五年級寫(xiě)事的作文（精選45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級寫(xiě)事的作文，歡迎大家分享。
五年級寫(xiě)事的作文 1
每個(gè)人都曾成功，也都曾失敗，失敗后才得以見(jiàn)成功，就如風(fēng)雨后才得以見(jiàn)彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。
暑假的一天，我在廣場(chǎng)上看到幾個(gè)騎自行車(chē)的大哥哥從我身邊飛馳而過(guò)，滿(mǎn)心羨慕。爸爸看出了我的心思，將家里的自行車(chē)推出來(lái)，說(shuō)：孩子，有目標就應付諸行動(dòng)。
第二天，我和爸爸來(lái)到蘭花廣場(chǎng)，這里是個(gè)練騎自行車(chē)的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶緊車(chē)。爸爸告訴我：“你抓好車(chē)把，目視前方�！卑凑瞻职终f(shuō)的，我兩手僅僅的'抓緊車(chē)把，左腳踩在腳踏板上，右腳麻利的一縮，踩住了另一塊踏板，身子一挺，很順利地坐在車(chē)座上。當時(shí)我很激動(dòng)，心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單。但當我使勁往前蹬時(shí)，由于沒(méi)掌握好平衡，車(chē)子像喝醉了酒似的，左搖右擺不聽(tīng)使喚，“咣”的一聲倒在地上，人倒車(chē)翻，我與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，膝蓋也因此“掛了彩”�！安粚W(xué)了！不學(xué)了！”我氣急敗壞地說(shuō)�！白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠著(zhù)目標專(zhuān)一，持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所悟……于是，我扶起自行車(chē)，忍著(zhù)傷痛，再次練習起來(lái)。
五年級寫(xiě)事的作文 2
童年，多么讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在手中。��！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。
依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過(guò)過(guò)癮，但每次爸爸都說(shuō)：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )醉人的�！卑职衷绞沁@樣說(shuō)，我越認為那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。我心想：機會(huì )終于來(lái)了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)瓶器打開(kāi)了瓶蓋，倒入杯中。然后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎么跟我想像的完全不同��！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭呢，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，這下糟了，我感覺(jué)臉蛋發(fā)熱，整個(gè)人像要浮起來(lái)了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半啤酒的`酒瓶子，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，趕緊睡覺(jué)去！”媽媽板著(zhù)臉，嚴肅地對我說(shuō)。那天，我一連睡了十來(lái)個(gè)小時(shí)，晚上醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得頭暈、惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病一樣。唉，原來(lái)這就是爸爸說(shuō)的罪人呀！此刻，我別提有多后悔了。
可說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。
五年級寫(xiě)事的作文 3
每當我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì )想起我的'英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準備一篇長(cháng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話(huà)，但好多單詞都不會(huì )，我就去請教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復習，有好多作業(yè)等著(zhù)老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì )的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說(shuō)：“你把你家的復讀機拿來(lái)，我把這篇笑話(huà)錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話(huà)，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著(zhù)，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復讀機。
大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復習英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jì)，我也很滿(mǎn)意：一百分，全年級第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jì)來(lái)報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因為我需要它，讓它永遠激勵我前進(jìn)，讓我永遠記得這件難忘的事！
五年級寫(xiě)事的作文 4
一大早，我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉中拉了回來(lái)。因為，今天我要和媽媽一起去上�？萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)，我們到了上�？萍拣^。一下車(chē)，我迫不及待地跑進(jìn)大門(mén)，就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標本呢！一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著(zhù)：“我是森林之王，你們一定要聽(tīng)我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著(zhù)美味的竹子呢！還有高大的長(cháng)頸鹿，打哈欠的大河馬，長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多��！
接著(zhù)，我們去了地殼探秘，經(jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險，當我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會(huì )兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽(tīng)到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí)，我的心還怦怦直跳，現在終于明白地震時(shí)是多么驚險了。
最后，我們到了二樓機器人世界。那兒的`機器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上�？萍拣^使我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！
五年級寫(xiě)事的作文 5
星期四傍晚，我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。
到了同山，路邊全是櫻桃樹(shù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)睦镉袡烟�？”媽媽說(shuō)：“你再仔細看看�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃露出了笑臉，原來(lái)可愛(ài)的櫻桃躲在樹(shù)葉底下。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山上，那彎彎的山路多么像一條龍��！這里的樹(shù)、草特別的綠。這里的空氣特別清新，��！真舒服。走過(guò)那彎彎的'小路，我們來(lái)到了櫻桃園，那滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃紅紅的、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美��！我一看樹(shù)枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹(shù)枝拉過(guò)來(lái)，可惜怎么也夠不著(zhù)。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)很好的主意：爬上樹(shù)，坐到兩個(gè)樹(shù)枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看著(zhù)周?chē)执笥旨t的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嘗了嘗，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì )兒，我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃，我跳下樹(shù)。這個(gè)辦法真不錯！
最后，我們都滿(mǎn)載而歸，今天真開(kāi)心��！
五年級寫(xiě)事的作文 6
我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的'考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數學(xué)老師抱著(zhù)一大疊單元評價(jià)卷走來(lái)，我有一種不祥的預感……
考試開(kāi)始了。我瞄了一眼題目，頓時(shí)傻眼了——滿(mǎn)頁(yè)都是數字和小數點(diǎn)。翻過(guò)試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說(shuō)這些題目我都會(huì )做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問(wèn)題一道5分，這樣下來(lái)，連個(gè)90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來(lái)�？裳矍八坪蹩粗�(zhù)一片數碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺(jué)，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問(wèn)題時(shí)，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時(shí)間都浪費了。
考試結果公布了，口算扣了1.5分，解決問(wèn)題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學(xué)。以前我是開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)來(lái)，而現在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……
五年級寫(xiě)事的作文 7
暑假里，媽媽帶我去上海長(cháng)風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。
進(jìn)入海洋館，我們首先參觀(guān)了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍的海水在我們周?chē)縿?dòng)，隔著(zhù)厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚(yú)，扇動(dòng)翅膀的鰩魚(yú)，妖嬈的'海鱔，色彩斑斕的金魚(yú)、珊瑚，可愛(ài)的企鵝、海星、海螺、飛魚(yú)、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!
接著(zhù)，我們觀(guān)看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來(lái)一搖一擺，像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明，能聽(tīng)懂馴養師的話(huà)，表演各種動(dòng)作，引起全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲。海獅退場(chǎng)后，從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來(lái)。白鯨先揮揮背上的魚(yú)鰭向我們問(wèn)好，接下來(lái)為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。最后，它們馱著(zhù)馴養師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了，可快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉眼，表演結束了。
今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來(lái)，一起保護我們美麗的家園。
五年級寫(xiě)事的作文 8
不用說(shuō)，每個(gè)人總會(huì )回憶往事，同時(shí)也會(huì )帶給我們快樂(lè )或者痛苦。
一次，我正在去學(xué)校的道路上，無(wú)意間看見(jiàn)一條羊腸小路，還有一些指路的標志，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當時(shí)，爸爸帶著(zhù)我一起回爺爺家。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，而我說(shuō)著(zhù)一些去爺爺家的路的方向�！巴��！薄巴��！薄把笱蟀�，你要記得去爺爺家的路，以后，可是要你自己去爺爺家的�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！澳沁�不簡(jiǎn)單�！蔽姨ь^挺胸地說(shuō)。我使出火眼金睛，把四周的風(fēng)景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當路標，以后就不怕迷路了�！薄皶灹��！卑职中χ�(zhù)說(shuō)�！靶κ裁�？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地說(shuō)�！把笱�，你想想，如果以后那片地長(cháng)出了小草，你還能認出來(lái)嗎？”“��！”我恍然大悟，只好放棄目標，尋找下一個(gè)“獵物”。
過(guò)了一會(huì )，我又發(fā)現了一片類(lèi)似于梯田的土地，上面長(cháng)著(zhù)獨特的紫色小草，我想：這次一定會(huì )讓爸爸心服口服，啞口無(wú)言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來(lái)當路標�！卑职致�(tīng)了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說(shuō)：“又怎么了？”爸爸耐心得講：“萬(wàn)一那片紫色小草死亡了，又該怎么辦呢？”
我臉紅得像煮熟的'蝦，低下了頭，認真地記起了每一條去爺爺家的路。
五年級寫(xiě)事的作文 9
這天中午，我來(lái)到教室，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，不一會(huì )兒，字寫(xiě)錯了，我開(kāi)始翻找著(zhù)書(shū)包找修改帶，可我找了很久，也沒(méi)有找到它的蹤影，沒(méi)辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書(shū)包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來(lái)，說(shuō)我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問(wèn)她，她果然從書(shū)包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說(shuō)這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說(shuō)：“你說(shuō)這是你的吧，還給你�！闭f(shuō)著(zhù)就走了，碰巧同桌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們去跟老師說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到辦公室，我們跟老師說(shuō)了詳細情況，儷文也進(jìn)來(lái)了，老師便去問(wèn)儷文的.姐姐，回來(lái)后，我發(fā)現老師的眼睛一直盯著(zhù)我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會(huì )錯?
