五年級的作文錦集[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　數學(xué)王國居住著(zhù)居民“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”快樂(lè )的生活者，但其中“0”沒(méi)什么朋友。一天“0”想：“真羨慕1到9呀，他們有那么多朋友，而我一個(gè)朋友也沒(méi)有，不行，我也要交一些朋友�！庇谑撬麤Q定去找鄰居“1”。

　　“0”來(lái)到“1”家試探地問(wèn)：“1呀，你……你……愿意和我做朋友嗎？”“1”傲慢地說(shuō)：“去去去，你這個(gè)窮光蛋！你什么也不表示，而我卻可以表示第一名，哼！”

　　“0”很傷心，他擦了擦眼淚，決定要去找“2”�！�0”終于找到“2”，怯怯地部“2”，你愿意和我做朋友嗎？“2”卻說(shuō)：“��？你也想找朋友？你真是異想天開(kāi)，你瞧你，乘以我就可以加倍了，而乘以你那可就倒霉了，我看你還是省了這份力吧，無(wú)用鬼！”

　　他變得更傷心了，他又依次找了3到9，可他們中間一個(gè)人也不愿意和“0”做朋友，“0”想：“哎——既然他們都不愿意和我做朋友，好我還是離開(kāi)這個(gè)城市吧！”“0”說(shuō)著(zhù)傷心的離開(kāi)了數學(xué)王國。

　　“0”走后，數學(xué)王國全亂了套了，商人要賣(mài)漲價(jià)的'電視機，價(jià)格為一千元，但怎么也寫(xiě)不出“1000”，商人只好用1000個(gè)1來(lái)代替，商人想：“怎么寫(xiě)個(gè)1000還這么麻煩？”

　　菜菜考試好不容易得了100分，但由于沒(méi)有“0”老師無(wú)法寫(xiě)出100這個(gè)數，所以菜菜只得了1分。

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　　很快，人們都向數學(xué)王國投訴，“1”到“9”全重視了起來(lái)“0”出走這件事，決定一起向“0”負荊請罪把“0”請回來(lái)，數學(xué)王國這才恢復了以往的平靜。

　　這個(gè)故事讓我們知道了，在生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不要因一時(shí)的短視，而一味的小瞧別人，只有大家和睦共處，這個(gè)世界才能達到和諧快樂(lè )！

五年級的作文 篇2

　　人們常說(shuō)春天的公園是個(gè)好地方，說(shuō)起這件事我還真的不信，你們信嗎？就讓我們去看看吧！

　　一進(jìn)公園，哇！好香的香味呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大地呀！大地這兒怎么、怎么多香味？”大地對我說(shuō)：“孩子你會(huì )知道的”，我想了又想終于知道了答案，答案就是花的香味！公園里原來(lái)有怎么多的花，它們的形狀各不相同，有的是低著(zhù)頭、有的把腰挺的筆直筆直的'，還有望著(zhù)湛藍的天空……都把我們的心也給燃燒起來(lái)了！一眼看去，那掛滿(mǎn)紅炸蛋的蘋(píng)果樹(shù)像把紅綠相間的太陽(yáng)傘，好看吧！這些又高又粗的蘋(píng)果樹(shù)，高得有三層樓，粗得連三個(gè)小朋友也包圍不起來(lái)！最大的那棵樹(shù)可能活了幾千年了，公園里突然吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，我想一定是春姑娘來(lái)到我們的身邊，春姑娘給了我一封信，信上寫(xiě)著(zhù)春天來(lái)了，大地復蘇了。小草發(fā)發(fā)芽了！ 我對春姑娘說(shuō)：“你真美呀”！春姑娘對我說(shuō)：“我是無(wú)味無(wú)味的，不管你怎么摸，都要摸不著(zhù)�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你春姑娘”。春姑娘親切的說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友”。然后我們還拍了一個(gè)記念照。

　　春天的公園真美，我相信了。你們呢？

五年級的作文 篇3

　　今天早上，我剛起床，不料，母親大人說(shuō)：“靜靜，去補作文！”

　　爸爸說(shuō)：“去學(xué)奧數！”

　　因為這件事，倆人差點(diǎn)兒沒(méi)吵起來(lái)。

　　本來(lái)一提作文和奧數之類(lèi)的話(huà)，我的腦子就暈，天啊，原以為一個(gè)輕松的假日卻弄得我比上學(xué)都累。忽然我靈機一動(dòng)，對！裝��！

　　我皺著(zhù)眉頭，表情很痛苦地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我肚子難受，渾身發(fā)冷�！�

　　這招果然奏效。媽媽一聽(tīng)嚇壞了，急忙找來(lái)了體溫計給我量體溫。媽媽以為我是感冒，爸爸以為我是腹瀉。結果是體溫正常。媽媽更著(zhù)急了，非要帶我去醫院。

　　我急忙說(shuō)：“不用，不用，這會(huì )兒比剛才好多了，也許躺著(zhù)休息一下就會(huì )好的�！�

　　就這樣我躺在床上看著(zhù)時(shí)鐘走了一圈又一圈，不知不覺(jué)中竟睡著(zhù)了�？墒且挥X(jué)醒來(lái)，再看看時(shí)鐘，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。我的'第一感覺(jué)就是餓，再裝下去，我恐怕是真要病了。

