(dòng)物對于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 41

  今天,我給大家介紹一位新朋友,它就是我家的小倉鼠——月亮。月亮的外形像極了老鼠,但它卻只有雞蛋般大小。它渾身長(cháng)著(zhù)淺金色的毛,毛茸茸的,你見(jiàn)了它,一定忍不住想要摸一下。它的`頭圓圓的,眼睛如同綠豆般大小,黑乎乎的,閃著(zhù)晶瑩的光芒,顯得炯炯有神。兩只小小的耳朵如同兔子的耳朵矗立在頭上,嘴巴兩邊長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,非?蓯(ài)。

  倉鼠怕冷,我們在它住的籠子里放了一層厚厚的木屑,這些木屑成了它的游樂(lè )場(chǎng)所。它總是埋著(zhù)頭,兩只前腿不停地在刨著(zhù)木屑,它玩得太歡快了,有些木屑都被它刨飛到籠子外面了。倉鼠只能偶爾喝點(diǎn)水,到了冬天是不能喂水給它喝的,只能喂些蘋(píng)果、桔子給它解渴,它愛(ài)吃玉米、瓜子等雜糧。當我看見(jiàn)瓜子時(shí),感到非常驚奇,倉鼠會(huì )吃瓜子嗎?但今天,我親眼看見(jiàn)月亮吃瓜子了。它找到瓜子后,兩只前腿捧起了瓜子,送到嘴邊,啃了起來(lái),有時(shí)會(huì )把瓜子放到地上,歇息一會(huì )兒又繼續拿起來(lái)放在嘴邊啃,吃了好久才吃完。

  月亮是那樣靈活!雖然它胖得像個(gè)圓球,可它身手敏捷。我忘把籠子關(guān)上,月亮趁我不備時(shí),兩只前腿抓住籠子的欄桿,后腳用力一蹬,就跳出來(lái)了。月亮總是在我面前展示它的“輕功”,它那靈活的前腿,很容易就抓到了籠子的欄桿,腳一蹬就爬了上來(lái),它從上爬到下,又從下爬到上,不知疲憊。

  終于,月亮玩累了,要睡覺(jué)了。它睡在籠子的一個(gè)角落里,頭深埋在身體里,這時(shí)我只看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的小球靜靜的呆在那兒。

  晚安,月亮!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 42

  我家養了一只可愛(ài)的小白兔。那可是我過(guò)生日時(shí),舅舅送給我的生日禮物。

  我十分喜愛(ài)這只小白兔,因為它長(cháng)得十分可愛(ài)。一身雪白的絨毛,一雙紅寶石似的眼睛,一對長(cháng)長(cháng)的耳朵,一張小小的三瓣嘴,四條粗短有力的腳,再加上一條短短的尾巴,顯得小巧玲瓏,從遠看,就好像一個(gè)白色的絨球?蓯(ài)極了!因此,我叫它“白白”。

  白白跑得速度十分快,猶如一只離弦的箭。我想:要是能舉辦一個(gè)動(dòng)物跑步比賽的話(huà),白白準能取得很好的成績(jì)。

  盡管白白跑得很快,但它卻十分膽小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲,就立刻鉆到籠子里,躲在一個(gè)角落,怎么也不出來(lái)。直到確定沒(méi)有危險時(shí),它才膽怯的走出來(lái)。

  白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來(lái)十分有趣。它吃東西時(shí),先吃上一口,然后抬起頭,四周環(huán)視一下,如果有危險,就立刻轉移“陣地”,顯得十分警惕。因此,它吃飯吃得十分慢,常常一頓飯要吃一兩個(gè)鐘頭。

  白白睡覺(jué)的'時(shí)候更加有意思。它總是鉆到籠子的一個(gè)角落,縮著(zhù)身子,呼呼睡起大覺(jué),好像天要塌下來(lái)也不關(guān)它的事。

  這就是我家可愛(ài)的小白兔,我十分喜歡它。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 43

  在“動(dòng)物”家族中,我的媽媽是一只“小綿羊”,我的爸爸是一只“大老虎”,而我哥哥是一只活潑可愛(ài)的“小猴子”。

  “小綿羊”媽媽

  我的媽媽是一只溫柔的綿羊,每當我做錯事情的時(shí)候,媽媽都會(huì )耐心地教導我,不會(huì )對著(zhù)我大吼小叫。比如有一次,我把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包。媽媽發(fā)現后并沒(méi)有暴跳如雷,而是把我叫到一邊,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的后果,聽(tīng)完之后,我承認了錯誤,并且保證以后不會(huì )再犯這樣的錯誤。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)知錯就改還是好孩子。于是,我與媽媽相視一笑。

