五年級的作文錦集(7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡吃的食物，我也不例外。我最喜歡吃的就是牛排啦！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸媽媽在公園里玩�？斓街形�，爸媽采納了我的提議，大家一起去吃牛排。耶！我又可以吃到心愛(ài)的牛排嘍！
哇！豪客來(lái)牛排店里賓客滿(mǎn)座，熱鬧非凡。找到座位坐下，點(diǎn)好了最?lèi)?ài)的沙朗牛排，我便摩拳擦掌地不停向送餐口張望。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，一位服務(wù)員阿姨端著(zhù)牛排朝我們走來(lái)，隔著(zhù)銀光閃閃的蓋子，我仿佛看到了安然躺在里面的牛排君。揭開(kāi)蓋子，哇！一大團霧氣從盤(pán)子里飛奔而出，好香��！一陣濃濃的牛肉香味撲鼻而來(lái)。我聞著(zhù)就垂涎三尺了。一塊棕色的牛排貼著(zhù)鐵盤(pán)，“滋滋滋”地唱著(zhù)歌，仿佛在召喚我：快來(lái)品嘗我呀！我可美味了。牛排是棕色的，猶如一個(gè)平行四邊形。瞧！黃澄澄的玉米粒和雪白的土豆泥圍繞著(zhù)鮮嫩的牛排，另外贈送一杯蘑菇湯和兩塊金黃的面包。
哈哈！看著(zhù)這誘人的牛排，我等不及啦！迫不及待地開(kāi)吃了！我右手拿著(zhù)刀，左手拿著(zhù)叉子，正準備切牛排，突然看到了一旁的番茄醬。哦！差點(diǎn)忘了，還要在牛排上倒一些番茄醬呢！我把番茄醬均勻地灑在牛排上。哇！這真是一道豐盛的大餐。我用刀小心翼翼地切下一小塊牛排，叉在刀叉上，塞入嘴中，一咬，��！脆脆的`，軟軟的，嫩嫩的，很有嚼勁，鮮嫩的牛肉和甜滋滋的番茄醬混合在一起，味道實(shí)在是太好了。接著(zhù)，我又切了幾小塊，放入嘴中，差點(diǎn)把舌頭都一起吞下去了�？晌矣X(jué)得這樣吃太慢了，于是把它全部切成小塊，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì )，牛排就被我吃得精光。接著(zhù)，我又消滅了土豆泥、玉米粒、蘑菇湯和面包。哇！太飽了！我摸著(zhù)圓鼓鼓的肚子，打著(zhù)飽嗝，牛排的香味讓我回味無(wú)窮！
怎么樣？你是不是也流口水啦！下次有機會(huì )，大家也可以品嘗一下美味的牛排哦！
五年級的作文 篇2
大風(fēng)哥哥伴著(zhù)淘氣的雪姥姥在天家中飛舞，一個(gè)個(gè)樹(shù)寶寶被大風(fēng)哥哥抱了出來(lái)，它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，在天空展示自己優(yōu)雅的舞姿！
但它們很快被漫天飛舞的雪娃娃們覆蓋了，“叮叮叮~~~~”當一陣清脆的下課鈴響起時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，來(lái)到了文學(xué)大道上。同學(xué)們先觀(guān)察著(zhù)學(xué)校的.變化，小草們在自己頭上戴上了一頂頂小白帽，大樹(shù)小樹(shù)，還有大地都披上雪白的皮毛大衣，就連噴泉池里的水也變得冰冰涼涼，到里面去闖闖，那才叫個(gè)爽！
同學(xué)們只要伸出手來(lái)，一個(gè)個(gè)雪娃娃便落到了同學(xué)們的小手里，不知是誰(shuí)提了個(gè)意見(jiàn)，同學(xué)們玩起了“吃雪花”的游戲，那是一個(gè)有趣而又簡(jiǎn)單的游戲，誰(shuí)吃得最多最快的那個(gè)就是勝利者。
