五年級作文5篇【精華】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補習班。因為和我們在一起倆年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開(kāi)就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因為王老師要走的'緣故吧。心里認為一定不要辜負老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節課的時(shí)間，這一節課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會(huì )有如此神力，不管多么憂(yōu)傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班，出來(lái)就會(huì )喜笑顏開(kāi)。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著(zhù)、跳著(zhù)。時(shí)間慢慢的流逝，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，馬上就下了課眼看著(zhù)就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過(guò)……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤了。同時(shí)，王老師也哭了，王老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過(guò)老師要請我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說(shuō)：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
五年級作文 篇2
我永遠也忘不了20xx年那一天，我永遠也不想記起那一刻，薇兒死了……
那天，我因為一個(gè)玩笑和薇兒鬧了矛盾，我不理她了，可是她并沒(méi)有生氣，反而找遍了附近所有的超市要買(mǎi)我一直想吃的多味冰淇淋球讓我開(kāi)心。
可是她沒(méi)找到我，那時(shí)候我在外婆家，她一直坐在我家門(mén)口等了很久，冰淇淋化了。她回家了。我在外婆家反省了一下，覺(jué)得自己也有錯，決定向薇兒道歉，可是我沒(méi)找到她，正當我準備過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現薇兒在對面，我向她招手，她看見(jiàn)了我，跑了過(guò)來(lái)，可是我還沒(méi)喊出“薇兒小心！”這句話(huà)，薇兒就被一輛大貨車(chē)撞了，這一切都來(lái)得太快，我根本不知道怎么會(huì )這樣。
如果我不和薇兒鬧矛盾，薇兒就不會(huì )死，如果是我跑過(guò)去，薇兒就不會(huì )死�？墒�，世界從來(lái)不相信如果。
我腦袋一炸，立刻跑過(guò)去，大喊“薇兒！”，我抱著(zhù)薇兒的尸體，急忙向醫院跑過(guò)去�？僧斸t生說(shuō)出“沒(méi)救了�！边@幾個(gè)字眼，我眼前一暗，昏了過(guò)去……
后來(lái)，我認識了一個(gè)叫朵朵的女孩，她很像薇兒。
我把那天的事告訴她。說(shuō)完，我就哭了，朵朵的'聲音仿佛在很遠很遠的地方響起：“小雪，別哭，小雪，別哭�！�
五年級作文 篇3
每年總有一段時(shí)間夏姨會(huì )下山，少則幾天，多則幾周，從未超過(guò)一個(gè)月。我不知道夏姨哪來(lái)的錢(qián)，我只知道，回來(lái)時(shí)，夏姨會(huì )帶回一些必需品和一些新的書(shū)籍。夏姨不在的時(shí)間里，我便與書(shū)為伴，并不覺(jué)得孤獨。夏姨雖然教給了我魔法（法術(shù)和咒語(yǔ)屬于魔法），卻沒(méi)有給我魔法棒。
我知道，每個(gè)巫女的'魔法棒由親近的人賦予或者由煉金師定制，沒(méi)有魔法棒的巫女最高只能使用初級魔法。魔法棒主要有兩種，一種是普通魔法棒，一種是擬態(tài)魔法棒。普通魔法棒又分三種：白珠、元素、寶石。其中寶石魔法棒最為珍貴，由珍貴礦石為材料，可以提升戰斗力、防御力，有的甚至可以瞬移，這種魔法棒大多為貴族和高等家族所有；其次是元素魔法棒，由元素石制成，可以提升對自身所屬元素的感應，助于修煉，這種魔法棒大多由中等家族所有； 白珠魔法棒，則由普通材質(zhì)做成，只能用于施展魔法，無(wú)其他功效，故為低等家族及以下使用。所謂擬態(tài)魔法棒，便是可以隨著(zhù)主人的心意變換形態(tài)、所屬元素、功能的魔法棒。擬態(tài)魔法棒很罕見(jiàn)，每一次出現都會(huì )引起很多大家族的爭奪，故一般為特殊身份的人所有。
五年級作文 篇4
記的一件童年的事，在一件7歲的時(shí)候，我學(xué)騎單車(chē)，騎來(lái)騎去的，覺(jué)得好玩極了，速度驚人，在我練習騎單車(chē)時(shí)，看到了一條河，我想如果我騎單車(chē)騎到下去那可就完了，不過(guò)我心平靜下來(lái)，繼續練習騎單車(chē)，已經(jīng)3點(diǎn)多，我騎著(zhù)學(xué)會(huì )了，我自己學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，跑來(lái)跑去，去了小河抓魚(yú)，我們腳空空的，去水里抓，水里的魚(yú)小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爺爺在田里種菜，我一看，哇，這里一塊地都是我們的，我很驚訝，然后看到爺爺拿著(zhù)個(gè)木桶，里面有些水和尿，我跟爺爺說(shuō)：“這水不好我們用干凈的水比較好”，爺爺說(shuō)：“土里有肥料，我們什么水都是一樣，他都會(huì )發(fā)芽，種成一大棵一大棵的菜，我們的'菜都是這樣得成，不然老百姓們怎樣生活，都是靠自己的雙手去種地賺錢(qián)來(lái)養活自己家人，爺爺又說(shuō)，你有尿就拉到土里，別浪費”，爺爺說(shuō)了。我就做。原來(lái)種菜也是童年的樂(lè )趣。
這個(gè)快樂(lè )時(shí)光我不會(huì )忘記!
五年級作文 篇5
我的老爸，在外企工作，有著(zhù)一份令人羨慕的工作，在別人眼里，技術(shù)高，經(jīng)驗豐富，待人和藹，工作負責，是個(gè)好同志。而且他在我心目中，還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。
老爸，在我心愛(ài)的小狗被汽車(chē)軋死，我痛苦地哭紅了雙眼時(shí)，是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚，并開(kāi)朗地勸慰我，逗我笑。老爸，我的“保護人”！
老爸，在我遇到奧數難題絞盡腦汁想不出，氣得快哭時(shí)，你就耐心地告訴我解題思路，助我脫離苦海的天才。每當我問(wèn)他一些搞腦子的'題目，他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬(wàn)象的“大書(shū)本”！
老爸，在我彈一些無(wú)聊乏味的手風(fēng)琴曲目時(shí)，一不留神神游仙境了，你會(huì )先是河東獅吼一聲：“丁一，你在干什么！”接著(zhù)免不了一頓語(yǔ)重心長(cháng)的教導；有時(shí)，在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí)，你嘆了口氣，把我拉到一旁去，說(shuō)：“丁一，現在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸媽媽老了，可全要靠你了……”種種原因，導致現在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸，是一個(gè)"超級大喇叭”！
我的老爸，是不能用語(yǔ)言能形容完的，在此，我祝老爸百事可樂(lè )，每日芬達，生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜！
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