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五年級的作文300字5篇（優(yōu)秀）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉在汕頭，汕頭是一座美麗的城市。這里有海，有山，有潮汕文化，有美食……是個(gè)好地方。
想看海，到汕頭的南澳島，你就一定不會(huì )后悔。南澳島四面環(huán)海，在環(huán)島公路上，你就可以欣賞到浩瀚的碧藍的.大海，海浪拍打岸邊的嘩嘩聲，海鷗在海面自由翱翔，藍天白云，讓你置身其中，感受到一幅無(wú)與倫比的美麗景象。來(lái)到南澳，你就絕不會(huì )后悔。這里除了景色宜人，美食也是頂呱呱的。海鮮是這里的特色，蝦呀，螺呀，魚(yú)呀……應有盡有，大可讓你大飽口福。
想爬山，到汕頭也沒(méi)錯。這里有風(fēng)景優(yōu)美的礐石風(fēng)景區，焰峰、連環(huán)山、桃花澗……有好多的好去處，只要你來(lái)了，就不會(huì )后悔。這里樹(shù)木郁郁蔥蔥，一年氣候都非常宜人，一年四季都可以是爬山的好季節。只要是周末，爬山便是市民們最熱門(mén)的活動(dòng)之一，在山林間爬山，散步，喝茶，游玩，總是非常愜意又舒適的。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也會(huì )喜歡上這里呢？歡迎大家到汕頭來(lái)游玩，來(lái)感受這里的美景美食美文化！
五年級的作文300字 篇2
理想，是一個(gè)人一生的向往與追求。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)舵的小船，隨波而流；一個(gè)人有理想，然而目標不正確，也會(huì )導致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，而且目標遠大，就會(huì )對國家、對民族、對人類(lèi)做出很大的貢獻。
曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽覀兠總�(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對理想的.追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應有理想，沒(méi)有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力，沒(méi)有前進(jìn)的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒(méi)有快樂(lè )所言。
我們小學(xué)生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺(jué)得這只是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的理想是什么，那就是“勤奮學(xué)習，為民造�！�。我一定要向保爾學(xué)習，揚起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習，練好本領(lǐng)，為民造福。
五年級的作文300字 篇3
軍營(yíng)，總給人一種神秘和莊嚴的感覺(jué)。軍營(yíng)到底是什么樣的呢？今天，我們晚報小記者就到某部隊軍營(yíng)一探究竟。
到達了目的地，一位軍人叔叔熱情地為我們當向導。我們先去了庫史館。一進(jìn)大門(mén)，大家都驚呆了！映入眼簾的是一個(gè)飛機模型。它呈流線(xiàn)型，掛在屋頂上。叔叔告訴我們，這樣設計是為了減少阻力。航炮、榴彈……各種武器裝備讓我們大開(kāi)眼界。接著(zhù)我們參觀(guān)了榮譽(yù)室和“戰士之家”。玻璃展柜里的獎狀、獎杯琳瑯滿(mǎn)目，讓我了解了部隊的歷史和榮譽(yù)�！皯鹗恐摇庇薪∩砥鞑�、照片墻、臺球桌，還有電腦和電視呢！
軍營(yíng)宿舍的路邊矗立著(zhù)幾座英雄雕像，叔叔為我們講述了他們可歌可泣的英雄事跡。十幾名軍人叔叔像挺拔的松樹(shù)，筆直地站在宿舍門(mén)口迎接我們。宿舍里一塵不染，各種物品擺放得井井有條。疊成“豆腐塊”的被子一下子就吸引了我。
軍人叔叔為我們表演了叉車(chē)演練、隊列隊形、警衛拳……他們那整齊的步伐、矯健的身姿贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
這次活動(dòng)讓我了解了軍營(yíng)生活。我喜歡軍人的`神圣威嚴，喜歡軍人的英姿颯爽，更喜歡軍人為人民服務(wù)、保家衛國的品格。
五年級的作文300字 篇4
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，門(mén)鈴“叮鈴，叮鈴”的響了，我跑過(guò)去“吱呀”打開(kāi)門(mén)，一看是媽媽?zhuān)揖婉R上抱怨道：“媽媽呀，你怎么才回來(lái)啊，我的肚子都餓的`“咕嚕、咕�！钡囊恢苯心��！薄皠e著(zhù)急，我這就去做飯，你當媽媽的小幫手好不？”“好！”我答應道。
我跟媽媽走進(jìn)廚房，我打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦嘩啦”的流著(zhù)，我和媽媽洗了手，媽媽一看剛才燒的水開(kāi)了，就拿過(guò)來(lái)茶壺，“咕嘟咕嘟“地把水灌進(jìn)去，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂酝尥薏税�！”“好，小饞貓�！蔽夷眠^(guò)來(lái)娃娃菜，把菜擇好放進(jìn)盆子里，把水龍頭打開(kāi)，“嘩嘩”把盆子接滿(mǎn)水。媽媽讓我拿來(lái)鹽，放進(jìn)水里，只聽(tīng)見(jiàn)“沙”一聲，我用手把菜翻了一下，泡了一會(huì )，媽媽把菜“啪”一聲扔在菜板上，拿起刀“當當當，當當當”不一會(huì )菜就切好了。我把油倒進(jìn)鍋里，然后點(diǎn)上火，媽媽把切好的菜放進(jìn)鍋里，“刺啦”媽媽炒菜炒的可真快，一會(huì )就炒好了，媽媽把菜倒進(jìn)盤(pán)子里�！皨寢�?zhuān)阕龅牟丝烧嫦�！”我對媽媽說(shuō)。
我喜歡這熱鬧的廚房！
五年級的作文300字 篇5
我們班的“飛毛腿”可以一次性跑三四圈，而且速度極快，引來(lái)了多少同學(xué)的尖叫！
有一次，體育老師舉行了班級400米跑，每次6人參加，分男女，共8組。
“哇！他肯定拿第一！”“這還用說(shuō)嗎！”同學(xué)們肯定地猜測�！耙�，二，三，跑！”參賽的選手似離弦的箭，似脫韁的'野馬，似一陣狂風(fēng)沖向終點(diǎn)�！凹佑�！加油！”王強興奮地叫道。只見(jiàn)他雙手狂擺，腳步越邁越大，在做好最后沖刺的準備，其它同學(xué)盡管也使盡了全力在跑，可人家是“飛毛腿”怎么追也追不上。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他跌倒了！
其它選手喜出望外，終于有一次能贏(yíng)他了，陸陸續續也都超出了他。同學(xué)們“哎”了一聲，待我再看他時(shí)，只見(jiàn)他雙手俯地，艱難地放了一力，又倒了下去。他再次雙手俯地，撐起了自己，艱難的站了起來(lái)，我們這些“小觀(guān)眾們”的心里自然是“十五只吊桶打水——七上八下”，擔心他再倒下去。他使出全身的勁兒，又沖了出去，帶著(zhù)他的決心帶著(zhù)我們的希望，他再次超過(guò)所有同學(xué)，沖出了終點(diǎn)！大家心里不知道怎么了，都喜氣洋洋的，連那些參賽選手都不例外。
這就是我們班的“飛毛腿”，獨一無(wú)二！
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