小學(xué)五年級作文10篇[集合]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)五年級作文 篇1
漂流瓶，我想大家都熟悉不過(guò)了，它的背后有一個(gè)故事……
從前，有一個(gè)男孩，他的名字叫波林，他家很窮很窮，不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥，波林很傷心。鎮上的人對這個(gè)不幸的孩子說(shuō)：“海上有個(gè)神明，只要放入一個(gè)漂流瓶，海媽媽就會(huì )把她帶到神明那兒去，但是，你不可以要求神明給你財富和官職，只能幫助別人，如果想救一個(gè)人得了重病的人，那就要用生命去交換。孩子，你還是不要去冒這個(gè)險了�！�
波林想：媽媽養育了我，如果沒(méi)有她，那就沒(méi)有我，我一定要救她。
波林來(lái)到海邊把漂流瓶放了出去，海媽媽看到了這個(gè)漂流瓶并把這個(gè)漂流瓶帶到了神明的身邊，神明看了非常感動(dòng)，便想去小鎮看看這個(gè)可憐的孩子。她來(lái)到了，她來(lái)到了小鎮，發(fā)現小鎮上有兩個(gè)可憐的孩子，到底是哪一個(gè)呢？神明想：一個(gè)一個(gè)去試試吧。神明首先來(lái)到了另一個(gè)男孩子家里，他的母親得了和波林母親一樣的病，神明敲了敲門(mén)，那個(gè)男孩開(kāi)了門(mén)，低沉地問(wèn)：“你有什么事嗎？我母親病了，不想見(jiàn)任何人�！蹦泻傄P(guān)門(mén)，神明攔住了：“我是一個(gè)醫生，我是治病的，你母親的病我可以看一看，但是，你必須和我去放一個(gè)漂流瓶，說(shuō)你愿意用生命來(lái)?yè)Q取你母親的生命�！�
“我母親的病根治不好了，而且……而且我還年少，我們以后的日子還長(cháng)著(zhù)，不能因為母親的病脫累我們的生活，”男孩抬起頭說(shuō)，“所以你不要煩我們了，讓我母親好好度過(guò)她生命中最后的時(shí)光吧�！�
神明又來(lái)到了波林家，波林打一了門(mén)，神明說(shuō)了同樣的話(huà)，波林說(shuō)：“我已經(jīng)放過(guò)漂流瓶了，謝謝主欠的'關(guān)心�！�
神明終于找到了這個(gè)可憐的孩子，她幫助了他，給了他一顆神奇的藥丸，波林喂母親服下了，母親漸漸好轉了，波林轉過(guò)頭，發(fā)現神明已經(jīng)飛走了，他很感謝神明。另一個(gè)男孩見(jiàn)波林的母親好了，而自己的母親卻臥床不起，便好奇的問(wèn)波林：“你的母親為什么已經(jīng)好了呢？”
“昨天，有一個(gè)神明，她說(shuō)她是醫生，她給了我一顆藥丸，我媽媽服下后一天就好了，今天就下床做事了�！辈终f(shuō)。
后來(lái)，另一個(gè)男孩的母親死了，那個(gè)男孩整天悶悶不樂(lè )了。
小學(xué)五年級作文 篇2
現在就由我來(lái)介紹介紹我的表妹吧！她今年5歲了，馬上就要上幼兒園了。。。不過(guò)，你們可千萬(wàn)別小看她！
她長(cháng)得非常漂亮，將來(lái)必定是個(gè)世界頂級的大美女：一對兒長(cháng)長(cháng)的眉毛，兩只大大的眼睛，仿佛時(shí)不時(shí)的在笑呢！一個(gè)暫時(shí)不挺拔的小鼻子，當然了還有一個(gè)小小的櫻桃嘴，而嘴里呢，攙和著(zhù)幾顆“巧克力糖”。不過(guò)，你們可千萬(wàn)別被她那美麗的外表而迷惑了！她一發(fā)起火來(lái)，就像只母獅子一樣。這不？？她又開(kāi)始發(fā)出“獅子功”了……
我的舅舅——何呈龍，把我表妹的雙手抓的死緊死緊，而我的表妹就立刻開(kāi)始“演戲”了——哇哇大哭，直到我的舅舅放開(kāi)了雙手，她這才停止“演哭戲”，因為她還有正事兒要做——我的`表妹就在一個(gè)眨眼的功夫，甩了我舅舅一個(gè)巴掌，然后用稚嫩的聲音對我的舅舅說(shuō)：“我以后不想在看見(jiàn)你！”她說(shuō)完了這句話(huà)，我們就哈哈大笑了起來(lái)。她就立刻把目標指向我們：“你們！別給我吵！沒(méi)看見(jiàn)我在講話(huà)��！”你說(shuō)她兇不兇��！我相信你們一定對“綿里藏針”這個(gè)詞兒有更深的映象了吧？？
還有一件事兒你們一定不知道吧？現在我就悄悄地告訴你們吧！她只要一看見(jiàn)好吃的，或者是好玩的，她就立刻使用“天真無(wú)邪”的招數，對方就立刻中招了。
這就是我的表妹可愛(ài)天真無(wú)邪吧��！呵呵
