五年級的作文(必備3篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文 篇1
如果我們是一只小船，那么老師就是呵護我們的港灣。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么老師就是讓我們展翅飛翔的藍天。如果我們是一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人，那么老師就是給予我們一片綠蔭的大樹(shù)。今天我就來(lái)講講我的老師。
我的老師很漂亮，一頭齊肩的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)時(shí)不時(shí)在笑的'嘴巴，一雙可愛(ài)的小耳朵，瘦瘦的身體卻有著(zhù)巨大的能量。
我的老師不僅漂亮，而且對工作非常認真負責，對自己要求非常嚴格，當然對我們也是。接下來(lái)我就給你們講一講。
有一天，已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我回到家發(fā)現語(yǔ)文書(shū)忘記在學(xué)校了，因為要做作業(yè)，我就去學(xué)校拿語(yǔ)文書(shū)了。我拿完之后，發(fā)現老師辦公室的燈還亮著(zhù)。我就悄悄地趴在門(mén)上看。呀！老師還在批作業(yè)！天上的月亮已悄悄爬上了云霄的枝頭，老師還在批作業(yè)！
我看到老師從右邊拿起了一本本子，翻開(kāi)一看，立即眉頭緊鎖，邊嘆氣邊搖頭，估計是批到錯誤多或者書(shū)寫(xiě)不整潔的作業(yè)了吧。然后，只見(jiàn)老師又拿起了另一摞作業(yè)，批了幾本后，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，看來(lái)是有的學(xué)生寫(xiě)出了滿(mǎn)意的答卷�？吹嚼蠋熢谛量嗟臑槲覀兣鳂I(yè)，我心里油然而生一種敬意，這就是我們辛勤工作的老師。
老師像媽媽?zhuān)刻炫惆樵谖覀兊膶W(xué)習生活當中，事無(wú)巨細的想著(zhù)我們；老師像園丁，在學(xué)校的“花園”里給我們這些“小花朵”修枝剪葉，讓我們茁壯在長(cháng)；老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的每一步。但我們的老師更像朋友一樣關(guān)心著(zhù)我們。我的老師就是我的良師益友，我以后一定好好學(xué)習，不給老師惹麻煩，感恩老師每一天的教導與鼓勵！
這就是我的老師，怎么樣？你們喜歡我的老師嗎？
五年級的作文 篇2
書(shū)如花苞，綻放人生；書(shū)如清風(fēng)，帶來(lái)清爽；書(shū)入香茗，潤入心脾。
——題記
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业娜松猛局�，讀書(shū)伴我同行……
我與書(shū)的不解之緣是從我四歲開(kāi)始。那天恰逢我生日，媽媽給我帶回了幾本連環(huán)畫(huà)。書(shū)上那豐富多彩的圖案徹底吸引了我。從此，我便一發(fā)不可收拾，迷戀上了書(shū)。我整日沉浸在書(shū)海中，狼吞虎咽地吸收著(zhù)書(shū)中的知識，以風(fēng)卷殘云般的速度閱讀，達到了廢寢忘食的地步。
漸漸長(cháng)大的.我，仍一如既往地閱讀書(shū)，只不過(guò)手中的連環(huán)畫(huà)早換成了圖文并茂的圖書(shū)�！栋餐缴�(huà)》、《格林童話(huà)》、《克雷諾夫寓言》，皆為我喜好也。有了書(shū)的世界更豐富，更精彩。我曾為賣(mài)火柴的小女孩感到傷痛，痛恨當時(shí)黑暗，毫無(wú)生氣的社會(huì )；我曾為丑小鴨慶幸，慶幸它成了一只漂亮的白天鵝，也由此受益匪淺；我也曾為兇惡的狼遭到報應而興高采烈，是的，壞人總有不好的下場(chǎng)！
