[優(yōu)]五年級的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　黑色大長(cháng)頭發(fā)，偶爾扎扎馬尾辮，偶爾把頭發(fā)盤(pán)到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑，高蹺的鼻子上駕著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡。大長(cháng)頭發(fā)小細腿，這就是她，一個(gè)普通又平凡的女生————劉思琪。

　　她是這樣一個(gè)人：

　　她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。不管是在學(xué)校，還是在家里，你永遠都能看見(jiàn)她拿著(zhù)一本書(shū)，不管是歷史文化，幽默搞笑還是驚悚懸疑，所有的書(shū)他都樣樣俱全。在操場(chǎng)上，在教室里，總能看見(jiàn)他讀書(shū)的身影。有一次，我們班上體育課，他一邊拿著(zhù)書(shū)看一邊下樓，我本來(lái)想和他說(shuō)會(huì )話(huà)，結果我叫他的名字他竟然聽(tīng)不見(jiàn)，我又叫了十多次，他還是安然無(wú)恙得走，仍然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，我倆只有半步之遙，可是對于他的耳朵來(lái)說(shuō)一邊看書(shū)一邊走路就像我倆離千里之遠似的`，最終，我忍不住，爬在她耳朵邊大喊：劉——思——琪！她猛地一驚，揉了揉耳朵，可伶的說(shuō)道：你叫我這么大聲干嘛！我生氣地說(shuō)道：你看書(shū)就跟走火入魔了似的，我小聲叫你，你也能聽(tīng)見(jiàn)��？他臉上充滿(mǎn)疑問(wèn)：你叫我這嗎？當然，不止一遍！好吧，我真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一邊說(shuō)這他一邊又拿起了那本書(shū)，又再一次陷入了書(shū)的世界。

　　她就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。

　　她是這樣一個(gè)人：

　　她是一個(gè)爭強好勝的人。爭強好勝乃之人的天性，可是，你們聽(tīng)我說(shuō)完下一個(gè)故事，就知道，她是有多么好勝了！

　　各就位-------跑！隨著(zhù)裁判員的口令，緊張的每月單項賽------400米開(kāi)跑了，當然女生參加跑步的，肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽(yáng)、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個(gè)跑的。當他看見(jiàn)我們三人都跑了第一，心里壓力極其大，她不停地對我說(shuō)：你們三個(gè)都跑第一了，我在不跑個(gè)第一就有點(diǎn)丟臉了！壓力好大！我說(shuō)：沒(méi)事的！就在壓力的帶領(lǐng)下，她終于開(kāi)跑了，可是，最終結果卻沒(méi)有他想的那么好：她用了全身的力氣只顧跑，可是卻怎么也沒(méi)有追上第一的人，跑了個(gè)第二。我們都覺(jué)得跑個(gè)第二也不錯啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱著(zhù)我哭了起來(lái)，我問(wèn)他怎么了，他抽噎這，說(shuō)：你們都跑了第一，就我跑了第二。我說(shuō)：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你這樣，那那些跑倒數第一的人就活不了了！誰(shuí)想到她越聽(tīng)哭的越厲害，最終我們都勸不了，只好陪他呆了半節課他才慢慢抽泣著(zhù)回到教室。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你們是不是覺(jué)得我這個(gè)好伙伴很有意思呢？對呀，他就是這樣一個(gè)又愛(ài)學(xué)習又爭強好勝的人。其實(shí)啊，她身上的閃光點(diǎn)有很多，如果你和他接觸時(shí)間長(cháng)了，就知道，她是一個(gè)渾身散發(fā)金光的人！

五年級的作文 篇2

　　你看過(guò)《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)嗎？這是一群小孩，都剛上學(xué)，他們只要在一起，就會(huì )又奔又跑又吵又鬧又哭又笑，書(shū)包玩丟了其實(shí)是背錯了，下課忘記小便了上課就尿在褲子上。一張很小的紙條他們也可以玩一個(gè)很大的游戲，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。調皮的小孩是可愛(ài)的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一……你說(shuō)這本書(shū)有趣吧！

　　《戴小橋和他的哥們兒》叢書(shū)中，我最希望林曉琪和戴小橋做我的好朋友。你知道為什么嗎？我希望林曉琪做我的好朋友是因為林曉琪總會(huì )帶一些免費的肯德雞券，本來(lái)我就喜歡吃肯德雞，要是跟他做好朋友的`話(huà)，就可以得到肯德雞卷了。我希望和戴小橋做好朋友是因為戴小橋總有讓人笑破肚皮的話(huà)，這樣我就可以天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè )了。

　　這三本叢書(shū)中最好笑的故事是“逃跑的馬兒”中的“《永遠的星期五》。這個(gè)故事里的幾個(gè)小男孩可真糊涂，就是因為汪小中的記憶出了錯，害得大家白白等了一晚。事情是這樣的：汪小中看見(jiàn)小區的通知單上寫(xiě)著(zhù)：星期五（5月11日）晚上七時(shí)整，在小區廣場(chǎng)放映電影。汪小中把5月11日看成了5月25日。大家在25日那天等啊等，等啊等，遲遲不見(jiàn)來(lái)放電影，就走到小區通知單前一看，原來(lái)是5月11日，害得大家白白等了一晚，你說(shuō)他們糊涂吧。

　　這本書(shū)讓我想起小是后我的調皮搗蛋，現在的粗心大意。

五年級的作文 篇3

　　有一天，小強放學(xué)了，爸爸媽媽把他接回家，就開(kāi)始悶聲不響的開(kāi)始玩“手機”了……

　　媽媽拿起一個(gè)電腦就在那里看，小強也是拿起一個(gè)平板就玩，爸爸還坐在那里蹺著(zhù)個(gè)二郎腿在那里看手機，只剩下?tīng)敔斈棠虃冊谀抢餃蕚渫聿汀?/p>

　　奶奶在廚房燒的大汗淋漓也沒(méi)有人去幫襯一下奶奶，大家仔細想想，你們這么做到底是為了什么？為什么一定非要拿起電子產(chǎn)品來(lái)玩呢？這么做又到底有什么好處呢？

　　科學(xué)研究表明，已發(fā)現了一天有80％的人都在那里玩手機，最可悲的就是現在的小學(xué)生近現人數也高達期額，目前有一篇報道，一個(gè)小學(xué)生為了要給“王者榮耀”這個(gè)游戲充值，私自不經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意就去買(mǎi)了，到最后使家中破產(chǎn)。

　　這樣做真的好嗎？讓老年人去燒飯，知不知道是很沒(méi)有道德和修養的！一個(gè)做為長(cháng)輩的，還說(shuō)的出：“爸，我們再玩一會(huì )兒，飯好了叫一聲！”自己都這樣說(shuō)了，孩子會(huì )有教養嗎？

　　不要等老了再去后悔，世上是沒(méi)有后悔藥的，早知道這樣當初就不應該做現在想的另一套。

　　你們知不知道爺爺奶奶也是很累的`，不要一天到晚的去操勞他們，做人一定要有孝心，老人越到高齡越是要去孝敬他們，而不是總是低著(zhù)個(gè)頭玩手機。

　　讓我們一起攜手，消滅那些沒(méi)有“孝心”的人，也不要做一天到晚所說(shuō)的“低頭族”。

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