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有關(guān)五年級快樂(lè )作文錦集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級快樂(lè )作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂(lè )作文 篇1
每個(gè)人每天的心情都不一樣，如果遇到開(kāi)心的事情就會(huì )好高興好快樂(lè )，如果遇到難過(guò)的事情就會(huì )好沮喪好低落。對我來(lái)說(shuō)，只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂(lè )的事。
每節下課時(shí)，我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺(jué)，那時(shí)就是我最快樂(lè )的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”，我覺(jué)得這種游戲很好玩，每次玩的時(shí)候我都很興奮。當鬼的人要來(lái)捉我們，我們就要一直跑一直躲，因為只要一不留神而被抓到就要當鬼。當然，玩這種游戲時(shí)常常會(huì )有糾紛產(chǎn)生，但我們還是樂(lè )此不疲，因為很刺激很有趣。
人家說(shuō)：““玩”是小孩子的代名詞�！闭f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。別小看我們玩，我們可以將游戲的規則變更，大家腦力激蕩，再創(chuàng )造更好玩的游戲來(lái)。短短的下課時(shí)間，從我們教室到操場(chǎng)就要三分鐘，因為不能在走廊上跑步，所以我們只好慢慢走，符合學(xué)校三令五申的規定，但來(lái)回就要六分鐘了，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。所以我們會(huì )發(fā)明在走廊上的游戲，比較不需跑跳不需體力的游戲，那樣我們就覺(jué)得很快樂(lè )。
老師曾說(shuō)：“快樂(lè )的事到處都有�！币舱f(shuō)：“快樂(lè )是可以自己創(chuàng )造的�！蔽覀儾皇窃诳嘀凶鳂�(lè )，而是在創(chuàng )造快樂(lè )。我們的偉大頭腦就是創(chuàng )造快樂(lè )的泉源，我們還發(fā)明很多種游戲呢！我快樂(lè )，你也快樂(lè )，這天地間就沒(méi)有什么憂(yōu)愁了。
可惜下課的'時(shí)間太短了，只有短短的十分鐘，有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓話(huà)，我們寶貴的時(shí)間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長(cháng)下課的時(shí)間，只要短短的五分鐘，我們也會(huì )感到十分的快樂(lè )的。
五年級快樂(lè )作文 篇2
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區里打羽毛球。
天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光明媚，很適合打球。湛藍湛藍的天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。在小區的西邊，有一根電線(xiàn)桿上停著(zhù)幾只小燕子，過(guò)了一會(huì )兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái)，停在電線(xiàn)上面歡快的唱歌。那電線(xiàn)就像一個(gè)五線(xiàn)譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著(zhù)羽毛球拍，來(lái)到一片空曠平整的地上，開(kāi)始打球。
我對章佳欣說(shuō)：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行�！彼呛堑�，很爽快的'說(shuō)道。
我拿起球，大聲地說(shuō)：“看招�！�
球一發(fā)，章佳欣就揚起球拍穩穩地接住了，又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球，因為我們常常練習打球，所以球落地的機會(huì )很少，這引來(lái)很多人前來(lái)觀(guān)看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂(lè )之中。
五年級快樂(lè )作文 篇3
這個(gè)星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚(yú)。
出發(fā)了！我騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車(chē)往旁邊一放，拿起魚(yú)網(wǎng)就去池塘邊撈小魚(yú)。
哇，我的運氣真好！許多小魚(yú)都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網(wǎng)悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時(shí)機到了！我猛地把網(wǎng)往上一提，頓時(shí)，魚(yú)網(wǎng)里裝滿(mǎn)了小魚(yú)。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂(lè )看呀，快來(lái)看呀！”爸爸急速地跑來(lái)，問(wèn)：“什么事��？大呼小叫的！把人嚇死都行�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“你數數看，這里面有多少條小魚(yú)？”說(shuō)著(zhù)，把魚(yú)網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著(zhù)：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚(yú)，我家女兒真是捕魚(yú)達人�！蔽业靡獾匦α诵�，說(shuō)：“那當然了。爸爸，我去釣魚(yú)，你去撈小魚(yú)吧，我們倆換個(gè)角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著(zhù)魚(yú)竿，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面的'浮標。過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚(yú)，我大喊：“爸爸，爸爸�！卑职忠詾槲页鍪铝�，立即沖了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我釣到了一條小魚(yú)，就說(shuō)：“今天你的運氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂(lè )，令我難忘的星期六。