小學(xué)五年級作文 篇3
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂(yōu)愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，六月站立岸邊默默觀(guān)賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春�，別有一番風(fēng)味，湖面浸著(zhù)月光，看著(zhù)格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的，則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總然而那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀(guān)花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認識了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總然而春�！�
夏——細細的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿(mǎn)的杏，麥花開(kāi)的'雪白，菜花也開(kāi)始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰柱子，從天而降的雪散滿(mǎn)了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節不一樣的然而，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，一個(gè)寧靜寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發(fā)現語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們人類(lèi)不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。
小學(xué)五年級作文 篇4
29日，單位到杜氏渡假村活動(dòng)，從烏魯木齊出發(fā)，到昌吉市，再向西北方向十幾公里，就到了杜氏渡假村。
冬季，出了昌吉市區，沒(méi)有了生長(cháng)的莊稼，空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門(mén)口不遠處有一些木制的農舍一樣的房子，門(mén)前掛著(zhù)玉米，門(mén)二側貼著(zhù)對聯(lián)。還有一座磨坊，一群鴿子在溫暖的陽(yáng)光下尋食， 曬著(zhù)太陽(yáng)。除此之外，沒(méi)有什么行人，大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來(lái)，打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續，大家興沖沖地都去滑雪去了，這一片地方又安靜了下來(lái)。
在磨坊處，一群鴿子在棲息，十分可愛(ài)。我駐足在這里，端著(zhù)長(cháng)焦相機，尋找著(zhù)鴿子的可愛(ài)模樣，走到離它們很近的.地方，他們也不飛走，如果趕它們一下，它們或是飛到磨坊上的棚架下，或是從棚架 上飛到不遠處的地上。主人出來(lái)，灑一把玉米，地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上，爭先恐后地搶食玉米。
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食，或是圍著(zhù)木柱掛著(zhù)的玉米伸著(zhù)脖子踮著(zhù)去夠，還有一些靜靜地蹲在磨盤(pán)上，或是棚架上。無(wú)意中，一只灰鴿子飛過(guò)來(lái)和一只白鴿子纏綿，趕緊連拍攝入鏡中。
小學(xué)五年級作文 篇5
星期六上午8點(diǎn)30分，我在媽媽的陪伴下，準時(shí)來(lái)到大同市周菲新理念鋼琴教室，參加由阿爾特文化藝術(shù)培訓學(xué)校舉辦的周末快樂(lè )體驗營(yíng)活動(dòng)。
簽名報到后，指導老師為我穿戴了印有阿爾特周末快樂(lè )體驗營(yíng)字樣的紅馬甲和小紅帽，并按報到順序把我編為23號小報童。參加本次活動(dòng)的共有74名小朋友。
