五年級作文實(shí)用（8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
近來(lái)發(fā)生了一件十分奇異的事情，諸多同學(xué)放在抽屜里的零食竟紛紛不翼而飛，堅果類(lèi)的食品只剩下了殼。
人們對此不禁議論紛紛，然而眾說(shuō)紛紜，有的認為是傳說(shuō)中的“采食大盜”（小偷），有的認為是“鬼”，但這似乎都不可信。誰(shuí)會(huì )為了一點(diǎn)兒零食半夜三更“冒死”潛入“戒備森嚴”的教室呢？“鬼”就更加不可能了，我們都是唯物主義者，怎么能相信有鬼呢？這是一個(gè)迷。
但三天前，一切迷題都解開(kāi)了，真相往往出乎人們的意料。這個(gè)天天行竊的小偷竟然是老鼠。我們在一堆被翻過(guò)的垃圾旁發(fā)現了它的`“罪證”——鼠毛。搞了半天，原來(lái)是只老鼠，先前“敵在暗，我在明”，因此屢戰屢敗，現在“知已知彼”，就該“百戰不殆”了吧！于是，一場(chǎng)前所未有的“人鼠大戰”開(kāi)始了！
鑒于使用毒藥不環(huán)保（其實(shí)是因為我們沒(méi)有），我們采用了“飽死戰策”，將食物全部收好，餓它兩三天。然后，放大量食物在它經(jīng)常出沒(méi)的地方。想像著(zhù)它如餓虎撲食般撲向食物，然后活活撐死的情景。但結局讓我們失望透頂，堆在老鼠必經(jīng)之路的食物全無(wú)綜跡，找遍教室，小壞東西的毛發(fā)絲毫未見(jiàn)，唉，這本就是個(gè)“飽死不償命”的badidea！
吸取了上次的教訓，我們決定使用絕招。
我們用硬紙板做成了一個(gè)紙盒，用三根細木條支撐住，在木條上系上細繩，綁在別人的座位上，在倒放的紙盒里放人香氣誘人的食物。只要老鼠一聞到這香味，就會(huì )迫不及待的沖向它，同時(shí)也必定會(huì )碰倒那三根細木條，到那時(shí)，紙盒就會(huì )倒下，將老鼠活捉。我們暗暗為自己的發(fā)明而慶幸，也期待著(zhù)這位“罪犯”落網(wǎng)。
第二天早上，當我們小心翼翼的掀開(kāi)紙盒檢查獵物時(shí)，卻發(fā)現里面空無(wú)一物，食物也沒(méi)有了。這時(shí)“小K”走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“唉！你們難道就沒(méi)有看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》嗎？如此精明的一只老鼠，這紙盒能困住它嗎？”我們恍然大悟。
唉！老鼠兄，看來(lái)我們還得另想法子來(lái)治你！
小東西，戰爭還沒(méi)結束，等著(zhù)吧！
五年級作文 篇2
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快。一個(gè)眼神，一次微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。友誼不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。
我就有這么一個(gè)好朋友，她叫樂(lè )樂(lè )。小時(shí)候，我們形影不離，天天都在一起吃，一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)。不是親人，卻勝似親人！可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們彼此交流的時(shí)間也越來(lái)越少，有時(shí)甚至一天也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。于是，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越疏遠，越來(lái)越合不來(lái)，你不聽(tīng)我的，我不聽(tīng)你的，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，更有些無(wú)趣的人專(zhuān)門(mén)來(lái)挑撥我們，互相誤會(huì )，矛盾加深！直到有一天——我忽然發(fā)現自己的抽屜有一封平平整整的信。我十分納悶：咦？怎么會(huì )一封信？是誰(shuí)寄來(lái)的呢？正當不解之時(shí)，忽然看到了信上的署名：曾經(jīng)的友誼：樂(lè )樂(lè )。一看到這三個(gè)字，我的火氣打心里冒來(lái)，伸手就要把它撕碎，但決定還是看看。打開(kāi)信封，抽出信紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一行大字：對不起！我們和好吧！我頓時(shí)懵了，心不由得“咯噔”一跳，我要原諒她嗎？雖然心中還在思考，但手中的.筆已經(jīng)回答了一個(gè)簡(jiǎn)單卻重如千鈞的字“好”！我把信紙塞進(jìn)了信封，悄悄地夾在了她的書(shū)中。轉眼間就到了放學(xué)，她忽然走到我的面前，說(shuō)：“有些人說(shuō)你傲嬌、邪惡、不配當組長(cháng)，還不如……”我聽(tīng)得有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，剛想問(wèn)：“和你有關(guān)系嗎？”她卻搶前一步說(shuō)道：“可我不信！”我一聽(tīng)，“可我不信”這四個(gè)字，緩緩淌進(jìn)我的心里，就像是冬日里的一縷暖陽(yáng)照耀心田。
