五年級作文(常用5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
在那遙遠的地方，有一個(gè)充滿(mǎn)傳說(shuō)的仙境，它就是“遠近聞名”的78班——我的家。
�。ㄒ唬�
我的家里有46名成員，他（她）們各盡職責。你瞧，“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六種兄弟姐妹是一家……”嗓音哄亮的文藝委員又帶著(zhù)他（她）們在那里瘋狂哩！長(cháng)得五大三粗的體育委員站在他（她）們前面認真地帶著(zhù)操，后面卻吵得一團糟……
�。ǘ�
在上美術(shù)課的時(shí)間里，boys欺負美術(shù)老師也就算了，連girls也不饒他。他（她）們欺負人家一個(gè)堂堂男子漢，說(shuō)他講給他自己聽(tīng)唄！看那同桌倆正在編寫(xiě)他們的`“新專(zhuān)輯”“大笑西游”，你瞧，你瞧，那一個(gè)女孩家還在那里編著(zhù)所謂的“情侶扣”耶！旁邊的幾個(gè)羨慕地要死；在那最掩避的地方，遨游太空的夢(mèng)星正在垂涎三尺呢……
�。ㄈ�
一個(gè)高大男生又在欺負人家女孩了，女孩看著(zhù)很傷心，有氣無(wú)力的坐在那里。接著(zhù)好心人總算出現了，可場(chǎng)面里不是多了一份溫馨，而是多了一份硝煙，迎面吹來(lái)一般火藥味，占爭仍在持續……還沒(méi)到上課時(shí)間，“猴子們”又在教室里追逐打鬧了呢！
時(shí)間過(guò)得真快呀！我還沒(méi)弄明白你的小名怎么叫，我們卻就讀初二了。我是多么幸福呀，因為我生活在這個(gè)表面火藥味滿(mǎn)滿(mǎn)，而卻又是無(wú)比和睦的家��！
我慶幸，因為我有一個(gè)幸福的家，我永遠記得這個(gè)平凡卻又不平常的數字78——我的家。
五年級作文 篇2
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件小事。
那是一個(gè)星期天的清晨，爸爸媽媽帶我去看哮喘病。聽(tīng)說(shuō)找這個(gè)醫院的馬醫生看病的人很多，媽媽為了能夠早點(diǎn)掛上號，清晨六點(diǎn)多就去排隊了。并和我們約好，七點(diǎn)三刻在醫院門(mén)口碰面。
我和爸爸按時(shí)趕到那兒，發(fā)現那個(gè)醫院根本沒(méi)有這科門(mén)診，就知道搞錯了地方�？墒怯植恢缷寢屧谀睦�。急得團團轉。爸爸對我說(shuō)：“我們到前面那個(gè)醫院去試試看吧�！卑职謳е�(zhù)我剛騎上車(chē)，突然迎面一位老奶奶對我們說(shuō)：“同志，請你停一停！”我看看爸爸，他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續往前騎車(chē)。
“喂！前面的同志，停一停！”這位老奶奶大聲喊著(zhù)。
爸爸對我說(shuō)：“她大概問(wèn)我們要存車(chē)費，我們又沒(méi)有在那存車(chē)。別理她�！�
誰(shuí)知，那位老奶奶還是邊追邊叫道：“喂！前面的同志快停一停，我……有事情告……告訴你�！卑职诌@才把自行車(chē)停下來(lái)。那個(gè)人氣喘吁吁地說(shuō)：“你是不是帶女兒看病的？”
爸爸回答說(shuō)：“是啊�！�
“剛才有位女同志經(jīng)過(guò)這兒，叫我告訴你們醫院不在這兒，在瑞金劇場(chǎng)旁邊的中醫門(mén)診部�！�
爸爸的臉“刷”地一下紅了，一副很尷尬的樣子，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我滿(mǎn)懷感激地望著(zhù)這位老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上滿(mǎn)是皺紋，一副慈祥的面容，穿一件樸素得和她的心一樣純潔的藍色勞動(dòng)布衣服。在川流不息的人群中，能找到我們，給素不相識的人傳訊，真是位路邊熱心人��！
爸爸又騎上自行車(chē)，一言不發(fā)，我望著(zhù)爸爸的臉，心想：他一定很內疚吧。
我抬頭看見(jiàn)街上有條大標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)“提倡五講四美，建設社會(huì )主義精神文明”幾個(gè)大字……
【評析】
這篇作文以高度的熱情贊頌了社會(huì )主義精神文明建設中涌現的動(dòng)人事跡。
小作者是在對于事情的`具體、生動(dòng)的記敘中，表達出熱情贊頌的：正當“我”和“爸爸”搞錯了地方”，“急得團團轉”的時(shí)候，“老奶奶”出現了（讀者可以想見(jiàn)這位老奶奶焦急地等候、尋找這父女倆已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了）。接著(zhù)，用爸爸對老奶奶的不理睬和嚴重誤解，來(lái)反襯老奶奶助人為樂(lè )和負責的精神。當老奶奶終于“氣喘吁吁”追上來(lái)說(shuō)明原委，小作者又寫(xiě)了爸爸的臉紅、尷尬和“連聲”道謝的樣子，以及他后來(lái)“一言不發(fā)”的神情，有力地烘托了老奶奶的高大形象。這時(shí)才描寫(xiě)老奶奶的外貌，也很合情理，并突出了老奶奶找到我們多么不容易，再次表現了她的熱心。結尾記敘抬頭所見(jiàn)街頭標語(yǔ)文字，又用記敘的方式發(fā)表議論，含蓄而有力量。
五年級作文 篇3
爸爸媽媽和我，我們是一個(gè)快樂(lè )的小集體。
從我呱呱落地，媽媽說(shuō)，她就沒(méi)有了安穩睡覺(jué)的時(shí)候，每天像在打仗一樣的要安排好我的每分鐘、每秒鐘，可是她覺(jué)得一點(diǎn)也不累，因為媽媽愛(ài)我。
從我第一次睜開(kāi)眼睛看到爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)他就不可以隨便出去玩、不可以出差了，因為他要留在我的`身邊陪我長(cháng)大�？墒前职终f(shuō)他一點(diǎn)也不覺(jué)得失去了什么，他覺(jué)得我才是他最最重要的寶貝，失去什么都不可以失去女兒對爸爸的依賴(lài)，因為爸爸愛(ài)我！
我不記得第一次看見(jiàn)爸爸媽媽的時(shí)候是什么樣子，在我的記憶里我們一直在一起。
我有一個(gè)溫暖的家，媽媽愛(ài)我，爸爸也愛(ài)我。媽媽給了我細心的呵護，爸爸給了我堅實(shí)的臂膀，我經(jīng)常掛在爸爸的臂膀上蕩著(zhù)秋千，爸爸總是會(huì )牢牢的抓著(zhù)我的小手不會(huì )讓我滑脫，爸爸就是保護我的“超人”，在爸爸的保護下我快樂(lè )的成長(cháng)。
我就像一朵花的花芯，媽媽就像花瓣，溫暖的托護著(zhù)我，爸爸就像花枝，有力的支撐著(zhù)我和媽媽?zhuān)覀兪钦l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的幸福家庭，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
五年級作文 篇4