  “大老虎”爸爸

  我的爸爸是一只兇猛的老虎,每當我遇到困難想退縮的時(shí)候,爸爸都會(huì )用充滿(mǎn)魔力的眼神看著(zhù)我,督促我,讓我知難而上。記得有一次,我沒(méi)有把房間整理完就去玩兒了,爸爸就把眼睛瞪得圓滾滾地對我大喊:“趕快把你的'房間收拾干凈,做事情要有始有終!甭(tīng)完之后,嚇得我連滾帶爬地從沙發(fā)上下來(lái),麻溜地去收拾房間了。惹不起,惹不起啊,不過(guò)爸爸的嚴厲也的的確確讓我養成了很多好習慣,讓我變得越來(lái)越自律了。

  “小猴子”哥哥

  我的哥哥是一只聰明的猴子,每當我遇到不會(huì )做的題的時(shí)候都會(huì )去尋求哥哥的幫助,哥哥眼珠子一轉悠,好點(diǎn)子就出來(lái)了,我都會(huì )用特別崇拜的眼神看著(zhù)哥哥給我講題的樣子,實(shí)在是太厲害了。所以哥哥在我心目當中就是一只聰明的猴子,沒(méi)有什么可以難倒他。

  看見(jiàn)了嗎?這就是我開(kāi)心快樂(lè )的“動(dòng)物”家庭了!歡迎大家來(lái)參觀(guān)呦!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 44

  在不久前,媽媽從單位上撿來(lái)兩只小雞,不久后我與這兩只小雞已經(jīng)成為了朋友,可是我馬上就要搬到別處去了,因為不忍心將他們丟去,只好寫(xiě)一張紙條貼在公告欄上,希望有喜歡它的好心人看到并收養它。

  兩個(gè)小家伙好像兩個(gè)小毛球,似乎吃了兩個(gè)湯圓。頭上有小三角,兩顆黑寶石閃呀閃呀的,小爪子像小樹(shù)枝一樣牢牢地抓著(zhù)地。

  雖然羽毛還沒(méi)長(cháng)全,可已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣。我的手指、一根皮筋都是它們的`好玩具,啄個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它們逐漸長(cháng)大,那小小的紙箱早已不能滿(mǎn)足他們的好動(dòng)心,它們張開(kāi)翅膀奮力跳向箱外,跳不好就摔一跤,摔疼了也不哭訴,繼續再跳再摔,經(jīng)過(guò)一番努力后兩個(gè)小家伙終于逃出了箱子。

  它們到屋里來(lái)了,屋里的家具可是遭了殃。它們從客廳唱的歌兒到臥室,從臥室唱著(zhù)歌兒到廚房。這里啄一下,那里看一眼,好奇的小眼神掃蕩這每個(gè)房間。若是你在屋里走動(dòng),它們兩個(gè)小機靈鬼一定會(huì )學(xué)著(zhù)你的樣子,在你腳邊轉來(lái)轉去;蚴前涯愕男斪鲰橈L(fēng)車(chē),在你走路時(shí)跳上你的鞋,時(shí)兒坐著(zhù),時(shí)兒臥著(zhù),時(shí)兒左顧右盼。

  它們在桌上滑冰,在座椅扶手上滑滑梯,用凳子腿撓癢癢,所過(guò)之處都印上了小樹(shù)枝,可你一定不會(huì )責打它們,它們是那么生氣勃勃,淘氣可愛(ài)。

  我相信你一定會(huì )收養它們,是嗎?

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 45

  一天傍晚,我和爸爸媽媽到華大的校園里散步。

  剛走進(jìn)校園,忽聽(tīng)得頭頂上有“嘰嘰啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲,抬頭一看,原來(lái)是幾只鴿子!潔白的羽毛、紅寶石般的眼睛,美麗極了。其中兩只鴿子從樹(shù)枝上飛了下來(lái),落在我面前,伸著(zhù)脖子淡定地在我面前踱步,看來(lái)是這象征著(zhù)和平的天使在歡迎我呀!

