五年級作文錦集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
但我把中國歷史翻了個(gè)遍差發(fā)現炎黃子孫有一種退位讓賢的謙虛；當我把世界歷史匆匆瀏覽才知道，外國人有一種舍我其誰(shuí)的執著(zhù)。中國人吧自信但狂歡，外國人吧自信當作資本。于是，我開(kāi)始為自信而思索，而觀(guān)察……
也許，誰(shuí)都不會(huì )相信，熱情洋溢、開(kāi)朗活潑的我會(huì )有一顆自卑的.心。自卑的原因有很多種，我其貌不揚，我生活的平凡，還有我不傲人的成績(jì)。
可我不服氣，“天生我材必有用”，“苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越夾克吞吳”。這些名言時(shí)刻讓我的心波瀾起伏……
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。所以說(shuō)，遭遇挫折并不是什么壞事。面對挫折，要咬緊牙關(guān)，振作起來(lái)，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰勝挫折之后，你會(huì )發(fā)現，挫折也是生活的考驗。
知道現在，我仍用自信挑戰自卑。我從不相信，自己的人生平靜無(wú)波，我自信可以讓它轟轟烈烈，我不承認，自己的學(xué)業(yè)會(huì )平淡無(wú)奇，我自信可以讓它出類(lèi)拔萃！
自信把我帶向何方？我自信的語(yǔ)言：會(huì )把我帶向輝煌，帶向那曲折而又光明的遠方！
五年級作文 篇2
夏天的夜晚星星像嬰兒的眼睛閃爍我站在窗前雙手捧著(zhù)下巴望著(zhù)那顆無(wú)名樹(shù)的心。微風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)吹著(zhù)我的臉它可以說(shuō)夏天的風(fēng)應該是熱的為什么我感覺(jué)異常寒冷的眼淚在眼睛旋轉我希望天空因為有人說(shuō)當眼淚掉下來(lái)看看天空眼淚可以返回的眼睛。我抬頭望明月月光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的身上我想輪廓有一個(gè)限制看我。
回到我的童年。
這棵樹(shù)是不知名的樹(shù)七歲的“外公你來(lái)追我呀追我呀�！蔽覠o(wú)辜的孩子們在院子里的可憐的動(dòng)物�！昂猛夤珌�(lái)了哦。"外公笑著(zhù)說(shuō)。我繞著(zhù)樹(shù)干跑頭還時(shí)不時(shí)的回頭看外公慢悠悠地追著(zhù)�！惫敔斪ゲ坏轿覡敔斪ゲ坏轿�!”你看月亮!我用我的手指去月球�！巴夤p輕刮了刮我的鼻尖慈祥地說(shuō):“你再不把手放下來(lái)月亮姐姐晚上會(huì )割掉你的耳朵哦!”我聽(tīng)嚇得哭了“嗚嗚~月亮姐姐不要割掉我的耳朵!”我哭還一個(gè)勁的懷里鉆…
我不知道什么時(shí)候我站在樹(shù)下我伸手去摸樹(shù)干我的心像一個(gè)扭曲的一樣的笨拙的生活。
那年爺爺仙游我八歲。
在醫院里“寒寒你要好好地聽(tīng)媽媽的話(huà)不能調皮不然外公會(huì )生氣的�！钡臅r(shí)刻他說(shuō)這是我第一次看顧菜看到爺爺的臉眼淚的滄桑我伸出我的'手擦干眼淚嘟嘟爺爺“恩外公不哭寒寒一定會(huì )聽(tīng)話(huà)的�！睅滋旌鬆敔斏铋]上眼睛我看到哭泣的人我問(wèn):“媽媽外公睡著(zhù)了嗎?”“恩外公睡著(zhù)了�！蹦赣H泣不成聲說(shuō)吸煙。我的甜蜜的微笑傻傻的說(shuō):“那我明天來(lái)叫外公起床嘻嘻�！�
顯然記憶中的童年在時(shí)間意義上它是那些樹(shù)的人但沒(méi)有更多。
五年級作文 篇3
今天帶著(zhù)初三學(xué)生參加生物會(huì )考，回來(lái)的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，非�？旎�。但是當汽車(chē)快開(kāi)到學(xué)校時(shí)，有些學(xué)生發(fā)出這樣的感嘆：“唉！又要回到監獄了�！�
無(wú)獨有偶，去年我的孩子考上高中，她滿(mǎn)心歡喜說(shuō)的一句話(huà)就是：終于脫離了初中！高中軍訓15天，教官要走的時(shí)候，男女學(xué)生痛哭流涕，依依不舍。
強烈反差！究竟什么原因導致學(xué)生那么不喜歡我們初中學(xué)校，我經(jīng)過(guò)認真地分析，得到了以下結論。
1、學(xué)習時(shí)間長(cháng)，休息時(shí)間短。為了教育的GDP——升學(xué)率，學(xué)校安排課時(shí)過(guò)多（一天八節課，兩節甚至三節晚自習，還有早讀），學(xué)生整天埋在書(shū)堆里，游在題海里，疲于應付，心力焦衰，不厭學(xué)才是怪事。這是以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)，追求的不是學(xué)生的可持續發(fā)展，而是只眼前利益的短期行為。難怪學(xué)生象盼過(guò)年一樣期待著(zhù)雙休日的到來(lái)。
2、管理過(guò)于嚴格，學(xué)生沒(méi)有自己的空間。我們老師習慣于把學(xué)生看成是學(xué)習的機器，習慣于用一句話(huà)教育學(xué)生：你不好好學(xué)習，就考不上高中，考不上高中也就考不上大學(xué)，考不上大學(xué)就找不到好的工作，就不能掙更多的錢(qián)過(guò)高品位的生活。老師們還有一句口頭禪：現在你恨我，當你有個(gè)好的前程的時(shí)候，你就會(huì )意識到“我”對你的貢獻有多大。奔著(zhù)這個(gè)“一切都是為了學(xué)生”的.思想，管它什么教育規律，管它什么法律不法律，“我”就是法，我讓你怎么樣你就得怎么樣，否則沒(méi)有你的好日子過(guò)。學(xué)生本來(lái)也應該有自己的情感世界，也應該有自己的娛樂(lè )權，這些都被應試教育的鐵拳給擊得粉碎。
