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五年級作文300字匯總（7篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
星期天的早上，我換鞋時(shí)發(fā)現自己的白襪子變成了黑襪子。我想：以前都是媽媽給我洗襪子，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己洗了。說(shuō)做就做，我提著(zhù)自己臟兮兮的襪子，迅速向衛生間走去。
開(kāi)始洗襪子了，我首先接了半盆清水，把臭臭的襪子放進(jìn)盆里。這時(shí)我發(fā)現襪子有些地方還沒(méi)喝到水，我用手輕輕地點(diǎn)了一下，看著(zhù)襪子都濕透了，又把襪子撈起來(lái)擰干攤在左手上。接著(zhù)我用右手拿起肥皂準備給襪子涂點(diǎn)顏色，可是肥皂實(shí)在是太調皮了，一抓一滑，我使勁將肥皂的中間部分緊緊地抓住，生怕又滑掉了。
我給襪子打上肥皂后，用力搓了幾下。我想：應該干凈了吧！我快速把襪子放進(jìn)盆里清洗了幾下，呀！盆里的水突然變成黑乎乎的'了。我趕緊換了一盆清水把襪子漂洗了一會(huì )兒，發(fā)現盆里還有少許泡泡，接著(zhù)我又漂洗了一次，發(fā)現盆里的水變清了。
我把洗好的襪子曬在陽(yáng)臺上，在太陽(yáng)的照耀下顯得格外潔白。媽媽回來(lái)夸獎我說(shuō)：“兒子，你真棒！”我心里美滋滋地！
五年級作文300字 篇2
我好想成為一位小天使，穿著(zhù)雪白的衣服，戴著(zhù)金色的圓圈，拿著(zhù)有魔力的小棒。在天空中遨游，看地上美麗的景色，就像一幅美麗的圖畫(huà)，讓我久留不舍。
在我飛行中，聞到了一股臭味，原來(lái)是人類(lèi)亂扔垃圾，導致臭味的，如果人類(lèi)在破壞環(huán)境的話(huà)，我們的`美麗家園就會(huì )消失掉，永遠生活在垃圾堆里，所以我實(shí)在看不下去了，就念動(dòng)咒語(yǔ)說(shuō)：“變回原樣吧！”咒語(yǔ)說(shuō)完生活在垃圾堆里的城市變成了又清晰有干凈的城市了。我高興的說(shuō)：“太好了又干一好事了�！�
我高興的飛著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“救命啊，救命啊”我急忙飛過(guò)去，看見(jiàn)了村莊發(fā)洪水，有許多孩子都爬上高樹(shù)上快掉到水里了，我總不能見(jiàn)死不救吧！所以我飛速的飛過(guò)去，就出了那些孩子，和村民，他們都非常感謝我，都說(shuō)我是大英雄呢！
我得意的飛著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)很閃的東西，仔細一看原來(lái)是別人丟的錢(qián)包，一數原來(lái)有5千元，我正在選擇，應該等著(zhù)把錢(qián)交給失主，還是拿著(zhù)花呢？我左想想右想想還是把錢(qián)包交還給失主，失主一來(lái)就非常感謝我，因為這些錢(qián)是家人的救命錢(qián)，失主的家人得了心臟病要做手術(shù)，所以賺來(lái)了5千元。
我心里非常高興，因為我做了許多的好事。
五年級作文300字 篇3
晚上我和俞戴滔一起，去江邊捉螃蟹。
開(kāi)始我們信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，連個(gè)螃蟹的影子也沒(méi)看見(jiàn)�；蛟S是因為江水太滿(mǎn)了。過(guò)了一會(huì )，我的信心已經(jīng)沒(méi)了。我開(kāi)始叫著(zhù)要回家，而家長(cháng)們理都不理我，只顧著(zhù)繼續找螃蟹。終于俞戴滔媽媽叫了一聲，我抓到了一只螃蟹。這時(shí)我的.信心又回來(lái)了，可因為桶沒(méi)拿，所以那只小螃蟹剛到我手上，就一溜煙跑走了。