第二天，我來(lái)到學(xué)校，被老師叫去，老師說(shuō)：“這件事已經(jīng)調查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次小心，別再這樣了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著(zhù)：她家又不窮，為何要來(lái)偷呢?這大概是品行有問(wèn)題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級寫(xiě)事的作文 10
我特別想與班級同學(xué)拍張照，雖然已經(jīng)有很多，但我還想再拍一張。
每次拍班級照，只要“咔嚓”聲一響，我就知道，準要鬧笑話(huà)。照片拿到手，有擺兔耳朵的，有做鬼臉的，有笑到面部“變形”的……反正整張照片，就我一個(gè)人是正經(jīng)的。因為這樣，所以我特別想與同學(xué)拍張比較正常的集體照，全是“人”，而不是一大群“駱駝”。
拍班級新年照的時(shí)候終于到了。大家坐得整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)“丑樣”。老師的'抓拍技術(shù)永遠都那么“好”。在老師要按下快門(mén)的時(shí)候，我看了看同學(xué)：有的要打哈欠了，有的要打噴嚏了，還有的馬上就要笑出來(lái)了……這下好了，我的朋友圈又有一張丑照了，這次的照片又得讓我失望了。
我想把這些照片全放在手機里，等到一些“特殊”的時(shí)候再放出來(lái)，好好回味，給大家找樂(lè )子。我打算在小學(xué)畢業(yè)時(shí)干這件事。離下次拍班級照的時(shí)候還很遠，但我想平時(shí)也可以拍一些照呀，隨時(shí)記錄我們的校園生活瞬間，也挺好的。因為在班級照里，和同學(xué)們在一起，我是開(kāi)心的，也更能夠“貌美如花”。之前拍的照片丑是丑了點(diǎn)，不過(guò)能記錄下我和同學(xué)愉快的小學(xué)生活，也是一份紀念，畢業(yè)了大家各奔東西，留著(zhù)集體照看看多好。那時(shí)我還想拿這些照片給低年級的弟弟妹妹看，對他們說(shuō)：校園生活，作業(yè)雖多，但歡樂(lè )也不少。
有了這么多想法，我決定今天下午就把同學(xué)約起來(lái)玩，借此機會(huì )拍點(diǎn)照。但愿這回能拍出一張令我滿(mǎn)意的合影。
五年級寫(xiě)事的作文 11
我們不應該流淚。那對于心來(lái)說(shuō)，等于是身體的敗北。那只是證明了，我們擁有“心”這件事，根本就是多余的。
——題記
眼淚，似乎是最能表達人類(lèi)感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的，或喜或悲，都是那樣的真實(shí)。
人悲傷的'時(shí)候會(huì )流淚。這點(diǎn)是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄，淚珠像脫韁的野馬奪眶而出，心里的壓抑也隨著(zhù)淚去了，一切都明白了，懂了，釋然了。
猶記我前一任的同桌，是個(gè)十分高大的女生，卻偏偏喜歡上一個(gè)比自己矮了許多的男生。我靜靜地看著(zhù)她一次次追求失敗，她很勇敢，我很殘忍。終于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱著(zhù)雙臂，哭了。
沒(méi)有驚天地泣鬼神的哀號，只是趴著(zhù)，肩不住地顫，像要把整具身體都抖碎了似的。我有點(diǎn)不忍去看她，也不忍去打擊她。那些話(huà)哽在喉嚨里，含在舌尖上，說(shuō)不出口：喜歡一個(gè)人沒(méi)什么錯，只不過(guò)，在我看來(lái)，那淚——太便宜了。
我追求更高的境界——這絕不是一種變相的自夸。失敗了，不值得流淚。失敗是對你的心的考驗，你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅硬。也許那很難，也許那需要幾十年甚至一輩子的時(shí)間，但值得，有一顆堅強的心，不論局勢如何，處境如何，總是能笑到最后的——那時(shí)候再來(lái)喜極而泣，對我來(lái)說(shuō)，才是真正的，應該流淚的時(shí)刻。
這種意志深深地印刻在我的腦海里，使我掉落挫折的深淵時(shí)，會(huì )努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼淚，只會(huì )淹沒(méi)自己。
五年級寫(xiě)事的作文 12
人生中，難忘的事情數不勝數，但是難忘的那一刻，至今回想起來(lái)都記憶猶新。難忘的一刻是生活的.調味料，也是我童年的那片海洋里幾多卷起的浪花。
還記得那是一個(gè)星期天下午，奶奶帶我去買(mǎi)清明節的祭品。菜市場(chǎng)上人來(lái)人往，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便與攤主討價(jià)還價(jià)�？衫蠣敔斀锝镉嬢^，怎么也不肯降低半分錢(qián)。奶奶不耐煩的說(shuō)：“算了，家里還要來(lái)客人呢�！蹦棠檀颐Φ馗读隋X(qián)，風(fēng)風(fēng)火火的走了。
到了家門(mén)口奶奶才發(fā)現錢(qián)包和鑰匙沒(méi)帶，待會(huì )兒還有客人來(lái)哪！我想：肯定是落在菜攤上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你啊，除非那個(gè)老爺是百分百的好人！還是自認倒霉吧！奶奶還是決定碰碰運氣。我們朝菜市場(chǎng)的方向奔去，市場(chǎng)上的人不多了，我們沿途來(lái)到菜攤附近，這才發(fā)現老爺爺還站在菜攤旁邊，眼睛向四處張望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爺爺認出了我們，用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手把錢(qián)包遞給了我們，奶奶沖他笑了笑，就帶著(zhù)我一起回家了。
在人生中，往往會(huì )有一些令人難忘的事情。而這件事，將深埋在我的記憶當中。
五年級寫(xiě)事的作文 13
哎呀，六點(diǎn)半了！
我被媽媽叫醒睜開(kāi)朦朧的雙眼，看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句，猛的從床上彈了起來(lái)。六點(diǎn)半對我來(lái)說(shuō)就是遲到的近義詞，我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評的樣子。所以我對這種遲到的.恐懼感愈來(lái)愈強烈，盡化作對媽媽的抱怨：“你為什么這么晚才叫我�！蔽颐摽诙��；仡^，看到媽媽正在解扣子，這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班，現在剛剛回來(lái)，我卻想“這也不能作為不叫我的理由�！�
真是越忙越亂，我怎樣也找不到了數學(xué)書(shū)，把怒火全都放到了媽媽身上，故意把書(shū)摔在桌子上，聲音大到怕媽媽聽(tīng)不到似的，好不容易找到了，卻發(fā)現書(shū)包帶低著(zhù)頭——斷了。前兩天和媽媽說(shuō)過(guò)了，現在還沒(méi)補好。我大叫：“書(shū)包帶斷了，沒(méi)人管，還是別上學(xué)了，在家掃掃地也好！”說(shuō)完媽媽把車(chē)鑰匙和牛奶的到我手中，媽媽接過(guò)書(shū)包，過(guò)了一會(huì )兒又還給了我。到二樓時(shí)，我習慣把書(shū)包背上還發(fā)現書(shū)包帶上，有密密麻麻的白線(xiàn)。媽媽一定是慌亂中找不到了藍線(xiàn)才用白線(xiàn)替我不好書(shū)包的。
我沖到樓下打開(kāi)自行車(chē)鎖，向自行車(chē)騎去。我覺(jué)得背后暖暖的，回頭一看，媽媽在樓陽(yáng)臺上向我揮手。
五年級寫(xiě)事的作文 14
暑假里的一天，我和媽媽頂著(zhù)炎炎烈日去蓮花池看荷花。一路上，我的心情都非常激動(dòng)，不停地說(shuō)話(huà)。
來(lái)到池邊，映入眼簾的是一大片撲面而來(lái)的濃郁的綠色，往前看，是滿(mǎn)池塘的綠荷，它們差不多把整個(gè)池塘擠滿(mǎn)了。一朵朵的`荷花美麗嬌艷，有的半開(kāi)，有的未開(kāi)，有的粉紅，有的雪白，亭亭玉立。微風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(cháng)在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……
看那池中雅潔的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛(ài)了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)�？粗�(zhù)這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多么美麗，真是如詩(shī)如畫(huà)，這美麗的景象，就連繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟巧的畫(huà)面。
時(shí)間飛一樣地溜走，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到媽媽提醒我該走了的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了蓮花池。
五年級寫(xiě)事的作文 15
在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著(zhù)田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮，熾熱的陽(yáng)光射到我的身上，我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過(guò)去! 當我醒來(lái)時(shí)，我模糊的看見(jiàn)爺爺的面孔，耳朵里回響著(zhù)爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見(jiàn)我醒了，就焦急的.問(wèn)我：“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般，我回答說(shuō)：“腳，我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō)：“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰友，是一位藝術(shù)高超的軍醫，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話(huà)不說(shuō)，就背著(zhù)我向趙家村跑去! 我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎，非常寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個(gè)又一個(gè)山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭，夜幕漸漸的來(lái)臨，爺爺終于趕到了趙家村，見(jiàn)到了他的戰友，經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療，我的傷好了些!
