小學(xué)五年級作文7篇[精華]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)五年級作文 篇1
“哦，那香香甜甜的芒果�！泵看慰吹浇稚夏屈S澄澄的芒果，我都情不自禁地贊嘆著(zhù)，回味著(zhù)第一次品嘗芒果的情景。
那是我7歲的時(shí)候，媽媽去超市買(mǎi)了許多東西給我：香脆的餅干、可口的飲料、花花綠綠的水果糖……讓我垂涎欲滴，一見(jiàn)到這些，我便想大飽口福�！翱�，這是什么東西？”只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)穿著(zhù)金黃色外衣的水果問(wèn)我，它既不是橙子，也不是香蕉。
我聞了一下，��！真是不聞不知道，一聞忘不掉！我急切地問(wèn)： “媽媽?zhuān)@是什么東西？”“這是芒果，是市場(chǎng)最近才有的水果，非常好吃的�！薄昂贸詾槭裁粗毁I(mǎi)一個(gè)？”“因為它既好吃又具有營(yíng)養價(jià)值，供不應求，我買(mǎi)時(shí)只剩一個(gè)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然覺(jué)得這個(gè)芒果珍貴了許多。
這時(shí)，媽媽用刀把芒果皮削了，洗干凈切成片放進(jìn)碗里遞給我：“這個(gè)芒果給你吃吧�！蔽腋吲d地捧著(zhù)芒果，像捧著(zhù)一只剛啄破蛋殼的小雞一樣小心。正當我想把它送到嘴邊時(shí)，又轉念一想：媽媽天天為我操勞，況且她也非常喜歡吃芒果，這個(gè)芒果應該給她吃。于是，我咽了咽口水，把到嘴的肥肉——芒果往媽媽手里放：“媽媽?zhuān)@個(gè)芒果還是給你吃吧�！眿寢屝χ�(zhù)，又把芒果往我手里推，還說(shuō)：“還是你吃吧，媽媽以前嘗過(guò)，想吃以后再買(mǎi)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，興高采烈地拿起黃澄澄的芒果放進(jìn)嘴里，那香甜的汁水立即溢滿(mǎn)了我嘴里，一直甜到我心窩里。
我醉了，深深地醉了，不僅是陶醉在那香甜的`芒果中，還陶醉在媽媽給予我那濃濃的愛(ài)里。我想，這芒果不就包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)心與期待嗎？我一定要好好學(xué)習，將來(lái)讓媽媽也陶醉在我為她呈上的香甜果實(shí)之中。
小學(xué)五年級作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”每當聽(tīng)到這首歌，我都不禁感慨道：“是��！每個(gè)人都應有一顆感恩的心，并且我們要感恩的太多了！”我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)鬧饑荒的城市，善良的面包師把最窮的孩子們都叫來(lái)，并告訴他們以后每人每天都有一塊面包.饑餓的孩子們拼命地涌上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去,大聲叫嚷著(zhù),但在拿完之后卻沒(méi)有一個(gè)說(shuō)聲謝謝.只有一個(gè)叫依娃的小女孩謙讓地站在一步以外，等別人都拿完了,才把剩下的一個(gè)拿走。
她并沒(méi)有急于離去,而是向面包師表示萬(wàn)分感謝.第二天，面包師又把面包分給孩子們，其他孩子依舊瘋搶著(zhù)，而依娃只得到比昨天更小的面包。她回家以后，媽媽切開(kāi)面包發(fā)現了許多銀幣,于是她媽媽立刻叫她送回去.可是當依娃把銀幣還給面包師的時(shí)候，面包師卻說(shuō), 依娃擁有顆感恩別人的.心,這些銀幣都屬于她了. 感恩父母，從你呱呱墜地的那一刻起，他們不辭辛勞地把你養大，不說(shuō)一句怨言，在你感到自卑時(shí)，母親連連贊嘆你，讓你自信；在你洋洋得意、驕傲自滿(mǎn)時(shí)，父親警告你，提醒你：“小心，注意，總結，提高�！�
