優(yōu)美五年級作文精選

　　導語(yǔ)：都說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的人，你的夢(mèng)想是什么呢?小編覺(jué)得有希望，才能有夢(mèng)想，下面我們一起來(lái)看看幾篇關(guān)于希望的五年級優(yōu)秀作文吧，希望對大家有幫助!

　　一：放飛希望

　　今天，我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時(shí)候，聽(tīng)到草叢中傳來(lái)小鳥(niǎo)虛弱的叫聲，我循著(zhù)聲音走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)!她的羽毛渾身零落，顫抖縮成一團，雙腿滴著(zhù)鮮血，她的眼睛流著(zhù)淚，露出乞求的眼神，好可憐啊!

　　我連忙把這只小鳥(niǎo)抱回了家。我一天一天地給小鳥(niǎo)養傷，一天一天地給她治病，小鳥(niǎo)慢慢地好起來(lái)了。有一天下午，我一回家，小鳥(niǎo)就飛到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“小朋友，謝謝你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里細細地端詳著(zhù)：這只小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一張黑色的小嘴，頭上的羽毛像戴著(zhù)朱紅色的帽子，身上披著(zhù)五顏六色的羽毛，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，漂亮極了。我親了親可愛(ài)的小鳥(niǎo)，對它說(shuō)：“小寶貝，我帶你到樓下玩。”

　　我捧著(zhù)它來(lái)到樓下，又找出我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心喂它，可它還是唧唧喳喳的叫個(gè)不停。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，一邊哭一邊說(shuō)：“我要回家，我要找媽媽。”

　　我看到了這一切，心想：小鳥(niǎo)也有自己的家，也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著(zhù)急呀，小鳥(niǎo)失去了媽媽多傷心呀!

　　想到這里，我依依不舍地把它放回了藍天。小鳥(niǎo)震動(dòng)著(zhù)翅膀歡快地投入了大自然的懷抱，它在天空中自由地飛翔著(zhù)，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你幫我回家找媽媽。”我對小鳥(niǎo)擺擺手，開(kāi)心極了。

　　二：放飛希望

　　今天我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著(zhù)自己制作的風(fēng)箏來(lái)到了鎮小，但操場(chǎng)上早已是擠滿(mǎn)了人，到處是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)自己的風(fēng)箏，有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋，還有的同學(xué)正舉著(zhù)飛箏試飛呢!

　　老師帶我們來(lái)到大廳，首先要評一評誰(shuí)的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏，也挺不錯噢!風(fēng)箏上“汶川加油，中國加油!”幾個(gè)大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。

　　比賽了始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開(kāi)始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀(guān)其變，把握好節奏，隨著(zhù)風(fēng)的大小，風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)而拉緊時(shí)而放松。沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會(huì )兒就超過(guò)了他們的風(fēng)箏，高高領(lǐng)先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。

　　就在比賽結束時(shí)，“嘣”的一聲，呀!風(fēng)箏線(xiàn)斷了，越飛越高，越飛越遠，最后消失在天邊。開(kāi)始頒獎了，我心里像懷著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳，真擔心因為剛才風(fēng)箏斷了線(xiàn)而不能獲獎。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎而感到開(kāi)心。讀到第二名時(shí)，老師還故作弦虛拐了個(gè)大彎，才說(shuō)出了名字。我高興得蹦啊跳啊……

　　三：放飛希望

　　昨天我和哥哥在野外玩耍是，撿到一只鴿子，它腳上有個(gè)編號，上網(wǎng)查后才得知了這只信鴿的主人在陜西，是20XX年4月放飛的。我感到很吃驚，原來(lái)這這是一只迷路的信鴿。聽(tīng)說(shuō)鴿子燉著(zhù)蠻好吃，本想把它燉了吃，可知道了它的來(lái)歷后，我覺(jué)得吃了它太殘忍了，馴養一只信鴿多不容易啊!思前想后，我決定將它放飛。當天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說(shuō)：“先去睡覺(jué)，明天再說(shuō)!”我只好去睡覺(jué)了。

　　第二天一大早就去看鴿子，哇!籠子里居然有許多羽毛，我問(wèn)爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎?”“唉!籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo)，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè )啊!”爸爸說(shuō)，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個(gè)性，它會(huì )自殺的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定立即要信鴿放掉，不然我就會(huì )間接殺了信鴿的!

　　說(shuō)到做到，我在紙上寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開(kāi)籠門(mén)，小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái)，可愛(ài)的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著(zhù)，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，忽地展開(kāi)了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上�？吹叫砒澰跇琼斏祥_(kāi)始轉圈圈，我不禁問(wèn)爸爸：“它怎么還不飛上天啊?”“哦，別急!信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢，馬上它就會(huì )找到回家的方向。”話(huà)音未落，那只信鴿突地停止了轉圈，“咕”地一叫，還沒(méi)等我看仔細，它的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍天，隨即迅速地往西北方折去，消失在我的視線(xiàn)里。

　　我真心希望這只可愛(ài)的信鴿可以早日回到它主人身邊，祝它一路平安。

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