五年級寫(xiě)事的作文 16
我生活在一個(gè)溫馨的家庭，組成這個(gè)家庭的成員是爸爸、媽媽和我，下面我就來(lái)一一介紹一下吧！
我的家在美麗的亞華花園小區，住G棟一單元三零二室。這兒面積大，內容也很豐富，有呼啦圈、沙發(fā)、電視機、冰箱、柜子……，對了！還有爸爸的歌聲、媽媽的笑聲和我的`鋼琴聲，這一些使我感到很快樂(lè )。
我的爸爸在信息學(xué)院上班，他工作可認真了，每天早出晚歸，還經(jīng)常忙里偷閑地陪我玩游戲，給我解答難題。
我的媽媽在圖書(shū)館工作，她可辛苦了！早上急著(zhù)去上班，下班后又急急忙忙趕回來(lái)幫我們做飯，吃完飯又要陪我彈鋼琴，然后還要干家務(wù)活。每天很晚才睡覺(jué)卻無(wú)一句怨言。只要能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，媽媽就會(huì )給我講故事或者陪我打打羽毛球。
我呀，在小學(xué)五年級讀書(shū)，我的成績(jì)還不錯，作文寫(xiě)得也還可以，可是有個(gè)壞毛病，那就是上課開(kāi)小差。這使我經(jīng)常惹得周老師火冒三丈。不過(guò)你要相信，我一定會(huì )改正的。
在星期六星期天，我喜歡讓爸爸媽媽帶我去吃肯德基，可他們不答應，說(shuō)肯德基是垃圾食品，美國的小朋友只要不聽(tīng)話(huà)，爸爸媽媽就懲罰他們去吃肯德基。這是騙我的吧？一直到現在我看的書(shū)多了，才知道肯德基也好，麥當勞也好，只不過(guò)是換了個(gè)名字罷了，其實(shí)那里的雞塊、雞腿都是用一種不見(jiàn)陽(yáng)光、不長(cháng)毛而卻長(cháng)了很多翅膀和腿的雞加工后打造出來(lái)的香甜可口的“垃圾”食物。真要感謝爸媽讓我走上了健康道路。
這就是我的家，我愛(ài)我家的每一個(gè)成員，你呢？
五年級寫(xiě)事的作文 17
“ 哇！還是我們五（一）班的雞排好吃呀！”“哎，聽(tīng)說(shuō)六（一）班有熱可可和布丁賣(mài)呢，我們去看看吧！”咦，學(xué)校里怎么能賣(mài)這些吃的呢？這還像話(huà)嗎？
哈哈，其實(shí)你們不用擔心，因為，我們學(xué)校正在舉行美食節呢！你看，我們班的人氣多旺呀。買(mǎi)雞排的同學(xué)排著(zhù)隊伍，個(gè)個(gè)都眼巴巴的看著(zhù)雞排在油鍋里被炸的'香噴噴，饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒，每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時(shí)，就有人來(lái)排隊了，真是大豐收��！這時(shí)，我親愛(ài)的媽媽靈光一閃，又提出了油炸餛飩的想法，并立刻被汪叔叔采納，果然，隊伍又拉長(cháng)了。
“快走吧，換班了”。張晉拉著(zhù)我，從擁擠的人群中走向了二（四）班，我們買(mǎi)了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁，還嫌不夠，又在二（4）班轉來(lái)轉去�！懊藁ㄌ�，哎哇！還有各種顏色呢，紫的、紅的、黃的、綠色的棉花糖，我們去買(mǎi)一點(diǎn)吧！”張晉興奮的叫著(zhù)，掏了掏口袋，取出錢(qián)，排起了隊�？粗�(zhù)彩色棉花糖一根根的減少，我很著(zhù)急，希望還能拿到一根彩色棉花糖，但輪到我們時(shí)，只有白色的了，想想棉花糖的美味，我們欣然接受了。接著(zhù)，我們又逛起了六（1）班……
這次的美食節可真的很有意思，不僅美味多多，樂(lè )趣也多多，真希望天天都有這麼精彩的活動(dòng)。悄悄告訴你吧，這次美食節，我們班總共賺了六百多元錢(qián)呢！夠厲害吧！期待學(xué)校下一屆美食節的到來(lái)。
五年級寫(xiě)事的作文 18
蠶絲織品在中國已經(jīng)有五千多年的歷史，可以說(shuō)照之以日月，經(jīng)之以星辰，亙古穩定。蠶絲不僅是高貴的布料兒，照舊我國的瑰寶，在古代是貴族以及王者的專(zhuān)享。絲織品作為中國最璀璨的`寶珠，關(guān)于其發(fā)源，在我國古代也流傳著(zhù)不少的神話(huà)傳說(shuō)。
有一個(gè)是關(guān)于仙女下凡的故事。
據傳天上曾有一名仙女，仙女有一種仙術(shù)，只要親啟朱唇就能吐出大量絲紡線(xiàn)，這種絲紡線(xiàn)具有攝生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉利仙子，為眾仙織衣。
一日，仙子安步云里，忽見(jiàn)人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹(shù)葉以及皮張。仙子不忍，于是向玉帝請命下凡教人織布做衣，但愿絲織品能為人間帶去激勵喜慶以及祥瑞。但始末仙凡有別，玉帝聞言大怒，申飭仙子如若下凡便永久不得歸回前額天庭，并且還會(huì )變成一條形狀丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來(lái)到塵寰變幻出蠶日夜吐絲，然后教人養蠶取絲織布，終于"養天蟲(chóng)而吐經(jīng)綸，使衣裳而福萬(wàn)民"。之后仙子就永恒變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才懂得，之前教她們養蠶織布的是天上的仙子。人們被仙子的犧牲以及呈獻所打動(dòng)，于是將仙子的故事以及絲蠶技能世代流傳。
絲紡線(xiàn)綢衣本為天上有，人間今有吉利蠶。吉利蠶集質(zhì)地美、色澤美、型體美于一體，在帶給人們恬靜、健康的同時(shí)還承載著(zhù)激勵喜慶、祥瑞的祝福。
五年級寫(xiě)事的作文 19
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，好朋友邀請我到萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng)溜冰。好久沒(méi)溜冰了，心里又緊張又激動(dòng)。
到了溜冰場(chǎng)，看見(jiàn)了很多人在自由自在地滑冰。有的平穩地滑著(zhù)，有的手拉著(zhù)手，還有的'在冰面上飛快地穿梭著(zhù)，多么像海燕在大海上輕盈地飛舞著(zhù)，又似雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
我迫不及待地戴上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。我既興奮又害怕。扶著(zhù)鐵欄桿，小心翼翼地向前滑著(zhù)。
這時(shí)，朋友滑到了我的身邊，把我拉到了旁邊，對我說(shuō)：“你怎
么了？”我回答道：“沒(méi)什么，好久不滑冰了，總會(huì )有一些生疏嘛！”
“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試著(zhù)有，‘八字腳’來(lái)滑冰試試吧！”朋友鼓勵我道。
“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試著(zhù)用‘八字腳’來(lái)滑冰試試吧！”朋友鼓勵我道。
我是用“八字腳”來(lái)溜冰，身體微微傾斜，一開(kāi)始滑得比較生硬，后來(lái)慢慢熟練起來(lái)了�；�(zhù)滑著(zhù)，一留神兒，摔了個(gè)“四腳朝天”，“哎喲！”我摸著(zhù)屁股叫著(zhù)。媽媽看見(jiàn)，說(shuō)：“不要害怕失敗，站起來(lái)！”我聽(tīng)到了，忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，心里默默地給自己加油。
經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，都不能失去挑戰困難的信心，因為失敗乃成功之母，只有堅持才能成功。
五年級寫(xiě)事的作文 20