如果說(shuō)友誼是棵常青樹(shù)，澆灌它的必是涌自心田的甘泉；如果說(shuō)友誼是朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必是心中升起的太陽(yáng)；如果友誼是一座固定的大廈，構成它的必是各自的真誠。
讓我們真愛(ài)友誼吧！
五年級作文 篇3
以前，我們都學(xué)過(guò)一首詩(shī)，是《憫農》。但是，直到今天，我才真正體會(huì )到了什么叫“粒粒皆辛苦”。
今天，外婆帶我下地干活—割稻。我想，割稻谷有什么難的呀，不就是抓住一把稻谷把它割下來(lái)嘛。我一定割好多好多把呢！我拿起廉刀，左手抓住一把稻谷，右手舉起廉刀，用力地砍下去�！八ⅰ碧彀�，這一刀下去，不僅沒(méi)有把稻谷割下來(lái)，還差一點(diǎn)把我的手指頭給割掉了。媽媽告訴我說(shuō)“你那不是割稻谷，而是砍稻谷�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗地想：每個(gè)人第一次做某件事都會(huì )不熟練，只要多練，一定能成功！
嗯，說(shuō)到做到，我這就開(kāi)始了“練習”。哈，真是天助我也，“稻谷士兵”中竟然有一個(gè)“孤兵”，它是那么的脆弱，輕輕一割，它就倒下了，我像舉著(zhù)勝利的.火炬一樣舉著(zhù)它，當時(shí)，我的內心有一種說(shuō)不出的快樂(lè )！但是，這種快樂(lè )并沒(méi)有維持多久，我發(fā)現，“孤兵”好割，一群一群的就很費勁了，我費了九牛二虎之力，總算把它給割下來(lái)了，累得滿(mǎn)頭大汗。不僅僅是我，連媽媽都割得腰酸背疼，汗流夾背。
通過(guò)這件事，我終于深深體會(huì )到了<憫農>里"粒料皆辛苦"的含義。我暗暗地想：以后，我再也不浪費糧食了。
五年級作文 篇4
今天，我們一家要去我的姑老爺家去玩，我們的親戚也一起去，其中一位親戚有車(chē)，我們就撿個(gè)小便宜——免費搭車(chē)。我們在家里準備了一下，就出發(fā)了。上了車(chē)，車(chē)里空氣很悶，不開(kāi)窗子，非常熱，像到了夏天。我感到胸口悶，迷迷糊糊，不停地打哈欠，我就倒在媽媽肩膀上要睡覺(jué)，大人們的超級無(wú)敵金剛嘴不停地聊天，又把我吵起來(lái)，也沒(méi)有真正睡著(zhù)，就半睡半醒的。汽車(chē)停下，正好在桃花島附近，媽媽告訴我，等桃花開(kāi)的`時(shí)候，這里舉行桃花節旅游娛樂(lè )，是附近很有名氣的旅游景點(diǎn)，于是我們決定去旅游一下。我快步走向桃花島深處，一只大狗叫起來(lái)，媽媽讓我慢點(diǎn)走，小心狗。我的四周全是桃樹(shù)，桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，只是些樹(shù)枝，只有石頭相伴，湖水相依。小路上鋪著(zhù)鵝卵石，，我們在路邊拾了幾塊石頭，石頭有雞蛋大小，圓圓的，很光滑，白的就像透亮一樣，真漂亮。我還在周?chē)乃蓸?shù)上找到了兩個(gè)松果呢。我把石頭和松果裝在兜里，回到車(chē)上，繼續出發(fā)。
汽車(chē)很快到站了，是姑老爺家開(kāi)的飯店，飯店很大，在大廳里有個(gè)乒乓球臺，于是我和爸爸打乒乓球，你一球我一球，互不相讓?zhuān)虻煤貌患ち�！要吃飯了，我們戀戀不舍地放下球拍，去大吃了一頓，真香！
下午，我們向親戚們告別，帶著(zhù)好心情，好記億回了家。
五年級作文 篇5
小時(shí)候的自己總不知天高，不知海闊，活在自己的世界里心滿(mǎn)意足。直到生活逼迫我走出自己的世界，我才知道世界上的人很多很多，知道了還有無(wú)數牛人的存在。在一次次的自嘆不如中，我高傲的心氣就這么被一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅，被逐漸吞噬。在經(jīng)歷過(guò)多次失敗后，我就再也不愿意去嘗試。不知從什么時(shí)候起，我總覺(jué)得自己無(wú)論在哪一方面都比不上別人。我總在心中責怪自己：你看看別人多厲害，再看看你，什么都做不好。
現在想想，曾經(jīng)驕傲的感覺(jué)多么美好啊。
今天找一本突然被想起的書(shū)，當我跪在地板上在那落滿(mǎn)灰塵的、裝滿(mǎn)舊書(shū)的破紙箱里翻翻揀揀時(shí)，無(wú)意中翻出了我兩年前的.日記本。我懷著(zhù)好奇的心情把它從箱子里費力地抽出來(lái)，當拍掉上面的灰塵時(shí)，我的眼睛終于濕潤了。牛皮紙的封面上，我那稚嫩的筆跡歪歪扭扭而又倔強地寫(xiě)著(zhù)：你要成為的，永遠不是一個(gè)比誰(shuí)更優(yōu)秀的誰(shuí)，而是你自己。