雪花是甜甜的，吃下去有一種涼爽的味道在舌尖上打轉，讓我對雪花立刻有了好感。我見(jiàn)雪花這么甜，毫不猶豫的大吃起來(lái)，把手伸到天空中，就會(huì )有幾個(gè)淘氣的雪娃娃帶著(zhù)自己的“雪花牌降落傘”陸陸續續地降落到我手中。但我也不容它們多想，一下子把手抽了回來(lái)，將它們“保管在我的肚子里”，但偶爾也會(huì )有一大群不聽(tīng)話(huà)的雪娃娃在空中飄來(lái)飄去，最后降落到我臉上，讓我神清氣爽。
見(jiàn)許多同學(xué)都打開(kāi)了自己帶來(lái)的雨傘，用自己的雨傘來(lái)接雪娃娃們，我也照貓畫(huà)虎，打開(kāi)了自己的雨傘，接著(zhù)了活潑可愛(ài)、淘氣的雪娃娃們……
第一次預備鈴響起時(shí)，同學(xué)們也都收起了雨傘，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容迎接下一節課……，太陽(yáng)公公也出面來(lái)幫云媽媽收它那特別而又淘氣的孩子——雪娃娃！
五年級的作文 篇3
今年立夏節，我們過(guò)得很開(kāi)心。因為我們班舉行了一次別開(kāi)生面的碰蛋比賽，我們都玩得不亦樂(lè )乎！
立夏節下午，同學(xué)們都嚴陣以待，等待老師的口令，頓時(shí)一股火藥味彌漫在整個(gè)教室里�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的'武器——蛋，沖了過(guò)去。
只見(jiàn)小明一馬當先，握著(zhù)自己的鵝蛋，以迅雷不及掩耳之勢打敗了一個(gè)人。小剛早已忍不住了，拿起自己的鵝蛋沖了上去。那鵝蛋上有一個(gè)小人，旁邊寫(xiě)著(zhù)“常勝將軍”。我想：這只蛋一定會(huì )贏(yíng)的，不然怎么叫“常勝將軍”呢？小剛走到小明面前，四目相對，互相看了片刻，性急的小明忍不住了，拿起手中的鵝蛋狠狠地撞去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲脆響，同學(xué)們都屏住呼吸，靜靜地觀(guān)看。小明還以為自己一定勝利了，得意地向四周看看，可是，他發(fā)現同學(xué)們都在朝他笑，小明連忙拿起蛋一看，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣心里那股得意勁早已飛到九霄云外去了。原來(lái)他的蛋被撞碎了。小明只好耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地回到座位上了。
之后，“常勝將軍”又打敗了許許多多的蛋，正是“蛋見(jiàn)蛋怕”呀！
比賽結束了，勝利者開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)蛋，失敗者只能干瞪著(zhù)眼，瞪著(zhù)自己那不爭氣的蛋，最后還是偷偷吃掉了。
碰蛋比賽真有趣��！
五年級的作文 篇4
懷著(zhù)忐忑不安的心情我撥通了同學(xué)的電話(huà)：喂，等下你來(lái)找我吧。我反正恐怕出不去了。到時(shí)候在窗戶(hù)那里叫我��！說(shuō)完便緊張地啪的一聲掛斷電話(huà)。
聽(tīng)到熟悉的腳步聲再次響起我像見(jiàn)到鬼一樣全身肌肉繃緊趕緊跑到桌子前坐好極力裝成在讀書(shū)的樣子，媽媽走了過(guò)來(lái)提高聲音大聲說(shuō)：今天！哪里都別想去！給我好好待在家里��！媽媽說(shuō)完便好像聽(tīng)到了我與同學(xué)之間地談話(huà)一樣：把窗戶(hù)關(guān)上窗簾放下瞪了我一眼后走了。我心不在焉地隨口答應著(zhù)：嗯、��！
待媽媽一走，我隨后又把窗戶(hù)打開(kāi)一個(gè)小口因為怕等一下聽(tīng)不到她地喊叫。我眼觀(guān)四路耳聽(tīng)八方地小心翼翼著(zhù)，一邊細細地觀(guān)察媽媽一邊小心地聽(tīng)著(zhù)那呼喚我名字的聲音