生活像沙灘，經(jīng)歷的事情都是貝殼。有的金燦燦的，令人興奮；有的是粉紅色的，讓人陶醉；還有的是藍色的，回味無(wú)窮。其中，有一個(gè)紅色的、花紋精美的貝殼，在一個(gè)寒冷的冬天里溫暖了我的心。
一個(gè)天寒地凍的冬天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我剛剛去書(shū)城買(mǎi)書(shū)回來(lái)，坐上316路公交車(chē)回家。在路上的一個(gè)車(chē)站，一位老人上車(chē)了。他長(cháng)得很瘦，臉色蒼白，穿著(zhù)一件破大棉衣，骨瘦如柴的手中拖著(zhù)一個(gè)小車(chē)，車(chē)上放著(zhù)一個(gè)大木箱子。老人上車(chē)后，便要將小車(chē)和大木箱子拖上來(lái)。但是，卻拖不上來(lái)因為木箱子太大，被卡在了車(chē)門(mén)上。這時(shí)，車(chē)廂中的乘客幾乎全部都站了起來(lái)，搶著(zhù)去幫助老人。最后，被一位坐在靠門(mén)位置的叔叔搶了先，他快步上前幫著(zhù)老人將車(chē)子和箱子拖了上來(lái)。見(jiàn)老人上車(chē)了，幾位阿姨也站了起來(lái)，幾乎齊聲說(shuō)：“大爺，請到我這兒坐�！蔽铱匆�(jiàn)老人蒼白的臉上泛起了紅暈，連聲說(shuō)：”謝謝，謝謝�！白詈笏搅艘晃话⒁套尩�.座位上。
車(chē)繼續開(kāi)動(dòng)了，外面的雪還在下，風(fēng)還在刮。但是車(chē)廂里的氣氛卻暖融融的。這溫暖來(lái)自車(chē)廂里所有幫助老人的人，來(lái)自所有樂(lè )于助人的人。
呵呵，這是自己想的，別看少，四百多呢！本人在學(xué)校里寫(xiě)作文還沒(méi)得過(guò)優(yōu)呢！
我沒(méi)有什么有求，只希望你給我一點(diǎn)分，哪怕是5分也好。
五年級寫(xiě)事的作文 21
星期天，媽媽讓我當家，到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，太爽了。
我把我想吃的菜都記在本子上后，便馬不停蹄的向菜市場(chǎng)跑去。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我首先來(lái)到一個(gè)五十多歲大娘的攤前，大娘的黑發(fā)與白發(fā)交錯著(zhù)，一抬頭，滿(mǎn)臉的皺紋，大娘斜挎著(zhù)一個(gè)皮包，皮包上有厚厚的一層污垢，還散發(fā)出陣陣臭味。再看看大娘的菜攤，有飽滿(mǎn)鮮紅的西紅柿，有香脆的.胡蘿卜，圓圓的卷心菜……真是琳瑯滿(mǎn)目��！大娘一邊整理蔬菜一邊問(wèn)：“小朋友你想買(mǎi)什么菜？”我想了想，回答到：“買(mǎi)一斤四季豆吧！”大娘遞給我一個(gè)口袋，我從中挑選著(zhù)苗條嬌嫩的，大娘回過(guò)頭一把搶過(guò)我的口袋，將我先前挑選的四季豆全部倒掉，然后挑選了一些大個(gè)、飽滿(mǎn)的�！按竽�，這些四季豆太老了，怎么吃？”我有些不滿(mǎn)�！澳阈『⒆佣裁�，這是無(wú)莖四季豆，越老才越好吃！”大娘耐心地為我講解。
提著(zhù)大娘稱(chēng)好的一斤四季豆，我打算再去買(mǎi)一些萵筍。一個(gè)地攤前，一位穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨熱情地叫住了我，她的攤位上正好有我要的萵筍：“阿姨，我買(mǎi)一斤萵筍�！蔽易屑毺暨x兩根新鮮的萵筍遞給阿姨�！皠e人一斤賣(mài)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”這個(gè)阿姨人真好，我心里暗暗感嘆，掏出五角錢(qián)交給阿姨提著(zhù)袋子便走了。
路上，我一手提四季豆，一手提著(zhù)萵筍，越走越感覺(jué)不對勁。好家伙，為什么一斤三兩的萵筍還沒(méi)有一斤的四季豆重！這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，有些人還真的不能只看他的表面。
哎，沒(méi)想到買(mǎi)菜還有這么多學(xué)問(wèn)！
五年級寫(xiě)事的作文 22
在我成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多的事，有一件事，讓我很受教育并且至今不忘。
那是一個(gè)星期日的上午，我九點(diǎn)多去了我的朋友家找他玩，他上六年級，我和他玩了一會(huì )兒，他想帶我去樓下的`網(wǎng)吧玩，不過(guò)知道我不同意，就編了一個(gè)小謊言，騙我去了”天若有情“網(wǎng)吧。
這里的人對我們很熱情，他們的心里肯定在想”哈哈！又能夠掙到錢(qián)了�！熬W(wǎng)管把我們領(lǐng)到了后屋，（是一間很隱蔽的屋子，相關(guān)部門(mén)查了兩遍都沒(méi)發(fā)現這間屋子，像是戰爭年代的地下室。）屋里大約有五六十臺電腦，進(jìn)去后按小時(shí)收費。一進(jìn)去”��！全是小學(xué)生？“我不禁大叫，這里有三年級的，四年級的，的是一個(gè)五中的哥哥，交了錢(qián)我們就玩上了。到了中午，我們都餓了，有人想走，不過(guò)網(wǎng)管卻說(shuō)：”外面正大查，誰(shuí)想被抓？“那些想走的人一聽(tīng)，也不敢走了，又繼續玩上了。
不知過(guò)了多久，外面有吵嚷聲，一看表，媽呀！已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了！我玩了有足足九個(gè)小時(shí)！竟然九個(gè)小時(shí)沒(méi)動(dòng)地方，此時(shí)只覺(jué)得又餓又渴，想想此時(shí)媽媽爸爸找不到我該多著(zhù)急呀！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸媽媽找到了我，狠狠地教訓了我一頓，最后才知道爸爸媽媽四處找我，在找不到的情況下報了警，在警察的協(xié)助下，才找到了我，并查封了這家黑網(wǎng)吧。開(kāi)網(wǎng)吧的人為了掙錢(qián)，不擇手段，耽誤了我們的學(xué)習，損害了我們的身心。
五年級寫(xiě)事的作文 23
豆大的雨珠，拍打著(zhù)窗戶(hù)，也敲打著(zhù)我心靈深處的那份感到，不由得讓我想起那個(gè)阿姨。
有一天，放學(xué)媽媽來(lái)接我，因為雨太大了，我們只好打車(chē)回家，坐在車(chē)里只聽(tīng)見(jiàn)雨滴敲打著(zhù)車(chē)頂的聲音，越來(lái)越急，不一會(huì )就到家了，下車(chē)后我望見(jiàn)一位阿姨穿著(zhù)橙色的環(huán)衛工裝，在雨中不停地掏阿掏阿。我感到很奇怪，也很搞笑，心想這個(gè)阿姨在這么大的雨中干什么呢于是我不顧媽媽的阻止，跑了過(guò)去，我好奇地問(wèn)阿姨：“阿姨你在找什么呀”阿姨回答到：“我沒(méi)有找什么阿，我在挖下水井阿”，“為什么要挖下水井阿”我不懂的問(wèn)，阿姨說(shuō)：“哎，因為有些人亂扔垃圾，還有這些落葉，會(huì )阻塞下水井，這么大的雨如果不及時(shí)清理，造成雨水排水不暢，恐怕后果不堪設想阿!”看著(zhù)渾身濕透的阿姨，我不由得肅然起敬，心中不由一陣陣的`感動(dòng)�？粗�(zhù)她在這樣惡劣的天氣下這樣辛苦，心中由衷的對阿姨說(shuō)了一聲：“阿姨，辛苦您了!”她卻笑笑對我說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是我該做的，孩子快回家吧，都要淋濕了”，阿姨的這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，就是這樣一個(gè)平凡的環(huán)衛阿姨，冒著(zhù)傾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掏出來(lái)。在那一刻環(huán)衛阿姨的形象無(wú)比高大起來(lái)，這一幕深深地刻在了我的腦海中!
