小學(xué)五年級作文精選(6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一個(gè)高個(gè)子的男孩。又一次媽媽帶我出去玩,路上碰見(jiàn)一位叔叔,他說(shuō):“這孩子上五年級了吧,個(gè)子這么高!蔽以谝慌孕χ(zhù)回答:“我才上三年級呀!”
我最喜歡做的事情是上互聯(lián)網(wǎng)。為了爭取上網(wǎng)時(shí)間,我每天都飛快地保證質(zhì)量地完成作業(yè),而且主動(dòng)做眼保健操,經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務(wù),當著(zhù)他們的面兒強調自己所取得的好成績(jì)。每當爸爸松口說(shuō)可以上網(wǎng)的時(shí)候,我都箭一般地跑到寫(xiě)字臺前,迅速開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè),生怕這些準備工作耽誤了上網(wǎng)的時(shí)間。上網(wǎng)的時(shí)候我兩眼放光,眼睛眨都不眨一下,好讓這精彩的網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面在腦海里多保留一會(huì )兒。當規定的`上網(wǎng)時(shí)間到了的時(shí)候,我總會(huì )找一些理由和爸爸討價(jià)還價(jià),再爭取多玩一小會(huì )兒。
上網(wǎng)歸上網(wǎng)我學(xué)習還是很認真的,我已經(jīng)考過(guò)劍橋二級,英語(yǔ)得過(guò)兩次全班第一,二年級的春雷杯小學(xué)生作文也獲得過(guò)三等獎呢。
當然人無(wú)完人,我也不例外,我特別愛(ài)哭。被老師罵兩句,哭了;被同學(xué)打兩下,哭了;聽(tīng)到感人的故事,哭了;得到表?yè)P,我也要情不自禁地流眼淚。俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可不知道為什么我的眼淚總不聽(tīng)我的話(huà),不由自主地流下來(lái)。
別看我愛(ài)哭,但大家都說(shuō)我是一個(gè)外向樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的男孩子。
這就是我,一個(gè)有個(gè)性的我——peterdog。
小學(xué)五年級作文 篇2
我們家共有六名成員,但實(shí)際上只有五人,那這個(gè)第六員是誰(shuí)呢?它就是陪伴我走過(guò)11個(gè)春秋的小貓——彩虹。它披著(zhù)如雪般的外衣,一個(gè)皮球似的腦袋,一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長(cháng)尾巴,這活潑可愛(ài)的彩虹。
彩虹長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵,即使有絲毫風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)它的法耳。它還有一對走起路來(lái)悄無(wú)聲息的肉墊爪子,就算從高達20層的'樓頂跳下來(lái)也毫發(fā)無(wú)損。
彩虹白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)?,它睡得多香啊:身體蜷成一團,活像一團小雪球。肚子在“呼!钡穆曇糁幸黄鹨环,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時(shí)聳動(dòng),它機靈敏捷,周?chē)挥许憚?dòng),就迅速睜開(kāi)眼,若發(fā)現是你,便不屑地撇你一眼,伸個(gè)懶腰,把頭埋緊點(diǎn)兒繼續呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來(lái)。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著(zhù),老鼠出來(lái)了,貓“嗖”地一聲,就叨著(zhù)老鼠滿(mǎn)世界炫耀了。
彩虹天資聰穎,反應靈敏,你的任何煩惱面對它都會(huì )化為無(wú)有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
小學(xué)五年級作文 篇3
原告:電
被告:水
地點(diǎn):天庭
人物:法官玉帝、電律師唐僧、水律師孔明、陪審團如來(lái)佛祖與觀(guān)音娘娘
事因:一個(gè)繁華的城市,電纜遍布整個(gè)城市,縱橫交錯。一天,電在電纜里看著(zhù)整個(gè)五彩繽紛的世界,高興極了,東西南北運轉得更快了。小雨點(diǎn)也高興地從天空飄舞而下,一會(huì )兒,音樂(lè )還來(lái)伴奏,“嘀嗒——嘀嘀嗒嗒”。電更是陶醉于雨中的美景,突然前面出現了一個(gè)缺口,電猝不及防飛了出去。電順著(zhù)水不慎將一個(gè)孩子劈倒在地,一個(gè)鮮艷的花朵就這樣不幸夭折了。
法庭判電承擔一切責任。電不服,提起了上訴!竦蹜嵟卣f(shuō):“這不明擺著(zhù)是你闖的禍嗎?還上訴什么?”水也傲氣地說(shuō):“是呀,擺什么威風(fēng),還不快束手就擒?”
