五年級的作文[經(jīng)典7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　不知道是不是天意，我和同桌又分到了一起，又成了同桌。

　　“同桌”是我對李佳城的稱(chēng)呼，開(kāi)學(xué)一共換了四次位，第二次就和李佳城成了同桌。他長(cháng)我兩歲，個(gè)子卻比我矮點(diǎn)兒�！捌涿膊粨P但也和氣，為人也不惹事生非”這是我對李佳城的評價(jià)，他就是一個(gè)小人物，但與他相處卻不甚愜意，他整個(gè)人都是干凈的，就像一張嶄新潔白的紙張，仿佛沒(méi)有惹人討厭的時(shí)候。

　　開(kāi)學(xué)有半年了，想起和他在一起的日子，就停不下自己的筆尖，在你的生命總會(huì )遇見(jiàn)一兩個(gè)特殊的人，同桌便是。他整個(gè)人不慢不惱，接觸他的趕時(shí)間里總是令人感到放松愜意，整個(gè)人坦白的很，擔得起一個(gè)“真”字。我想我是第一次沒(méi)有用任何華麗的`語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)一個(gè)人的，但同桌的單純讓我感覺(jué)無(wú)需用虛情與假意來(lái)形象，在紙上幾筆，就以經(jīng)足夠勾勒。

　　在記憶中，他好像從來(lái)沒(méi)有懼怕過(guò)什么，至少表面上是這樣。他一次沒(méi)有哭過(guò)。永遠是樂(lè )呵呵的，我甚至想象不出他哭泣或憤怒的模樣，好像在最黑暗的海底，他身上也能帶起一片陽(yáng)光，躲開(kāi)那陰云密布的天空。

　　同桌的和氣我寫(xiě)了很多遍，還記得那天他把玩著(zhù)他新買(mǎi)的小刀，好巧不巧地被我撞見(jiàn)，好巧不巧的入了我的法眼，待他借我玩后，我干脆就把那東西搶了去——把它穿在了我的鑰匙鏈上。當時(shí)是費了好大力氣的，沒(méi)想到三兩下便被他解開(kāi)了，于是驚訝、失望、焦慮、擔心等等一齊涌上了心頭，后來(lái)我驚詫為何當時(shí)那么在意這把只不過(guò)造型奇巧一些的小刀，原來(lái)是在無(wú)意識地試探同桌的氣度，試試他會(huì )不會(huì )為此生氣。但結果大大出乎我的意料，我很容易地誆來(lái)了那把小刀，事后他竟然又買(mǎi)了兩三把。我對于同桌的看法也好了很多。

　　如今我和同桌又成了同桌，心境有喜悅也有復雜，喜的是與同桌在一起的日子很快樂(lè )，復雜的是以前的記憶被拉扯出。事實(shí)上，我與他分開(kāi)或在一起的時(shí)間一直很短暫，但他在我腦子里留下了不可磨滅的印象。單從性格脾性上來(lái)講，他要比我好很多，是一個(gè)徹徹底底的“好人”。在他的身上我看到了一種光芒，那是我所沒(méi)有的，善良？寬容？單純？或許這些都有。我很喜歡和他在一起的感覺(jué)，也很幸運能成為他的同桌，因為從他的身上，我可以看到人性的本質(zhì)。

五年級的作文 篇2

　　今天是星期日，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，想著(zhù)：要去哪里玩呢？于是，我對爸爸說(shuō)：“老爸，今天你可以帶我出去玩嗎？反正我作業(yè)早已寫(xiě)完了，你就帶我出去玩吧！”爸爸說(shuō)：“好，今天天氣不錯，我帶你去釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心地大喊：“老爸萬(wàn)歲！”

　　說(shuō)走就走，吃完早飯，一家人就忙著(zhù)收拾出門(mén)的東西。爸爸收拾釣魚(yú)的工具，我往袋子里裝喜歡吃的零食，小弟弟忙著(zhù)穿鞋子。媽媽說(shuō)：“小寶，中午會(huì )熱的，你要把帽子戴上�！庇谑堑艿苴s緊找來(lái)帽子。不一會(huì )兒，一切收拾完畢，一家人興高采烈地出發(fā)了。