看著(zhù)滿(mǎn)臉不知是雨水還是汗水的阿姨，心中那份感動(dòng)之情，不禁油然而生……
五年級寫(xiě)事的作文 24
每天媽媽在吃中飯或晚飯的時(shí)候，總是會(huì )見(jiàn)縫插針地跟我聊關(guān)于怎么寫(xiě)好作文的問(wèn)題�？偸锹�(tīng)著(zhù)她說(shuō)要學(xué)會(huì )觀(guān)察呀，要多記錄啊，要學(xué)會(huì )使用你看的書(shū)中的句子啊····等等，更多的時(shí)候，她會(huì )把她讀到的美文美句拿出來(lái)和我分享。
子涵，今天媽媽在書(shū)中看到一句話(huà)寫(xiě)的很好，就是形容一個(gè)人意志不堅定的時(shí)候，你猜是怎么描寫(xiě)的？我正狼吞虎咽的大快朵頤呢。怎么寫(xiě)的？我總是迫不及待的問(wèn)答案。如果是你，你會(huì )怎么寫(xiě)？媽媽從來(lái)不會(huì )正面回答我的問(wèn)題。嗯，像天平在稱(chēng)東西的時(shí)候搖擺不定。說(shuō)得好像不夠通順，就直接說(shuō)像晃動(dòng)的.天平要好點(diǎn)吧？還有呢？答案是什么？我還是著(zhù)急想知道答案。沒(méi)有標準的答案，就是你想想你會(huì )怎么寫(xiě)，再想想？像風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)？樹(shù)葉！我猶豫了下又堅定的回答。還有呢？媽媽似乎有一種打破沙鍋問(wèn)到底的精神。想不出來(lái)啦，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)告訴我，書(shū)中是怎么寫(xiě)的？我已經(jīng)著(zhù)急得都想撓媽媽了。
書(shū)上是這樣寫(xiě)的：‘就像風(fēng)中那飄忽不定的燭光’。當然，你形容得也不錯。作文就是這樣，需要反復推敲，生動(dòng)地去形容，這樣才能慢慢地提高你的寫(xiě)作水平。一定不要怕動(dòng)腦，更別怕動(dòng)手，你只要堅持去寫(xiě)去想，就一定能寫(xiě)好的！
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心一定要提高自己的寫(xiě)作水平！
五年級寫(xiě)事的作文 25
在我金色的童年時(shí)期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買(mǎi)東西。我們到了一個(gè)水果區，里面的水果琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著(zhù)突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問(wèn)，這是什么水果？爸爸說(shuō)：“這是火龍果。如過(guò)你吃了會(huì )“噴火”的，當時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的一樣。爸爸又說(shuō)：“我們買(mǎi)幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的`會(huì )“噴火”那是我懇求爸爸不要買(mǎi)，我很怕。爸爸說(shuō)：“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱(chēng)。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買(mǎi)了回家。
回到家里，我到房間里做作業(yè)，爸爸正在切火龍果，突然我聽(tīng)到爸爸再叫毓毓，快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái)，我連忙出來(lái)，看見(jiàn)爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對爸爸說(shuō)：“下次還要買(mǎi)。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了笑哈哈地說(shuō)：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過(guò)去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發(fā)生在昨天一樣。因為這是我童年時(shí)期一次難忘的事。
五年級寫(xiě)事的作文 26
家中有不少的植物�？啥紱](méi)有什么名貴的植物，大多是從公園、路旁、溪邊采來(lái)的，黃的、粉的、紫的、綠的，五彩斑斕，都各自散發(fā)出淡淡的幽香，展示著(zhù)各自曼妙的身姿。我最喜歡穿行在花園中，聞著(zhù)它們的香味，看著(zhù)它們的變化：原來(lái)枯萎的葡萄藤變綠了，日漸茁壯抽出了新的`嫩枝條，紫蘇在土地上歡快的成長(cháng)。
在這園中，紫蘇是我的最?lèi)?ài)，也最醒目的。紫色的紫蘇，它長(cháng)得是分外的好，我每隔三天都會(huì )為它們澆一次水，我與它們也越發(fā)熟了。它長(cháng)得越來(lái)越好，紫色的葉子交織出一片紫色的天地。我總會(huì )問(wèn)奶奶要一些白色的淘米水給它們養料，一條白色的水線(xiàn)從水罐中撒下，有時(shí)我也顧不得我的手了，用手把水灑在更遠的地方，讓遠處的紫蘇也得到我對它們細心的照顧。
今年的紫蘇是由去年兩棵紫蘇全部結的種子掉落生成的，太密了一些，有些紫蘇的根纏在一塊，我給予它們的養料根本不夠。生命垂危了，我不僅為它們擔心起來(lái)，這可怎么辦？我只好問(wèn)奶奶，討更多的養料，把這些養料全部撒在有紫蘇的地方，我更加關(guān)心這些紫蘇了。
第二天我再去看那些植樹(shù)，咦！怎么少了好多？我去問(wèn)奶奶，奶奶笑著(zhù)回答“你也該明白，盈滿(mǎn)則虧的道理。種東西就像水一樣，如果裝得太滿(mǎn)，端起來(lái)就容易灑出來(lái)，如果裝得少一點(diǎn)，就不容易失去，小紫蘇長(cháng)得太多了，所需的養料就不夠了，不夠就容易死掉，死掉也好，不死反而浪費了這大好的種子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“盈滿(mǎn)則虧，做事要有取舍�！�
五年級寫(xiě)事的作文 27
英國著(zhù)名的大偵探——福爾摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件發(fā)生，他總是第一個(gè)到達案發(fā)現場(chǎng)。不管是搶劫案、綁架案，還是謀殺案，只要他出馬，“唰唰”兩下子就破案了。別提我有多祟拜他了！
今天早上，我驚奇地發(fā)現我的作文本不翼而飛了。奇了怪了，昨天我看作文的時(shí)候還是在的，怎么今早就不見(jiàn)了呢？剛開(kāi)始我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。后來(lái)，我想到了大偵探福爾摩斯說(shuō)的一句話(huà)：“遇事一定要冷靜，不能著(zhù)急，靜下心來(lái)仔細地想一想，就能找到滿(mǎn)意的答案�！睕](méi)錯，我仔細觀(guān)察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。嘿嘿！我突然感覺(jué)自己就像名偵探一樣。好吧！雖然我不是真正的偵探，不過(guò)這一場(chǎng)案件一定能顯露出我的才干。
第一懷疑對象——妹妹。因為我的`妹妹是一個(gè)不折不扣的瘋丫頭，她經(jīng)常拿我的東西，不管是大的還是小的，她都要拿來(lái)玩一玩。不過(guò)妹妹知道用完?yáng)|西要歸還，所以應該也不是她。
第一條線(xiàn)索斷了，我只能換個(gè)角度想。第二懷疑對象——媽媽。我媽媽可是重點(diǎn)懷疑對象。一、媽媽很愛(ài)看我的日記；二、我的媽媽經(jīng)常帶到臥室去看。不過(guò)我媽媽最近很忙，根本沒(méi)時(shí)間看，所以也不是媽媽做的。
到底是誰(shuí)呢？我坐在書(shū)房冥思苦想。突然，我的胳膊肘好像碰到了什么，我一轉頭，“呀！這不就是作文本嗎？”咦，這沒(méi)有邏輯呀？作文本怎么又跑回書(shū)房了？我仔細地回想著(zhù)，突然，我想到了昨晚我看完作文忘記放回原處了！哎，我可真是一個(gè)馬大哈呀！
五年級寫(xiě)事的作文 28
在生活中，有許多令我開(kāi)心的事，可最讓我開(kāi)心的事就是那次去七步溝滑雪。
寒假一放假，我就和小伙伴們相約去滑雪，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，來(lái)到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場(chǎng)。我們迫不及待地跑下車(chē)，呼吸著(zhù)山里新鮮的空氣。
到了滑雪區，大廳里已經(jīng)有很多人了，我租好裝備，穿好滑雪鞋，腳踩扁長(cháng)的滑雪板，手持雪仗，我覺(jué)得自己好酷。這是我第一次滑雪，我覺(jué)得好激動(dòng)。
滑雪場(chǎng)有兩個(gè)大坡道，一個(gè)地勢比較緩，一個(gè)又高又陡。今天來(lái)的`人真多啊!他們有的在平地練習，有的在高坡往下滑，有的坐電梯上坡，有的在跟著(zhù)教練學(xué)習�？此麄兓臉幼游液昧w慕。
我先練習滑雪，身子俯下，膝蓋彎曲和腳一條線(xiàn)，手杖向后使勁推，身子就向前滑行了，我有點(diǎn)害怕，不過(guò)我穩住身體，雙腳平行，停住時(shí)沒(méi)有摔跤，讓我很高興，膽量也大起來(lái)，感覺(jué)就和輪滑一 樣。開(kāi)始想停住不能控制，只好向前沖去，后來(lái)我知道了剎車(chē)時(shí)前部滑板呈“人”字型就可以了。來(lái)來(lái)回回幾次摸索經(jīng)驗，我滑的越來(lái)越自如。
下午我們來(lái)到高級滑道，從上面看下面的人就像螞蟻一樣大，我只覺(jué)得耳邊的風(fēng)呼呼而過(guò)，還沒(méi)等多想，一眨眼就滑下來(lái)了。心里的擔心、害怕一下子變成了興奮和高興，“我成功了!”我歡呼起 來(lái)。之后我又滑了幾個(gè)來(lái)回，膽量越來(lái)越大，掌握的技術(shù)也越來(lái)越好了。連媽媽都對我刮目相看，夸我真勇敢，學(xué)得快!
時(shí)間過(guò)得真快，今天我學(xué)會(huì )了滑雪，收獲很大，可真開(kāi)心!
