小學(xué)五年級作文大全(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
菊花，這是一種自古代就被人贊頌的花朵，她忍受寒風(fēng)暴雨陪伴著(zhù)松竹梅“歲寒三友”，她傲霜怒放，把美麗的生命奉獻給世界。
菊花是我國的傳統名花之一，現今已有三千多個(gè)品種。菊花花姿俊美，五彩繽紛。
菊花的形態(tài)各異，層層疊疊的花瓣，粗壯挺拔的莖干，肥大稠密的葉子，嬌小可愛(ài)的花蕊，晶瑩欲滴的面貌，讓人賞心悅目，菊花深受人們的喜愛(ài)。
菊花真是美如天仙下凡間，白的、紅色、黃色、粉的、橘紅的，絢麗多彩。優(yōu)雅端莊的'身姿，好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。
菊花傲然挺立，不懼風(fēng)雪，她有一股撲鼻而來(lái)、沁人心脾的清香，淡淡的、細細的香味。我愛(ài)秋天的這不畏嚴寒的菊花，我愛(ài)這千姿百態(tài)、芬芳迷人的菊花，我愛(ài)著(zhù)爛漫妖嬈的菊花。
在這萬(wàn)木凋零的季節，菊花傲霜怒放，我們應該學(xué)習菊花那不畏嚴寒的堅強品質(zhì)，不做溫室里的花朵，而是做一個(gè)有理想有抱負的少年。
小學(xué)五年級作文 篇2
夏日，到了上金貝，臉上火辣辣的，仿佛一團火在燒，通紅的臉上一顆顆汗珠順著(zhù)臉流下，我被太陽(yáng)烤得暈乎乎的，直徑去了向往已久的荷塘。
在去往荷塘的路上，頭頂上搭著(zhù)的葡萄架子隨著(zhù)小路，延伸至遠方，這條飄著(zhù)葡萄香的小路一下子變得可喜起來(lái)。上面密密麻麻地爬滿(mǎn)葡萄藤，結滿(mǎn)了一串串紫紅黑亮的赤葡萄。赤葡萄個(gè)小，總是擠在一起，像親熱的姐妹，如果摘下一個(gè)來(lái)嘗嘗，那股甜美清涼的滋味會(huì )從你的嘴一直流到你的心田里。毒辣的陽(yáng)光透過(guò)架子，折射在葡萄上，晶瑩的葡萄猶如一顆顆紫紅的寶石，陽(yáng)光似一條條透明的金紗帶，散落在地上，似塊塊黃金，我輕輕走在這條林蔭小道上，人一下子就靜下來(lái)了，享受著(zhù)這種心靜自然涼的感覺(jué)。
走進(jìn)荷塘，一股涼風(fēng)柔柔地吹來(lái)，從袖子灌進(jìn)身體里，很舒服。荷塘里的每一朵荷花都似一位清麗素雅的少女在輕輕搖擺，又似一位位嫵媚優(yōu)雅的仙子在翩翩起舞。它們穿上了粉衣、白衣。遠遠走來(lái)，一股清香會(huì )慢慢進(jìn)入你的.鼻子。荷花有的全開(kāi)了，有的還是花苞，碩大的花朵上有著(zhù)幾粒晶瑩的露珠，花瓣尖上那抹粉紅更是恰到好處。我忍不住伸手摸摸它的花瓣，細膩柔軟，里面有著(zhù)碧綠色的蓮蓬。
值得一提的是，還有一種雪白的荷花，叫雪荷，潔白如雪，里面是淡黃色的蓮蓬，它們搭配在一起太顯眼漂亮了，有一種非常純潔的感覺(jué)，一只只流光溢彩，閃爍著(zhù)金屬光澤的蜻蜓一直在那兒徘徊，相必，它們也是被荷塘美麗的景色所吸引吧！如果讓我用一句話(huà)形容荷花，我會(huì )這么形容：荷花，清麗素雅，嫵媚動(dòng)人，花大葉麗，暗香浮動(dòng)。
我愛(ài)上金貝，也愛(ài)那條鋪滿(mǎn)葡萄的林蔭小道，更愛(ài)上金貝那美麗的荷花。
小學(xué)五年級作文 篇3
這，只是一滴水滴，是那樣的微弱，卻滋潤了一寸土地；這，只是一滴水滴，是那樣的渺小，但團結在一起，就匯成了一片汪洋。小小的水滴，那么弱小，但它的精神令我十分敬佩。
夏天的午后，正在午睡的'我睡得正香，卻被一陣突如其來(lái)“轟隆、轟隆”的雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰，走到了窗邊，望著(zhù)遠方。
只見(jiàn)天空烏云密布，云夾著(zhù)閃電響了幾聲悶雷，燕子斜著(zhù)身子掠過(guò)了河面。過(guò)了一會(huì )兒，像是天上的神仙打翻了手中的酒杯，雨點(diǎn)伴著(zhù)涼風(fēng)嘩嘩下了起來(lái)。有的雨點(diǎn)落在了稻田里，滋潤了稻苗；有的雨點(diǎn)落在泥土中，滋潤了土地；還有的雨點(diǎn)落在河里，泛起的波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)……我呆呆地望著(zhù)這場(chǎng)景，爸爸卻不知什么時(shí)候出現在我身后，笑瞇瞇地我說(shuō):“怎么樣？你看見(jiàn)了嗎？一顆小小的水滴雖微不足道，可它們匯集了一塊，卻也能滋潤了大地�？匆�(jiàn)它們的力量了吧？”我聽(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨一直下，風(fēng)也在窗外吹，而我仍在繼續觀(guān)察。才過(guò)了幾分鐘，馬路上便出現了一個(gè)又一個(gè)小水洼，并且還在不斷增加。這場(chǎng)雨下了差不多一個(gè)小時(shí)，終于停了。再看看河里水已經(jīng)漲了好多，快漫出堤岸。我想:是��！爸爸說(shuō)得對，水滴一點(diǎn)，一滴付出著(zhù)，不求回報。而且它們團結一致，朝向一個(gè)目標不停前進(jìn)。
水滴，我真想對你說(shuō):“正因為有了像你們這樣的無(wú)私奉獻，我們才生活變得和諧又美麗�！�
小學(xué)五年級作文 篇4
這年冬天,我的同學(xué)：黃天舒 出國了，班級所有人都感覺(jué)到遺憾。
天舒，是一個(gè)愛(ài)干凈，喜歡文學(xué)，又安靜的一個(gè)女生。知道她的人或許會(huì )說(shuō)她脾氣有點(diǎn)倔，我卻不覺(jué)得，雖然我是男生，和她接觸不多，可是從同桌那了解到，天舒常常在別人睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū)，刻苦學(xué)習，但是老師也不理解她，每次選干部，都不會(huì )點(diǎn)到她。
這個(gè)冬天，她走了，不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的傷痕，時(shí)間長(cháng)了，大家都淡忘了，直到昨天……
我和四位同學(xué)參加閱讀比賽，老師發(fā)了一張試卷給我們考，考著(zhù)，考著(zhù)，我看到了這四個(gè)字眼“三國演義”這本書(shū)天舒最?lèi)?ài)看了，三顧茅廬、赤壁之戰……她都知道，是我們的`“三國通”。我又沉浸在傷心之中。
天舒，雖然你走了，可是你的樣子，將會(huì )永遠永遠的留在這個(gè)班級里，永遠永遠的留在大家心中。我祝愿：朋友，一路走好……
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