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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-12-31 18:22:22 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文合集7篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  我的外公剛過(guò)六十,長(cháng)長(cháng)的臉上濃密的灰白眉毛下,一雙眼睛露出友善的光芒,他身體硬朗,干起活來(lái)干凈利落,是個(gè)勤快的老人。

  打掃廠(chǎng)里衛生和看護工廠(chǎng)是外公的工作.他對工作認真負責,一絲不茍。廠(chǎng)里的里里外外都打掃的干干凈凈,盜竊事件從沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  外公除了做好分內的事,還樂(lè )于助人.去年冬天,快過(guò)春節的時(shí)候,采購員阿姨運來(lái)一車(chē)年貨正要往下搬,外公見(jiàn)狀一個(gè)箭步搶上去,把年貨一袋一袋搬了下來(lái),頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗,趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思,連聲說(shuō):謝謝!外公擺了擺手說(shuō):不用謝,不用謝。阿姨瞧了瞧這些東西皺著(zhù)眉頭說(shuō):天色太晚了,東西先放您這,明天我在叫人過(guò)來(lái)包裝。外公趕緊說(shuō):那多麻煩,我沒(méi)事做,就交給我辦吧!話(huà)音未落,就呼哧扯開(kāi)了袋口,把里面的東西一樣各拿一袋,放進(jìn)旁邊準備好的紙箱里,再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著(zhù),一邊對阿姨說(shuō):你快回去做晚飯吧,孩子還餓著(zhù)呢!阿姨喜滋滋地走了.我站在外公旁邊,看著(zhù)他熟練地包裝。

  夜幕降臨了,外公拉亮了門(mén)燈,在桔黃色的'燈光下,在嗖嗖的冷風(fēng)中,他不停的忙碌著(zhù)?粗(zhù)這一切,眼前浮現出外公幫人們做事的情景:抱小孩,修車(chē),買(mǎi)菜外公做的好事三天三夜也說(shuō)不完,您是我們學(xué)習的榜樣!

小學(xué)五年級作文 篇2

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我帶進(jìn)美好的回憶中。 一天,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)間過(guò)得很快,覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久,爸爸就告訴我已經(jīng)到武當山腳下!

  我望著(zhù)遠處高高的山峰,又驚喜,又害怕!爸爸很快買(mǎi)好了通往武當山頂峰纜車(chē)的.門(mén)票,我們隨著(zhù)“大部隊”登上了纜車(chē),纜車(chē)開(kāi)始上升,我感覺(jué)身子忽然變沉了,很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時(shí)感覺(jué)類(lèi)似,叫“超重”,過(guò)會(huì )兒就好了。果然纜車(chē)啟動(dòng)后就變得很平穩了,這時(shí)我向四周看去,遠處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然,我看到一個(gè)很奇怪的山石,像一個(gè)狗熊,它頭上還戴著(zhù)帽子呢,鼻子尖尖的,好像準備出去打獵一樣正探出身子,真是太有趣了!

  下了纜車(chē),我們又隨著(zhù)人群沿著(zhù)長(cháng)石臺階向“武當金頂”拾級而上,臺階很陡,我們爬了一百多個(gè)臺階才來(lái)到武當最高峰——天柱峰的頂點(diǎn)金頂,又名金殿。此時(shí)我像到了仙境一樣,眼前是云霧繚繞,只是感覺(jué)很潮濕,象在下著(zhù)蒙蒙雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚,讓我們找,誰(shuí)先找到就表示他今年好運呢!太好玩了!游完金頂后我們就開(kāi)始下山了。

  正所謂“上山容易下山難”,我們三個(gè)到山下后都感覺(jué)累得腰酸背痛了;仡^想想,今年的暑假我有幸作為一名武當小游客,游覽了武當山的高、奇、險、美,雖然很累,但我真是覺(jué)得這是最有趣的一次暑假游了!