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在我看來(lái)，就像半個(gè)世紀的那樣長(cháng)。我擔心我沒(méi)聽(tīng)到她的呼喊，擔心她自己又走了，擔心媽媽叫她明天再來(lái)，擔心
終于，那聲呼喚出現了！我開(kāi)心地小聲應和著(zhù)，叫她等一會(huì )兒。我小心翼翼地走到客廳。磨蹭著(zhù)想找個(gè)合適的理由向媽媽請個(gè)假：媽媽?zhuān)页鋈ヒ幌孪埋R上回來(lái)？媽媽我同學(xué)來(lái)了我陪她買(mǎi)東西？剪頭發(fā)？到最后我想了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由卻都被我一一否決。最后我還是鼓起勇氣走到媽媽那里，一看到媽媽心里就像小時(shí)候遇見(jiàn)自己喜歡的男生那樣小鹿亂撞。剛開(kāi)口要說(shuō)理由時(shí)，媽媽突然哈哈大笑起來(lái)：看把你嚇緊張的`，好啦其實(shí)我都知道的！出去休息一會(huì )兒吧！我開(kāi)心又幸福地抱住媽媽又親又吻！
五年級的作文 篇5
野卡是一只黑白相間的成年野貓，它生活在一個(gè)院子里的飯堂里。每天晚上飯堂里都會(huì )有許許多多的壞老鼠來(lái)偷東西，善良的野卡知道后便很樂(lè )意地干起了這份工作。每次捉完老鼠野卡總愛(ài)滿(mǎn)意地叫幾聲，然后，又悄悄的轉轉進(jìn)了一個(gè)小洞。
米露是一只黃白相間的成年家貓，它生活在一個(gè)老富翁的大別墅里。它每天都不用捉老鼠，只要每天拿著(zhù)一只假老鼠放在主人的腳邊，又懶洋洋地圍著(zhù)主人的腳轉幾圈，然后撒嬌地叫幾聲。常常戴著(zhù)老花鏡的'老富翁就會(huì )用皺巴巴的手摸摸米露，接著(zhù)又從廚房里拿出一盤(pán)美味的魚(yú)放在米露旁邊。米露就享用起不勞而獲的食物來(lái)。
一天，野卡剛捉完老鼠，忽然，廚房的門(mén)打開(kāi)了，一位廚房阿姨走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)野卡后就火冒三丈，趕緊拿著(zhù)門(mén)邊的掃帚邊向野卡打去，邊大吼道“好呀！原來(lái)是你這只野貓偷吃了這里的東西，今天我非得把你的腿給打斷！”野卡一看，立馬魂飛破散地跑走了。跑著(zhù)跑著(zhù)，就不知不覺(jué)地來(lái)到了米露家。這時(shí)米露正在想：一直拿假老鼠來(lái)騙主人也不是個(gè)辦法，騙局最終還是會(huì )北揭穿的，我得另想一個(gè)辦法。正好這時(shí)米露發(fā)現了野卡，就像找到了救命稻草。米露高興直向野卡大叫：“喂，你好！我叫米露，你可以和我交朋友嗎？”野卡聽(tīng)到聲音后就很有禮貌地回答：“我叫野卡，我很樂(lè )意和你交朋友！”米卡聽(tīng)到后高興及了，接著(zhù)又裝出很可憐的樣子說(shuō)：“既然我們是朋友那就應該互相幫助，我想請你幫個(gè)忙。我的主人要我捉老鼠才給吃飯，如果我不捉老鼠主人就會(huì )趕我出去，可我不會(huì )捉老鼠。我想請你幫我捉老鼠，主人獎來(lái)的食物我們倆平分�！�
野卡想：如果我交米露捉老鼠那得花上幾天時(shí)他才能學(xué)會(huì )，這樣會(huì )被他的主人發(fā)現的，我還是幫助他吧。善良的野卡就答應了米露。他們從此就過(guò)著(zhù)這樣的生活。
五年級的作文 篇6
在世上，有許多的事情都很可惜，若可以重新選擇的話(huà)，就可以減少很多的悲劇，我就要將一個(gè)十分令人感動(dòng)而又十分可惜的事例。