　　在車(chē)上，我可激動(dòng)了，一個(gè)勁地喊：“爸爸，開(kāi)快點(diǎn)！開(kāi)快點(diǎn)！”旁邊的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不急，一會(huì )就到了�！庇谑�，我只能乖乖地坐著(zhù)等待，希望可以快點(diǎn)到魚(yú)塘。車(chē)子在農村的`公路上飛馳，我趴在車(chē)窗邊，看著(zhù)路邊粗壯的大樹(shù)、金黃的稻子，心情別提多高興了。身旁的小弟弟也開(kāi)心地唱著(zhù)歌。

　　終于到了目的地，我飛快地下了車(chē)，來(lái)到了池塘邊。我們找到了一個(gè)綠樹(shù)如茵的地方。只見(jiàn)爸爸拉開(kāi)魚(yú)竿，熟練地穿上魚(yú)餌，然后用力一甩，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里。調皮的小弟弟也想玩，于是拿了一根魚(yú)線(xiàn)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子開(kāi)始釣魚(yú)。媽媽看著(zhù)哈哈大笑：“小寶，你不會(huì )釣魚(yú)，把魚(yú)線(xiàn)給姐姐�！毙〉艿懿粯�(lè )意了，撒嬌地說(shuō)：“不行，我也想玩，這不是還有一根嗎？”我也拿起魚(yú)線(xiàn)學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，穿上魚(yú)餌，再用力將魚(yú)鉤甩入水中，然后坐下來(lái)，耐心等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。突然，聽(tīng)到爸爸叫了一聲：“釣到魚(yú)了�！钡艿芤�(jiàn)了，一個(gè)勁的說(shuō)魚(yú)兒好大。我沒(méi)有理會(huì )他們，繼續耐心地等待，希望可以釣到更大的魚(yú)。突然，只見(jiàn)魚(yú)竿一動(dòng)，我連忙用力一拉，真的釣到了一條大魚(yú)。不知過(guò)了多久，我和爸爸釣的魚(yú)越來(lái)越多，弟弟開(kāi)心地邊跑邊喊：“今天晚上我們可以吃全魚(yú)宴啦！”

　　這個(gè)星期天玩得真開(kāi)心！

五年級的作文 篇3

　　世上最偉大的愛(ài)那便是母愛(ài)，說(shuō)起我的媽媽?zhuān)�我便不由自主地想起�?lái)那件令人難忘的事。

　　那天晚上，我買(mǎi)了一個(gè)魔方，媽媽打亂了我的魔方，讓我拼好其中的一面。我仔細打量著(zhù)魔方，心里打起了小算盤(pán)：白色那面已經(jīng)拼好了四格，我只要在拼五格就行了，雖然我是個(gè)新手，但拼五格我還是張飛吃豆芽——小菜一碟的。

　　說(shuō)干就干，我飛速地轉起了魔方，我的眼睛上下移動(dòng)�？墒�，老天似乎要和我作對，拼了大半天，我還是拼不好。我心急如焚，想快點(diǎn)拼好讓媽媽表?yè)P一番�？墒�，心急吃不了熱豆腐，兩個(gè)小娃娃似乎在和我作對，就是不愿到大本營(yíng)來(lái)。

　　我徹底喪失了信心，干脆放棄了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“是誰(shuí)要買(mǎi)它的？是誰(shuí)說(shuō)一定會(huì )拼好的.？女兒，困難像彈簧，你弱它就強。你想被困難打敗嗎？”

　　“當然不會(huì )！”

　　我重拾信心，拿起魔方，開(kāi)始補救。還差三格，兩格，一個(gè)……不久，白色的一面被我拼好了。

　　我信了有一種說(shuō)不出地自豪感。

　　媽媽的話(huà)使我一生受益，謝謝您拉著(zhù)我的手，讓我戰勝困難，迎來(lái)了成功！

五年級的作文 篇4

　　我好想有一只屬于自己的小狗。因為，我有時(shí)一個(gè)人在家，很沒(méi)有意思，我給媽媽說(shuō)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)，她還說(shuō)，養一只狗，是很不好養的，你要經(jīng)常給它洗澡，如果它要是拉屎了，你還要把它的屎給清理干凈，在說(shuō)了，你現在連自己還照顧不了，還要去照顧一只小狗，你哪有時(shí)間呀。