體驗活動(dòng)開(kāi)始前，我們先是在會(huì )議大廳按照編號對號入座。組織老師首先介紹了阿爾特周末快樂(lè )體驗營(yíng)活動(dòng)的目的，然后告訴大家今天的體驗活動(dòng)就是上街賣(mài)報紙，每一位小朋友就是一個(gè)小報童。希望通過(guò)賣(mài)報紙活動(dòng)，讓小朋友們體驗到掙錢(qián)的不容易，培養小朋友的獨立性、勇敢性和積極性。為了活躍氣氛，組織老師突然問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )唱《賣(mài)報歌》？”我立即高高舉起了手，老師便讓我上臺演唱。演唱結束后，大廳里響起了熱烈的掌聲。老師表?yè)P了我，說(shuō)：“你是在座唯一一直舉手，而且勇敢膽大的好孩子�！�
體驗活動(dòng)就要開(kāi)始了，我是活動(dòng)二組的小報童，活動(dòng)范圍在城區�？道锝�。老師先是給每人發(fā)了5份當日的《大同晚報》，然后告訴大家，讓我們自己去選賣(mài)報的地點(diǎn)和買(mǎi)報的人，賣(mài)完后再和老師去領(lǐng)，到11時(shí)50分回來(lái)集合。老師把活動(dòng)要求介紹完后，我們便開(kāi)始上街賣(mài)報紙。
當天，天冷風(fēng)大，街上行人無(wú)幾，我便選擇進(jìn)店賣(mài)報。我先是走進(jìn)了一家小飯店，向飯店的叔叔鞠了一躬，微笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔您好，我是城區十八校三年級二班的劉科輝，今天我參加了阿爾特周末快樂(lè )體驗營(yíng)活動(dòng)，是一名小小的賣(mài)報童，請您買(mǎi)一份《大同晚報》吧，只要一元錢(qián)，謝謝！”可是，那位叔叔頭也沒(méi)抬就說(shuō):“你沒(méi)看到我正在忙嗎�！钡谝淮尉统粤碎]門(mén)羹，我非常失望。此時(shí)，我想起了幾位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“失敗是鍛煉我們前進(jìn)的本領(lǐng)”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“百敗而其志不折”。想到這，我鼓起了勇氣，又向下一家店走去。這一家是位阿姨，我很有禮貌地向阿姨重復了剛才的話(huà)，阿姨向我笑了笑，買(mǎi)下了一份報紙。我高興地向阿姨鞠躬致謝，并興高采烈地尋找下一個(gè)買(mǎi)者。誰(shuí)想，迎面走來(lái)的卻是一位老奶奶。怎么辦，老奶奶喜歡讀報嗎，我是問(wèn)還是不問(wèn)呢？想到活動(dòng)的時(shí)間有限，我便抱著(zhù)試一試的心里，上前去問(wèn)老奶奶。沒(méi)想到，老奶奶特別喜歡看《大同晚報》，拿出錢(qián)包就準備賣(mài)報紙。結果錢(qián)包里除了整錢(qián)，只剩下了八毛錢(qián)，又打算不買(mǎi)了。我便馬上說(shuō)：“奶奶，八毛就八毛吧�！本瓦@樣我八毛錢(qián)賣(mài)了老奶奶一份報紙。之后，我又飛一般向前跑去。沒(méi)想到遇到的下一個(gè)買(mǎi)報紙的叔叔更有趣。他問(wèn)我：“小朋友，我給你十元錢(qián)，買(mǎi)你兩份報紙，賣(mài)不賣(mài)？”我笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔，我只能一元賣(mài)您一份，不能和您多收錢(qián)�！庇谑�，他掏出兩元錢(qián)買(mǎi)了兩份報，并夸我是個(gè)好孩子。
我手中的5份報紙很快就賣(mài)完了，我又向老師領(lǐng)了7份。就這樣，12份報紙一共賣(mài)了11元8角。這時(shí)候，老師手里的報紙也發(fā)完了。在返回的路上，我看到幾個(gè)有點(diǎn)膽怯的小朋友還沒(méi)有賣(mài)完，便主動(dòng)上前去幫助他們。我一共幫他們賣(mài)了5份報紙，并把賣(mài)報的錢(qián)全部還給了他們。然后，我們凱旋而歸。