五年級寫(xiě)事的作文 29
爸爸那輛開(kāi)了14年的起亞“大齡車(chē)”就要送走了，心里有一點(diǎn)兒不舍，畢竟這輛車(chē)和我在一起也有11年了，但還是要說(shuō)再見(jiàn)（它在我家的年頭比我的歲數還大三歲）。
爸爸笑嘻嘻地走到舊車(chē)邊上，拍了拍車(chē)頂，對我說(shuō)：“快！給我and我的老朋友來(lái)張合影，它再過(guò)幾小時(shí)就要離開(kāi)我們了！”我給他們拍了好幾張，照片里的爸爸笑得有一點(diǎn)兒勉強。我也走到老起亞邊上，拍了它幾下，我心里有一點(diǎn)兒糾結，希望它早點(diǎn)走，新車(chē)早點(diǎn)來(lái)；又希望它能留下來(lái)，因為這車(chē)里滿(mǎn)載著(zhù)我童年時(shí)的記憶。
小時(shí)候，我喜歡趴在車(chē)窗上貼各種貼紙，弄得車(chē)窗上滿(mǎn)是五彩繽紛，現在，貼紙的印還留在車(chē)窗上。以前我還為它補過(guò)色，是我用顏料涂的，如今顏色比本來(lái)的顏色淡了許多，但看起來(lái)還是挺顯眼的。
想想以前我是多么想讓它報廢掉，想買(mǎi)一輛高級一點(diǎn)兒的新車(chē)，有時(shí)還會(huì )去怪罪它，理由也只不過(guò)是因為它又臟又破。我這時(shí)卻真為我以前的`想法感到羞愧。
老起亞是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大。身邊的爸爸，忽然眼睛里有一些濕潤，揮著(zhù)手，向他的老朋友告別。望著(zhù)老起亞孤單的背影，我的鼻子也有一點(diǎn)兒酸，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，但還是忍住沒(méi)有讓它掉下來(lái)。老朋友，謝謝你給我兒時(shí)帶來(lái)的歡樂(lè )�，F在，我們要說(shuō)再見(jiàn)了。它被拖車(chē)帶走了，我遠遠望著(zhù)它的背影，向它揮手告別。
別了，老起亞……
五年級寫(xiě)事的作文 30
人生中，有許許多多難忘的事。我也有許多難忘的事，就像磨不去的記憶，有考試取得好成績(jì)開(kāi)心時(shí)的難忘；有被批評悲痛時(shí)的難忘；有受傷哭泣時(shí)的難忘。有……有……但我今日發(fā)生的一件事情讓我印象十分深刻，連做夢(mèng)都夢(mèng)到這件事。
今日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我吃完午飯，心想：今日天氣那么晴朗，我還不如去看書(shū)呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，我叫上幾個(gè)同學(xué)去新華書(shū)店看書(shū)。
到了新華書(shū)店，我和同學(xué)找到了自己喜歡看的書(shū)，拿著(zhù)書(shū)走到有空余的位置坐下看，我看的津津有味，默默的看。不知看了多久，我感到肚子有一點(diǎn)餓了，便下樓去買(mǎi)東西吃。
剛到樓下，就看到肯德雞門(mén)口三里五層的圍著(zhù)幾個(gè)小販。這時(shí)，我的同學(xué)也下來(lái)了，我和同學(xué)的好奇心促使著(zhù)我們去看個(gè)究竟。我好奇的撥開(kāi)人群，看到兩個(gè)打扮怪異，穿著(zhù)奇怪的小販。同學(xué)告訴我，那是兩名新疆人。我看到他們每人手里都拿著(zhù)一把刀，刀上還沾著(zhù)鮮紅的血。他們的旁邊還掛著(zhù)一只羊，羊的.頭已經(jīng)被砍了，流下了鮮紅的血，那一片地已經(jīng)被血染紅了，新疆人又拿刀把山羊的四只腳都割下來(lái)了，還把羊皮割下來(lái)，還吆喝到：“賣(mài)羊皮了，二百五元一張�？靵�(lái)買(mǎi)��！快來(lái)買(mǎi)��！”我看到有人買(mǎi)了，新疆人的臉上洋溢著(zhù)笑容。我正想上去勸他們不要再殺羊了。同學(xué)告訴我，新疆人的脾氣很暴躁的，叫我不要惹他們。我只好走了。
這件事使我難忘，我想我這輩子也不會(huì )忘記。
五年級寫(xiě)事的作文 31
這是一件令我最難忘的事情，直到現在我還記憶猶新！
那是在我三年級回老家的時(shí)候，我看到的最美麗的池塘，應為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀(guān)察著(zhù)池塘的變化。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，池塘里的冰慢慢的融化了，萬(wàn)物恢復了生機，小草“探”出頭來(lái)，看看外面的新世界。
夏天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，有的荷葉還沒(méi)完全展開(kāi)，這時(shí)，幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過(guò)，荷花也不落后，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，豐收的季節來(lái)了，農民伯伯都忙著(zhù)采收糧食、水果。大雁也開(kāi)始向南方飛去，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，真有趣！樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落下來(lái)，掉在地上的，有的給小蟲(chóng)子當被子蓋，有的'給小螞蟻當運動(dòng)場(chǎng)，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的小船，向遠方飄去，誰(shuí)也不知道它到底會(huì )飄向哪里，有可能會(huì )飄向大海吧。
冬天，也是最美的，這就不用我說(shuō)了，我想，你們應該知道是什么樣的吧？
這就是我最難忘的一件事，你們的呢？
五年級寫(xiě)事的作文 32
在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來(lái)分享給大家吧！
這件事我想大家都會(huì )，但對我是第一次，那就是——踢紙球！
這節體育課，熱身完后，老師教我們一個(gè)活動(dòng)，踢紙球，我們先分好人就開(kāi)始了，紅隊守門(mén)員陳嘉豪先開(kāi)球，只見(jiàn)他向后退幾步，便跑來(lái)一腳踢飛球，球從高空劃落下來(lái)，趙俊哲用頭頂接下，再見(jiàn)吳宇昊用腳踢向對方球門(mén)，藍隊趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過(guò)來(lái)?yè)屒�，只可惜趙俊哲戰將不但沒(méi)踢著(zhù)，還摔了一個(gè)跟頭，球隨后被藍隊王朝涵搶過(guò)去了，這時(shí)的王朝涵正踩著(zhù)球洋洋得意，不料想被哪冒出的紅隊杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊吳宇昊腳下，匆忙之中，只見(jiàn)他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過(guò)守門(mén)員飛向藍隊大門(mén)，藍隊大驚，說(shuō)時(shí)遲那是快，藍隊守門(mén)員王子丞快速的向后倒打飛了球，球又飛向另一個(gè)方向，這時(shí)球場(chǎng)上炸成一團鍋，圍成一圈擠來(lái)擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著(zhù)“媽呀救命”我見(jiàn)狀把后衛叫來(lái)沖進(jìn)去直接一腳，球越飛越高，驚魂的.一幕開(kāi)始了，王朝涵等人來(lái)?yè)屒�，全部跳起�?lái)要頂球，結果誰(shuí)也沒(méi)頂上，集體摔成一團。守門(mén)員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經(jīng)果被沖過(guò)來(lái)的球直接砸到腦門(mén)上起了一個(gè)大包，我們都笑了，比賽還在進(jìn)行中……這時(shí)，鈴聲響了，上課了，下課繼續，我們依依不舍得離開(kāi)操場(chǎng)走向教室。
五年級寫(xiě)事的作文 33
“叮零零”上課鈴響了，老師踏著(zhù)鈴聲來(lái)到了教室。奇怪的是，老師既沒(méi)有帶課本也沒(méi)有帶練習冊，手里只是提著(zhù)四個(gè)牛皮紙的文件袋。我們的臉都擰成了一個(gè)大問(wèn)號，好奇地盯著(zhù)老師。只見(jiàn)老師神秘一笑，說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，第一排同學(xué)寫(xiě)一些人名，裝在第一個(gè)文件袋中；第二排同學(xué)寫(xiě)一些地點(diǎn)，裝在第二個(gè)文件袋中；第三排同學(xué)寫(xiě)動(dòng)詞，裝在第三個(gè)文件袋中；第四排同學(xué)寫(xiě)事情，裝在第四個(gè)文件袋中�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑的寫(xiě)好了一些人名，裝在了第一個(gè)袋子里。
老師見(jiàn)我們都寫(xiě)完了，又說(shuō)道：“我們每個(gè)人都上講臺來(lái)，從四個(gè)文件袋里，每個(gè)袋子中抽出一張紙條，然后組成一句話(huà)，大聲的'將它讀出來(lái)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，小明搶先竄上講臺抽了四張紙條，看后一臉尷尬，大家奇怪的看著(zhù)他，小明面紅耳赤，小聲說(shuō)道：“小明在廁所里躺著(zhù)欣賞花朵�！迸�，原來(lái)他是中了大獎，抽到自己了呀。同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà)，都捧腹大笑起來(lái)。小明低著(zhù)頭，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。其他同學(xué)也都一一上了講臺，抽了紙條，紙條組成的話(huà)讓我們笑的前仰后合，嘴都合不攏啦。這時(shí)老師說(shuō)道：“如果詞語(yǔ)搭配不當，就會(huì )出現今天這樣的狀況，鬧出天大的笑話(huà)，所以我們以后要注意，在寫(xiě)作文和說(shuō)話(huà)時(shí)，一定要注意詞語(yǔ)搭配恰當，千萬(wàn)不能張冠李戴！”
是的，不管是寫(xiě)作文還是說(shuō)話(huà)，都要注意句子通順，詞語(yǔ)搭配恰當，不能張冠李戴，不然就會(huì )鬧出天大的笑話(huà)。
五年級寫(xiě)事的作文 34
在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數也數不清；又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……
早上天剛剛亮，背著(zhù)重重的行李上路了，坐上車(chē)，前去南澳，在車(chē)上我昏昏迷迷的，想睡睡不著(zhù)，想吐吐不出，這種感覺(jué)好討厭��！2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了，我踏著(zhù)歡快的步伐下了車(chē)，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著(zhù)行李，進(jìn)了一個(gè)大大的海灘，哇！好美麗呀，藍藍的.湖水，在陽(yáng)光的照射下更加湛藍，在沙灘上沒(méi)有一塊大石頭，全都是細小的沙子，它們閃閃發(fā)光的，像金子似得。