小學(xué)五年級作文 篇3

  時(shí)光的流逝沖淡了美好的記憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回那幅畫(huà)面,油然而生起地感動(dòng)與敬意。

  記得仲秋時(shí)節,星期天的夜晚,天還黑,南邊的天空飄一團烏云,只一會(huì )兒功夫就鋪滿(mǎn)了天空,隱隱約約還能聽(tīng)到轟隆隆的雷聲。要下雨了!趕緊到外邊,把忙碌了才擠的棗皮(山萸肉)和掰的香菇往家里拿。我,不使堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣(mài)不上價(jià),就今晚把烘干。好在我家有一臺烘干機,但烘干的責任就責無(wú)旁貸的落在了的肩上。我本要不了多久烘干了,勞累了的也能睡個(gè)好覺(jué)了。我便過(guò)問(wèn),早早就房間入睡了。

  天,天還亮的,我上廁所。堂屋門(mén),一股清新的空氣撲面而來(lái),借著(zhù)晨曦的微光院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門(mén),我放烘干機的.廂房?jì)鹊臒暨亮著(zhù)。是關(guān)燈嗎?的!難道烘干貴重的東西需要長(cháng)嗎?那豈累壞了嗎!

  我走,推開(kāi)虛掩的門(mén)。那情景使我心頭一熱,眼淚便不自覺(jué)地滑出了眼眶?吭谝巫由,似睡非睡的樣子,爐子里的火苗照著(zhù)他那古銅色的慈祥和藹的面孔,嘴里還噙著(zhù)一根吸了一半,但已熄了火的煙頭;右手拿著(zhù)一根柴禾,已耷拉下去,但那只手還在用勁往爐子里填,可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著(zhù)淚走到他面前,正想把他手中的柴禾取下,他醒了,他把柴填了進(jìn)去,回頭我,裝出一幅精神飽滿(mǎn)的樣子說(shuō):“孩子,這天多冷呀,快去睡覺(jué),著(zhù)涼,你我呀還結實(shí)著(zhù)呢!”她臉上充滿(mǎn)了笑容,可我卻已是淚流滿(mǎn)面。我哽咽著(zhù)說(shuō):“爸,你快去休息吧!別累著(zhù)了。我來(lái)照護吧?”卻用命令的口吻說(shuō):“這行!快去睡!”“爸!”“快去吧!” 我離開(kāi)了烘干室。

  呀!請你一下你吧!身體是革命的本錢(qián),你不要而不顧惜的身體!

小學(xué)五年級作文 篇4

  雖然當今汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù),方便了大家不少,但是還存在著(zhù)許多不足,不能完全滿(mǎn)足人們的需求。于是我決定研究一種具有神奇功能的未來(lái)汽車(chē)。

  這種汽車(chē)的特殊功能非常多,它有三種行走模式,可以在海上游,地上開(kāi),天上飛。車(chē)的上面有一只可以觀(guān)察四面八方的眼睛,一旦有危險,方向盤(pán)上的'一個(gè)燈就會(huì )變紅,而且還會(huì )喊“救命”。車(chē)前的玻璃上有可以上下伸縮的120個(gè)按鈕。1號是“吃”,你只要對著(zhù)“吃”說(shuō)出你想要吃的東西,面前就會(huì )立刻出現了。2號是“玩”,你只要一按,面前就出現了一臺魔幻電腦,你點(diǎn)擊了你要玩的東西,出現的時(shí)間只要一眨眼的功夫,你的手一碰到那個(gè)屏幕,你也就進(jìn)入了這個(gè)空間。車(chē)后面的備用箱蓋是開(kāi)著(zhù)的,你只要一說(shuō)“開(kāi)始”,就可以把離車(chē)幾千億里的聲音錄下來(lái)。這車(chē)還有消熱去暑、防寒保暖的功效。

  精彩的生活,美妙的瞬間,需要的就是一種全新的高科技的汽車(chē),別著(zhù)急,不久的將來(lái)它就會(huì )與你相見(jiàn)了。

小學(xué)五年級作文 篇5

  昨天晚上,我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)得特別真實(shí),就好似真的一樣。

  我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了侏羅紀時(shí)代,看見(jiàn)了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的恐龍、化石、鳥(niǎo)兒、花草樹(shù)木等等。