　　我被媽媽的這番話(huà)，給弄的無(wú)話(huà)可說(shuō)，其實(shí)，我也知道自己沒(méi)有能力去養一只小狗，可是·······

　　我有一次，去我的朋友家，我見(jiàn)她有一只可愛(ài)的白色小狗，特別漂亮，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候買(mǎi)了一只小狗，”她說(shuō)：“我才買(mǎi)沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，”我接著(zhù)問(wèn)她：“你媽媽讓你養”，她高興的說(shuō)，你媽媽可真放心讓你養啊，我和媽媽說(shuō)了這幾次，媽媽都沒(méi)答應，媽媽害怕我照顧不了它，我突然感覺(jué)，有什么東西在添我的腳，我低頭一看，原來(lái)是我朋友家的小狗，我馬上把它抱了起來(lái)，它的眼睛大大的，它很小，我看它好像在和我笑，我也對著(zhù)它笑，我們玩的很開(kāi)心，雖然它是一只小狗，但是我感覺(jué)它就像是我的.好朋友一樣，在我打算回家的時(shí)候，我又抱起了這只可愛(ài)的小狗，在我回家的路上，我的心里特別羨慕我的那位好朋友。

　　��！我多么希望有一條自己的小狗，因為那樣我就不會(huì )在那么孤單了，我在家里，也會(huì )有一個(gè)好朋友和我玩。

五年級的作文 篇5

　　我是在父親的肩膀上長(cháng)大的，父親的肩膀托起了我和我無(wú)盡快樂(lè )的童年。

　　記得每到暮色時(shí)分，務(wù)農回來(lái)的父親總喜歡把小小的我扛在肩上，一蹦一跳地來(lái)回跑著(zhù)，嘴里不停地模仿出馬叫聲和打仗聲，小小的院落里撒滿(mǎn)了我們父女的歡笑；記得每次看雜耍，當別的孩子還在因看不見(jiàn)而奮力踮腳、蹦跳時(shí)，穩穩地坐在父親肩頭的我早已看得入了迷；記得每次上街，被父親扛在肩頭的我就像個(gè)騎著(zhù)高頭大馬的將軍，驕傲地檢閱著(zhù)川流不息的人群和琳瑯滿(mǎn)目的商品……

　　如今，已長(cháng)大的我不會(huì )再爬上父親的肩膀，可父親肩上的`擔子依然沉重。

　　為了維持我們一家的生計，除了耕田種地，父親還要在建筑工地上打工。盡管收入不錯但很辛苦，可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他叫苦叫累。一次，我到工地上找他，遠遠便望見(jiàn)正挑著(zhù)一擔沉甸甸的磚頭上樓的父親。他臉上的肌肉繃得緊緊的，唇幾乎抿成了一條直線(xiàn)，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆從額頭上滑落，每走一步都顯得那樣吃力那樣艱難�？删褪沁@樣，父親硬是把這擔幾乎壓彎了扁擔的磚挑上了三樓，這才笑瞇瞇地下來(lái)問(wèn)我有什么事。這樣的力氣活爸爸每天不知道要重復多少遍，看著(zhù)衣衫不整、灰頭土臉的父親，我的眼睛濕潤了。

　　一次，父親不小心被釘子劃破了肩膀，我給他敷藥時(shí)才發(fā)現他的肩膀上傷痕累累。由于長(cháng)期赤著(zhù)膀子在炎炎烈日下干活，父親的肩膀被曬成了古銅色，有的地方還曬褪了皮，長(cháng)期被扁擔和重物磨出來(lái)的厚趼更是隨處可見(jiàn)。而那道傷口更是令人觸目驚心，足有五厘米長(cháng)，有些地方的皮肉還在滲著(zhù)血�？筛赣H卻毫不在意，只是有些心疼地說(shuō)：“這邊肩膀不能著(zhù)力了，這幾天要少掙好幾百啦！”我聽(tīng)了心中一酸，忍不住哽咽了。