換好泳衣，我迫不及待的跳進(jìn)海里，往后一看，一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上，可愛(ài)極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸說(shuō)：“走，我們去深一點(diǎn)的地方有�！蔽液敛华q豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游，爸爸叫我看著(zhù)他游，爸爸越游越遠，最后還看不見(jiàn)了，我開(kāi)始時(shí)著(zhù)急了，心里有各種猜想，我大聲的喊著(zhù)：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊著(zhù)，突然，在遠處，出現了爸爸的身影越來(lái)越近，越來(lái)越近。爸爸說(shuō)他游到了一輪船那，他就游回來(lái)了，我叫爸爸教我游泳，終于我學(xué)會(huì )了游泳。
到了晚上，我們去富民街上的海鮮餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……
光陰似箭，日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)。
五年級寫(xiě)事的作文 35
在夏天正是百花盛開(kāi)。百鳥(niǎo)爭鳴·綠樹(shù)成蔭的時(shí)候·是炎熱的天氣也會(huì )讓人有一股暴脾氣。也就是因為我的這股暴脾氣引發(fā)了一件事。
我記得那是在三年級的一節體育課時(shí)候我就好似被高壓電給點(diǎn)了一下似的，拿起水杯就向同學(xué)砸去，我當時(shí)什么也不知道，似乎跟失憶了一樣，只知道同學(xué)不小心碰到了我，我應該以牙還牙。當時(shí)我的心里燃燒著(zhù)怒火，好似校園里的樹(shù)·花都被我的怒火燒著(zhù)了一樣。那是我只知道將那個(gè)同學(xué)置于死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要報仇，讓她雙倍返還。當我追她的時(shí)候體育老師從健身器材那里走出來(lái)勸架，當時(shí)復仇的.火焰已經(jīng)吞噬了我的理智，所以對老師說(shuō)了一些不敬的話(huà)語(yǔ)。
隨著(zhù)同學(xué)們一聲聲地說(shuō)要告訴鄭老師時(shí)我的怒火已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)一滅了，但是復仇的種子在我的心里已經(jīng)生根發(fā)芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來(lái)時(shí)，我的怒火已經(jīng)完全熄滅了，剩下的就只有哭泣了。等到同學(xué)都走后，鄭老師有語(yǔ)重心長(cháng)的跟我談起了人生哲理，漸漸地我冷靜了下來(lái)，校園里的景物也變得像以前一樣了，好似被消防隊員撲滅了身上的火。而且我明白了，其實(shí)這件事并不全是她的錯，我也是有錯的。我還學(xué)會(huì )了一種新的和同學(xué)在一起的方法——忍。放學(xué)的時(shí)候我的心情無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，活像一個(gè)兩三歲的孩子一樣。在那一天里，我學(xué)習到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，所以說(shuō)那一天怎能不讓我難忘？
五年級寫(xiě)事的作文 36
在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著(zhù)田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮，熾熱的陽(yáng)光射到我的身上，我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過(guò)去!
當我醒來(lái)時(shí)，我模糊的看見(jiàn)爺爺的面孔，耳朵里回響著(zhù)爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見(jiàn)我醒了，就焦急的`問(wèn)我：“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般，我回答說(shuō)：“腳，我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō)：“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰友，是一位藝術(shù)高超的軍醫，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話(huà)不說(shuō)，就背著(zhù)我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎，非常寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個(gè)又一個(gè)山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭，夜幕漸漸的來(lái)臨，爺爺終于趕到了趙家村，見(jiàn)到了他的戰友，經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療，我的傷好了些!
五年級寫(xiě)事的作文 37
義賣(mài)終于開(kāi)始了，各班紛紛來(lái)到操場(chǎng)上擺好攤，我們位置有些偏僻，但仍信心十足。xx等人大聲吆喝著(zhù)，干得熱火朝天，希望吸引別人注意，可過(guò)了好久，還是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，頂多就瞟一眼，大家的心情難免有些失落，但毫不氣餒。終于有一小顧客買(mǎi)走了一件商品，xx和伙伴們都高興壞了，激動(dòng)不已。過(guò)了一會(huì )，我到其他班逛了一圈。有些班生意紅火，裝錢(qián)的鐵盒子都滿(mǎn)了，有些班冷冷清清
無(wú)人問(wèn)津。有的班商品擺放整齊，規規矩矩，有的班擺放錯亂，凌亂不堪……
這些賣(mài)出去的商品大多是玩具，我們班帶的幾乎都是圖書(shū)。沒(méi)多久的`工夫，玩具就被一搶而光，書(shū)只賣(mài)了一點(diǎn)。為了把書(shū)賣(mài)出去，書(shū)價(jià)一降再降，原價(jià)九元一本，過(guò)一會(huì )賣(mài)6元，最后一律每本4元，人們就像螞蟻一樣在操場(chǎng)上左逛右逛，跑來(lái)跑去。xx嗓子都快喊啞了，可沒(méi)太多人光顧�！白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”“快來(lái)買(mǎi)呀！”“揮淚甩賣(mài)了！”這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，喧雜的聲音回蕩在操場(chǎng)上，一有人路過(guò)，各班推銷(xiāo)員們各顯神通，還有人附聲應和。
這次有趣的義賣(mài)結束了，它讓我懂得了賺錢(qián)的不容易，讓我珍惜這美好的生活。
五年級寫(xiě)事的作文 38
每當我在車(chē)上享受著(zhù)騎車(chē)的樂(lè )趣時(shí)，就會(huì )想到七年前的往事。
那天萬(wàn)里無(wú)云，天氣很晴朗，就在這天，我的哥哥，他已經(jīng)開(kāi)始教我騎車(chē)子的生涯……
他開(kāi)始教我怎么上車(chē)、下車(chē)。我想這有什么難的，小菜一碟，可是我竟然沒(méi)想到這么難，以前我在四輪自行車(chē)上車(chē)、下車(chē)都很容易呀！這怎么到兩輪車(chē)，怎么就不會(huì )了呢？功夫不負有心人呀！我終于會(huì )了！這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天大的'好事了。
可是哥哥說(shuō)要教我怎么騎。我心想，我的摔多少跟頭��？別再讓媽媽不認識我了。不過(guò)上一次學(xué)會(huì )上下車(chē)，使我信心大增。開(kāi)始幾次都是摔、撞、倒，不過(guò)失敗乃成功之母，一直過(guò)了半個(gè)月，我一直不會(huì )。哥哥不教了，不教的哥哥沒(méi)耐心了，只能自己學(xué)了，可是我一直沒(méi)想起來(lái)。只怨自己了！
那天，媽媽讓我去買(mǎi)東西，我下樓拿起車(chē)子就跑，沒(méi)想到我居然會(huì )騎車(chē)子了，真是奇跡啊。
晚上，哥哥說(shuō)：“我教你，你不會(huì )，我不教你了，你反倒會(huì )了，真是自學(xué)成才��！”所以今天我的心情特別好，這就是我的騎車(chē)記！
五年級寫(xiě)事的作文 39
星期六的清晨，陽(yáng)光照射大地，鳥(niǎo)兒也在枝丫上唱歌，隨著(zhù)時(shí)間的推移，大街上開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，大街之間穿行著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，個(gè)個(gè)都高高興興，穿著(zhù)華麗的服裝，小販也喜笑顏開(kāi)招呼著(zhù)顧客。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)特別的、賣(mài)豆腐的小販，她衣著(zhù)破爛，衣服上還打著(zhù)補丁，臉上帶著(zhù)厚厚的黑紗，身邊還站著(zhù)個(gè)瘦弱的孩子，她不停地對身邊的人推銷(xiāo)著(zhù)，可人們卻對她不理不睬，我也滿(mǎn)不在乎，天漸漸陰了下來(lái)，下起了傾盆大雨，風(fēng)吹過(guò)她的臉頰，紗布被吹開(kāi)了，我頓時(shí)驚呆了，那是一張寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的臉，是一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，是一張沾滿(mǎn)雨水的`臉！
我立即跑上去，買(mǎi)了一份豆腐，可她卻跑到了小賣(mài)店，把自己好不容易賺來(lái)的一塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)面包，給了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那個(gè)孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她卻開(kāi)心的笑了。那一刻，她們的幸福好像定了格，成為了大街上的最美的一道風(fēng)景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平靜，我的心情十分復雜，離開(kāi)了那里。
愛(ài)比天還高，比海還深，是沒(méi)有東西可以阻擋的，我的心被那微小但又偉大的愛(ài)占據了，這就是愛(ài)！
五年級寫(xiě)事的作文 40
在公園里，我看見(jiàn)過(guò)非常感人的一幕。
當我和媽媽在散步時(shí)，看到有一個(gè)大姐姐在采花，當她拿著(zhù)花正想再采一朵時(shí)，前面一對夫婦的孩子跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)那位姐姐說(shuō)：“姐姐你在干嗎呀?”當時(shí)那個(gè)姐姐什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了看那個(gè)小朋友，然后又繼續采花。
小朋友一看那位姐姐還在采花，便立刻勸阻道：“姐姐，你不能采花，這樣樹(shù)公公會(huì )疼的�！苯憬阋豢�，笑了笑說(shuō)：“小弟弟，你真逗，花就是可以采的呀，你看別人也都采了!”
