【精】五年級的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我從朋友家要回了一只貓。因為今年我們剛學(xué)了英語(yǔ)，知道貓的英文叫“cat”。我就給這只貓起了個(gè)英文名“凱特”。取的是“cat”的諧音。
瞧！它多可愛(ài)呀！圓圓的眼睛通亮透明，全身烏黑油亮的毛猶如穿著(zhù)黑色的皮大衣，顯得雍容華貴。走起路來(lái)四只腳總在一直線(xiàn)上，腳步輕盈而瀟灑。它的頭還不時(shí)這邊望一望，那邊瞧一瞧。當偶爾停下來(lái)的時(shí)候，尾巴便高傲地翹了起來(lái)，望著(zhù)我“喵嗚”一聲�！巴�！”簡(jiǎn)直是一位真正的時(shí)裝模特。
凱特慢慢長(cháng)大了。不久前，它幸福地當上了媽媽。
有一天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)凱特發(fā)出一種痛苦的、吃力的、和以往不同的聲音。循著(zhù)聲音，我來(lái)到凱特的窩前，只見(jiàn)一窩小貓正你推我擠。我欣喜若狂：“凱特當媽媽了！凱特當媽媽了！”只見(jiàn)這些小貓全身濕漉漉的，眼睛緊緊閉著(zhù)。顏色有黃的、灰的、黑的……看上去可漂亮了！我仔細一數，一共有七只。它們一邊往媽媽?xiě)牙镢@，一邊發(fā)出“咪——咪——”的叫聲。再看，凱特臉上浮現著(zhù)慈祥的神色，溫柔地望望自己的孩子，又抬頭看看我，好像在說(shuō)：“你看我的孩子多可愛(ài)！”
為了孩子，凱特現在吃得特別多。我特意讓媽媽每天買(mǎi)五角錢(qián)的貓魚(yú)。凱特的'飲食由我負責。凱特真聰明，只要看到我拿著(zhù)碗筷，它就一個(gè)勁往食盆那兒走。還甜甜地、拍馬似地“喵嗚！喵嗚！”叫。
過(guò)了一段時(shí)間。有一天放學(xué)，我剛停好自行車(chē)�！斑鬟鳌鬟鳌钡穆曇舯憬j(luò )繹不絕地傳到了我的耳朵里。原來(lái)，凱特帶著(zhù)它的孩子出來(lái)玩了。凱特側臥在地上，任憑七只小貓在它身上爬上爬下，你拉我的尾巴，我咬你的耳朵。只是難得“喵嗚”一聲，似乎在讓孩子們小心別弄痛了�？粗�(zhù)它們一家這么幸福，我真為凱特感到高興。
由于小貓長(cháng)得漂亮可愛(ài)，不久，就有三只給人要去了。這下，凱特急得像丟了魂似的，不停地叫，不停地找。屋頂上，房間里，床底下，甚至灶膛里。到處呼喚自己的孩子，整整一天沒(méi)吃東西�？粗�(zhù)心愛(ài)的凱特這么傷心，我也跟著(zhù)難過(guò)�？偹銊P特也懂得化悲痛為力量。過(guò)了三天后，它便將自己全部的愛(ài)給了另外的四只小貓。母子五個(gè)又開(kāi)始共享天倫了。
如今，我家里共有五個(gè)cat。我再也不會(huì )把小貓送人了。我心愛(ài)的凱特，愿你和四只可愛(ài)的小cat一直快快樂(lè )樂(lè )地生活。
五年級的作文 篇2
下午，我和爸爸去復查視力。外面天氣很好，抬頭一望，不禁眼前一亮：浩然一條云河就橫在眼前，云一層一層的，就像棉花鋪成的樓梯，云朵在風(fēng)的吹拂下悠悠地飄浮著(zhù)，像波光粼粼的藍色湖水在風(fēng)的作用下起伏不定，而那成絲成縷的陽(yáng)光也透過(guò)云的縫隙暖暖的灑下來(lái)，照得人身上暖洋洋的。我和老爸一路說(shuō)笑著(zhù)，不一會(huì )兒就到了眼鏡店。
