有關(guān)五年級的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
家鄉的美食多種多樣,有甜絲絲的烤薯,美味的油旋,鮮肥的螃蟹,香噴噴的烤串……可我只對餃子情有獨鐘。
“素衣臺案前,巧手賽天工!泵慨斪鲲溩拥臅r(shí)候,媽媽總是把家里收拾利索,然后打開(kāi)電視。挑一個(gè)我們都喜歡看的節目。美美地開(kāi)始我們的工作。她舀出幾勺面粉,放進(jìn)盆里。我默契的端起一缸子水,隨著(zhù)媽媽攪動(dòng)面粉的快慢往里面加水。加水是個(gè)技巧活,面得軟硬關(guān)鍵是倒水,水多了太軟,水少了太硬都不好。在媽媽的指點(diǎn)下,不一會(huì )水倒完了,面也差不多攪拌成一團了。要想做綠色皮或黃色皮的餃子就用蔬菜汁和面,不過(guò)那樣很費時(shí)間,要先把蔬菜榨汁。面成團后,媽媽把手放進(jìn)盆里,把面揉成一個(gè)圓團,蓋上蓋,說(shuō)要醒醒面。一會(huì )面醒好了,果然醒過(guò)的面團,比原來(lái)沒(méi)醒過(guò)的面團韌性、柔軟多了。我這邊揉著(zhù)面團,媽媽那邊已經(jīng)開(kāi)始做餡料了。肉餡絞好,蔥、姜切碎,撒上鹽、淋上醬油攪拌,蒸好的蕓豆切碎放進(jìn),最后放點(diǎn)香菜一點(diǎn)綴,紅肥綠瘦的煞是好看。
接著(zhù),媽媽麻利的一手拿搟面杖,一手不停的旋轉著(zhù)面杖下面的皮,像變魔術(shù)樣,一個(gè)個(gè)薄薄像皎潔的圓月般的皮就出來(lái)了。搟夠皮之后,媽媽抄起一把筷子,挑起鮮嫩的餡,輕輕放進(jìn)皮里,把兩邊的皮子對折起來(lái),兩手一窩,一捏。等媽媽松手時(shí),一個(gè)餃子呈現在我眼前就像一只展翅欲飛的小白鴿,真不愧是“巧手賽天工”!
“雪花紛飛舞,皎月平空現!比绻f(shuō)媽媽包餃子是視覺(jué)的小考,那后面就是對嗅覺(jué)的大測。水一開(kāi),一排排整裝待發(fā)的餃子紛紛跳下水中,先沉下鍋底,忽的又浮上來(lái),在鍋里翻滾著(zhù)、嬉戲著(zhù)。慢慢的餃子安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)白色的餃子開(kāi)始泛黃,肚皮像吹了氣的氣球鼓鼓的、亮亮的。一鍋水變成了白色,冒著(zhù)一個(gè)個(gè)氣泡。一股股香氣隨著(zhù)白蒸汽直沖我的鼻翼,那鮮美的肉香味挑逗著(zhù)我的味蕾,引誘著(zhù)我的口水,吊動(dòng)著(zhù)我的胃口。
“清水漂芙蓉,元寶落玉盤(pán)”,一盤(pán)盤(pán)晶瑩剔透的餃子上桌了,白里透綠讓我垂涎欲滴。迫不及待的夾起一個(gè)餃子狠勁一咬!班弧瓲C!”我不顧淑女形象,尖叫著(zhù),從沙發(fā)上跳起來(lái)。吃貨就這樣,又有什么法子呢?只好忍氣吞聲的看著(zhù)那個(gè)被我咬了一半的'餃子。潔白的面皮,紅綠相間的餡料,還有那溢出來(lái)的汁水好像都在向我召喚:“快來(lái)吃我!”總算忍到餃子涼了,便不顧一切的把它們送到嘴里。糯糯軟軟的皮子,香香的肉,脆脆的蕓豆,在我嘴中翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù),融合著(zhù)與我的舌頭和牙齒嬉戲。我慢慢的在嘴里品著(zhù)這美味享受這盛宴,一忽兒,便將這三者融為一體,化作汁水,互相追逐著(zhù)滾下我的喉嚨。只留下滿(mǎn)嘴的余香。續而是滿(mǎn)口流水,再咬一口續而大吃,偶爾沾一點(diǎn)小醋或蒜泥卻又另一番美味在舌尖間炸開(kāi)。酸香味,辣香味在喉間綻放,回味無(wú)窮。餃子的吃法也有很多,除了煮以外,還可以煎、蒸。煎著(zhù)吃的餃子,皮脆脆的,餡酥酥的;蒸著(zhù)吃的餃子,雖然小了點(diǎn),但汁水很足,餡也很鮮美。
“饕餮世間物,最是此物鮮!边@就是我最情有獨鐘的的美食—餃子。你喜歡嗎?