  校園里有很多棵百年古松,樹(shù)下鋪滿(mǎn)了金黃色的松針,還落了些松果。媽媽告訴我,每到傍晚時(shí)分,在圖書(shū)館后方的那片草地上,總會(huì )有些松鼠出來(lái)?yè)焖晒。這不,今天就給我遇上了。那是只灰色的松鼠,小貓崽般的大小,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的毛茸茸的大尾巴,瞪著(zhù)圓鈴般的'小眼睛,四處張望著(zhù)找食物,顯得機靈又可愛(ài)。松鼠很敏感,也很聰明,想要接近它可真不容易。為了近距離地觀(guān)察它,我輕輕地朝我的腳前方拋了幾個(gè)松果,它真是個(gè)貪吃的小家伙,順著(zhù)松果竄到了我的腳下,只見(jiàn)它用2只后爪扒著(zhù)地,抬起2只前爪抱住松果,伸出長(cháng)長(cháng)的大門(mén)牙飛快地啃咬著(zhù)松果,為了不嚇走它,我像座雕像一樣站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),只可惜有輛校園巴士從旁邊的大路上駛過(guò),嚇得它抱起松果一溜煙爬上了大樹(shù),不見(jiàn)了蹤影。

  聽(tīng)說(shuō)在美國,那兒的動(dòng)物都不怕人,它們經(jīng)常非常淡定的在人們面前散步,人們也不去追趕小動(dòng)物,人與自然相處很和諧,我想,這都得益于人們對動(dòng)物的愛(ài)心和政府對動(dòng)物的法律保護吧。我看到的只是冰山一角,剩下的,等你來(lái)發(fā)現!

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 46

  一天,一只大老虎正在追一只兔子,可是,就在老虎馬上就要追上兔子的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。這時(shí)候從天上掉下來(lái)一塊大隕石,于是發(fā)出的光同時(shí)它們兩個(gè)身上,使它們兩個(gè)的膽交換了,F在不是老虎追兔子,變成兔子追兇猛的大老虎了。

  老虎在前面拼命的逃跑,兔子在后面拼命的追。猴子站的高,望的遠,它是第一個(gè)看到這個(gè)情景的。由于兔子的體積太小,猴子光看見(jiàn)老虎在前面跑,卻沒(méi)有看到在它后面緊追不舍的兔子,它看到老虎慌里慌張的樣子,知道老虎是在逃跑,于是它立刻告訴了身旁的動(dòng)物:“一定是比老虎更兇猛的野獸來(lái)了!庇谑,動(dòng)物們一個(gè)傳兩個(gè)兩個(gè)傳四個(gè),不一會(huì )兒,這個(gè)消息在森林里傳開(kāi)了,于是,動(dòng)物們都紛紛逃出森林?墒,老虎跑到半路又回過(guò)頭來(lái)往回跑,動(dòng)物們都不知道為什么,兔子想:我終于可以吃到“兔子”肉了,老虎剛接近兔子,兔子只用牙齒劃了一下老虎,老虎就倒下了。

  其實(shí),不是老虎被兔子打死的`,而是被兔子嚇死的,因為兔子的膽太小了。

  五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 47

  那天,我和爺爺、爸爸去金岸廣場(chǎng)散步,爸爸帶我到寵物店,哇!寵物店的動(dòng)物可真多,有狗,有羊,還有金魚(yú)和烏龜等。最吸引我的是金魚(yú),我靜靜的觀(guān)察它們,這些可愛(ài)的小金魚(yú),有紅的、黑的、橙色的.、還有花的,它們長(cháng)著(zhù)大大的水泡眼睛,圓溜溜的腦袋,小小的身體,尾巴非常大,像個(gè)姑娘穿著(zhù)裙子,快活的在水里游來(lái)游去。

  爸爸看我喜歡,就給我買(mǎi)了倆條金魚(yú),一紅一黑,并告訴我要好好愛(ài)護它們,可是由于我太喜愛(ài)紅金魚(yú),經(jīng)常用手抓它摸它,后來(lái),紅金魚(yú)貪吃,把自己撐死了。紅金魚(yú)死了,我心里七上八下,后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚(yú)食(我突然想起賣(mài)寵物的叔叔對我說(shuō)過(guò)不要喂太多魚(yú)食,否則會(huì )撐死小金魚(yú)的)只剩下黑金魚(yú)了,我一定要好好保護它,我經(jīng)常去觀(guān)察它,給它換水,喂食。黑色的小金魚(yú)慢慢的認識我了,當我的爸爸媽媽不在家時(shí),它就和我作伴。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),它目不轉睛的看著(zhù)作業(yè)本,似乎在說(shuō)“你在寫(xiě)誰(shuí)呢?是不是寫(xiě)我呀!要認真觀(guān)察噢!

  它吃食物的時(shí)侯,它不會(huì )匆匆忙忙的游過(guò)來(lái),等一二分鐘以后才慢慢游過(guò)來(lái),仔細觀(guān)察是什么東西,有沒(méi)有危險,確定安全后就大口大口的吃起來(lái),當它吃完時(shí),立刻游走,好像還當心呢!

  這就是我喜愛(ài)的小動(dòng)物——金魚(yú)。金魚(yú)還是我中國人民愛(ài)觀(guān)賞的魚(yú)呢!

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