五年級作文【實(shí)用5篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)的經(jīng)歷，有高興，有苦惱，有順利，有困難。我很喜歡打籃球，所以媽媽就給我報了一個(gè)籃球班，那是從20xx年的春天開(kāi)始練習的。
我們的籃球教練六十歲左右，個(gè)子很高，手很大，很有精神，大家都叫他欒教練。他是從專(zhuān)業(yè)隊退役下來(lái)的，對我們訓練很?chē)栏�，如果誰(shuí)沒(méi)有按照規定的動(dòng)作去做，或者沒(méi)有達到訓練要求，都要受到訓罰。
首先，訓練我們跑步熱身，大班的學(xué)員跑二十圈，小班的學(xué)員跑十五圈；其次，做各種基本動(dòng)作；然后，運球訓練、三大步上籃；最后是體能訓練和折返跑。訓練項目之間休息時(shí)間就一或兩分鐘，感覺(jué)也是很累的。
夏天，跑二十圈教練規定我八分鐘跑完，大約1800米，第一次，八分十秒，第二次，七分五十七秒，狀態(tài)不好的時(shí)候也有跑八分多的`。秋天，教練給我規定到了七分三十秒跑完，第一次，七分三十五秒，第二次，七分二十一秒，成績(jì)也有反復，再后來(lái)完全達到了教練的要求。我很興奮，這成績(jì)就是對我堅持鍛煉的最好證明。
20xx年春天，我參加了學(xué)校運動(dòng)會(huì )，400米跑步第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)。我為我自己感到驕傲，我的努力沒(méi)有白費。
通過(guò)這件事，我知道了，只要堅持和努力就會(huì )取得好的成績(jì)。
五年級作文 篇2
歐耶!我在暑假里寫(xiě)的《我的媽媽是發(fā)型魔術(shù)師》這篇作文，沒(méi)想到竟然發(fā)表了!我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界的人。
我等待著(zhù)樣刊和稿費的到來(lái)。要知道，這可是我第一次發(fā)表作文，媽媽說(shuō)："第一次發(fā)表的作文，叫做處女作發(fā)表。"我等了很多天，也沒(méi)有等到樣刊和稿費。沒(méi)事的，這是第一次發(fā)表作文，樣刊和稿費過(guò)幾天就能到了。幾天后，稿費果真到了，但是樣刊遲遲未到。
我每等一天，就覺(jué)得比一年還要長(cháng)。我和媽媽等不及了，就去利安社區店看看。我把利安社區店翻個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到樣刊。我問(wèn)阿姨："請問(wèn)一下，這里有我的樣刊嗎?""沒(méi)有。"阿姨搖搖頭，"要是有的話(huà)，我們會(huì )打電話(huà)通知你的。""謝謝阿姨。再見(jiàn)。"我和阿姨告別，走出了大門(mén)。
看著(zhù)和我上同一期孩子的.樣刊都到了，我很焦急，同樣是一期，為什么別人的樣刊都到了，而我的樣刊卻還沒(méi)有到?難道是快遞員走的太慢了嗎?還是快遞員太餓了，見(jiàn)到飯店就進(jìn)去大吃一頓?快遞員一定是一只蝸牛，慢吞吞的，要不然，我的樣刊怎么還沒(méi)到?或者快遞員是個(gè)烏龜，半路上走累了，它就把腦袋縮進(jìn)殼里，不愿意面對困難，要不然，我的樣刊怎么還不到?
我等待著(zhù)樣刊的到來(lái)，一天又一天過(guò)去了，我的耐心在一天天減少，樣刊啊樣刊，你何時(shí)才能來(lái)到我的身旁?
五年級作文 篇3
我養了一只非�？蓯�(ài)的小烏龜，我十分喜愛(ài)它。小烏龜有一身堅硬的外殼，尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛，短短的`四肢，走起來(lái)非常緩慢，游起來(lái)卻非�？�。
小烏龜吃食很可愛(ài)。一次，我把一條小泥鰍放進(jìn)小烏龜的水缸里，讓小烏龜去吃小泥鰍。但是，小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，小泥鰍見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，還以為它睡熟了呢!就毫無(wú)顧忌在游來(lái)游去，得意得不得了。小烏龜見(jiàn)時(shí)機成熟，等小泥鰍游到嘴邊的那一刻，小烏龜猛地一下咬向小泥鰍。哈哈，小烏龜成功地捕到了小泥鰍。
小烏龜還能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨來(lái)到我家里，見(jiàn)我家養了一只小烏龜，就走到魚(yú)缸前，把手放進(jìn)魚(yú)缸里，用手撫摸著(zhù)小烏龜，小烏龜趕緊把腦袋和四肢縮進(jìn)硬殼里，像一塊石頭一樣卻紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，我不認識你!”而我去摸小烏龜的時(shí)候，它總是把頭伸得老長(cháng)，把兩只前肢搭在魚(yú)缸邊沿，以為我又給它什么好吃的呢!我只好又扔兩片肉給它享受，小烏龜吃飽后就會(huì )高興地游來(lái)游去，仿佛特別開(kāi)心。
這就是我可愛(ài)的小烏龜!它給我的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣。
五年級作文 篇4
今天下午的勞技課，徐老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，大家興致勃勃地拿著(zhù)早已準備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。
��！今天的天氣真好，和煦的春風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉，太陽(yáng)公公顯的也格外精神，它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。不一會(huì )，所有風(fēng)箏都飛了起來(lái)：有鯉魚(yú)的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著(zhù)，他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱 ，他們的`風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí)，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏，在天空中得意洋洋地盤(pán)旋著(zhù)，好象在說(shuō)：“你們能比得過(guò)我嗎？”我看著(zhù)它那傲慢的樣子 ，不服氣地拿起風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)、右手托著(zhù)風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠�！翱�，我超過(guò)你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏和一架“飛機”相撞 ，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場(chǎng)的殘局……
我看著(zhù)風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學(xué)習上，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好��！
五年級作文 篇5
我家的院子里有一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻穿著(zhù)一身黑衣裳，頭上長(cháng)著(zhù)一對靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)，它們總是從清晨一直到晚上，東跑西奔，忙忙碌碌的，就是為了尋著(zhù)食物。
這天，放學(xué)了，我看見(jiàn)天空聚焦著(zhù)烏云，螞蟻好像知道天要下雨似的，一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，抬著(zhù)食物或草根，忙著(zhù)搬家。
其中，有兩只威猛高大的黃螞蟻，好像是螞蟻王，不知道它們是為了爭食，還是為了爭爭情婦，或者是為了爭指揮權，在打架，它們各不相讓?zhuān)阋�，我咬你，在地上翻�?lái)履去的，進(jìn)行殊死搏斗，后來(lái)，黃螞蟻體力漸漸不行，被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著(zhù)黃螞蟻的.尸體朝一個(gè)更高處走去。
可是，拖著(zhù)拖著(zhù)，黑螞蟻也累倒了，想坐下來(lái)休息一下，不一會(huì )兒，黑螞蟻旁就聚焦了不少小螞蟻，而且抬著(zhù)黃螞蟻的尸體，浩浩蕩蕩地向著(zhù)另一個(gè)螞蟻洞走去。
不久，天就下去了大雨，我再定睛一看，楓樹(shù)下一只螞蟻也沒(méi)有了。
我恍然大悟，原來(lái)，螞蟻也是“天氣預報專(zhuān)家”啊。
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