返回聚集地后，老師讓家長(cháng)通過(guò)微信發(fā)上賣(mài)報數。媽媽看我手里只有11元8角錢(qián)就報了12份。老師現場(chǎng)宣布：“最多的.賣(mài)報數是13份，一共有兩名小朋友，請這兩位小朋友上臺領(lǐng)獎，每人獎勵一塊星空定位智能手表�！眻�(chǎng)下的人們頓時(shí)沸騰起來(lái)，都向這兩個(gè)小朋友投去了羨慕的眼光，我也同樣羨慕。但是，我還想，這個(gè)獎勵應該是我的，因為我包括幫助別人，一共是賣(mài)了17份，是唯一的第一名。于是，我鼓起勇氣大膽和老師說(shuō)明了情況。老師非常高興地說(shuō)：“你能主動(dòng)幫助別的小朋友，這是件好事，你真是一個(gè)勇敢、膽大、表現積極的孩子，你是一個(gè)純粹的、充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光男孩，老師同樣也要獎勵你一塊手表�！蔽曳浅＜�(dòng)，向老師深深地鞠了一躬，并說(shuō)道：“謝謝老師！”會(huì )場(chǎng)再一次響起熱烈的掌聲。
“你真是一個(gè)勇敢、膽大、表現積極的孩子，你是一個(gè)純粹的、充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光男孩�！崩蠋煹倪@句話(huà)，一直深深地打動(dòng)著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
小學(xué)五年級作文 篇6
“哈哈……”家人又拿出的那件童年傻事來(lái)笑話(huà)我了�，F在每當想起那件事就十分火大，如果沒(méi)那個(gè)“損友”我還用讓家人笑話(huà)了那么長(cháng)時(shí)間。
在幼年時(shí)爺爺奶奶經(jīng)常去田地里勞作，怕我無(wú)聊于是養了一只家狗來(lái)陪玩。有一天，朋友帶了一只渾身沒(méi)毛的狗來(lái)找我，一看到那狗我就笑道：“朋友，你居然養了一只無(wú)毛狗.笑死人了，哈哈……”他不屑的說(shuō)：“哼！你別看它是一只奇怪的貴族狗，其實(shí)它可厲害了，得過(guò)許多獎項呢！它資格可老了，你那幼狗還沒(méi)出生時(shí)這只狗就已經(jīng)奔馳在賽場(chǎng)了。這兩只狗好似一個(gè)天上一個(gè)地下根本不成對比�！�
我一聽(tīng)火冒三丈，說(shuō)道：“你口說(shuō)無(wú)憑，咱們來(lái)比試比試！”“好！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”他說(shuō)。比賽開(kāi)始了……俗話(huà)說(shuō)得好：人比人氣死人。同樣“狗比狗氣死狗”。果然姜還是老的辣那沒(méi)毛狗略勝一籌，我的狗落了下風(fēng)�！皳p友”略帶嘲弄的`口氣說(shuō)：“你還笑我這狗沒(méi)毛，自己的狗還不是敗在了它腳下，我看沒(méi)毛才是王道，趕緊把毛剪了吧�！闭f(shuō)完他仰天長(cháng)笑，而后離去。
聽(tīng)了他的話(huà)我居然信以為真要把毛剪掉，爺爺奶奶出門(mén)后，找來(lái)了剪子·繩子·刮胡器等多種工具來(lái)實(shí)施為小狗剪毛的計劃。計劃開(kāi)始了，先把狗綁在門(mén)口的大樹(shù)上防止它亂動(dòng)把毛剪壞；然后用大剪刀把小狗身上的長(cháng)毛給一片一片的剪掉了；再來(lái)就是用小剪刀把用大剪刀刀下殘留的“余孽”給一一剿滅掉；最后再用刮胡器給小狗全身上下刮了一遍讓它徹底變沒(méi)毛了。剪完毛后我趕緊幫小狗松綁，在把這一些工具拿去清洗一遍放回原位，再把小狗拉去浴室洗澡，最后罪證毀滅得差不多就把爺爺奶奶拉來(lái)看“杰作”了。
爺爺看到后說(shuō)：“孫子，你都干了些什么呀�！比缓笪揖桶褋�(lái)龍去脈告訴他。結果爺爺告訴我有的狗沒(méi)毛有的狗有毛，不要去輕易相信別人的話(huà)不然就會(huì )像今天這樣弄出一個(gè)好笑情景。
童年中，有“益友”成長(cháng)一路上歡聲笑語(yǔ)，有“損友”成長(cháng)一路上趣事無(wú)窮。
小學(xué)五年級作文 篇7
最近，電腦商城在搞促銷(xiāo)活動(dòng)，一臺電腦一千個(gè)動(dòng)物幣。大象一家看見(jiàn)了，覺(jué)得很稀奇，便想買(mǎi)一臺，可家里經(jīng)濟條件又不允許，扣除生活費最多只余兩千個(gè)動(dòng)物幣，于是他只能借錢(qián)買(mǎi)了一臺。
“這也沒(méi)玩過(guò)怎么弄呢？”大象爸爸撓撓頭束手無(wú)策地說(shuō)：“你會(huì )弄嗎？”象媽媽搖搖頭說(shuō)“我也不會(huì )”。小象拍著(zhù)胸脯自告奮勇地說(shuō)：“我會(huì )！”只見(jiàn)小象連接好數據線(xiàn)，插上電源，按下開(kāi)機按扭電腦就被打開(kāi)了。小象對爸爸說(shuō)：“電腦可以聊天、可以玩游戲、看電視里的節目、聽(tīng)音樂(lè )……干什么都行�！毕蟀职謱φ嫘迈r玩意充滿(mǎn)好奇恨不得馬上學(xué)會(huì )。
