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助人為樂(lè )作文五年級
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的助人為樂(lè )作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè )作文五年級1
在我的腦海里，有一位令我印象深刻的人，他有一雙大眼睛，一張大大的嘴巴，他的愛(ài)好是打籃球。他不僅是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，而且也是一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。
一次，我在學(xué)校不舒服，嘔吐了，滿(mǎn)一地面都是我吐出來(lái)的東西。當時(shí)我臉色蒼白，滿(mǎn)身都沒(méi)有力氣。別人全捂著(zhù)嘴，皺起眉頭跳過(guò)去了，但林良勇卻去拿幸虧鏟和掃把，一點(diǎn)點(diǎn)地掃干凈，又去拿地拖來(lái)拖干凈。然后向我走來(lái)說(shuō)：“起來(lái)，我背你去校醫室吧�！闭f(shuō)完，他背著(zhù)我跑去校醫室，我在背上暈乎乎的.，但仍然能見(jiàn)到他滿(mǎn)頭大汗，臉色通紅，口里喘著(zhù)大氣。這就是樂(lè )于助人的林良勇。
每當他值日時(shí)，他總是早早地來(lái)到學(xué)校，去拿掃把和垃圾鏟去掃地，掃得很干凈，幾乎右以說(shuō)是一塵不染。他做事從來(lái)都那么地一絲不茍，每次掃完都汗流滿(mǎn)面。每當下課，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室去玩了，而林良勇卻在座位上寫(xiě)作業(yè)或看一些有益的書(shū)。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上認真地看著(zhù)書(shū)，或者寫(xiě)作業(yè)。桌面上有許多作業(yè)和參考書(shū)，參考書(shū)這畫(huà)畫(huà)，那圈圈，一看就知道主人是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
這就是我勤奮好學(xué)和助人為樂(lè )的同桌，我是多么敬佩他呀！我以后要多學(xué)習他的這些精神。
助人為樂(lè )作文五年級2
最近，我做了一件助人為樂(lè )的好事。
我的同桌因為發(fā)燒請假在家休養，但是學(xué)校下個(gè)月就要舉辦期末考試了，老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料，讓我們在短時(shí)期內做完，為考試做好準備。同桌恰好在這個(gè)節骨眼生病，可真是急人。
我想，絕對不能因為生病耽誤同桌的考試，所以在放學(xué)以后，我帶著(zhù)老師發(fā)的資料，去同桌的家。當我敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候，是同桌的媽媽迎接的我，她驚訝的問(wèn)：“孩子你怎么來(lái)了？”我拿著(zhù)資料說(shuō)：“我們老師發(fā)了很多和考試相關(guān)的東西，我來(lái)給他送來(lái)了，避免耽誤他的.學(xué)習�！卑⒁淌指屑さ卣f(shuō)：“真的是麻煩你了，這么有心，不過(guò)他剛吃了藥，睡下了，這些東西交給我吧，等他病稍微好點(diǎn)了，就讓他把功課補上�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，準備離開(kāi)，阿姨慌忙叫住了我：“好孩子，阿姨這里有一點(diǎn)水果，算是謝謝你來(lái)送資料的禮物，拿回家趕緊吃，別放壞了�！蔽衣�(tīng)了阿姨的話(huà)，扭頭就跑：“不要了阿姨，我本來(lái)就是順路走一趟的�！卑⒁淘诤筮呑肺蚁聵�，但是我的速度比她快，一眨眼間我就出了小區。
這件事情讓我感到了助人為樂(lè )的快樂(lè )，以后我還要多幫助同學(xué)，多做好事。
助人為樂(lè )作文五年級3
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見(jiàn)了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“各位父老鄉親們，我是一個(gè)啞巴，來(lái)自山東。因為兒女不孝，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒(méi)有讀書(shū)，現在又面臨雙目失明的痛苦，現在急需一筆錢(qián)做手術(shù)。請各位父老鄉親行行好，救救我們吧！”看著(zhù)這一襲破衫的爺爺，盯著(zhù)這出自肺腑的話(huà)語(yǔ)，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢(qián)救助這位老人，可是媽媽卻說(shuō)：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現在在醫院里住院，誰(shuí)來(lái)救助我們呀？”看來(lái)媽媽這邊是要不到錢(qián)了，我偷偷地將今天奶奶給我買(mǎi)衣服的五十元錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢(qián)雖然不多，也許連一天的住院費都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會(huì )有更多的`好心人來(lái)救助我們。
今天，雖然沒(méi)能買(mǎi)到漂亮的衣服，但是我幫助了一個(gè)需要幫助的人。心里感到無(wú)比高興。因為我堅信：樂(lè )于助人，快樂(lè )之本。
助人為樂(lè )作文五年級4
自從我經(jīng)歷了一件事，我便學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，這件事還要從頭講起。
一天，我和爺爺坐公交車(chē)去森林公園玩。一上車(chē)我就搶到了一個(gè)座位，馬上坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，有一位老奶奶上了公交車(chē)，突然，廣播里響起了“請給老人、軍人、孕婦等讓座，謝謝配合”的提示音�？墒菦](méi)有人給老奶奶讓座，大家都在埋頭，沉浸在自己的世界中。過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)有人讓座，突然，一個(gè)小男孩兒對那位老奶奶說(shuō)∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)∶“沒(méi)事沒(méi)事，我馬上就到站了�！崩夏棠陶f(shuō)完，許多有座位的人都把頭埋得更深了；也有一些人在看外面的風(fēng)景，就當沒(méi)看見(jiàn)；還有一些人聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低下頭在看手機。而這件事卻讓我記住了心里。
到了下午，我們又坐著(zhù)公交車(chē)回家了，一上車(chē)，我又立刻搶到了一個(gè)座位，做到了第三站的時(shí)候，又有一位老人上了公交車(chē)，他沒(méi)有座位，我便對那老人說(shuō)∶“爺爺，您坐吧！我站著(zhù)不累�！庇谑悄俏焕先藢ξ艺f(shuō)∶“謝謝，你真是一個(gè)好孩子！”我不好意思的`說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！币粫�(huì )兒，終點(diǎn)站到了，我們便回家了。
通過(guò)了這件事，我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。
助人為樂(lè )作文五年級5
鈴。上課了。老師走進(jìn)了班說(shuō)：“這節數學(xué)課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學(xué)的知識�！�
我做著(zhù)數學(xué)題，突然發(fā)現沒(méi)有帶尺子，可我就差兩道畫(huà)圖題了。唉，都怪我不認真查書(shū)包，沒(méi)有帶尺子。我向于澤求救，我說(shuō)：“好于澤借我一把尺子用吧�！薄安恍�，我這只有一把尺子，我還用呢�！庇跐烧f(shuō)。我又向旁邊的人求救，可是大家都因為只有一把尺子，沒(méi)有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫(huà)，題怎么做。 我的眼淚順著(zhù)眼角流下來(lái)了。這時(shí)候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說(shuō)。只聽(tīng)到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說(shuō)：“這可是你新買(mǎi)的`，折斷了你不心疼？”“沒(méi)事，你就用吧�！蓖跣拟辉谝獾恼f(shuō)。這把折段的尺子，使我順利地做完了數學(xué)題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說(shuō)了這件事。段老師當著(zhù)全班表?yè)P了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學(xué)習。
助人為樂(lè )作文五年級6
我的朋友周卓誠是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)解決難題的人，只要你碰到困難，他就會(huì )馬上伸出援助之手。
周卓誠長(cháng)得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著(zhù)善良的光芒。笑起來(lái)，有兩個(gè)迷人的小酒窩，真是一個(gè)小帥哥。
記得有一次，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數學(xué)小練，可以有一道題不會(huì )做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來(lái)。突然，周卓誠不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，說(shuō)：“你怎么了？”我不高興地說(shuō)：“這道思考題不會(huì )做�！彼Σ[瞇地說(shuō)道：“你看，這個(gè)梯形的周長(cháng)減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二�，F在，上底和下底的和可以算出來(lái)了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣�(tīng)得津津有味，真是“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”��！于是，馬上說(shuō)道：“哦，我明白了�！北泷R上拿起筆來(lái)寫(xiě)。
愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的`土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……
這就是我的朋友周卓誠，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
助人為樂(lè )作文五年級7
人們常說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè )�！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì )到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著(zhù)班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話(huà)時(shí)，不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現還是漠不關(guān)心，四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢？如果不見(jiàn)了東西，他會(huì )很著(zhù)急的，我也曾感覺(jué)過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應該告訴他。于是，出于好心，我走了過(guò)去對那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西�！闭f(shuō)完用手
指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α�，說(shuō)：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì )注意的，大哥哥，再見(jiàn)�！标犖榫従彽腵流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中??我覺(jué)得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè )�！�
助人為樂(lè )作文五年級8
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì )豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因為爸爸的樂(lè )于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著(zhù)他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的'飯馬上就好了，還是先吃飯吧！”爸爸說(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì )，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì )就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著(zhù)灰塵，滿(mǎn)臉掛著(zhù)汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
助人為樂(lè )作文五年級9
從此有一個(gè)小男孩，他養了一群羊。有一天，羊圈夜里被狼用嬌喘開(kāi)個(gè)洞，狼叼走了一只羊。
小男孩一早起來(lái)發(fā)現羊圈破了，在數一數羊，發(fā)現少了一只。這是，一位鄰居走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是把這個(gè)洞補起來(lái)吧！不然還會(huì )少羊的”男孩不但不聽(tīng)，而且還說(shuō)：“羊反正丟了，不然還會(huì )丟掉的�！编従右�(jiàn)孩子不聽(tīng)他的'話(huà)，只好搖頭走了。
第二天，男孩見(jiàn)羊圈里的羊又少了一只，這才著(zhù)急地哭起來(lái)。這是，一位老爺爺正巧路過(guò)，他和諧地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小男孩傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)把羊圈補好，結果兩天丟了兩只羊�！边@時(shí)，老爺爺微笑地說(shuō)：“兩只羊換一個(gè)道理是值得的。小朋友，以后如果除了什么問(wèn)題，一定要及時(shí)補救�！甭�(tīng)了這話(huà)，小男孩慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我一定要以取教訓�！眮�(lái)，咱們一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)。
在老爺爺的指導下，小男孩很快把羊圈修好了。他望著(zhù)結實(shí)的羊圈，高興的笑了。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
助人為樂(lè )作文五年級10