“你先進(jìn)去吧�！卑职指艺f(shuō)，我一邊點(diǎn)著(zhù)頭，一邊看著(zhù)老爸，只見(jiàn)他又慢悠悠的往眼鏡店旁那個(gè)修表的小攤走去�！鞍�，估計又要調侃人家了，”我心里默默的想著(zhù)。爸爸和那個(gè)修表的伯伯也是認識多年的好朋友了，每次飯后散步逛到這兒也總要停下來(lái)看看，然后相互開(kāi)開(kāi)玩笑，最后笑瞇瞇的離開(kāi)。估計老爸今天也是去開(kāi)人家玩笑了吧。當我從眼鏡店里出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老爸兩手搭在那個(gè)修表小攤的玻璃窗上，一臉笑瞇米的，向里看，而那個(gè)修表的伯伯也是笑呵呵的在修表。這時(shí)老爸一轉頭便看見(jiàn)了我，就問(wèn)道：“怎么樣？”“還可以，沒(méi)什么太大變化�！崩习致�(tīng)完我的回答就又回頭看那個(gè)伯伯修表，沒(méi)有一絲要走的意思，于是我也趴到攤著(zhù)的玻璃柜前看里面的手表�！坝邢矚g的.嗎？”爸爸回頭問(wèn)我，“這塊白色的還不錯，就是不知道能不能拿出來(lái)看看�！蔽抑钢�(zhù)玻璃柜最邊上的那塊表跟爸爸說(shuō)。爸爸走到我身邊，看了看那塊表，抬頭向那個(gè)伯伯說(shuō)：“來(lái)，幫我們拿塊表�！敝灰�(jiàn)那伯伯抬了下頭，便放下手頭的活往外走，一邊走一邊說(shuō)：“表不是問(wèn)題嘛，問(wèn)題是你有沒(méi)有錢(qián)嘛，你那么摳的人還舍到我這買(mǎi)表？”“我這么摳的人咋了？”我爸一邊說(shuō)著(zhù)，一邊指著(zhù)那塊表假裝兇巴巴埋怨：“趕緊拿，哪兒那么多話(huà)�！蹦莻�(gè)伯伯看了一下表的位置，笑著(zhù)說(shuō)：“你看你這個(gè)人，那么多表你不拿，偏看上這最邊邊上的，唉……”然后他把身子稍微向左傾斜，用他長(cháng)滿(mǎn)皺紋但卻顯的胖乎乎的手向前伸，抓住那個(gè)表的包裝袋把表提了出來(lái)，然看笑瞇瞇的遞給老爸，我接過(guò)來(lái)看了看，感覺(jué)還不錯，又遞給了爸爸，爸爸把眼鏡往上抬了抬，皺著(zhù)眉頭仔細的看著(zhù)這塊表，又不時(shí)的晃一晃，只見(jiàn)修表的伯伯說(shuō)：“你看啥？人家小閨女看，你那眼光又看不懂�！蔽也唤蜃煨α诵�，然后跟老爸說(shuō)這塊了，老爸把表放下，問(wèn)道：“多少錢(qián)？”“20”修表伯伯爽快的答道。我爸一邊掏兜一邊說(shuō)：“我要沒(méi)帶錢(qián)咋辦？”只見(jiàn)修表的伯伯笑的很爽朗，一臉皺紋也湊在一起：“老藺��！就沖咱倆這交情，這表你拿走……”沒(méi)等他說(shuō)完，爸爸已經(jīng)掏出20元錢(qián)給他，也是一臉的微笑，然后對他說(shuō)：“走啦！”就帶著(zhù)我拿上表回頭往家走。我回頭看著(zhù)那位修表的伯伯，他微笑著(zhù)看著(zhù)我們，陽(yáng)光下那張刻滿(mǎn)皺紋的臉顯得那么和藹可親，而回頭看著(zhù)爸爸，也是一臉溫暖的笑容，我的心里好像明白了什么，那抹暖人的微笑可能會(huì )隨時(shí)間或因心情而發(fā)生細微的變化，但那微笑下的友情卻是永遠不會(huì )變的。
我抬頭望著(zhù)天空，那一層一層的云，也不知何時(shí)，悄悄融入了淡藍色的天空……
五年級的作文 篇3
今天老師神神秘秘地拿著(zhù)兩個(gè)茶葉蛋放在我們面前。有些同學(xué)迫不及待地跑上去聞一聞，看一看，尤其是龔浩東，他已經(jīng)口水流下三千尺，一直虎視眈眈著(zhù)那兩顆光溜溜的茶葉蛋，直到胡老師把他拉回到座位上去。
我們開(kāi)始上課了，老師拿著(zhù)茶葉蛋在大家眼前晃來(lái)晃去，那蛋散發(fā)出誘人的蛋香味，蛋香味中還夾雜著(zhù)幾分茶葉的清香，許多人都想吃。我們目不轉睛地看著(zhù)那兩顆茶葉蛋，老師突然話(huà)鋒一轉說(shuō)，今天我們來(lái)玩一個(gè)吹蛋的游戲。接著(zhù)，宣布了游戲規則：“游戲很簡(jiǎn)單，男生一隊，女生一隊，從男生和女生隊中各選出一個(gè)代表，贏(yíng)的同學(xué)就給茶葉蛋作為獎勵�！贝蠹壹娂娕e手，被選出來(lái)了兩名幸運者：男生隊是李明女生隊是林林，他們倆個(gè)眼睛互相瞪著(zhù)對方，生怕自己輸了。游戲開(kāi)始了，李明鼓著(zhù)腮幫子，用九牛二虎之力使勁地吹，眼看快要贏(yíng)了。女生那邊的蛋原來(lái)還在原地不動(dòng)，不知怎么了？女生那邊的茶葉蛋好像被施了魔法一樣一吹就往對方的領(lǐng)地沖去，男生一看輸了，只好垂頭喪氣地退下場(chǎng)。