一天，一個(gè)兒子坐火車(chē)出門(mén)辦事，當火車(chē)走到一半時(shí)，到達了他母親的家城市郊區的火車(chē)站，于是便給母親打個(gè)電話(huà)，讓母親來(lái)火車(chē)站看望自己，她想到：“兒子一定很久沒(méi)吃到我做的菜了，我用玻璃罐頭給他打一份！”，于是，這位母親一聽(tīng)到便跑出去買(mǎi)菜，又爭分奪秒的跑回來(lái)做飯，可是不巧，煤氣罐里的.煤氣就快要用完了，就憑剩下的煤氣火很小，肯定又要費更多的時(shí)間，恰好時(shí)間又不夠，無(wú)奈之下，這位母親只好做出了冒著(zhù)生命危險的舉動(dòng)——對煤氣罐澆熱水，好在煤氣罐沒(méi)有爆炸，反倒加大了火力，才讓飯菜按時(shí)做完了，后來(lái)這位母親為了省時(shí)間，飛快的騎著(zhù)自行車(chē)向火車(chē)站飛奔而去，為了節省時(shí)間，這位母親打算從火車(chē)軌道穿梭過(guò)去，才趕到了火車(chē)出發(fā)之前來(lái)看孩子一眼，反過(guò)來(lái)兒子還居然說(shuō)出：“媽?zhuān)Σ艁?lái)��！”這樣令人傷心的話(huà)。當他母親把食物給他時(shí)，他十分拒接，還說(shuō)：“待會(huì )我還要見(jiàn)客戶(hù)，怎么能帶這玩意！”說(shuō)完，推還給了他母親，結果一不小心，掉到了地上，玻璃碗立刻碎了，菜散落了一地，這時(shí)，火車(chē)的上車(chē)鈴響了……
若讓那兒子重新選擇，我相信他一定不會(huì )對他母親說(shuō)：“媽?zhuān)Σ艁?lái)��！”這樣傷人心的話(huà)，也不會(huì )拒絕他母親給他的食物，說(shuō)不定還會(huì )說(shuō)：“媽謝謝您，就只有您最了解我！”，還說(shuō)不定會(huì )狼吞虎咽的吃起來(lái)。
但是，現實(shí)是殘酷的，若人可以重新選擇的事情不會(huì )發(fā)生，正所謂“世上沒(méi)有后悔藥”，答錯題了，你再如何訂正，分數也不會(huì )還你；鳥(niǎo)兒飛走了，你再怎么叫它，它再也不會(huì )回來(lái)了。沒(méi)有事情可以重新選擇。
五年級的作文 篇7
我們每個(gè)人的世界都有沒(méi)，它是一種繽紛的色彩，是多姿的音符。美不是用化妝的服裝，美，很簡(jiǎn)單，只要誠懇待人，努力拼搏，為自己和他人創(chuàng )造美好的境界就是美。
清潔工，一個(gè)“渺小”名稱(chēng)。不過(guò)當你去觀(guān)察他時(shí)，他只是一個(gè)人默默地掃著(zhù)地，每天面對著(zhù)吹來(lái)的灰塵，滿(mǎn)身的污垢。這種無(wú)私的美是哦么令人贊嘆不己��！
教師，一個(gè)“偉大”的名稱(chēng)，說(shuō)他偉大，卻是偉大，表現在這：“同學(xué)遇到困難時(shí)，會(huì )幫助；同學(xué)受傷，會(huì )安慰；同學(xué)快樂(lè )，會(huì )跟著(zhù)大家一起樂(lè )。這跟父母的愛(ài)又有何差別呢？這種溫和的美使人心情安穩。
少先隊，一個(gè)普通的`同學(xué)是又一雙“勤勞”的手而獲得的稱(chēng)謂，他能幫助其他同學(xué)，又能幫助各個(gè)領(lǐng)導做很多為同學(xué)、老師、學(xué)校有義的事。還特別有禮貌，見(jiàn)到長(cháng)輩會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。這雙手是一種勤勞的美，使人感到長(cháng)大以后“成功”的自己。
是��！美無(wú)處不在，只是缺少一雙去發(fā)現美的眼睛，大伙，去睜開(kāi)你的眼睛放眼看世界吧！
美就在你的身邊：一種品質(zhì)、一種業(yè)務(wù)……從他們身上去發(fā)現美。去追求美的腳步，生活中應該處處去留心美的事物，洗滌自己的心靈，讓自己更加美麗健康。
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