五年級的作文 篇2
那一年初夏,我在我家院子里玩耍,可我一點(diǎn)也不快樂(lè ),因為沒(méi)有朋友玩。我在傷心的時(shí)候,突然,從我身后冒出來(lái)了一位差不多跟我一般大的小女孩那個(gè),你叫什么名字啊,你怎么一個(gè)人在這里玩耍。我嬌羞的低下了頭,害羞的說(shuō):沒(méi)有人跟我玩,嗚嗚嗚我陪你玩,嘻嘻。如今,我已是一位10歲的大姑娘了,就在那一年,我認識了她。
在這十幾年的時(shí)間里,我們發(fā)生了許多次爭吵,許多次誤會(huì ),可她還是對我不離不棄。在學(xué)校里,我不是被人嘲笑,就是被人欺負,我天天還要忍氣吞聲,連一些要好的朋友也背叛我,我對她們像對待自己的親人一樣,而她們只是把我當做一件玩具,玩膩了,就把我無(wú)情的拋棄,她們只顧著(zhù)自己的`快樂(lè ),何曾想過(guò)我的感受。我信的,背叛我,我依賴(lài)的,舍棄我,就像一只流浪的貓咪一樣,沒(méi)有地位,只有被欺負的滋味。她們一個(gè)個(gè)離我遠去,可她,無(wú)論發(fā)生多大的事情,她都替我擔著(zhù),她就像我的姐姐一樣,保護著(zhù)我,守護著(zhù)我。
她就像一位美麗的天使,把我從黑暗的深淵里救了出來(lái),無(wú)論發(fā)生多大的事,她都替我承擔,而那些只顧著(zhù)自己的女生在我最無(wú)助的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我,而我,在她們被欺負的時(shí)候,挺身而出,我被打得身上都是淤青,她們卻完好無(wú)損的站在我的面前。!我最無(wú)助的時(shí)候留下了晶瑩的淚水,沒(méi)有人安慰我,只有那個(gè)美麗的天使再說(shuō)不要哭了,不要哭了。
我這一生也沒(méi)有什么可留戀的了,唯獨那個(gè)美麗的天使。
五年級的作文 篇3
我是來(lái)自海洋里的一頭藍鯨,原來(lái),我在海洋里快樂(lè )的生活著(zhù),可是,由于人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染,我的家人和同伴都一個(gè)個(gè)死去。目前,我們藍鯨的數量連50頭都不到,而僥幸逃出來(lái)的我,就是其中一條。下面,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹。
我生活在海洋里,因為體形像魚(yú),許多人管我叫鯨魚(yú)。其實(shí)我不屬于魚(yú)類(lèi),因為我是胎生的,喝著(zhù)母親的奶長(cháng)大,用肺來(lái)呼吸。而且,在很遠的古代,我的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。又經(jīng)過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的年代,我才變成魚(yú)的`樣子。這個(gè)特點(diǎn)也說(shuō)明我是哺乳動(dòng)物。
我比象大得多,大概有四萬(wàn)公斤重,約十七米長(cháng)。怎么,佩服吧。再告訴你更嚇人的消息,我的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴,人站在我的嘴里,舉起手來(lái)還摸不到我的上腭,四個(gè)人圍著(zhù)桌子坐在我的嘴里看書(shū),還顯得很寬敞。我的壽命很長(cháng),一般可以活幾十年到一百年。
我的身子這么大,你一定納悶,我吃什么呢?告訴你吧,我主要吃蝦和小魚(yú)。我在海洋里游的時(shí)候,張著(zhù)大嘴,把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來(lái),再把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就可以吃?xún)汕Ф喙铩?/p>
前面也講過(guò)了,我跟牛羊一樣用肺呼吸。我的鼻孔長(cháng)在腦袋頂上。有時(shí),我要呼氣,就會(huì )浮出海面,我從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,我再潛入水中。我隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。
我每天都要睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候,我總是找一個(gè)安全的地方和幾個(gè)好伙伴一起睡。頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽(tīng)到什么聲響,我們立即四散游開(kāi)。
聽(tīng)了我的自我介紹,喜歡上我了吧!既然喜歡我,就不要再傷害我和我的同伴了!