我的母親不同于別的母親,她十分的親切友好,善于安慰別人.每次我考試考砸了,她總是和我一起找出原因,再一題一題地為我講解；每次我遇到“攔路虎”,她不會(huì )直截了當地給我答案,而是弄到我明白為止；母親一點(diǎn)也不溺愛(ài)我,總是放手讓我去做,自己解決問(wèn)題.我的父親不同于別的父親,他跟我一起去書(shū)城選書(shū),不管有多遠；他時(shí)不時(shí)的關(guān)心我的身體,希望我能健健康康的；父親全力支持我,時(shí)時(shí)刻刻地為我加油.我們不僅要感恩身邊的親人,也要感恩生活中給予你恩情的人,感恩世間的萬(wàn)千事物.感恩老師，從幼兒園開(kāi)始，她手把手地教你寫(xiě)字、認字母；在你成績(jì)退步時(shí)，她認真分析退步的原因。
教導你；在你有了進(jìn)步時(shí)，她鼓勵你，希望你有更大的進(jìn)步。感恩同學(xué)，是她們，在你悲傷難過(guò)時(shí)百般安慰你，在你煩惱時(shí)聽(tīng)你的傾訴，一起承擔，在你快樂(lè )時(shí)與你分享快樂(lè )，無(wú)論怎樣，她都站在你這邊，支持著(zhù)你。感恩書(shū)本，帶我走進(jìn)了知識的海洋，走進(jìn)了知識的殿堂，它豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，激起我探索大自然的興趣，激起我探索宇宙的熱情！感恩國家，給了我們好的教育，否則，我們到哪兒去上學(xué)？政府和人們心連著(zhù)心，一方有難，八方來(lái)幫忙，政策優(yōu)良。感恩太陽(yáng)，給了我溫暖；感恩樹(shù)木，美化了環(huán)境；感恩科學(xué)家，為人類(lèi)走作了貢獻；感恩警察保安，使國家、人民安定、祥和；感恩……“感恩的心，感謝命運……”再次聽(tīng)到這首歌，又不禁一想：要是人人都有一顆感恩的心，世界將會(huì )變得更美好!
小學(xué)五年級作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的儲蓄罐，它是媽媽送給我的生日禮物。儲蓄罐的頂部是綠色的，其余的部位都是紅色的。上面畫(huà)有一大塊種著(zhù)盛開(kāi)的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，還有咧著(zhù)嘴笑的太陽(yáng)公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度過(guò)了五個(gè)春秋冬夏，幾乎天天和我朝夕相處。
有一年，正是“芭比娃娃熱”，同學(xué)們手中的芭比娃娃已不止一兩個(gè)，而是七八個(gè)，可我卻只有三四個(gè)。我想:把儲蓄罐撬開(kāi)吧！我正準備去拿錘子把儲蓄罐撬開(kāi)�？煽吹絻π罟奚夏切┛鞓�(lè )的`面容已經(jīng)不見(jiàn)了。草坪上盛開(kāi)的花兒沒(méi)有絲毫精神了，變得無(wú)精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上發(fā)愁，太陽(yáng)公公臉上的笑容不見(jiàn)了。這一切好像都是在哀求我不要把儲蓄罐撬開(kāi)，把曾經(jīng)“喂”過(guò)他們的“食
物”拿走。最終，我還是沒(méi)有把儲蓄罐撬開(kāi)。
有一次，我在報紙上看到“殘疾人福利彩票”，殘疾人是多么的痛苦��！我也要為殘疾人事業(yè)獻上一份自己的力量�？墒�，我又不忍心把儲蓄罐撬開(kāi)，把“喂”過(guò)它的“食物”拿走，這可怎么辦呀？正當我發(fā)愁的時(shí)候，儲蓄罐上的景物都擺出堅定的樣子，好像在說(shuō)：“小主人，撬開(kāi)我吧！把我的‘食物’拿走吧�！弊詈�，我把儲蓄罐撬開(kāi)了，把它的“食物”全拿走了。這次，雖然我沒(méi)有中獎，但我很高興，因為我為殘疾人事業(yè)獻上了自己的一份愛(ài)心，獻上了自己的力量。
這次，我的儲蓄罐沒(méi)有那么好看了，但我卻天天把它放在床頭，更愛(ài)它了。因為是它教會(huì )我勤儉節約，教會(huì )我要用好每一分錢(qián)。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，大家一定都有自己的“秘密花園”。這個(gè)“花園”可能是一個(gè)斗室，面積不大，但足以盛得下我們的心靈；這個(gè)“花園”可能并沒(méi)有鮮花，卻五彩斑斕，藏著(zhù)我們很多的“小秘密”。在我們不開(kāi)心時(shí)或者有什么煩惱時(shí)，都會(huì )來(lái)到這里梳理一下情緒，緩解一下心情，然后“輕裝上陣”，重新投入生活和學(xué)習。我也有自己的“秘密花園”，它就是我的臥室。