第二局開(kāi)始了，換了倆個(gè)同學(xué)。正當他們要大力施展吹起神功時(shí)，老師說(shuō)必須加大難度，說(shuō)著(zhù)用兩條布把他們的眼睛蒙上，偷偷地把面粉放在桌上，換掉了雞蛋，讓他們吹。這時(shí)旁觀(guān)的同學(xué)都捂住嘴偷笑起來(lái)。龔浩東為了能吃到那美味的、香噴噴的茶葉蛋，用出了吃奶的勁兒吹，那面粉被他們吹得漫天飛舞。逗得邊上看的同學(xué)哭笑不得：有的笑瞇瞇地笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得喘不過(guò)氣來(lái)……邊上的同學(xué)吶喊助威，歡呼尖叫著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，面粉突然沒(méi)有了，原來(lái)是同學(xué)們覺(jué)得不過(guò)癮趁機把面粉都涂到了他們倆的臉上、鼻子上、頭發(fā)上、衣服上、褲子上。哇！他們簡(jiǎn)直就認不出來(lái)了，像一個(gè)圣誕老人。游戲在同學(xué)們的'打鬧聲中結束了，大家都玩得意猶未盡。他們倆人把布條拿下來(lái)看到自己身上全都是面粉也不由自主的笑了，大家幫忙把他們身上的面粉拍打干凈，變回原來(lái)的模樣。
這時(shí)胡老師宣布開(kāi)始根據剛才的游戲寫(xiě)一篇作文，大家開(kāi)始靜下來(lái)寫(xiě)作文，這就是胡老師的作文課，生動(dòng)有趣而又別開(kāi)生面。
五年級的作文 篇4
“多好看的手表��！”黑藍色的手表泛著(zhù)光澤，指針閃亮著(zhù)，正在誘惑我，真想要一塊��！40元錢(qián)�！袄蠇尵徒o我一點(diǎn)零花錢(qián)吧！”我期待著(zhù)，媽媽同意吧�！安恍�！”這聲音好似一道閃電劈過(guò)，我呆住了，瞪著(zhù)老媽?zhuān)瑸槭裁�？老媽一個(gè)斜眼，老媽肯定下定決心了。我的心里仿佛是一盒冰水澆過(guò)。
鮮紅色的棉衣穿在身上，它仿佛很溫暖，開(kāi)心�？晌业男睦飬s沒(méi)有被它帶動(dòng)。內心像是結了冰一像，很傷心失望。為什么啊媽媽?zhuān)筷?yáng)臺上面的蘭花枯萎著(zhù)露出焦黃色，垂著(zhù)頭，和我灰暗的無(wú)助的心情一樣都希望得到滿(mǎn)足。媽媽你為什么不同意呢？就給我一點(diǎn)零花錢(qián)吧。電腦上的手表上的數字彎彎的'，特別是上面的“3”正在向我招手一樣，我在試一次吧！
“媽媽?zhuān)∧憔徒o我一點(diǎn)零花錢(qián)吧！求你了，就一次，一次！”心里焦急期待著(zhù)媽媽求你了同意吧，心里怦怦跳著(zhù)�！安恍�！你要什么零花錢(qián)！”媽媽皺著(zhù)眉頭吼著(zhù)。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網(wǎng)把我包住，手表的光澤仿佛是我在黑暗中看到的最后一絲光明。為什么呢？零花錢(qián)啊，你在哪里？
“好吧！只要你能多抓緊時(shí)間完成作業(yè)，我就給你�！边@聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興，趕緊寫(xiě)作業(yè)。就這樣我有了第一筆零花錢(qián)。買(mǎi)了一塊手表，黑藍色的手表還是這么有光澤。
五年級的作文 篇5
放寒假了，老師給我們班的十幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養金針菇的事項，要求我們做好金針菇成長(cháng)記錄。
回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因為那里靠近爐邊，溫度高一些。當天氣好一些時(shí)，我把它放在陽(yáng)臺上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著(zhù)你快快發(fā)芽，我可對你充滿(mǎn)信心哦!