眨眼間，我上了初中。如今的我，一味地流連于各種古典名著(zhù)，小說(shuō)之間。研讀四大名著(zhù)，讓我真實(shí)地認識到了當時(shí)社會(huì )，也加深了對人文史學(xué)的興趣。小說(shuō)莫是最吸引人的�！栋屠枋ツ冈骸纷屛艺J識了這座宏偉的著(zhù)名建筑，雨果筆下曲折的情節，讓我又驚又喜，不想結果竟那般悲慘，我不禁深深嘆口氣，即為卡莫西多，也為埃及姑娘，更為當時(shí)的社會(huì )�！讹h》這部長(cháng)篇巨著(zhù)，讓我流連忘返。小說(shuō)情節曲折驚險，以戀愛(ài)故事開(kāi)頭，寫(xiě)了一個(gè)浩浩蕩蕩的精彩故事：我看見(jiàn)了一個(gè)女子由嬌弱到后來(lái)的獨立，也看見(jiàn)了那時(shí)混亂的社會(huì )，野蠻的軍兵，還看見(jiàn)的是一個(gè)家庭因戰亂的破落到后來(lái)的崛起，更看見(jiàn)了一份堅強，不管是文字里頭的堅強，還是主人公的堅強，但它們的是超乎常人的！想這也便是這部巨著(zhù)在文壇上永遠不朽的原因吧！
不知不覺(jué)間，書(shū)伴我約莫也有十年了。十年間，讀書(shū)伴我成長(cháng)，知識不斷輸入我的大腦。閑時(shí)下來(lái)，我總喜歡捧著(zhù)書(shū)本讀讀。是書(shū)充實(shí)著(zhù)我的生活。曾多少次，它帶我劈風(fēng)斬浪，奮勇拼搏，一個(gè)個(gè)難題迎刃而解。如果要我選擇，我只選擇書(shū)，因為——
成長(cháng)路上，讀書(shū)伴我同行！
五年級的作文 篇3
如果有人問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人時(shí)，我會(huì )爽快地告訴他，我敬佩父親。在學(xué)習方面，他告訴了我好的方法，讓我能更輕松地學(xué)習；他為我做榜樣，希望我能有正確的學(xué)習目標和人生理想。在他的工作上，他是一個(gè)好領(lǐng)導，他領(lǐng)導著(zhù)幾百員工，讓他們愉快地工作，只要沒(méi)有特殊情況，他都會(huì )親自來(lái)到單位，和大家一起工作。
有天下午，我正在奶奶家里做作業(yè)，“叮鈴鈴”電話(huà)響起，我一拿起電話(huà)，里面就傳來(lái)父親的聲音，他說(shuō)：“芮兒，爸爸今天晚上要加個(gè)班，就不回奶奶家了，一會(huì )兒我在外面吃了飯直接回家。請你給奶奶解釋一下�！蔽蚁耄喊职衷趺从旨影嘌�！他真是的，就因為公司那點(diǎn)雜事！7點(diǎn)鐘、8點(diǎn)鐘，轉眼間9點(diǎn)鐘過(guò)去了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我只好無(wú)奈地上床躺下，躺在床上，我卻難以入眠：已經(jīng)9點(diǎn)了，我都要睡覺(jué)了，爸爸的班怎么還沒(méi)加完？他什么時(shí)候才能回來(lái)呢？
大約半夜兩點(diǎn)鐘，我起床上衛生間。走出房門(mén)，一看見(jiàn)客廳的.小燈還亮著(zhù)。我有些驚奇，情不自禁地湊到門(mén)縫邊往里看了看，天呀!爸爸居然還在那里畫(huà)圖紙，真是不可思議的一件事情！我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)父親那么疲倦，連續打了五個(gè)哈欠！因為父親全神貫注地在畫(huà)圖紙，所以他并沒(méi)有注意到我�？粗�(zhù)父親那疲憊的身軀，我怎么好意思打擾他呢？于是，我悄悄地走回房間，輕輕地躺下去，那時(shí)我開(kāi)始反省自己以前對父親的不解……
父親，這個(gè)神圣的名字，在我的心中回蕩。我敬佩我的父親，他是一名戰士，是保護我們全家人幸福的戰士；他是一個(gè)家庭教師，是專(zhuān)門(mén)為我一人上課的老師；他是一個(gè)好同事，一個(gè)全公司員工都尊重的同事。
父親從不在意我們報怨，一如既往地關(guān)心我們，幫助我們、愛(ài)護我們。
父親，永遠是我最敬佩的人！
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