關(guān)于五年級堆雪人作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于五年級堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級堆雪人作文1

　　早晨，我爬到窗戶(hù)一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗，小區的草坪上潔白如玉，漂亮極了。

　　我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空氣清新，我深深的呼吸了兩口，腳下踩著(zhù)的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，讓人感到十分的愜意。

　　我們選了一塊沒(méi)被踩踏的雪地，開(kāi)始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用掃帚把雪堆積到一起，然后壓實(shí)了。通過(guò)將近半個(gè)小時(shí)工夫，我們就堆積了好多雪。然后對這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體，爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來(lái)一些物品來(lái)裝飾雪人，用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，耳朵是用兩個(gè)黃色的飲料瓶蓋做成的`，我用手畫(huà)了一個(gè)大大的嘴巴，然后用紅毛線(xiàn)沿著(zhù)我畫(huà)的線(xiàn)粘在雪里，這樣一個(gè)大大的嘴巴就做成了，用丟棄的松樹(shù)枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。哈哈，通過(guò)我們的努力，一個(gè)可愛(ài)的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻，我們圍著(zhù)雪人又跳又唱。

關(guān)于五年級堆雪人作文2

　　這天，外面下著(zhù)厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧�！苯憬阏f(shuō)：“好啊�！蔽覀兇髦�(zhù)帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著(zhù)鐵鍬，我們就走了出去。

　　出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當雪人的眼睛，剩下三個(gè)當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當雪人的.手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子�！蔽胰ツ脕�(lái)一個(gè)小桶當雪人的帽子。我們照著(zhù)大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

　　幾天過(guò)去，出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�了，但我心里永遠記著(zhù)它們。

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