人的一生不會(huì )一直平淡無(wú)奇，總有些大起大落的意外事件的發(fā)生，或許，一個(gè)小小的意外，可以去改變你的看法。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，而時(shí)間又剛剛好的放假期間，我就約上好朋友鄭琦和李微一起去外面逛逛。逛著(zhù)逛著(zhù)，就又回到了我家對面的`那片草坪。正好，大家滿(mǎn)大街地跑了一圈，累也累半死的了，就打算在這休息一會(huì )兒了。結果嘞，好好個(gè)休息，鄭琦就耍起帥來(lái)了，一爬，就爬到了中間那顆大樹(shù)，然后半蹲在那，準備著(zhù)接著(zhù)往上爬，當爬到一根粗壯的樹(shù)干上后，調整好姿勢，如彈簧一樣，跳了下了，然后拍拍雙手，相當得意的對我們說(shuō)：“哈哈，不錯吧�！薄昂�，誰(shuí)怕誰(shuí)，我也會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)李微也不顧淑女形象可言了，學(xué)著(zhù)鄭琦的樣子爬到樹(shù)枝上，擺好姿勢后，也毫不猶豫地跳了下來(lái)�！斑恕甭涞芈曧懫�，李微也安全著(zhù)落了。
接下來(lái)就該是我了。于是乎兩位都把視線(xiàn)朝我這撇來(lái)�！昂�，看本天才的表演吧�！碧齑蟮卮�，面子最大，于是我就心一橫，爬上了樹(shù)干。而站在上面往下看，看似只有五六十厘米，但是內心的恐懼還是有的，但是為了面子，恐懼什么的都要壓下。雖然這么做也有一些逞英雄，但是當時(shí)也沒(méi)考慮那么多。調整好起跳姿勢，我一閉眼，就邁出雙頭跳了下去�！斑恕本薮蟮淖矒袈曧懥似饋�(lái)，哎，可憐的地板，這一擊撞得不慘啊�？墒潜瘎〉牟恢皇堑匕�，我更悲劇了，跳下來(lái)時(shí)，位子稍稍有點(diǎn)偏了，結果扭到腳了……那下場(chǎng)可夠疼了，早知道就不出風(fēng)頭了，面子什么的又不能當飯吃。
經(jīng)此事后，我明白了，做事情還要力所能及，絕對不可以逞英雄，不然面子可是丟到太平洋去了。
五年級作文 篇5
當我哇哇降臨到這個(gè)世界上，奶奶頭也不回的離開(kāi)產(chǎn)房時(shí)，但爺爺只給表哥壓歲錢(qián)時(shí)，而不給我時(shí)，當我在學(xué)校里受到男生欺負時(shí)……我就在想，我下輩子一定做個(gè)男孩兒。
奶奶和媽媽的'關(guān)系一向不好，每當他兩發(fā)生不愉快時(shí)。媽媽的眼神就告訴我：“一切都是因為你�！毙r(shí)候不明白怎么回事，現在我終于明白，為我是個(gè)女孩兒。我不明白，我是個(gè)女孩有什么錯？我是個(gè)調皮、活潑的女孩，喜歡蹦蹦跳跳，媽媽經(jīng)常教育我，女孩家要文靜，不要總在外瘋來(lái)瘋去，又不是男孩。唉，我要是個(gè)男孩就好了。
我看到鄰居的男孩在外面快活的玩耍，就想也去痛痛快快的玩一玩，可我剛要出門(mén)，媽媽就擋駕：“快去做作業(yè)，現在不學(xué)習，長(cháng)大了你能干什么，人家男孩考不上大學(xué)還能種田呢！”這時(shí)候我想：假如我是個(gè)男孩，就可以痛痛快快地玩一玩了。從上幼兒園起，我以上學(xué)8年半了，上學(xué)時(shí)總是受男孩欺負。每當男生欺負我時(shí)，我就想，要是我搖身一變，成為一個(gè)男孩，就不會(huì )被欺負了。
今年過(guò)年，爺爺給了哥哥壓歲錢(qián)，可我和表姐卻沒(méi)有份兒，這還不是因為我不是個(gè)男孩兒?jiǎn)�？這輩子，我恐怕難圓男孩夢(mèng)了。那就下輩子在做男孩子吧！既然我不可能變成男孩，那我就做個(gè)好女孩，一個(gè)比男孩還有本事的女孩，讓那些重男輕女的人瞧瞧，女孩并不比男孩差。
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