我又變得失望。走著(zhù)走著(zhù)，俞戴滔用手指著(zhù)一個(gè)灌木叢叫了一聲：“媽媽?zhuān)覀兩洗尉褪窃谶@里抓的�！庇谑俏覀兊摹按蟛筷牎本瓦M(jìn)了灌木叢。果然接二連三的螃蟹，成群結隊地走來(lái)走去。我們抓得手忙腳亂，我媽媽的腳被勾了一下，鞋子破了。這時(shí)，我們已經(jīng)抓了滿(mǎn)滿(mǎn)兩瓶螃蟹。于是我們就打道回府回去了。
在返回找車(chē)的路上，媽媽都是光著(zhù)腳走的，我和俞戴滔也學(xué)媽媽光著(zhù)腳走路。我一路走在石頭路上，痛得要死。終于上車(chē)，高興地回家了。
五年級作文300字 篇4
每次看到父母忙碌的背影，我都會(huì )想起那次我當家的場(chǎng)景，這時(shí)間要推移到一年前的一天。
俗話(huà)說(shuō)得好，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！币荒昵暗囊惶�，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，今天你來(lái)當次‘家長(cháng)’如何？”我心里興奮地想：“當家長(cháng)多好呀！既不用寫(xiě)作業(yè)，又可以自己管理自己的錢(qián)�！庇谑俏宜斓卮饝�。
第二天，不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)我的兩個(gè)“孩子”還沒(méi)睡醒便去準備早飯了。我思來(lái)想去不知道做什么飯好，突然我腦海里萌生出一個(gè)想法：做方便面呀！說(shuō)干就干，我拿出了三桶紅燒牛肉面，放好料包，倒上開(kāi)水。不一會(huì )兒，香噴噴的牛肉面就泡好啦！然后我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子喊道：“快起床，吃飯啦！”爸爸媽媽醒后，指著(zhù)桌上的.泡面抱怨說(shuō)：“這么沒(méi)有營(yíng)養的東西怎么可以給我們當早飯！”我大聲嚷道：“我又不會(huì )做別的，湊合吃吧！”下午還得給兩個(gè)“孩子”洗衣服，我累得滿(mǎn)頭大汗，可他們卻躺在床上睡午覺(jué)！這時(shí)我想：“當父母原來(lái)這么累，還是小孩兒好！”為了吃得營(yíng)養健康我又查了許多食譜，費了九牛二虎之力才做出了一道“黃瓜蝦仁”作為晚上的菜。
晚飯后，我躺在床上，雙眼望著(zhù)天花板，深深地體會(huì )到了父母每天勞動(dòng)的辛苦！
五年級作文300字 篇5
他，總是顯得那么樂(lè )不可支，微笑時(shí)常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是劉生榮。
在我看來(lái)，劉生榮每時(shí)每刻都在笑。寫(xiě)作文時(shí)，他想到什么新詞匯會(huì )笑笑；老師夸他時(shí)，他會(huì )謙虛地笑笑；當我被批評時(shí)，他也會(huì )對我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵的微笑……
記得有一次，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，結果一向口齒伶俐的他，不知怎么竟然沒(méi)答上來(lái)，被老師教育了一番。讓人想不到的.是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅定！我猜，這肯定是知錯必改的笑吧！
還有一次，老師叫我們寫(xiě)人物外貌，準備讓一個(gè)人當模特，便把教室里的人都看了一遍。劉生榮和一個(gè)同學(xué)搞笑地藏在了桌子底下，后來(lái)那個(gè)同學(xué)出來(lái)了，他卻還藏在桌子下面做著(zhù)鬼臉。老師見(jiàn)狀，便把他拉了出來(lái)。劉生榮假裝一頭霧水，微笑著(zhù)問(wèn)：“怎么回事？”老師看到他那樣子，連忙說(shuō)：“別動(dòng)，你是模特�！彼宦�(tīng)，自戀極了，直接走起了模特步，還不時(shí)拋著(zhù)媚眼，露出“詭異”的微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時(shí)不怎么笑的老師也笑了起來(lái)。