3、考試過(guò)于頻繁，學(xué)生壓力巨大。有些學(xué)科一周一考，整個(gè)年級一個(gè)月一考，整個(gè)學(xué)校一學(xué)期兩次考試（期中和期末）。每次考試成績(jì)基本上都通過(guò)校信通或其他形式傳遞給家長(cháng)，家長(cháng)必然給學(xué)生施加更多的壓力。所以，有些學(xué)生懼怕考試，患上了“考試綜合癥”。
反思：學(xué)校不這樣做能在激烈的教育市場(chǎng)競爭中站穩腳跟么？回答是否定的。學(xué)校沒(méi)有升學(xué)率，家長(cháng)不認可，社會(huì )不認可，家長(cháng)不把學(xué)生送來(lái)，學(xué)校就會(huì )面臨倒閉的厄運。
名牌學(xué)校名在什么地方？不就是升學(xué)率高嗎。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)升學(xué)率低的學(xué)校成為什么名牌學(xué)校。
初中學(xué)校能否尋找一條既能讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，又能讓學(xué)生體驗到快樂(lè )和幸福呢。我想全國的中學(xué)都在苦苦求索這條道路。不過(guò)可喜的是，從中央到地方都在認真思考和想盡一切辦法解決這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和民主法制的健全，遲早一天學(xué)生會(huì )把初中學(xué)校當成幸福的樂(lè )園。
五年級作文 篇4
雙目失明，雙耳失聰。這樣的困難降臨在誰(shuí)身上都是悲慘的。沒(méi)有的光明、聽(tīng)力，還能做什么呢？我以前也這樣想，但我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我想，無(wú)論什么時(shí)候，都不能放棄一絲希望，只要堅持、有毅力，其實(shí)沒(méi)有什么困難可以阻擋前進(jìn)……
海倫·凱勒出生于1880年，一歲多的時(shí)候就因為一場(chǎng)重病，失去了視力和聽(tīng)力。醫生診斷，小海倫這一生都不能看到世界的美好，不能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。面對這無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜，海倫·凱勒的脾氣越來(lái)越暴躁，漸漸不愛(ài)和人交往，成了一位“獨行人”�？墒�，在海倫·凱勒家人和教師安妮·沙利文的幫助下，生命仿佛又燃起希望之火。海倫·凱勒憑借堅強的毅力和聰慧學(xué)會(huì )了盲文，在觸摸中明白了很多東西的樣子。海倫·凱勒此時(shí)也萬(wàn)分堅強，學(xué)習艱苦。后來(lái)竟然考上了哈佛大學(xué)，也以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)這所大學(xué)。海倫·凱勒對生活有很大的.期望，她用盲文表達出來(lái)，寫(xiě)成了震撼人心的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的成功并不是因為她運氣好，而是因為她有一種堅持不懈的精神在鼓舞她。
這讓我想起了汶川大地震中那寫(xiě)些堅持不懈的身影。廢墟下，堅持了24個(gè)小時(shí)、72個(gè)小時(shí)，甚至100多個(gè)小時(shí)……那些救災的戰士們，為了救人，工作了1天，5天，乃至1個(gè)月不停歇。最后，大地震搶險成功了，但還有軍隊留在災區幫助災區重建家園。
五年級作文 篇5
這一件事情已經(jīng)發(fā)生很久了，但是我始終沒(méi)有忘記，因為這件事情對我的印象實(shí)在太深了。
有 一次爸爸在看足球比賽，我在廚房炒蛋。我打好蛋，開(kāi)了煤氣灶，放上鐵鍋。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“加油！”我以為爸爸在叫我往鍋子里放油。于是，我就照爸爸說(shuō)的倒上一些油到鐵鍋里面�？墒�，爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“加油！”我以為爸爸看到我往鍋子里放的油少了，就再往鍋子里放了一些油�？墒�，爸爸又在說(shuō)：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的.油太少了，因此又在說(shuō)加油了，讓我再放一些油到鍋子里面去。我想爸爸的眼睛真厲害，一邊看球賽，一邊還能夠管我炒蛋。于是，我又往鍋子里倒油。油越放越多，不一會(huì )兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋里燒。
這時(shí)，鍋子里的油非常多，這蛋好象在汆。爸爸又在說(shuō)：“加油！”我只得再往鍋子里放一些油。后來(lái)，鍋子里面的油簡(jiǎn)直有半鍋子了，爸爸還在說(shuō)“加油”。我才不管了呢�？墒�，由于我把油放得太多了，這蛋煎出來(lái)的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關(guān)了煤氣灶，找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會(huì )把爸爸罵上一頓的。
然而，媽媽回家，看到爸爸在看足球比賽，就明白了事情的真相，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)加油不是讓你往鍋子里放油，而是在為球隊喊加油�！蔽衣�(tīng)了哭笑不得。唉，爸爸，你真是！
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