  哇!快看,那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來(lái);那里有一只梁龍正在吃草;那里有一只重龍在吃葉子……忽然,一只恐龍把我叼了起來(lái),我嚇了一跳,不過(guò),好在它并沒(méi)有吃掉我,而是讓我騎在它的'背上,我猜它應該是個(gè)食草恐龍吧!它把我帶到了一個(gè)地方,有好多的恐龍,像是皇宮,但一只恐龍都不吃我。一會(huì )兒這里最大的龍出來(lái)了,也就是“國王”,它張開(kāi)嘴說(shuō)話(huà)了:“歡迎來(lái)到侏羅紀王國,我是這里的“國王”,我們只由一個(gè)規矩:不能說(shuō)“你好”!我驚訝了,但卻不敢說(shuō)話(huà)。我千方百計地躲過(guò)了所有劫難,但最終還是說(shuō)了出來(lái),我被判了刑。

  我很快又想到,我可以用哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機回去。我打電話(huà)給哆啦A夢(mèng),讓它接我回去,20分鐘后,我果然看到了它。我們一起回到大雄家,我卻發(fā)現了一只恐龍!咦?這不是“國王”嗎?它是怎么過(guò)來(lái)的?幻覺(jué)!一定是幻覺(jué)!我睜大了眼睛仔細看,卻發(fā)現這真的是“國王”。對了,它肯定是跟我們一塊回來(lái)的。我發(fā)現“國王”正虎視眈眈地看著(zhù)我,把我嚇得叫了起來(lái)!鞍!”我被嚇醒了,一看,天也亮了。

  這就是我奇妙的夢(mèng),怎么樣?你是否覺(jué)得不可思議?奇妙的夢(mèng)就是這么奇妙!

小學(xué)五年級作文 篇6

  說(shuō)到快樂(lè ),我覺(jué)得你們誰(shuí)也沒(méi)有我們玩的快樂(lè )。因為如果你用心去玩的話(huà),那你也會(huì )覺(jué)的誰(shuí)都沒(méi)有你們玩的'更加開(kāi)心。

  這天中午,我、張連昊、張忠浩以及張萬(wàn)樂(lè )在小餐桌里玩“騎馬打仗”。一開(kāi)始我們各自分成兩組,我和張連昊一組,張萬(wàn)樂(lè )和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開(kāi)始向張萬(wàn)樂(lè )沖去,我腳一滑,一下子沒(méi)有把他們撞倒,反而讓他們抓到了我們的把柄。只見(jiàn)張忠浩抓住了張連昊的衣服就向后拉,我們好似一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎著(zhù),可還是沒(méi)有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱,在那危機時(shí)刻張連昊挺身而出,抓住他們就是又拉又推的,這時(shí)我們才有了一絲獲勝的希望。

  就這樣,我們雙方排斥了好長(cháng)時(shí)間還是不分勝負。我見(jiàn)他們也快不行了,于是用盡全身的力氣去發(fā)出那最后的一擊。沒(méi)想到,他們也用盡了全力去發(fā)出最后一擊。所以,我們兩組打成了一場(chǎng)平局,休息一會(huì )兒后再開(kāi)始重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。

  過(guò)了一會(huì )兒后,我們又開(kāi)始重新比賽!邦A備,開(kāi)始!”只見(jiàn)我們雙方快步?jīng)_向對方,就這樣,一場(chǎng)激烈的戰爭又展開(kāi)了。我見(jiàn)他們沒(méi)回過(guò)神來(lái),就用迅雷不及掩耳之勢的速度把他們給撞倒了。

  最終,我和張連昊這一組勝利了!雖然他們輸了,可玩的是非常的開(kāi)心!

  怎么樣?我們玩的是不是非?鞓(lè )呀!

小學(xué)五年級作文 篇7

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑向大地。媽媽帶我來(lái)到了西湖公園。

  西湖公園可真美!綠的發(fā)亮的小草,爭奇斗艷的鮮花,正在向我招手的大樹(shù)……。哇,真是一幅美麗的圖畫(huà)!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水,湖面上漂著(zhù)五顏六色,奇型各異的小船:手劃的、腳踏的、電動(dòng)的……。形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我跟著(zhù)媽媽往前走,奇形怪異、引人注目的假山,丁丁冬冬的`泉水歡快地從假山流下,形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊,有一個(gè)人工小魚(yú)塘,游客們都喜歡在魚(yú)塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著(zhù)魚(yú)。我們跟游客過(guò)了一座小橋,“哇,多么美麗的大型游樂(lè )場(chǎng)所!”小火車(chē),碰碰車(chē)、旋轉飛機、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城……。

  在媽媽的催促下,我才依依不舍地離開(kāi)了西湖公園。

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