我忽然醒悟，原來(lái)我早已遺忘了初心。我緊緊地攥著(zhù)日記本，感到體內突然擁有了一股新的力量。它一直等待著(zhù)我的歸來(lái)，此刻，我重新?lián)炱鹆怂�，我的初心，它就在這里，從未離去。
一切的一切，仿佛就在此刻明了。連自己都看不起自己，有指望誰(shuí)看得起你？
我的朋友們啊，無(wú)論在何時(shí)何地，你面臨著(zhù)怎樣的遭遇，或承受著(zhù)怎樣的打擊，請你們一定要相信，你就是你，那個(gè)獨特的你，我所認識的你，沒(méi)人可以替代。
這些話(huà)，不只是獻給你們，也是說(shuō)給我自己。
我的宗旨是什么�！霸擈湴恋臅r(shí)候我會(huì )驕傲，不該驕傲的時(shí)候，我清楚自己是誰(shuí)�！�
我不需要從別人的口中得知我是一個(gè)怎樣的人，因為我的朋友會(huì )給我非常好的建議，他們從不會(huì )對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我只為我在乎的人改變，讓自己變成更好的樣子，和他們站在一起。
我驕傲，因為我值得我如此驕傲！
我要成為以前那樣自信的自己。不，是比以前更自信、更優(yōu)秀的自己！
五年級作文 篇6
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好享受心就老了�！边@是一首歌的歌詞，但是其中蘊含的含義，值得我們沉思。
俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得很快。時(shí)間是公平的，也是不公平的，公平是因為每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，一年都只有365天；不公平是因為有的科學(xué)家，一天很忙，一天恨不得有48個(gè)小時(shí)，而有的人，就像一條“蟲(chóng)”，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著(zhù)社會(huì )上的東西。
科學(xué)家爭分奪秒，“蟲(chóng)”們消磨時(shí)光，科學(xué)家對社會(huì )做出貢獻，“蟲(chóng)”們破壞著(zhù)社會(huì )。
科學(xué)家的時(shí)間是寶貴的，重如泰山，而那些“蟲(chóng)”的時(shí)間很沒(méi)用，輕如鴻毛。
科學(xué)家在擠時(shí)間，“蟲(chóng)”消磨著(zhù)時(shí)間�；蛟S那些“蟲(chóng)”們等老了才會(huì )仰天高呼：時(shí)間都去哪兒了？！可是誰(shuí)也幫不了他了。
所以，我們現在要珍惜時(shí)間，不要說(shuō)你沒(méi)時(shí)間了，不要說(shuō)你太忙了，時(shí)間就像海綿里的'水，只要肯擠，總還是有的。雖說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，但只要你肯擠，零碎時(shí)間也可以成一大塊。
所以，我決定，既然時(shí)間寶貴，我得好好珍惜，絕不白白浪費。讓生命更有意義，讓有限的生命活出無(wú)限的價(jià)值。
五年級作文 篇7
天瓦藍瓦藍的，陽(yáng)光異常溫暖，清風(fēng)貼著(zhù)詩(shī)研的面頰吹過(guò)，讓人隱隱嗅到一股淡淡的百合花香。
詩(shī)研走在回家小路上，心情就與今天的天氣一樣好，她蹦蹦跳跳地回家。兩條辮子甩上甩下的，好象兩只翩翩起舞蝴蝶，一雙深黑的眸子里寫(xiě)著(zhù)一股無(wú)從說(shuō)起的興奮。原來(lái)，上個(gè)星期詩(shī)研和紫瑩兩個(gè)人合作的一幅國畫(huà)，在全國大賽中得了第一名，這也就意味著(zhù)她們倆可以得到一張奧運門(mén)票，可以親自到北京為中國運動(dòng)員助威吶喊……
回到家后，詩(shī)研興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，一把把詩(shī)研摟入懷中，不住地親吻詩(shī)研那已泛紅的臉頰。
詩(shī)研抓起電話(huà)想找紫瑩——雖然紫瑩可能已經(jīng)收到通知了，可詩(shī)研還是想找紫瑩說(shuō)。
“喂，紫瑩嗎？”“是呀�！彪娫�(huà)那頭飄來(lái)縷縷春息�！澳阒绬�？我們有資格去參加奧運會(huì )了。我們可以親自為中國選手加油了！我想，五星紅旗徐徐上升時(shí)候的場(chǎng)面一定很壯觀(guān)……”詩(shī)研滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，可她一直不知道在電話(huà)那頭的紫瑩此刻是什么樣子�！笆茄�，五星紅旗在國歌的`伴奏下冉冉上升，那場(chǎng)面一定很壯觀(guān)�！弊犀摰脑�(huà)中有股若有若無(wú)的憂(yōu)傷，詩(shī)研沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，因為她一直陶醉在自己編織的奧運世界里。盡管現在只是幻想，但是她依然說(shuō)得眉飛色舞。因為她知道，在奧運會(huì )觀(guān)眾席上會(huì )有自己的身影……