記得那是一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，可是我的內心卻“烏云密布”。因為這個(gè)周末老師布置的作業(yè)很多，我做了近兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)把作業(yè)做完。終于寫(xiě)完最后一道題時(shí)，我的心情已經(jīng)糟糕到了“極點(diǎn)”。
接下來(lái)是爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)間，我美滋滋地來(lái)到客廳看電視�？墒�，我正看得津津有味時(shí)，爸爸卻拿著(zhù)我的語(yǔ)文本走過(guò)來(lái)讓我訂正錯誤。我接過(guò)本子一看，原來(lái)是我匆忙中把“遠”字的走之底少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。雖然明知道這已經(jīng)成了一個(gè)錯字，但我卻故作鎮靜，很不以為然地對爸爸說(shuō)：“不就是少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)嗎？沒(méi)什么大不了的。再說(shuō)，如果考試時(shí)我這樣寫(xiě)，改卷老師也不一定會(huì )發(fā)現！”看到我這樣的態(tài)度，爸爸生氣了，他嚴厲地對我說(shuō)：“一個(gè)人不論做什么事情都要有端正的態(tài)度！學(xué)習上更是如此！如果不認真、不精益求精，養成了馬虎的習慣，怎么會(huì )把學(xué)習搞好呢？這個(gè)錯字必須認真訂正！”
我原本就非常煩躁，聽(tīng)到爸爸不容置疑的話(huà)后，我徹底惱了，氣急敗壞地對爸爸說(shuō)：“今天的作業(yè)這么多，我好不容易做完了，你還小題大做，這個(gè)字我今天就是不改！”說(shuō)完，我氣沖沖地走回我的“秘密花園”，隨手關(guān)上了門(mén)。
“沖動(dòng)是魔鬼�！边@句話(huà)真的很有道理。坐在床上，我撅著(zhù)嘴生了半天氣�？墒抢潇o下來(lái)后，我覺(jué)得真的要好好檢討檢討自己了。爸爸說(shuō)的'話(huà)算不上很?chē)绤�，但真正切中了要害：沒(méi)有哪一個(gè)人能夠隨便成功，每個(gè)人成功的背后都要有努力付出、嚴謹認真的好習慣和端正的學(xué)習態(tài)度！“我立志長(cháng)大后做一個(gè)有本領(lǐng)的人，就必須從現在起打好基礎，首先把學(xué)習搞好�！毕氲竭@里，我的心情一下子“雨過(guò)天晴”�？吹轿蚁蛩姓J了錯誤，又馬上糾正好了錯字，爸爸露出了欣慰的笑容。
這就是我和我的秘密花園的故事。你們有這樣的經(jīng)歷嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
年少的我，曾無(wú)知地怪罪母親，為何面對摔到在地的孩子，不肯伸出她那溫暖的雙手？為何面對孩子試卷上鮮紅的100分，不肯說(shuō)出一句贊揚的話(huà)？為何面對自己那受委屈的孩子，不肯替孩子討回一個(gè)公道？為何……而今想起來(lái)，才發(fā)現，那是對母愛(ài)最好的詮釋。
還記得，多次學(xué)習到深夜，但是我不感到困倦，因為陪伴我的往往還有母親，只要我不休息，母親不會(huì )去，因為她知道，女兒怕黑，怕傳說(shuō)中的鬼神，怕獨自一人，所以她總是陪著(zhù)我，雖然她的雙眼已經(jīng)快睜不開(kāi)！
還記得，多次我在清晨中醒來(lái)，眼前出現的，卻總是母親那忙碌的身影，母親幾點(diǎn)起的床？5點(diǎn)？4點(diǎn)？不知道，總之每天我洗漱完畢后，眼前總是擺好飯菜。我曾勸過(guò)母親，不要起太早，可母親不會(huì )聽(tīng)。因為她知道，女兒一天的.學(xué)習非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會(huì )！