于是，象爸爸一有時(shí)間就鼓搗，自己探索起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他既學(xué)會(huì )了與別人聊天，又學(xué)會(huì )了如何申請QQ號，起了個(gè)網(wǎng)名叫“綠燈俠”。
幾天過(guò)去了，象爸爸加了一個(gè)叫“眼鏡哥”的網(wǎng)友，他興奮極了，并且他們聊得很開(kāi)心。
突然有一天，這個(gè)叫“眼鏡哥”的網(wǎng)友約象爸爸主動(dòng)提出見(jiàn)面，為了認對人，他們做了個(gè)暗號，要在明天九點(diǎn)，郊外老柳樹(shù)下見(jiàn)面，象爸爸想也沒(méi)想就答應了。
到了第二天，象爸爸拿著(zhù)暗號來(lái)到了郊區老柳樹(shù)下，東張西望找“眼鏡哥”。忽然，一個(gè)兇巴巴的聲音說(shuō)道：“把錢(qián)交出來(lái)，不然我就……”象爸爸覺(jué)得他后背有一把刀在頂著(zhù)他，他想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)，可又不敢，他吞吞吐吐的說(shuō)道：“你，你……是誰(shuí)？”“告訴你吧，我就是眼鏡哥！”他不懷好意的'喝道“把錢(qián)交出來(lái)�！贝笙蟀职种缓美侠蠈�(shí)實(shí)的把錢(qián)交了出來(lái)。氣呼呼地坐在地上。
正當“眼鏡哥”剛要走時(shí)，突然來(lái)了一幫警察抓住了他。警察對大象爸爸說(shuō)：“他是網(wǎng)絡(luò )騙子，已經(jīng)連續作案19起，共敲詐20萬(wàn)元，受害者20名。這一次你也差點(diǎn)被騙。
大象爸爸這才如夢(mèng)初醒，感慨道：“看來(lái)這新鮮玩意兒有利也有弊��！”
小學(xué)五年級作文 篇8
今天和昨天一樣
暑假到來(lái)了，看榜之后，就每天一個(gè)樣了。
有人問(wèn)我：“今天和哪天一樣？”
“昨天�！蔽一卮�。
“昨天呢？”那人問(wèn)。
“前天�！蔽矣只卮�。
“前天呢？”那人又問(wèn)。
“今天�！蔽掖鸬�。
想過(guò)來(lái)，想過(guò)去，自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結論：每天都一樣。
是啊，仔細想，每天都是一樣的：干同樣的事，吃一樣的飯，睡一樣的覺(jué)……總是無(wú)所事事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像死人一樣，也不知道自己在干什么。
日子像一陣風(fēng)，匆匆而來(lái)，但緩緩而去。這個(gè)無(wú)聊的暑假，度日如年。沒(méi)有喜，沒(méi)有怒，沒(méi)有哀，沒(méi)有樂(lè )，過(guò)了幾天像是過(guò)了幾個(gè)月似的。
每天早起，打一會(huì )兒輸了有幾十次的.乒乓球，滿(mǎn)頭大汗，回家洗個(gè)澡。
每天上午寫(xiě)一篇大約六百字的作文，寫(xiě)完閑著(zhù)，很煩，很悶。
中午同樣都看三十頁(yè)的《駱駝祥子》。
下午都做同樣的作業(yè)內容，每次都按照分數確定玩電腦的時(shí)間，每次最多都是一小時(shí)，玩同樣的游戲。
晚上同樣的時(shí)間刷牙，用同樣的牙刷、牙膏，做同樣的夢(mèng)……
暑假，你不來(lái)我想你，但你來(lái)了，我又盼望你趕快走吧！無(wú)聊死了。
小學(xué)五年級作文 篇9
豹子體型高大，線(xiàn)條優(yōu)美，頭小耳圓，耳短，耳背黑色，耳尖黃色，基部也是黃色，有稀疏的小黑斑，虹膜為黃色，嘴的側上方各有5排斜形的胡須。它的外形是威嚴和力量的象征。
在一百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，變成了完美的食肉動(dòng)物。它們喜歡在夜間活動(dòng)，像一名刺客。凌晨捕獵時(shí)，豹子身上的斑點(diǎn)形成了一層華麗的.偽裝衣。它矯健身體，靈活。奔跑時(shí)速可達90公里每小時(shí)，即會(huì )游泳，又會(huì )爬樹(shù)。性情機敏，嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)都很好，智力超常，隱蔽性強，非常膽大。一般不會(huì )傷人，是一名獨一無(wú)二的殺手。