五年級快樂(lè )作文 篇4
爸爸媽媽?zhuān)阒绬�，今天我遇到意�?jiàn)開(kāi)心的事兒。
上午第一節課開(kāi)始，老師告訴我們一個(gè)開(kāi)心的好消息：“請同學(xué)們排好隊，到樓下去照畢業(yè)照�！崩蠋熢�(huà)音未落，教室里就喧鬧了起來(lái)�！罢债厴I(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著(zhù)，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。
我們很快地來(lái)到臺階上站好。我站在最后一排，周?chē)亩际?年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。6年來(lái)，我們從互不認識，到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂(lè )，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔；有成績(jì)，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕�，走到一起�?lái)，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級的光榮稱(chēng)號，可以自豪地說(shuō)：我們是一個(gè)團結的班級，是一個(gè)友愛(ài)的班級，是一個(gè)快樂(lè )的班級。
前排坐著(zhù)的是6年來(lái)為我們的成長(cháng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的`科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述著(zhù)大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，為我們揚起了知識的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓時(shí)，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春游時(shí)，您帶我們登山、野炊，是我們的長(cháng)輩。您是我們的良師、益友。
我環(huán)顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無(wú)不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )的歌唱聲�？粗�(zhù)腳下的操場(chǎng)，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領(lǐng)獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……
“準備！”攝影師喊了一聲，我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂(lè )的小學(xué)生活，我會(huì )心地笑了。
我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂(lè )時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里，也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽?zhuān)^(guò)幾天，我就會(huì )把開(kāi)心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開(kāi)心。
五年級快樂(lè )作文 篇5
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，xx年元旦如約而至地來(lái)到了。新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
新年給了我人生的禪想在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。
在新的一年，我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團圓飯……
xx年過(guò)得很快，讓我仿佛它就在昨天。
xx年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的`佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節！
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習天天向上！
五年級快樂(lè )作文 篇6
“今天我去敬老院幫一位老人捶背。今天，我把自己的學(xué)習用品捐給了災區的小朋友。今天我背一位受傷的同學(xué)上樓……”每當看到寧波電臺第五頻道的學(xué)雷鋒公益廣告時(shí)，我就會(huì )想到，那公交車(chē)上……
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著(zhù)汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的'人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。
我看著(zhù)老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話(huà)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
