五年級的作文5篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

孫悅：

　　你好！

　　我是福建省廈門(mén)市蓮花小學(xué)五年一班的學(xué)生今年13歲了。是個(gè)外表文靜內心活躍的女孩。我的愛(ài)好是陶笛。我非常喜歡音樂(lè )，因為聽(tīng)音樂(lè )時(shí)我幾乎把所有的煩惱拋于腦后，十分輕松。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術(shù)節專(zhuān)場(chǎng)比賽二等獎”曾參加“專(zhuān)場(chǎng)陶笛音樂(lè )會(huì )”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說(shuō)了這么多，但是，我并不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。

　　接下來(lái)，我給你介紹一下我們廈門(mén)的'景點(diǎn)吧。

　　鼓浪嶼是個(gè)美麗、寧靜的小島。也是非常適合游玩的地方。許多中外游客都到這個(gè)小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、素有“海上花園”之譽(yù)。鼓浪嶼還是音樂(lè )的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂(lè )之鄉�！彪m然去了很多次，但是那實(shí)在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什么著(zhù)名景點(diǎn)？也介紹一些吧！

　　廈門(mén)還有許多小吃例如：姜母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶面……怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我給你介紹一個(gè)吧。

　　扁食是廈門(mén)家喻戶(hù)曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無(wú)窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什么好吃的？介紹幾個(gè)吧。

　　我非常希望能和你做朋友，有空的話(huà)我一定邀請你來(lái)廈門(mén)玩哦。你時(shí)我一定帶你游玩我的家鄉，把我的好朋友一個(gè)一個(gè)的介紹給你。

　　此致！

　　敬禮！

　　郭麗坤

　　20xx年2月27日

五年級的作文 篇2

　　我家院子里有一個(gè)大花壇，里面長(cháng)滿(mǎn)了花，有牽�；�，玫瑰花，月季花……此時(shí)我最喜歡玫瑰花了，因為我覺(jué)得它們個(gè)性香。

　　每年夏天，玫瑰花就盛開(kāi)了，那么多的玫瑰花，一朵又一朵的姿態(tài)。有的'兩朵花挨在了一齊，好像一對親密的姐妹；有的，低下了頭，好像在和螞蟻打招呼；還有得高高抬著(zhù)頭，好像在和太陽(yáng)公公問(wèn)好�？粗�(zhù)看著(zhù)，我都快變成一朵玫瑰花了，風(fēng)來(lái)了我跳舞，雨來(lái)了我喝那純凈的雨水，蜜蜂來(lái)了我高高興興地歡迎它們，蝴蝶來(lái)了我給他們最好的蜂蜜。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才明白我不就就是玫瑰花。不僅僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發(fā)現有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺(jué)呢！傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下方下棋，小朋友們圍著(zhù)花壇做游戲，你看玫瑰花多受人們歡迎��！

　　我喜歡玫瑰花。

五年級的作文 篇3

　　在不知不覺(jué)中，科技也融入了我們的日常生活，比如高清等離子彩電、聲控燈、按摩沙發(fā)等，我今天要介紹的是電腦。

　　電腦份很多種類(lèi)，像液晶電腦、手提電腦、臺式電腦等。電腦有很多部分組成，有顯示屏、主機、音箱、鼠標和寬帶組成，這些組件少一個(gè)電腦就可能“全軍覆沒(méi)”。顯示屏的作用可大了，沒(méi)有他我們就無(wú)法看到操縱頁(yè)面了！主機是電腦的“心臟”，它體內存儲的資料非常多，有了它人們才可以在電腦上下載東西。寬帶是我們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )王國的“通行證”，沒(méi)有它就沒(méi)辦法上網(wǎng)了。鼠標是不可以缺少的“功臣”，它可以幫助我們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)和標簽，瀏覽里面的東西，不過(guò)現在聽(tīng)說(shuō)有人不用鼠標也可以操縱自如，我真想認識這位“高人”。

　　電腦的.功能也很多，比如：上網(wǎng)聊天、上網(wǎng)娛樂(lè )、瀏覽奇聞異事等。上網(wǎng)聊天可以讓遠隔千里的人們互相交談，安裝了視頻聊天的功能后，還可以面對面的進(jìn)行交流。在網(wǎng)上還可以瀏覽天下的奇聞軼事，比如看看淘寶網(wǎng)上的衣服、關(guān)注一下嫦娥2號的飛行情況等。娛樂(lè )選電腦可就對了，有游戲、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )、電影都樣樣精通，疲勞的人們可以聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，緩解一下疲勞的心情。

　　電腦的用處很多吧！其實(shí)高科技可能就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現，高科技無(wú)處不在！

五年級的作文 篇4

　　時(shí)間從來(lái)不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現，躲不過(guò)流年偷轉，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。

　　20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現，有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫(huà)面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的`聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著(zhù)滿(mǎn)目的鮮紅，沉沉睡去。

　　過(guò)去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。

　　我迎著(zhù)風(fēng)向前走，面前的路好長(cháng)好長(cháng)，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來(lái)時(shí)的路，原來(lái)，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。

　　孤獨的旅程，沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的，我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì )寂寞，那是我思念的方式。

　　我的思念，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？

五年級的作文 篇5

　　從前，有一只帶領(lǐng)這一支三四十只鹿的首領(lǐng)在過(guò)雪山的時(shí)候被放羊的牧民看到了，就把它給抓了，要把它給他的孩子吃就把它捆在羊圈里，這是有只兔子進(jìn)來(lái)，鹿對兔子說(shuō)救救我吧！小兔我為什么要救你呢？救我吧，我會(huì )報答你的，我不要你的報答，我只需要你別人遇到困難是要幫助別人。好的，我答應你在別人困難的時(shí)候幫助別人。我用牙齒咬斷繩子，你就逃吧！恩。

　　這只鹿記得它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`話(huà)在別人遇到困難是要幫助別人以后它做了許多善事所以它可能現在還活著(zhù)，這是真的一個(gè)故事，不過(guò)，我也加有想象的。

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