實(shí)用的五年級的作文[大全5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　我的家鄉無(wú)錫坐落在美麗的太湖之濱，那里風(fēng)光明媚、水色秀麗、風(fēng)景如畫(huà)，這些美景都是心靈手巧的無(wú)錫人用他們雙手創(chuàng )造出來(lái)的。

　　無(wú)錫新體育館可是九運會(huì )閉幕式的舉行地，也是我們無(wú)錫代表性建筑物之一，它本身是“白云苗圃”的所在地，經(jīng)過(guò)數千名建設者的百日奮斗，一座設計獨特的，現代化，多功能體育場(chǎng)已經(jīng)巍峨的聳立在美麗的太湖之濱。

　　在無(wú)錫我常聽(tīng)到太湖的美名，五一假期，有幸一覽太湖的美色。假如萬(wàn)里長(cháng)江是在祖國母親腰間的金飄帶，那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。在山頂上遠眺，太湖周?chē)�群山環(huán)抱，白茫茫的湖水無(wú)邊無(wú)垠，和萬(wàn)里藍天連在一同，真有一種水天一色的畫(huà)意。

　　清晨，我坐上游船，觀(guān)賞著(zhù)美景，眼前頓時(shí)亮堂堂的。碧綠的湖水中，不時(shí)有幾條活蹦亂跳的魚(yú)兒跳出水面。那風(fēng)兒帶著(zhù)浪花朝水天一線(xiàn)的遠方涌去，一層高過(guò)一層，猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，力爭上游地，不分上下，向遠方奔跑，一會(huì )兒便消逝得無(wú)影無(wú)蹤……

　　我走上岸邊，望著(zhù)湖水，水真清��！清得連湖底的沙石都能看見(jiàn)。那浪花真美，美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面寧靜時(shí)，宛如一個(gè)安靜、溫順的少女令我不由地贊賞，大自然的力量太神奇了，它能夠把你帶進(jìn)一個(gè)美好、神奇的仙

　　境中。

　　午后的陽(yáng)光，把金色撒在湖中，湖面波光粼粼。那一艘艘揚帆的魚(yú)船好似一朵朵沉睡著(zhù)的白色睡蓮。隨著(zhù)波浪慢慢的遠去，消逝在一望無(wú)邊的湖中。那一葉葉江邊的小舟，好似一張張帶露的荷葉，悠悠地浮在湖面，卻一直在岸邊流浪。那水邊的蘆葦是她的裙擺，。生氣勃勃的蘆葦，隨風(fēng)擺動(dòng)。婀娜的身姿在湖邊起舞，揚起的`蘆葉似那裙上的流蘇。白綠相間，透著(zhù)太湖的端莊秀氣，透著(zhù)太湖的高尚華美，盡顯著(zhù)太湖的江南風(fēng)姿。太湖三白也是聞名天下的美食，白蝦全身透明，似精靈般在湖中暢游。白魚(yú)、銀魚(yú)也如白蝦，潔白如玉，似巷口的女孩啟口的那排玉貝。

　　無(wú)錫不僅有風(fēng)景如畫(huà)的太湖，巍峨壯麗的新體育館，還有湖光山色的黿頭渚，花香盎然的梅園……如果你來(lái)到了無(wú)錫，你一定會(huì )被這里美麗的風(fēng)景所吸引的！

五年級的作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師姓方。他是一個(gè)很風(fēng)趣、幽默的老師，整天笑嘻嘻的，喜歡和同學(xué)分享他自己的故事。但他還有另外一面，就是很兇。只要有同學(xué)讓他生氣或發(fā)火，他就會(huì )像噴火龍似的，把同學(xué)叫到辦公室，開(kāi)始責罵起來(lái)。

　　記得那是星期三下午的最后一節課。那是一節班會(huì )課，是班主任方老師（也叫老方）來(lái)為我們上。他用那風(fēng)趣的`語(yǔ)言告訴我們，他以前特別喜歡吃紅燒肉，特別是北方的那種一大塊，一大塊的。他能吃上一大盤(pán)�？珊髞�(lái)醫生警告他，如果再像以前那樣吃紅燒肉的話(huà)，會(huì )減少兩年壽命，從那之后他就不吃了，可有時(shí)候看見(jiàn)別人吃，心里還是癢癢的，特別想吃。他的夫人就去超市給他買(mǎi)紅燒肉，但規定一個(gè)星期只能吃一塊，而且還有分兩天吃。最后，他干脆就再也不吃紅燒肉了�？涩F在他的肚子還像一只大西瓜。

　　方老師還非常有趣。上起課來(lái)有聲有色，不像以前的老師，上起課來(lái)很無(wú)趣。方老師有時(shí)非常兇。記得上一次，因為我們在午休時(shí)聲音太大，方老師很憤怒，讓我們集體罰抄一日常規。

　　他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不要求你們做到十全十美，我只要你們做到一全一美，我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了！”是��！只要我們每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒，那么我們班就會(huì )慢慢強大起來(lái)，這才是好班。