俗話(huà)說(shuō)得好呀“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè )。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認識一位小哥哥，雖然他長(cháng)的`很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我與這位小哥哥出去玩，走著(zhù)走著(zhù)小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是與我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
助人為樂(lè )作文五年級11
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì )豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因為爸爸的樂(lè )于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著(zhù)他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓上的'李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊與李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì )，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里與媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì )就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著(zhù)灰塵，滿(mǎn)臉掛著(zhù)汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè )于助人的人！
助人為樂(lè )作文五年級12
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )笑的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子。一個(gè)櫻桃似的小嘴，她的個(gè)子不算高，她十分惹人喜愛(ài)。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個(gè)月，她十分愿意為朋友付出。
有一天，烏云密布，天下起了傾盆大雨。我望著(zhù)天空，心中失落極了。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“嘉嘉，我們一起放學(xué)吧�！蔽野杨^轉了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了嘉慧。我想了想，又對嘉慧說(shuō)：“不了，你走吧，我沒(méi)帶傘�！奔位酆敛华q豫地說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽业男那轳R上從雨轉晴。這把傘有點(diǎn)兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了，一直跟我說(shuō)話(huà)，又逗我笑�？斓郊視r(shí)，我把手往她的肩膀上一搭，才開(kāi)始發(fā)覺(jué)嘉慧的'肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。
還有一回，我和嘉慧一起去買(mǎi)筆芯。我選了一支筆芯，正準備付錢(qián)時(shí)，我找遍全身，都不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。我很傷心。正當我要走的時(shí)候，她拉住了我，二話(huà)不說(shuō)地把錢(qián)塞在我的手里。我很開(kāi)心。后來(lái)，我才知道嘉慧自己沒(méi)買(mǎi)筆芯，把錢(qián)借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來(lái)。
我的好朋友擁有無(wú)限的愛(ài)心，她愿意為了朋友而不顧自己。
助人為樂(lè )作文五年級13
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云；我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿(mǎn)臉汗水向我們走來(lái)，當我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)阿姨的三輪車(chē)飛快的往后退我和我的小伙伴們二話(huà)沒(méi)說(shuō)幫阿姨把三輪車(chē)推過(guò)斗坡。正當阿姨準備感謝我們時(shí)，我們已經(jīng)揚長(cháng)而去，阿姨笑了，推著(zhù)三輪車(chē)走了。
第二天我們剛玩的正起勁，一位身著(zhù)白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過(guò)我們看著(zhù)他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢(qián)給了他說(shuō)：“哥哥這是給里的錢(qián)你去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！痹�(huà)音剛落哥哥已經(jīng)拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西去了。
我通過(guò)這幾件事總結出了幾條名言：
1、助人為樂(lè )是一種美德。
2、助人為樂(lè )是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的.體現。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現代化建設需要助人為樂(lè )的精神。
5、助人是人格升華的標志。
助人為樂(lè )作文五年級14
母親對我說(shuō)過(guò)；幫助突然，自己會(huì )感到很快樂(lè )，我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的'老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，突然講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是母親對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà)；一雙手，能溫暖突然的心。
助人為樂(lè )——我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文五年級15
俗話(huà)說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè )。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認識一位小哥哥，雖然他長(cháng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負比他年齡小的`小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著(zhù)走著(zhù)小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然就有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么的傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂(lè )。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習吧！
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