　　父親的肩膀并不算寬厚，卻呵護著(zhù)我的成長(cháng)，父親的肩膀并不算強大，卻撐起了我們一家人的生計。它是我童年的樂(lè )同，是我們一家幸福生活的支點(diǎn)，是我心中的一片藍天。

五年級的作文 篇6

　　我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，這個(gè)家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽?zhuān)�還有非常調皮的我。

　　媽媽有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不是我拽的，是它自己掉下�?lái)的�！眿寢尡阏f(shuō)：“鋼筆會(huì )自己走呀？衣服自己能動(dòng)��？”這一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì )兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對媽媽說(shuō)：“對不起，絲帶是我拽的�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“勇敢的承認錯誤，真是個(gè)好孩子，以后應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�

　　我的'爸爸是個(gè)嚴肅的人，我有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫(xiě)作業(yè)不能夠三心二意的�！蔽乙宦�(tīng)到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片�？�，這就是我的爸爸。

　　調皮的我就非常愛(ài)搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。

　　爸爸、媽媽對我嚴厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會(huì )的話(huà)，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�

五年級的作文 篇7

親愛(ài)的駕駛員叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　你們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖�，整日在道路上揮灑汗水，舟車(chē)勞頓，為此我深感敬佩。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，曾幾何時(shí)，駕駛行業(yè)也是一項技術(shù)含量很高、神圣的職業(yè)。在他們的童年時(shí)代，走在馬路上難得見(jiàn)到幾輛汽車(chē)，除了一些公交車(chē)、卡車(chē)外，若有一輛锃亮的小轎車(chē)出現，都會(huì )吸引很多路人羨慕的目光，那時(shí)他們上學(xué)都是自己步行上學(xué)，家長(cháng)們也很放心。

　　而如今，隨著(zhù)收入的增多，人們的生活質(zhì)量也有了飛躍的提高。駕駛員的普及，出租車(chē)、私家車(chē)也如雨后春筍，家長(cháng)們也越來(lái)越擔心我們的出行安全，學(xué)校也時(shí)常的給我們講一些交通規則的知識�！鞍踩�”問(wèn)題也隨著(zhù)車(chē)輛的增多越來(lái)越引人深省�？吹叫侣劺飯蟮赖能�(chē)禍一幕幕令人觸目驚心。校車(chē)墜崖、酒駕引發(fā)的車(chē)禍，新聞畫(huà)面里小朋友們血肉模糊、慘不忍睹的場(chǎng)面歷歷在目，在這里我想呼吁你們每位駕駛員叔叔阿姨們駕駛車(chē)輛遵守交通法規，注意交通安全，預防事故的發(fā)生。同時(shí)能夠時(shí)刻牢記“紅燈停，綠燈行”；“寧停三分，不搶一秒”等最基本的.安全駕駛的交通規則。畢竟“車(chē)禍猛于虎”��！

　　另外還要注意:1、千萬(wàn)別違章。2、低速行駛別占著(zhù)高速道不讓行。3、車(chē)內別掛太多裝飾4、別重視路駕而忽視學(xué)習理論。5、下雨天別飆車(chē)。6、充分認識后視鏡的作用。7、遇路口注意點(diǎn)剎車(chē)示警。8、永遠不要指望行人讓你。9、別沒(méi)事老打大燈和按喇叭。

　　安全行車(chē)、禮貌行車(chē)。這些雖是一些基本的行車(chē)常識，也是我們創(chuàng )建文明城市的一項核心內容。希望你們在行車(chē)的時(shí)候能夠保證充足的睡眠，不開(kāi)“疲勞車(chē)”、“霸王車(chē)”。

　　最后，我祝你們平安永相伴，你的安全也是你給家人最好的禮物！

　　此致

敬禮

　　關(guān)注者：xxx

　　20xx年5月10日

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