　　哎！我裝病的一天真難過(guò)��！

五年級的作文 篇4

　　這個(gè)“六一”兒童節，最令我感到驚訝的便是神奇的cosplay真人秀，有穿秦漢服裝玩穿越的，有打扮成妖魔鬼怪的，還有扮演地主家兒子的.，真是無(wú)奇不有，令人仿佛穿越在各種年代、各種空間中。

　　我們各自揣著(zhù)忐忑不安的心情，期待著(zhù)他們的美艷造型，盡管心中感覺(jué)到十分好笑，但又不敢笑得太大聲音，只當是大家伙都有的心喜之感罷了。忽然，一支隊伍就朝我們走來(lái)，原來(lái)是一年級的小同學(xué)，他們個(gè)個(gè)笑靨如花，向我們打招呼，臉上的一片愉快之情，像是心中埋下了一顆快樂(lè )的種子，如今長(cháng)出了些許的嫩芽。

　　瞧！那邊一個(gè)公主正端莊大方地向我們走來(lái)，身上好比帶著(zhù)一股貴族之氣，轉過(guò)頭來(lái)，忽又看到一位王子走遠，只看到威武的背影，便能猜想到那是一張怎樣冷漠的臉龐。轉眼間，二三年級的同學(xué)們也走來(lái)了，他們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，別有生趣，好幾個(gè)穿古裝的漢代女子，輕步走遠，像那秋葉里的精靈一般，悄悄地來(lái)又悄悄地走，卻給人一種驚喜感。幾位黑騎士也朝我們走來(lái)，他們身披古怪的斗篷，穿著(zhù)漆黑的鎧甲，一臉殺氣磅礴。四年級、五年級、六年級的同學(xué)也一閃而過(guò)，多數都是優(yōu)雅的古裝女子，她們翩翩起舞，像是一群白鷺站在水中，展翅欲飛的模樣，使我們美不勝收，自嘆不如！

　　在這場(chǎng)cosplay中，我在古代和現代間流連忘返，時(shí)不時(shí)又穿越到外國去，感受那里的異域風(fēng)情，也許妖魔鬼怪齊出現，才是最有魅力的一章。

五年級的作文 篇5

　　說(shuō)起我的同桌，可真是一個(gè)小才女。水靈靈的大眼睛柳葉似的眉毛，小巧玲瓏的臉蛋上襯托著(zhù)櫻桃小嘴，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，真是讓人羨慕。尤其是在幫我輔導作業(yè)時(shí)她那不厭其煩的性格，更令我心生敬佩。

　　今天，老師說(shuō)要讓我們串座，因為這次期中考試我們考得并不是很好，所以，老師要讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習弱的同學(xué)。聽(tīng)到了這句話(huà)，我的心沉了下來(lái)，因為我的同桌可是大班長(cháng)——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜錯了，老師并沒(méi)有這樣做，沒(méi)有把她串走，讓我們成為了師徒二人。我這才把那顆懸著(zhù)的心平穩地放了下來(lái)。

　　到中午了，老師把卷子發(fā)了下去，讓自己的`師傅教我們這些徒弟。我的師傅徐欣彤也就這樣行動(dòng)了起來(lái)，她先是讓我讀了一遍題，然后讓我專(zhuān)心致志地去思考，思考過(guò)后她就要給我講題了。她不厭其煩地教著(zhù)我，問(wèn)我還有哪里不會(huì )，看見(jiàn)她那副專(zhuān)心致志的樣子，我的心里感激不盡、浮想聯(lián)翩�？墒沁@樣還不夠，她還說(shuō)每天中午只要有時(shí)間，就給我出練習題讓我做。我真的沒(méi)有想到，原來(lái)她是一個(gè)這樣認真，這樣細心，這樣不厭其煩的人��！她寧可犧牲自己中午休息的時(shí)間來(lái)給我講題，給我出題，輔導我練題，讓我們的成績(jì)共同提高，因此，我很感激她。

　　真希望以后我們能永遠在一起學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高，共同走向未來(lái)，迎接最美好的明天。

五年級的作文 篇6

　　原本是一個(gè)美好的青春，青春本該是充滿(mǎn)了活力，綻放笑容，展現生命的氣息。在青春最美好的時(shí)刻，我們應該面帶著(zhù)笑容，享受這一生只有一次的快樂(lè )�？上О�，這竟然成了大多數人的渴望�？释�，渴望了這么多天，知道青春結束的那一刻，你一直實(shí)在渴望。

　　你為什么渴望呢，因為大多數人知道，這不是你想要的，天天拼死拼活，你到底是為了啥。況且，這也不一定能有很好的結果。沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)依然殘酷，這一樣可以?shī)Z去人的生命。難道生命就是這樣嗎，這難道很有價(jià)值嗎？難道這樣就能換來(lái)很好的結果。在中考成績(jì)出來(lái)的那一刻，恐怕大多數人流下的'是傷心的淚，而不是開(kāi)心的淚。難道你沒(méi)有去努力嗎，難道你沒(méi)有付出嗎，不是的，你努力了，你付出了太多太多，你付出了你的整個(gè)青春，你放棄了青春本該有的一切，你丟失了這人生最美好的時(shí)刻。我認為這樣不值得，生命僅有一次，時(shí)間非常稀有，你卻選擇了拼搏受累，然后再拼搏受累，最后學(xué)業(yè)完成，你的生命最美好的時(shí)刻也就這樣過(guò)去了。