還記得，母親從不告訴我如何去做人，卻總是用自己端正的言行時(shí)刻來(lái)警醒我，讓我也明白，什么是該做的。而從不嘴上說(shuō)。
還記得……
記不清多少次了，母親在大雪天深一腳淺一腳地為我去買(mǎi)藥；記不清多少次了，忍著(zhù)關(guān)節炎為我做出可口的飯菜了；記不清多少次了，親自給我織著(zhù)“愛(ài)心牌”毛衣……
母愛(ài)不會(huì )終止，它在一代一代母親那里得到了延續，母愛(ài)以它特有的形式，演奏著(zhù)一曲曲動(dòng)人的歌。
母愛(ài)無(wú)涯，它絲絲縷縷地連著(zhù)母親與孩子的心，使我們時(shí)刻相通。母愛(ài)如海，永遠呵護著(zhù)我們，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)織成的線(xiàn)，永遠牽掛著(zhù)我們；我們是線(xiàn)上的風(fēng)箏，永遠走不出母親的視野。
別怕有一天母愛(ài)會(huì )終止，因為-----母愛(ài)，無(wú)涯！
小學(xué)五年級作文 篇6
我叫蘋(píng)果，是五彩繽紛的水果王國里的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨特。
我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長(cháng)在樹(shù)上的，它是長(cháng)在地上的；它只要一熟就會(huì )穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會(huì )先穿上粉紅色的外衣，時(shí)間長(cháng)了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農民們就把我摘下來(lái)，農民的`孩子會(huì )吃上一口，甜得臉都紅了。
我有五種種類(lèi)，這五種都在我國，我們成了蘋(píng)果家庭。我生活在中國，是中國中營(yíng)養水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個(gè)說(shuō)：“一日一個(gè)蘋(píng)果，醫生遠離我”
我們在秋天豐收。一顆蘋(píng)果樹(shù)可以長(cháng)100個(gè)左右的蘋(píng)果。被摘下來(lái)以后我最好放在冰箱里。
如果不喜歡我們的話(huà)我們會(huì )變成青蘋(píng)果的——傷心了。
小學(xué)五年級作文 篇7
一天，媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)鞋。剛進(jìn)門(mén)，一位阿姨就笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我對阿姨說(shuō)：“我要買(mǎi)鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領(lǐng)著(zhù)我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿(mǎn)頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)一雙深藍帶白色的.運動(dòng)鞋，我高興地跳起來(lái)，這正是我想要的那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買(mǎi)下。拎著(zhù)新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著(zhù)我去體育館跑步。我穿著(zhù)新的運動(dòng)鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽��！
我下次一定還到這家超市去買(mǎi)鞋�！拔腋吲d地對爸爸說(shuō)。
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