　　哈哈！看了我的文章，你們是不是很羨慕？這就是我的老師——一個(gè)擁有雙重人格的老師。作為他手下的學(xué)生，我非常榮幸！

五年級的作文 篇3

　　從小媽媽就教育我要真誠。朋友和朋友之間，親人和親人之間，同學(xué)和同學(xué)之間，都需要真誠。陌生人和陌生人之間也可以有真誠。

　　記得我四年級一次美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師宣布：“明天帶水彩筆、勾線(xiàn)筆和A4白紙。水彩筆必須是18色以上的，不然一律算沒(méi)帶�！蔽彝蝗幌肫鸺依锏�'水彩筆沒(méi)墨了。這可怎么辦呀？對了，下午放學(xué)去文具店買(mǎi)一盒水彩筆唄！

　　上完下午最后一節課，我收好書(shū)包到教室外面排隊放學(xué)。一會(huì )兒，我出了校門(mén)，蹦蹦跳跳地進(jìn)了文具店，然后問(wèn)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有水彩筆？”阿姨把我帶到放水彩筆的地方。我說(shuō)：“我要18色的水彩筆�！卑⒁贪�18色水彩筆遞給我，說(shuō)：“這個(gè)18色的水彩筆11元錢(qián)�！痹懔�，我今天只帶了8元錢(qián)，還差3元錢(qián)。我拿出錢(qián)包，果然只帶了8元錢(qián)。怎么辦呢？怎么辦呢？我急得團團轉。

　　我突然想到了好幾個(gè)辦法：1、回家拿錢(qián)給阿姨。但太浪費時(shí)間了，而且家里又沒(méi)有人。2、我可以明天早上來(lái)買(mǎi)呀！但是，早上沒(méi)有時(shí)間。3、我可以今天先給阿姨8元，明天給阿姨3元。這個(gè)辦法可以，太好了！

　　我鼓足勇氣對阿姨說(shuō)：“我可不可以今天先給你8元，明天再給你3元呢？”

　　“當然可以，我相信你！”阿姨真誠地回答。

　　第二天放學(xué)，我給了阿姨3元錢(qián)。

　　人與人之間，無(wú)論是什么關(guān)系，都會(huì )有真誠。

五年級的作文 篇4

　　今天，我要給大家介紹一位語(yǔ)文老師，她是我心目中最美老師，她就是周老師。她長(cháng)得挺高的，也非常美麗，戴著(zhù)一對紅色的眼鏡，像個(gè)博士生，愛(ài)穿裙子。特別是紅色的，愛(ài)穿高跟鞋。她的'愛(ài)好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時(shí)候，不像別的老師一樣，不管開(kāi)心還是生氣都要上課，給我們講課。開(kāi)始她不一樣只要開(kāi)心地時(shí)候，就會(huì )給我們講笑話(huà)。讓我們開(kāi)心開(kāi)心再上課。

　　記得有一次，在我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，老師布置了一樣作業(yè)，我有一點(diǎn)不會(huì )做，而且還是在剛上完體育課的時(shí)候。身上非常的熱。心里也非常煩，而且還有一點(diǎn)想法火的沖動(dòng)。

　　就在這是一個(gè)溫暖的手，摸了我一下，好像是在說(shuō)：”心靜自然涼，心靜了題目自然就會(huì )做了�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。就照著(zhù)老師說(shuō)的做，果然，題目會(huì )做了，心也不煩了。也涼快多了。

　　從此，我只要有一點(diǎn)煩的時(shí)候，我就會(huì )想起周老師親切地對我說(shuō)：”心靜自然涼�！斑@就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高��！我們一定要成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子！

五年級的作文 篇5

　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！泵總�(gè)人都有自己的好朋友，我的好朋友名字叫趙靖悅。她的個(gè)子挺高，但是人比較瘦，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，在頭發(fā)上總會(huì )夾幾個(gè)漂亮精致的小發(fā)夾。

　　她的眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴，也是小小的。她一笑起來(lái)就“臉部器官大團聚”了。

　　靖悅是個(gè)不服輸的人。那是一個(gè)周末的下午，爸爸剛給我買(mǎi)了一本《數學(xué)奧林匹克競賽叢書(shū)》，靖悅剛好到我們家來(lái)玩，就和我一起研究起來(lái)�？赐昀�題，我們就進(jìn)入了“練一練”環(huán)節。因為我經(jīng)常做這一類(lèi)的題目，所以看完例題后對這種類(lèi)型的題目對題目就有了一個(gè)整體的印象，做起同類(lèi)題來(lái)自然就得心應手。而靖悅卻很少接觸這一系列的題目，還沒(méi)有掌握做題的竅門(mén)，所以做起來(lái)就相對吃力一些。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的競賽，她終于敗下陣來(lái)。我原先以為她不會(huì )太在意，只不過(guò)有些灰心喪氣罷了。沒(méi)想到她不但不灰心，反而主動(dòng)向我借書(shū)，把還沒(méi)有琢磨透的知識學(xué)會(huì )。

　　靖悅從不占一點(diǎn)兒小便宜。一次，我和她一起到樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)飲料。我們挑選了不少飲料，總共24元。我們遞給了售貨員阿姨50元的.鈔票，可是阿姨竟然忙中出錯，多找給了我們整整10元！我又驚訝又高興，心想：太好了，又可以買(mǎi)不少東西吃了！不料靖悅卻執意要將這不義之財歸還給售貨員。最終，我們還是將阿姨多找回的10元錢(qián)還給了她。

　　靖悅的性格樂(lè )觀(guān)，學(xué)習努力，品德高尚。她不僅是我生活中的好伙伴，也是我學(xué)習的好幫手，我們倆是真正的好朋友。