小朋友一聽(tīng)，立刻變的啞口無(wú)言，但他猶豫了一下，又上前勸阻。那個(gè)大姐姐看他還不死心，就罵了起來(lái)：“不要你管!”小朋友好像很害怕，但是他沒(méi)有哭，出奇的鎮定。
那個(gè)大姐姐走后，小朋友走到樹(shù)的面前，彬彬有禮地說(shuō)：“大樹(shù)公公，那個(gè)姐姐傷害了您，您一定很痛吧，對不起，要是我能勸住她不采就好了�！闭f(shuō)完小朋友跑到他爸爸媽媽的`跟前，一起走了。
這一幕讓我非常感動(dòng)，一個(gè)孩子能對大自然這么關(guān)心、愛(ài)護，看來(lái)人與自然是不可分割的，是心連心的!
五年級寫(xiě)事的作文 41
學(xué)校里每天都會(huì )發(fā)生許多事情，今天我就要給大家說(shuō)一件使我難忘的事情。
在我的成長(cháng)中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學(xué)�；顒�(dòng)主持，當我精心準備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時(shí)真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發(fā)現了，她溫和地對我說(shuō)：“陶詠曦，老師知道你利用休息日復印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反復練，老師為你的認真高興啊!”我低著(zhù)頭，心里安慰了許多。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“不要傷心了，其實(shí)你是幸運的，已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng)，得到鍛煉了。
再說(shuō)了，人人都該有機會(huì )，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動(dòng)的機會(huì )多著(zhù)呢，如果你有實(shí)力，還會(huì )輪到你的�！蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了，抬起頭說(shuō)道：“老師，我懂了，人最大的`競爭對手其實(shí)是自己，而不是其他人!”“對呀!你和原來(lái)的你比起來(lái)有很大的進(jìn)步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿(mǎn)激情地朗誦著(zhù)，一字不差，老師深情的望著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“陶永曦，你真的長(cháng)大了，人生中有許多機會(huì )和考驗，你經(jīng)歷過(guò)這一次考驗，已經(jīng)戰勝了自己!”
那天，給我留下了永久的會(huì )議和終生的啟示。
五年級寫(xiě)事的作文 42
“叮鈴鈴”，上課了，我們一窩蜂涌出教室，去上體育課。整個(gè)走廊立刻熱鬧起來(lái)。
說(shuō)話(huà)的人有，打打鬧鬧的人也有。整個(gè)走廊鬧哄哄的�！澳膫�(gè)班的這么吵？”，對面傳來(lái)一陣咆哮。喧鬧的聲音戛然而止，轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是袁校長(cháng)，只見(jiàn)他怒氣沖沖地站在對面，眉頭緊鎖，恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場(chǎng)，沒(méi)想到袁校長(cháng)的頭像變戲法一樣從會(huì )議室的窗戶(hù)里探了出來(lái)。他瞅了瞅鴉雀無(wú)聲的`我們，眉毛才舒展了開(kāi)來(lái)，頭又收了回去。誰(shuí)知一波未平，一波又起。體育老師將我們狠狠地訓了一頓，說(shuō)：“我從一開(kāi)始教你們班，就覺(jué)得你們紀律不好，今天這節課你們就曬著(zhù)吧！哼！”
話(huà)音剛落，我們班幾個(gè)嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語(yǔ)了。說(shuō)：“熱死了，這老師也太狠了居……�！闭l(shuí)知被體育老師聽(tīng)見(jiàn)了，他揪出了兩個(gè)男生，又罵了一頓。接下來(lái)便沒(méi)有人再敢竊竊私語(yǔ)了，只希望時(shí)間快一點(diǎn)過(guò)去。炙熱的太陽(yáng)將大地烤干了，我們大滴大滴的汗珠往下滾，老師腦門(mén)上也有了汗水。我們知道老師也十分熱，真是恨鐵不成鋼�？偹隳蔷让拟徛曧懥似饋�(lái)，大家排著(zhù)有序的隊伍，回到教室。
唉，真是倒霉��！
五年級寫(xiě)事的作文 43
在成長(cháng)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)很多困難，這些困難雖令我苦惱過(guò)，但戰勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車(chē)。
星期天上午，我和媽媽在橋南市場(chǎng)買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)，我非常喜歡，嚷著(zhù)媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽沒(méi)辦法，只好在樓下的小區里開(kāi)始教我。
一開(kāi)始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車(chē)尾，我用力地踩著(zhù)踏板，慢慢地覺(jué)得騎得越來(lái)越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來(lái)，可媽媽早松開(kāi)手了，我既不會(huì )剎車(chē)也不會(huì )轉彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì )兒，“呯”的.一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽?zhuān)闼墒种耙驳锰崆案艺f(shuō)一聲呀!”媽媽聽(tīng)到了，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你不能依賴(lài)著(zhù)別人，要不，你永遠都學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)，困難就像彈簧，你強他就弱，只要堅持，就會(huì )獲得成功�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我鼓起勇氣，繼續開(kāi)始騎自行車(chē)，一開(kāi)始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來(lái)越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒(méi)有扶了，我也能騎好了。
現在，我能騎車(chē)搭人了，車(chē)技也提高了許多。
五年級寫(xiě)事的作文 44
說(shuō)起我難忘的一事那還是發(fā)生在老家，每當我看到那片燒了得樹(shù)林，都會(huì )想起那件有趣的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在老家，我很無(wú)趣，大爺好像看懂了我，就對我說(shuō);走帶你去捉魚(yú)，我和弟弟叫來(lái)哥哥一塊去捉魚(yú)，我們來(lái)到小河邊，咦!河里沒(méi)有水了，光有泥巴了，大爺說(shuō);那我們就改為捉龍蝦，我們來(lái)到泥邊，我看到了一個(gè)龍蝦洞，我就把手放到了龍蝦洞里抓龍蝦，不好，還真有只龍蝦，而且不是一般的大，我的手被龍蝦鉗住了，我很痛，一往上拿手，大龍蝦也上來(lái)了，大爺幫我把大龍蝦拿下，我看了一下我的手，通紅通紅的，我們共抓了三只龍蝦，我想了一個(gè)大膽的主意，就是把我們的龍蝦烤著(zhù)吃，我們三個(gè)都點(diǎn)頭同意了我們來(lái)到一個(gè)空曠的.樹(shù)林，來(lái)烤我們的大龍蝦，我一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)全是哥哥和弟弟動(dòng)的手我看了一小會(huì )兒就回家了，才半小時(shí)他們就會(huì )來(lái)說(shuō)樹(shù)林著(zhù)火了!這時(shí)我們一家全去滅火，因為火太大了所以我們也滅不了只好打了火警電話(huà)119!后火終于滅了。
從那以后我們再也不玩火了，我們三個(gè)也受到了應得的教訓!我們要保護森林，森林才會(huì )保護我們的新鮮空氣!所以保護森林人人有責!
五年級寫(xiě)事的作文 45
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情升到100°
早上，我拿著(zhù)錢(qián)到包子店買(mǎi)了10元錢(qián)的包子，這在拿錢(qián)時(shí)，發(fā)現口袋里空空如也，賣(mài)包子的師傅看我那樣知道我錢(qián)丟了，揮起手來(lái)，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過(guò)去，我感到很氣憤，馬上離開(kāi)了包子店，現在我的心情降低了40°。
來(lái)到教室，大家全在看語(yǔ)文書(shū)，因為等會(huì )要語(yǔ)文期中考試了。過(guò)了早自修，馬上就語(yǔ)文期中考了，我一想，我連重點(diǎn)都沒(méi)看著(zhù)呢！中午老師在講臺上批改試卷前半面，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。
下午，本是我喜歡的體育課變成我最討厭的語(yǔ)文課，這樣我的心情就降低到20°了，早上的期中卷發(fā)了，老師罵我為什么粗心大意，我的'心情就降低到了10°
在回家的路上突然下起了小雨，一個(gè)同學(xué)在我走過(guò)時(shí)在甩雨傘，把污水弄到了我的衣服上，我一氣之下，跑回了家，然后媽媽又罵我衣服怎么弄臟了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)……我的心情就降低到了0°
唉，原本開(kāi)心的一天卻變成了糟糕的一天��！
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