小學(xué)五年級作文（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
時(shí)間飛逝，許多的童年趣事，我都慢慢地忘記了。但是，有一件事，我到現在還是記憶憂(yōu)新。
那時(shí)我才八歲，媽媽帶我去學(xué)游泳，學(xué)習了許多天后，我就學(xué)會(huì )了蛙泳、自由游和潛泳，自以為已經(jīng)了不起了，就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的'母親河，這里全是山山水水，美得就象一幅山水畫(huà)，江水清澈見(jiàn)底。我到江邊的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友正在木船上做跳水運動(dòng)。
我看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)去，脫了衣服和鞋子，穿上游泳褲，戴上救生圈開(kāi)始憋氣，就跳進(jìn)水里，跳了兩三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的時(shí)候，脫掉救生圈，兩三步跳進(jìn)水中，我一跳下，就感覺(jué)腳上象綁著(zhù)一塊巨大的石頭，手拼命地拍打著(zhù)水面，還嗆了好幾口水呢，浮不上來(lái)了，我非常著(zhù)急，爸爸看見(jiàn)了急得連衣服和鞋子都來(lái)不及脫，跳下水來(lái)把我抱了上來(lái)，我站在木船上，整個(gè)人一直哆嗦，嘴里還含糊地說(shuō)著(zhù):”我游泳好吧!”
雖然過(guò)了好幾年，可是這件事我還是記憶憂(yōu)新。
小學(xué)五年級作文 篇2
初夏到了，似乎無(wú)人發(fā)覺(jué)，因為還沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè )大師的演唱會(huì )的時(shí)候，還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候，還沒(méi)有到吃著(zhù)冰淇凌在樹(shù)蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此，太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹(shù)枝已長(cháng)滿(mǎn)充溢著(zhù)生命精華的綠色葉子；田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒；各色花都開(kāi)了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn)；偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò)，在花叢中忙碌著(zhù)，吸允著(zhù)花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們，初夏來(lái)臨了！
每個(gè)季節不同，氣象也不同，初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)的聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分，初夏的風(fēng)是最溫柔的，像輕紗拂面似的輕如無(wú)物，卻發(fā)自?xún)刃牡母惺艿絹?lái)自母親的安撫，為我帶來(lái)了清爽怡人的感受。
初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍色的天空做背景，主角是開(kāi)朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐，顯現出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠，一望無(wú)際的'草叢里混雜著(zhù)各種小蟲(chóng)，發(fā)出各種不同的聲音，有獨唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！
夏天是情緒多變的季節，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥(niǎo)兒喧鬧活躍的景象�，F常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。]，有蟲(chóng)鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨一無(wú)二的絕句！我們都看過(guò)，它是夏天獨有的星空，它是蟬蟲(chóng)編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
小學(xué)五年級作文 篇3
有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想照亮人生。每個(gè)人都可以做到堅持去實(shí)現夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì )獲得最光彩的未來(lái)。
----題記
我長(cháng)大了，不能再看《喜羊羊與灰太狼》那樣的動(dòng)畫(huà)片了。無(wú)聊的我也會(huì )在晚飯后看一點(diǎn)國際新聞。每當聽(tīng)到向大家說(shuō)“中國夢(mèng)就是人民的夢(mèng)”時(shí)，我就不禁浮想聯(lián)翩……
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生老舍讀本》，我可喜歡看了。從里面老舍和他的子女寫(xiě)的文章中，我知道老舍既是一名大作家，也是一位教師。而我的夢(mèng)想就是像老舍一樣，當一名作家，寫(xiě)出一篇篇讓別人看著(zhù)開(kāi)心的文章；當一位教師，為祖國培養出一個(gè)個(gè)棟梁之才！
我喜歡看《岳飛傳》。我很敬佩岳飛的.堅強不屈，對自己的國家忠心耿耿的大無(wú)畏精神，痛恨秦檜投敵賣(mài)國，殘害忠良的荒謬舉動(dòng)。每次看完《岳飛傳》，我都會(huì )長(cháng)嘆一口氣，深為岳飛之死感到痛惜。我暗暗下定決心，要好好學(xué)習，長(cháng)大為國家做出貢獻，絕不做賣(mài)國賊！
夢(mèng)想是要去實(shí)踐的，如果只是空想，不去實(shí)踐，夢(mèng)只會(huì )變成白是夢(mèng)。我要好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
小學(xué)五年級作文 篇4
我生活在鄭州這座美麗、充滿(mǎn)生機的城市。她是河南人民政治、文化、經(jīng)濟的中心，生活在這座城市，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )。
我有一個(gè)幸福的家庭：爸爸、媽媽都在努力工作，姥姥退休后，在家里照顧我的`生活和學(xué)習，使我在學(xué)校里能夠快樂(lè )的成長(cháng)。我和所有的小朋友一樣生活上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習上天天向上，像一棵茁壯的樹(shù)苗，健康成長(cháng)。
小學(xué)五年級作文 篇5
那是在今年的4月20日，因受臺風(fēng)“浣熊”的影響，凌晨下起了傾盆大雨。
早晨，我從樓上朝下望，天��！道路上嚴重積水，水都淹到行人的.膝蓋上了，說(shuō)那是馬路，還不如說(shuō)那是一條小河呢！
馬路上，好多車(chē)都熄火了，很多汽車(chē)司機都愁眉苦臉地望著(zhù)自己的車(chē)，束手無(wú)策。而一些摩托車(chē)司機則垂頭喪氣地推著(zhù)車(chē)，一步一步艱難地在水中行走。
這不，那邊來(lái)了一位叔叔，他約四十幾歲的樣子，長(cháng)得胖胖的，身穿雨衣，無(wú)奈地推著(zhù)一輛摩托車(chē)，在“河”里小心翼翼地走著(zhù)。
忽然，只聽(tīng)得“撲通”一聲，他好像被絆到了，跌進(jìn)了水中，手里扶著(zhù)的摩托車(chē)也掉進(jìn)了水里，濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著(zhù)，想站起來(lái)。這時(shí)，正好旁邊又來(lái)了一位叔叔，又高又瘦，也推著(zhù)摩托車(chē)。他一見(jiàn)那位胖叔叔摔到了水里，把自己的車(chē)往水里一扔，艱難地挪到他身邊，然后彎下去把他攙起來(lái)，接著(zhù)，兩個(gè)人一起撈起各自的摩托車(chē)，才互相推車(chē)道別。
雖然這只是一件小事情，卻令我感慨萬(wàn)分。那位瘦叔叔實(shí)在令我敬佩，他在這種情況下還樂(lè )于助人，多么可歌可敬��！他是我最敬佩的一個(gè)人。
小學(xué)五年級作文 篇6
正月十五的晚上，山前村文化廣場(chǎng)舉行了慶元宵文藝晚會(huì )，廣場(chǎng)上人山人海，燈火通明。
廣場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發(fā)出紅色的光芒，賞燈的`人們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
我拉著(zhù)爸爸擠進(jìn)了人群，燈籠上還貼著(zhù)一條條謎語(yǔ)，人們興致勃勃的猜著(zhù)、討論著(zhù)、思考著(zhù)……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，然后爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個(gè)小燈籠獎品呢！
忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開(kāi)始了，共有三頭獅子，一會(huì )兒互相玩鬧，一會(huì )兒地上打滾，一會(huì )兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。
還有很多精彩的節目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……
雖然天空下起了雨，但是人們都舍不得離開(kāi)，我們一家直到節目演完了，才依依不舍地離開(kāi)。
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