愛(ài)笑的劉生榮，總是那么快樂(lè )、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。
五年級作文300字 篇6
談到美麗，很多人會(huì )覺(jué)得美麗是面容姣好，身材勻稱(chēng)，行為得體。還有人覺(jué)得美麗是天生麗質(zhì)，是天上遺傳，后天真的沒(méi)有什么辦法挽回。
可美麗的原因是什么？難道僅僅是因為遺傳基因嗎？實(shí)際上，經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(cháng)期研究發(fā)現，人的外貌也會(huì )因為環(huán)境而改變，美麗不完全就是天生的。生活當中很多人覺(jué)得我很美麗，我也曾經(jīng)一度陷入臭美當中�？墒钱斘蚁萑氤裘酪院笪矣謺�(huì )遭人厭棄，實(shí)際上人美麗與否不光是外表，更加注重人的心靈。
我美麗，因為我脾氣好。生活當中很多人臉上會(huì )長(cháng)痘痘，長(cháng)痘痘很主要的原因就是脾氣不好。一個(gè)人若是心情不好脾氣暴躁，那么體內的各種激素就會(huì )分泌不正常，體內毒素無(wú)法正常排出體外積聚在體內自然就會(huì )長(cháng)出痘痘了。
我美麗，因為我陽(yáng)光。心態(tài)積極更是美麗的'關(guān)鍵因素，若人天天陰暗消沉，那么人就一步步走向沉淪了。而陽(yáng)光心態(tài)讓人積極向上，你就會(huì )一步步奔向美好，無(wú)論在工作上、生活上，還是與人交往上都會(huì )變得陽(yáng)光美好。
我美麗，因為我知足。一些人往往為了追逐高昂的金錢(qián)利益與奔波勞累，而這樣的勞苦必然讓美麗受到損失。我認識凡是盡力而為，實(shí)在無(wú)法達到不要強求，適當地維持一下美麗很有必要。
五年級作文300字 篇7
我愛(ài)我的老師，因為老師教我們怎樣做人，教我們學(xué)習的知識，我想對老師說(shuō)聲“謝謝您”。
老師那嚴厲的眼睛讓我們不要搗亂，好好學(xué)習，老師那慈祥的面龐讓我們敞開(kāi)知識的大門(mén)，老師那害怕的嘴角讓我們認真讀書(shū)，不要只顧貪玩，老師那粗燥的手，讓我們認真練字，不要寫(xiě)那些雜亂的字。老師那嚴肅的臉，讓我們怎么做人。
我的老師性格很好，我們不會(huì )做題老師會(huì )耐心地講給我們，我們在有困難解決不了的時(shí)候，老師仍然會(huì )幫助我們解決。老師像一位偉大的母親陪我們度過(guò)小學(xué)生活，我們是祖國的花朵，生活在這樣幸福的環(huán)境里多么幸福呀！老師，我想對您說(shuō)一聲您辛苦了。
我愛(ài)老師，因為老師那無(wú)微不至的關(guān)懷給了我極大的努力，老師像一只蠟燭，她燃燒了自己卻照亮了別人。
我們的老師為了我們的學(xué)習，夜以繼日的批改作業(yè)，近年來(lái)她老了許多，白發(fā)悄悄地鉆進(jìn)了她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)里，原來(lái)，老師教我們一年級的'時(shí)候，她是那么年輕，那么漂亮，老師，我愛(ài)您。
老師用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們祖國的花朵，老師的奉獻是無(wú)私的。另外，老師像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(cháng)成了一棵健壯的小樹(shù)。
我愛(ài)老師。
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