幫助他人，快樂(lè )自己，雷鋒，從未離開(kāi)。
五年級快樂(lè )作文 篇7
秋天到了，我和小伙伴們一起到小區的小樹(shù)林里去尋找秋天的快樂(lè )。
你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃，踩上去，軟綿綿的，舒服極啦！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣，有趣極了！
我們禁不住去追逐隨風(fēng)飄舞的樹(shù)葉，有的'追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的揀到了又大又肥的樹(shù)葉，高興得又當扇子又當傘；還有的追到落葉大聲嚷嚷：“快看，我揀到的落葉像金魚(yú)的尾巴呢！”邊說(shuō)邊當作小魚(yú)游來(lái)游去。我差點(diǎn)就追到那片最喜歡的落葉了，可是調皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓，乘著(zhù)秋風(fēng)姑娘忽一轉身，躲過(guò)了我。我不氣餒，繼續追。終于，風(fēng)停了，葉子娃娃也累了，我逮到了它。我把它舉得高高的，向小伙伴炫耀：“你們看，我的這片樹(shù)葉顏色特別亮麗，還五彩斑斕呢！我要用它做書(shū)簽�！鼻�！她們向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里得意極了。我們繼續追，繼續揀，笑聲回蕩在小樹(shù)林里。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又一批樹(shù)葉娃娃紛紛掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地打著(zhù)旋兒落下來(lái)，也來(lái)湊熱鬧。
��！我喜歡秋天！因為秋天不僅是個(gè)美麗的季節，更是一個(gè)快樂(lè )的季節。
五年級快樂(lè )作文 篇8
我們又迎來(lái)了新的一年，今年是金豬年。今年也是我爸爸的本命年，可惜我爸爸去老家過(guò)年把我們母女倆扔在家里�？墒俏覜](méi)有不高興，因為過(guò)年時(shí)外婆、外公、姐姐、大表哥、小表哥、大姨媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅都來(lái)我家過(guò)大年三十了。所以我還是很高興！
過(guò)年那天我媽媽把春聯(lián)貼上了。還在茶幾上放了開(kāi)心果、瓜子、花生、無(wú)花果、杏干……好多好吃的.。然后我們就準備過(guò)年的東西。媽媽發(fā)現家里有些東西不夠。所以她跟大姨媽出去購物了。我和姐姐在家里看電視，收拾房子。
叮咚、叮咚我把門(mén)打開(kāi)一看原來(lái)是外婆、外公他們來(lái)了，這時(shí)媽媽也回來(lái)了人都到齊了，媽媽做的飯也差不多好了。所以我們就上桌子了準備吃年夜飯。媽媽給大人們到上了紅酒和白酒。給我們孩子到上了飲料。那天我們吃火鍋，在火鍋里頭我覺(jué)得肉丸子海鮮丸子白菜最好吃，吃完火鍋，過(guò)了一會(huì )兒媽媽又擺了一桌子涼菜有火腿腸、魚(yú)、雞、涼皮子……好吃極了。
這時(shí)開(kāi)始演春節晚會(huì )了。春節晚會(huì )有歌舞、小品。到了00:00時(shí)我們就下去放炮煙火好看極了！可是再好看的煙火中我發(fā)現了一件不美的事情就是一個(gè)燈被煙火給炸壞了。煙火也結束了我美好的寒假生活！
在新的一年里我要好好學(xué)習天天向上。爭取當上全優(yōu)生。
五年級快樂(lè )作文 篇9
小孩嘛,有開(kāi)心的事,有悲傷的事。想一想，還真有一件特別快樂(lè )的事。
在過(guò)大年的那一天，我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯，可豐盛了。我們津津有味的吃著(zhù)、喝著(zhù)，吃到一半的時(shí)候，爺爺拿來(lái)許多紅包，大人小孩都有份喲。爺爺發(fā)過(guò)以后，大爸、大媽、幺爸等都發(fā)了紅包，我們高興的亂蹦亂跳，已經(jīng)高興到了極點(diǎn)。
吃過(guò)晚飯后，大人們都去看春節聯(lián)歡晚會(huì )了。小孩嘛，肯定會(huì )放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開(kāi)始放炮了。我們先拿出手一樣大的'炮，輕輕的放到石頭桌上，哥哥自由信地說(shuō)：“我來(lái)點(diǎn)炮！”我高興地說(shuō)：“好呀！”哥哥大大方方走過(guò)去，小心翼翼地點(diǎn)燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣，一下就跑了過(guò)來(lái)。爆出了五顏六色的煙花，好看極了，煙花漸漸沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，炮爆了，像地震一樣搖了一下，真刺激！我們又玩了許多花炮后，開(kāi)始放大花炮了。這個(gè)炮是婆婆幾天前在鎮上買(mǎi)了背回來(lái)的，好大喲！有四十個(gè)炮眼，真的太美了，美到了極點(diǎn)。這些炮有的紅配綠、有的黃配藍、有的粉配紫、有的……花炮是很美，但是就是污染環(huán)境，所以只有過(guò)大節才放喲。
今年的春節我們玩得開(kāi)心，我們忘記了地震帶來(lái)的不愉快。我們已經(jīng)一飽眼福，二飽口福，三飽手福了！我相信明年的春節會(huì )更好！
五年級快樂(lè )作文 篇10
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的'考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門(mén)，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì )鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因為這個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì )把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì )銘記在心，因為和他們在一起，我覺(jué)得十分高興、快樂(lè )。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!