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五年級語(yǔ)文下冊作文教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-01-27 11:12:21 五年級作文 我要投稿

五年級語(yǔ)文下冊作文教學(xué)計劃

  眾所周知,作文是衡量學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的重要尺度,是現代社會(huì )進(jìn)行交際的重要手段,提供了五年級語(yǔ)文作文教學(xué)計劃,歡迎借鑒!

五年級語(yǔ)文下冊作文教學(xué)計劃

  一、教材分析

  課程標準提出了明確第三學(xué)段的習作要求,內容要具體,感情要真實(shí),能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,能寫(xiě)常見(jiàn)的應用文。本冊教材圍繞上述習作要求安排了8次習作訓練,在習作類(lèi)型上,重點(diǎn)安排了記實(shí)作文,還安排了寫(xiě)書(shū)信、研究性報告、表?yè)P稿等應用文的練習。

  二、班級情況分析

  本班共有45人,其中男生26人,女生19人,所有學(xué)生都是農村子女,所以部分學(xué)生作文基礎一般,少部分學(xué)生作文的語(yǔ)句還不夠通順,標點(diǎn)符號還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀(guān)察能力,本學(xué)期需加強這方面的訓練,提高他們的觀(guān)察能力和想象能力。部分學(xué)生基礎扎實(shí),語(yǔ)言功底深,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。

  三、教學(xué)要求

  要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài),調動(dòng)學(xué)生觀(guān)察、思考和練筆的積極性。無(wú)論是寫(xiě)記實(shí)作文還是寫(xiě)想象作文,都要鼓勵學(xué)生自由地表達和有創(chuàng )意地表達,說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà),表達真情實(shí)感。要根據學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地運用教材,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng )造條件。

  四、教學(xué)措施

  1、作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓練項目的訓練,

  2、讀寫(xiě)結合,以讀促寫(xiě)。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結合起來(lái)。

  3、加強課外閱讀的指導,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識,積累詞匯,培養語(yǔ)感。

  4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運用電教設備,再現生活情景,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣,提高作文教學(xué)效率。

  5、積極開(kāi)展各項活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗教育,為習作提供實(shí)踐經(jīng)驗和經(jīng)歷感受。

  五、課時(shí)安排

  篇序

  題目

  教學(xué)要求

  課前準備

  周次

  給遠方朋友的一封信

  1、可以先介紹自己的情況,再說(shuō)說(shuō)打算開(kāi)展手拉手活動(dòng)的想法,并提出可行的建議。

  2、信寫(xiě)好后讀一讀,改一改,最好能把信寄出去。

  1、復習書(shū)信的格式。

  2、口語(yǔ)交際:策劃手拉手活動(dòng)。

  1、看圖作文

  2、童年趣事

  1、仔細看圖,想象正在進(jìn)行的足球賽的緊張、激烈,把看到的、想到的內容寫(xiě)下來(lái)。

  2、內容要具體,語(yǔ)句要通順。

  3、寫(xiě)趣事:把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。

  口語(yǔ)交際:難忘的童年。

  寫(xiě)發(fā)言稿

  1、內容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順。

  2、寫(xiě)好后,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)認真改一改,還可以當眾練一練。

  回憶班級競選班干部演講賽

  一件令人難忘的事

  1、把事情說(shuō)清楚,說(shuō)具體,讓聽(tīng)的人被你講的故事所打動(dòng)。

  2、內容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。

  開(kāi)展口語(yǔ)交際:令人感動(dòng)的一件事

  縮寫(xiě)

  1、抓住原文要點(diǎn)。

  2、保留主要內容,刪減次要內容。

  把原文多讀幾遍,讀懂內容,抓住要點(diǎn)。

  寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報告

  1、探究的問(wèn)題明確。

  2、材料、信息、數據真實(shí)。

  開(kāi)展調查活動(dòng)

  寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人

  1、運用課文中的一些寫(xiě)人的方法,寫(xiě)出他某一方面的特點(diǎn)。

  2、同學(xué)之間互相評一評,改一改,讓人物特點(diǎn)更加突出。

  留心觀(guān)察身邊特點(diǎn)鮮明的人。

  自由作文

  1、內容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順。

  2、不少于400字。

  3、讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認真改一改。

  回憶這學(xué)期學(xué)習了哪些表達方法。

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