唐僧這時(shí)不慌不忙地說(shuō)“玉帝,請別先下判決,先看我做一個(gè)實(shí)驗,如果看了還判電的罪,我就認輸!”唐僧拿來(lái)了一節電池,接上兩根電線(xiàn),一個(gè)燈泡。唐僧問(wèn)大家:“如果我讓這兩根電線(xiàn)和燈泡相碰,會(huì )發(fā)生什么?”陪審團成員如來(lái)佛祖說(shuō):“由于電的`正負兩極傳到燈泡里,燈泡一定會(huì )發(fā)光發(fā)亮的!碧粕f(shuō):“很對,但如果我不讓兩根電線(xiàn)碰在一起,可有辦法使燈泡亮嗎:“大家苦思冥想,也沒(méi)有答案出來(lái)。過(guò)了好久,唐僧笑了幾聲,然后對大家說(shuō):“其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要用一滴水來(lái)穿連一下!薄昂f(shuō),簡(jiǎn)直是一派胡言!彼⒖谭瘩g道!叭绻蠹也恍,可以看下去!闭f(shuō)著(zhù),唐僧在兩根電線(xiàn)之間滴上一滴水,燈泡果真亮了!斑@怎么可能?”水驚訝極了。唐僧又說(shuō)到:“同樣的道理,電之所以會(huì )犯下這錯誤,是由于水的‘一臂之力’,所以水也有罪!迸銓張F成員觀(guān)音娘娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。水見(jiàn)狀,求助地望著(zhù)律師孔明?煽酌鳠o(wú)可奈何地對水搖了搖頭過(guò)了一會(huì )兒。
經(jīng)陪審團研究,玉帝宣判:“關(guān)于兒童觸電身亡一案,現判決如下:電負主要責任,判刑5年。水負連帶責任,判刑3年!
小學(xué)五年級作文 篇4
在現在的社會(huì )當中,人人都有一個(gè)自己喜歡的偶像,我的偶像就是我的班主任——孫老師。
孫老師對我們嚴而不厲,但有的時(shí)候孫老師因為有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)而大發(fā)雷霆。在平常的學(xué)習中,孫老師總是嚴格地教育我們,她不像其他老師一樣只教我們課本上的知識,她還經(jīng)常教我們安全知識,當災難來(lái)臨時(shí)如何逃脫,一些最近發(fā)生的大新聞等等。而且孫老師教我們并沒(méi)有呆頭呆腦學(xué),而是隨機應變。當要背一篇很長(cháng)的課文時(shí),她先讓我們讀幾遍,再背一遍后就跳過(guò)去,這樣不會(huì )長(cháng)時(shí)間學(xué)習后感到無(wú)味。這樣學(xué)習不是老針對一個(gè)地方學(xué),而不停地在換著(zhù)學(xué),因此不會(huì )感到對學(xué)習的厭倦。
孫老師不僅懂得怎樣教我們,而且很關(guān)心我們。在中午學(xué)校吃飯后,孫老師不像別的老師一樣在辦公室里休息,而是在教室里面陪伴著(zhù)我們。孫老師為了隨時(shí)可以照看我們,便在教室旁邊臨時(shí)建了一個(gè)“辦公室”。這個(gè)辦公室很簡(jiǎn)單,只有一張桌子和兩張椅子。孫老師時(shí)時(shí)刻刻地在關(guān)心我們:當天熱了,孫老師提醒我們穿少點(diǎn),當天冷了,孫老師又讓我們穿多點(diǎn),防止感冒。在我們班上,有著(zhù)這樣一個(gè)男生,他的父母離婚了,他跟隨著(zhù)父親生活。我們的孫老師知道后,給予他失去的母愛(ài)。孫老師什么事情都為他著(zhù)想,經(jīng)常把中午餐的`一些雞腿、烤腸省給他吃。有一次,孫老師的兒子帶了一點(diǎn)小餅干給她,孫老師嘗了后,便問(wèn)兒子在哪里買(mǎi)的,她的兒子告訴她這個(gè)餅干在金潤發(fā)買(mǎi)的。孫老師一下班,便直奔金潤發(fā),買(mǎi)回了那種小餅干,帶給那個(gè)男生吃。孫老師無(wú)論何時(shí),心里面總想著(zhù)我們,她總是能體會(huì )到我們的累,時(shí)時(shí)刻刻體諒著(zhù)我們。
