[精]小學(xué)五年級作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　這一年，我常常憂(yōu)傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢(mèng)不曾遠航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結束。直到看見(jiàn)了圣誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過(guò) ！

　　回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看著(zhù)這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長(cháng)真的就是在無(wú)知的過(guò)程完成了嗎？下一次，再失去還會(huì )有暫時(shí)的墮落嗎？心真的就不會(huì )再次迷失了嗎？

　　當所有的努力都要注定了要失去，當過(guò)份的執著(zhù)演變成了固執，當希望在夢(mèng)的世界崩潰。我的人生失去了陽(yáng)光，我選擇了放縱，所有的失望注定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的'歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無(wú)法面對，失去的不甘；無(wú)法面對，世態(tài)的淡涼……活著(zhù)，只不過(guò)是行尸走肉，一切都只有一種結局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現所謂的悲傷，只不過(guò)是成長(cháng)的一個(gè)試練。而我，一直無(wú)法面對的卻是自己的理想。隨著(zhù)風(fēng)，我大笑，笑自己一直以來(lái)的無(wú)知與軟弱，活著(zhù)。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　馮浩凱，我發(fā)自?xún)刃牡臑槟愫炔剩?/p>

　　在學(xué)校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學(xué)校做貢獻。每當飯后，你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雪，在洗碗池旁總能出現你的身影。校長(cháng)、老師經(jīng)常表?yè)P你，但是你從不驕傲，反而更加賣(mài)力的為大家服務(wù)。

　　每當星期一的時(shí)候，你總是早早來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚把校園的樹(shù)葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的學(xué)習創(chuàng )設了一個(gè)清潔、干凈的校園環(huán)境，讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開(kāi)始一周的學(xué)習。

　　在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，你又是一名優(yōu)秀的演員。你給大家表演的'相聲、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。在朗誦比賽時(shí)，你入情入境，更是道出了祖國的雄偉壯麗，贊出了老師的無(wú)私奉獻……

　　馮浩凱，我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，我發(fā)自?xún)刃牡臑槟愫炔�，我更要向你學(xué)習。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　有一天，我和媽媽一起回老家，見(jiàn)奶奶和爺爺不在家，媽媽就叫我去地里叫他們回家吃飯，奶奶看見(jiàn)我來(lái)了，就迎面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你咋來(lái)了？”我說(shuō)：“媽媽叫我來(lái)叫你們回家吃飯呢�！薄昂绵�，走著(zhù)�！蹦棠桃贿呑咭贿吔袪敔敾丶�。

　　我們回到家，媽媽已經(jīng)做好飯在門(mén)口等我們呢，媽媽見(jiàn)我們回來(lái)了就熱情的迎接我們回歸。在吃飯的時(shí)候爺爺說(shuō)：“吃完飯，我們還要下地干活�！眿寢屨f(shuō)：“我跟你們一塊去吧�！薄靶��！蹦棠陶f(shuō)，我說(shuō)：“我也要去�！蹦棠陶f(shuō)：“你去干啥�！蔽艺f(shuō)：“我去幫忙呀�！眿寢屨f(shuō)：“叫他去吧，讓他也體驗一下�！蔽乙簿透�著(zhù)喊了一聲‘耶’。

　　吃完飯我們就下地了，到了地方爺爺叫我拿著(zhù)抓鉤把地底下的花生拋出來(lái)和表面上的花生撿到籃子里，這就是我的.任務(wù)，我一得知我的任務(wù)就馬上行動(dòng)起來(lái)，干勁十足，一會(huì )兒就覺(jué)得無(wú)聊了，一會(huì )兒去媽媽那看看，一會(huì )兒去奶奶那看看，一會(huì )兒又去爺爺那看看，一會(huì )兒又去喝喝水，或者拿著(zhù)抓鉤東一拋西一拋，一會(huì )兒又抓一只西瓜蟲(chóng)玩玩，才開(kāi)始繼續干活， 一直忙到了晚上才回家，在路上我很熱就讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)冰糕吃。我們就高高興興的回家了，吃完飯，我們就回家了。

　　回到家已經(jīng)很晚了，我們就洗洗睡了。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　說(shuō)起我的弟弟，我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣，一雙圓溜溜的眼睛，不停地眨著(zhù)，像要發(fā)功似的。頭大大的，硬硬的，當然，那可是遺傳他爸爸的`。但是，他有時(shí)候乖巧，有時(shí)候調皮。他是在我兩個(gè)弟弟中是我頭最大的。

　　平時(shí)，弟弟挺聰明的，可常常為了一些小事跟我吵架，還敢去告狀。這不，今天中午又吵得我挨了一頓罵。

　　當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干，瞧了瞧我的鉛筆盒，又瞅了瞅我的傻樣，睜著(zhù)大眼睛沖了過(guò)來(lái)，順手拿起我的鉛筆盒，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)“啪”的一聲，把我的鉛筆盒摔在地上，自己還在那得意地笑。我整個(gè)人發(fā)瘋一樣，猛地從凳子上跳起來(lái)，氣憤地向弟弟走去。弟弟見(jiàn)情況不妙，趕忙向廚房跑去。我停了下來(lái)，只好去收拾那被摔得稀巴爛的鉛筆盒。

　　這時(shí)，他媽媽回來(lái)了。弟弟轉身就去告狀，“媽媽?zhuān)�姐姐打我�！逼婀至�，我連碰也沒(méi)碰一下就打了，真是一件怪事。他媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎么又打弟弟了，應該讓一讓嘛�！蔽疫B忙說(shuō)明原因，可已晚了。媽媽又開(kāi)始訓了�！耙院蟛荒茉俅虻艿芰�，你們兩個(gè)是世上最好的朋友怎么能……”長(cháng)長(cháng)一大段話(huà)，聽(tīng)得我都不耐煩了，眼睛瞟了瞟弟弟，他還在幸災樂(lè )禍地一旁聽(tīng)著(zhù)，一邊還津津有味地吃著(zhù)葡萄呢！

　　你們說(shuō)，有這樣的一個(gè)弟弟，氣人不氣人？

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