五年級的作文 篇4
熊妹妹聽(tīng)到“嗚嗚嗚”的聲音走出房門(mén),來(lái)到森林里,她循著(zhù)聲音的方向走去。
森林里很黑,風(fēng)吹得樹(shù)木沙沙做響,到處都是晃來(lái)晃去樹(shù)的黑影,熊妹妹感到非常害怕,但她還是握緊拳頭,慢慢的朝“嗚嗚嗚”的方向走去。她來(lái)到一所熟悉的'樹(shù)屋前,原來(lái)是小松鼠不睡覺(jué)哭個(gè)不停,熊妹妹長(cháng)出一口氣,一場(chǎng)虛驚而已。
“回家睡覺(jué)!”熊妹妹自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù),她一轉身突然看到一個(gè)小紅點(diǎn),上下跳動(dòng),越來(lái)越近,熊妹妹嚇的大叫一聲坐倒在地上,熊爸爸和熊媽媽聞聲趕來(lái),把地上驚魂未定的熊妹妹抱回了家,不一會(huì )有敲門(mén)聲,熊媽媽開(kāi)門(mén)一看,是表姐提著(zhù)燈籠站在門(mén)口。原來(lái)那可怕的跳動(dòng)的小紅點(diǎn)是姨媽的燈籠,熊妹妹放心的睡著(zhù)了。
第二天,熊妹妹去上課了,熊爸爸和熊媽媽去醫院?jiǎn)?wèn)了醫生,熊妹妹為什么總是害怕黑夜。醫生說(shuō):“這是心理作用,其實(shí)夜晚的所有事物和白天是一樣的,毫無(wú)變化,區別就是白天有光線(xiàn)可以看清楚,而夜晚看不清楚,就覺(jué)得害怕。不過(guò)晚上多聽(tīng)多看,熟悉后也就不可怕了!
回到家里,熊爸爸和熊媽媽組成了“怕黑小組”,他們用錄音機錄下了白天小松鼠的哭聲和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,還有各種各樣的聲音,并且在森林里掛上了燈籠,晚上睡覺(jué)關(guān)燈后,讓熊妹妹聽(tīng)這些聲音,看窗外搖曳的燈籠,并告訴熊妹妹這些東西和白天是一樣的。幾天后,熊妹妹真的不害怕了。
熊妹妹不怕黑了,可是小兔,小狗,小羊還有好多小動(dòng)物還是很害怕的,熊妹妹就把道理告訴他們,并用同樣的方法幫助他們不再怕黑。
五年級的作文 篇5
陽(yáng)光灑了下來(lái),溫暖的美好的心愿,如天使一般降臨的人生,就像增添了盞盞明燈,它夢(mèng)幻卻不遙遠,它指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。心愿必不可少,在我心中有一個(gè)心愿——當一名教師。
我最喜歡的名句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是的,老師就是一個(gè)這樣無(wú)私奉獻的職業(yè)。在我記憶中,那位葉老師令我印象深刻。一進(jìn)教室那和藹可親的笑容,遇到困難時(shí)那激勵的眼神,上課時(shí)那些生動(dòng)的言語(yǔ),讓我喜歡上了這位老師,也愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)。
三年級上冊的某一天,正好是葉老師的課,那天我們班上的一個(gè)女同學(xué)突然發(fā)燒了,然后,葉老師不管三七二十一,立刻用她那瘦小的身體背起了那位女同學(xué)。她的臉上流出了很多汗。水晶一般晶瑩的汗水,從鼻尖上掉了下來(lái),“滴滴嗒嗒”走道里傳來(lái)老師奔跑時(shí)鞋子發(fā)出來(lái)的聲音。
有一位同學(xué)看著(zhù)老師背著(zhù)那位女同學(xué),不禁感嘆道:“葉老師可真好!”后來(lái)葉老師還特別自責,怪自己沒(méi)有注意到那位女同學(xué)。我忽然更堅定了這個(gè)愿望,一定要實(shí)現讓我像葉老師那樣成為一位好老師的'心愿,要有她的品質(zhì)。
美好的心愿如天使一般降臨人生,就像爬過(guò)一座最高的山。它精彩又不遙遠,它照亮你的前程,心愿必不可少。
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