　　有多少人在深夜里痛哭，有多人渴望自己的青春，在青春的時(shí)刻，美好的每日天，難道就是在痛苦中度過(guò)嗎，這樣一來(lái)，生命還有什么意思啊。青春啊青春，這是最美好的時(shí)刻，卻只能這樣消逝在枯燥的拼搏之中。

　　在即將參加中考的時(shí)刻，有些同學(xué)可以說(shuō)放棄了一切，只顧學(xué)習，工作到深夜，難道這樣很快樂(lè )嗎？

　　這些年了，我在深夜里痛苦過(guò)無(wú)數次，放棄了青春，放棄了本該有的活力。我們不甘心。多少人的渴望，多少人最美好的愿望，給我們一個(gè)自由的空間吧，給我們一個(gè)自己的青春吧。讓我們在這人生最美好的時(shí)刻，素寫(xiě)最美好的篇章吧，讓生命走向光輝，讓我們的明天會(huì )更好吧。

五年級的作文 篇7

　　灰蒙蒙的天空中，飄浮著(zhù)幾朵烏黑的酸雨云，太陽(yáng)無(wú)力地照耀著(zhù)這片凄涼的土地。經(jīng)過(guò)了20xx年的那次人類(lèi)大搬遷后，剩下的只有這幾棵蒼老的幾乎快要奄奄一息的大樹(shù)和被酸雨侵蝕的破舊的房屋。

　　兩年后的一天，幾棵老樹(shù)在一起談?wù)撝?zhù)。

　　“唉！都是人類(lèi)害的，他們在20xx年的時(shí)候，為了核武器的研究，開(kāi)始了又一次世界大戰。美國用核武器把日本炸成了平地，直至現在，那里也沒(méi)有長(cháng)出一棵草�！币豢幂^年輕的唉聲嘆氣地說(shuō)。

　　一棵白發(fā)蒼蒼的老樹(shù)接著(zhù)說(shuō)：“那次世界大戰已經(jīng)毀滅了許多國家，把地球弄得硝煙滾滾，千瘡百孔。這真是一場(chǎng)不可理喻的戰爭啊，它還差點(diǎn)毀了地球�！�

　　它嘆了一口氣，接著(zhù)又說(shuō)：“戰爭過(guò)后，人類(lèi)又開(kāi)始建造工廠(chǎng)，大量制造‘三廢’，把地球破壞得更加嚴重�！�

　　“是啊，他們還大量、無(wú)節制地開(kāi)采地下能源，再一次把地球推向地獄�！币豢么髽�(shù)眼里含著(zhù)淚水傷心地說(shuō)著(zhù)

　　一棵老樹(shù)帶著(zhù)一絲欣慰、一絲向往和一絲悲傷說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)祖先們生活在這里的時(shí)候，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵鵝毛似的白云，真是美極了�！�

　　“可是現在呢！光禿禿的山，黑黑的酸雨云在紫色的天空中飄浮著(zhù)，讓人感到凄涼�！币豢每煲�奄奄一息的`大樹(shù)無(wú)力地說(shuō)。

　　“還有那次，人類(lèi)大肆地捕殺動(dòng)物，大量的珍稀動(dòng)物遭到了滅頂之災，這讓我終身難忘�！逼渲凶罾系哪强脴�(shù)開(kāi)口了。

　　一棵大樹(shù)臉上露出一絲得意地說(shuō)：“人類(lèi)也遭到了報應。記得那次，一下子出現了許多病毒，例如‘非典2號’、‘非典3號’和‘禽流感’，使人類(lèi)感受到失去親人的痛苦�！�

　　“那是他們自找的，誰(shuí)叫他們亂吃動(dòng)物，也該讓他們吃吃苦頭了�！币豢美蠘�(shù)生氣地說(shuō)道。

　　“嗚嗚嗚……”忽然，一棵樹(shù)哭著(zhù)喊道：“那……那……那棵最老的樹(shù)已經(jīng)……已經(jīng)不行了�！�

　　大家一看，都傷心地哭了。有一棵老樹(shù)說(shuō)：“人類(lèi)已經(jīng)搬到火星上去了，希望他們能改正自己的錯誤，不要把美麗的火星變成第二個(gè)地球�！焙鋈�，一聲“哎呀”，又一棵老樹(shù)也撐不住的倒下了。天上的酸雨云越積越大，終于一場(chǎng)酸雨猶如洪水似的傾了下來(lái)。就在這時(shí)，南、北兩極的冰也融化了。海水上漲，地球終于成為一片汪洋了。

　　這雖然是我的想象，可是如果我們不好好保護我們共同的地球，這將成為一個(gè)事實(shí)。