夜深了，窗外的月亮已經(jīng)升得老高，皎潔的月光一瀉千里，瀉在紫瑩俊俏的臉龐上�！班�，詩(shī)研那么向往北京20xx，應該讓她去�！弊犀撪哉Z(yǔ)道。盡管她也十分向往奧運，她也曾無(wú)數次陶醉在自己的奧運夢(mèng)想里，可是只有一人才可以得到奧運門(mén)票的事實(shí)把她的美夢(mèng)粉碎了。
等到第二天上學(xué)，詩(shī)研從紫瑩的神態(tài)中似乎感覺(jué)到了紫瑩有些不高興，因為她們之中只有一人才可以得到一張奧運門(mén)票。這鐵一般的事實(shí)，也刻傷了詩(shī)研的心。她再也高興不起來(lái)了，深黑的眸子里寫(xiě)著(zhù)一股無(wú)從說(shuō)起的憂(yōu)傷。
回家后，她跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)T(mén)票只有一張，我們讓紫瑩去好不好？”“干嗎讓別人去，自己去不好嗎？傻丫頭！”“可是……”詩(shī)研哽咽了……
詩(shī)研奔出家門(mén)，她要去找紫瑩，她要讓紫瑩去，這一刻她的念頭變得非常堅定。
在學(xué)校的林蔭道上，紫瑩坐在石凳上，夕陽(yáng)西下，把最后一抹金燦燦的霞光涂在她俊俏的臉龐上。詩(shī)研輕輕呼喚著(zhù)，然后奔過(guò)去。
兩人面面相視，卻說(shuō)不出一句話(huà)，一切盡在不言中……
紫瑩的嘴微張了一下，可又哽咽住了�！艾�，不要再說(shuō)了，我已經(jīng)決定了，門(mén)票是屬于你的�！痹�(shī)研堅定地所道。紫瑩苦笑了一下，說(shuō)：“我已經(jīng)跟學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)過(guò)了，門(mén)票是你的，我們不要談門(mén)票了，好嗎？”
詩(shī)研驚訝地張開(kāi)了嘴：“你怎么……”淚水已經(jīng)控制不住流滿(mǎn)了她的臉龐……
幾十天后，詩(shī)研就要去登飛機了，母親送她上了飛機，父母臉上蕩漾著(zhù)燦爛的笑容……只是此刻，紫瑩在干什么？
“詩(shī)研應該已經(jīng)上飛機了�！蓖蝗惶炜章舆^(guò)一架飛機，留下一條長(cháng)長(cháng)的白帶子，紫瑩走在林蔭道上，一張欣慰的臉消融在夕陽(yáng)里……
五年級作文 篇8
我曾有過(guò)許多快樂(lè )的事，可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。
從入口望過(guò)去，那碧藍的水、翠綠的樹(shù)、五顏六色的玩器、湛藍的天空，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開(kāi)始游。進(jìn)了大門(mén)，一切準備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見(jiàn)那些人一瞬間就沖了下來(lái)，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬(wàn)別被淹死了！我請一個(gè)叔叔把我拉著(zhù)，找到了一點(diǎn)安全感�！白吡�！”零點(diǎn)幾秒之后，我感覺(jué)速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時(shí)空，頓時(shí)心跳加快，呼吸也變得困難�！皣W！”我一下子沉進(jìn)水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來(lái)，但已在水底嗆了好幾口水，感覺(jué)頭暈目眩，我調整了好一會(huì )兒，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“各位朋友，沖浪即將開(kāi)始�！彪S著(zhù)廣播，我們游向沖然地點(diǎn)，隨從較高的地方流下來(lái)，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著(zhù)波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時(shí)高時(shí)低，不時(shí)聽(tīng)到幾聲尖叫，我倒覺(jué)得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來(lái)沖去，盡情地享受著(zhù)這難以用語(yǔ)言形容的快樂(lè )。
這次快樂(lè )的`經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會(huì )一直珍藏這些美好的回憶。
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