在學(xué)習的道路上,孫老師不僅是我們的老師,她更像我們的母親,在隨時(shí)照顧我們?稍谖覀兊陌嗌,總有幾位同學(xué)故意和孫老師過(guò)不去,惹孫老師生氣。我真誠地想對他們說(shuō):“孫老師這么照顧我們,你們?yōu)槭裁催要跟孫老師過(guò)不去?你們這樣做,難道心里面不感到慚愧嗎?孫老師為我們操心操勞,你們卻要這樣子來(lái)回報她,你們難道不應該反省一下自己?jiǎn)?”孫老師的愛(ài)像微風(fēng),親撫著(zhù)我們;孫老師的嚴厲像燈光,讓我們走向無(wú)限的光明。我永遠喜歡我們的孫老師。
小學(xué)五年級作文 篇5
有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí),還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過(guò),楓葉不停地歡唱秋天的到來(lái)。這時(shí),樹(shù)上掉下一片楓葉,恰然一看楓葉火紅火紅的,葉柄上的莖也是紅的,但不是那種深紅,而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹(shù)葉不一樣,普通的樹(shù)葉邊上是滑的,而楓葉的邊長(cháng)滿(mǎn)了“倒刺”,似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細一看,楓葉像貓的`一只爪子,而且那只貓肯定許久沒(méi)剪指甲了!如果你仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣,留心觀(guān)察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡亂無(wú)序。我只知道它天生就是這樣的,沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛(ài)你秋天,更愛(ài)秋天的楓葉!
小學(xué)五年級作文 篇6
黃昏來(lái)臨了,晚霞像火焰一般燃燒起來(lái),燒紅了半個(gè)天空。這時(shí)天氣特別澄澈。
過(guò)了一會(huì )兒,天空漸漸地暗了下來(lái),周?chē)察o了下來(lái),已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)白天喧鬧和嘈雜的聲音了。夕陽(yáng)給大地靜靜地罩上了一層金黃色的余暉,柳條也隨著(zhù)陣陣春風(fēng)翩翩起舞。夕陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)薄薄的云層,剎那間染紅了西邊的'天空,金燦燦的晚霞照在我的身上。
學(xué)校里的花呀,草呀,都在徐徐微風(fēng)的撫摸下安靜的睡著(zhù)了。夜晚,月色如水銀一般透過(guò)窗簾縫隙灑進(jìn)來(lái),落在地上像秋日里的白霜,忽然幾顆星星像眨著(zhù)眼睛一樣神奇的出現了,我想它們也喜歡這夜吧!不然它們怎么這樣欣歡呢?幾縷風(fēng)你牽著(zhù)我的手,我拉著(zhù)你的袖,一起歡快地游玩!
這美麗的夜,這孤獨的星空,好希望這美麗的夜能夠繼續這樣美啊……
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