豹子有一個(gè)相當奇特的習慣，他總是把獵物拖上一棵樹(shù)，把它懸掛在樹(shù)枝上。這樣，那棵樹(shù)就成了豹子的食品貯藏室，用來(lái)防偷竊和腐爛的。它非常聰明，比人的智力高好幾倍。
豹子一胎可生1到6只，多數2到4只。剛出生的豹子有20~354千克左右，成年豹子有70~904千克重。成年豹子的肌肉占了百分之35。因此它跑得很快。
它們是以蹄類(lèi)動(dòng)物來(lái)當做食物的。這些只是一小部分，豹子捕獵約90分鐘不同的動(dòng)物。當缺少獵物時(shí)，它也會(huì )捕獵家禽，因而發(fā)上了偶爾的人豹沖突。
這就是豹，他真是一名獨一無(wú)二的完美殺手。
小學(xué)五年級作文 篇10
一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲所吸引，我順著(zhù)聲音，走到了小鳥(niǎo)旁，我發(fā)現，這只小麻雀羽毛還沒(méi)長(cháng)全，我望著(zhù)這個(gè)小家伙。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小麻雀的家從樹(shù)上墜落了下來(lái)，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的鳥(niǎo)蛋碎了，它望著(zhù)破碎了的蛋，“啾啾”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”
我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著(zhù)了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒(méi)有吃過(guò)一粒米。我疑惑不解，就去請教長(cháng)輩。我問(wèn)爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對我說(shuō)：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時(shí)候一樣，不也要我們喂�！�
聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我就照他的意思做，把米浸在水里，過(guò)了一會(huì )兒，米軟了，再撈出來(lái)給它吃。
我把米放在它面前，它立馬啄了起來(lái)，看著(zhù)它吃得飽飽的，我心里也十分開(kāi)心。
日子一天天過(guò)去了，轉眼間，小麻雀就長(cháng)大了。
小麻雀跟我住的時(shí)間長(cháng)了，非常喜歡我，每當我放學(xué)回家時(shí)，它總是圍著(zhù)我轉圈，仿佛在說(shuō)：“主人，主人，你今天玩得開(kāi)心嗎？”我總是用微笑來(lái)回答它。
忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒(méi)太在意，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)它做準備起飛的'動(dòng)作，連忙叫它下來(lái)，可它并不理會(huì )，它一會(huì )兒望著(zhù)藍天一會(huì )兒望著(zhù)我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍天，時(shí)不時(shí)還回過(guò)頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧我這么長(cháng)時(shí)間，我非常感謝你，祝你天天開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )�！蔽彝�(zhù)遠去的小麻雀傷心地哭了，媽媽跑來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過(guò)，它也是�！边@時(shí)，我的心情才平靜了下來(lái)。
��！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過(guò)的快樂(lè )的童年時(shí)光。
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