每天，我都給菌包噴水，可是過(guò)了許多天，金針菇還是一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)靜。但是我并沒(méi)有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會(huì )辜負我的希望，一定會(huì )長(cháng)出來(lái)到的。
對金針菇的管理，我百般呵護，仔細觀(guān)察，耐心等待。終于在第三周的某一天，發(fā)現金針菇菌包里有些東西。我仔細一瞧，菌包里長(cháng)出了一些淡黃色的菌菇，我高興的喊了起來(lái)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看啊，菌包長(cháng)出菌菇了!這時(shí)，家里的人都來(lái)看了，熱鬧極了，父母們都為我高興。接著(zhù)我把菌包的塑料袋扯下來(lái)，讓它通風(fēng)透氣。又過(guò)了幾天，菌包里又長(cháng)出了許多金針菇，它們像一把把潔白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真漂亮!
終于盼到收獲時(shí)間，我這一刻特興奮，手拿剪刀，嘴里哼著(zhù)歌，小心翼翼的一根一根的剪著(zhù)。晚上，媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯，我覺(jué)得今天的.金針菇湯特別的甜，特別的鮮，因為是我親自培植起來(lái)的，所以口感特別不一樣。
通過(guò)培植金針菇，我了解了金針菇成長(cháng)過(guò)程，也明白了做一件事是不容易的，但只要堅持，就能成功。
五年級的作文 篇6
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細細聆聽(tīng)，小英子稚氣的聲音再次傳過(guò)來(lái)，傳過(guò)來(lái)……
《城南舊事》中的小英子將我帶人了城南，帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。
書(shū)中的一切——緩緩走過(guò)的駱駝隊，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著(zhù)淚花說(shuō)：“我找我親爹親媽去�！悲偗傤嶎嵉男阖懻f(shuō)：“看見(jiàn)我們家小桂子沒(méi)？”草叢里神秘的男子說(shuō)：“英子，別說(shuō)開(kāi)去，我也是好人呀�！彼螊屨f(shuō)：“英子，好好念書(shū)，你是個(gè)大姐，要有個(gè)大姐樣兒�！蓖高^(guò)英子童真的眼睛，我看見(jiàn)了許多許多。
書(shū)中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而逝的歲月……小英子童真的.心靈，恰似一首淡雅、天真的詩(shī)歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說(shuō)：“帶著(zhù)夾竹桃，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”看著(zhù)爸爸遠去。而英子鎮定地接受了事實(shí)，望了一眼夾竹桃，她覺(jué)得，爸爸的花落了，但我長(cháng)大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長(cháng)亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
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