【熱】小學(xué)五年級作文26篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 1
我向大家介紹一種亞熱帶水果——芒果。夏天,它在永泰大街小
巷隨處可見(jiàn),很多人都喜歡吃。
我先向大家介紹一下它的氣味吧!芒果的氣味有兩種。成熟的芒果,香氣誘人;而未成熟的芒果,氣味還沒(méi)有完全散發(fā)出來(lái),只有淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。
我再介紹芒果的顏色吧!芒果的顏色很漂亮。成熟的芒果身上穿著(zhù)金黃色的漂亮衣服,頭上戴著(zhù)一頂朱紅色的帽子,好像一位害羞的小姑娘。未成熟的芒果,像一名有禮貌的紳士,穿著(zhù)草綠色的漂亮衣服,頭上戴著(zhù)一頂綠中泛黃的.帽子,顯得格外漂亮。
最后,介紹芒果的形狀。芒果的形狀十分奇特。它的頭部尖尖的,中間有一點(diǎn)凹進(jìn)去,而到了肚子部分就凸了出來(lái),有點(diǎn)像啤酒肚。而整體看上去,既像一位土地公公,又像蘑菇形狀的壁燈,還像一位彎著(zhù)腰的老爺爺。
芒果的核也很奇特,如果核外沒(méi)有肉,只有皮放在地底種,等發(fā)芽時(shí)拔出來(lái),你還以為結了個(gè)“胡蘿卜”了呢!
芒果酸中帶甜,使許多人都愛(ài)上了它。
芒果的大小也有兩種,有的芒果大達手掌那么大,而小芒果只有大芒果的一半大小。
如果你吃一口未成熟的芒果,你可能會(huì )皺起眉頭說(shuō):“好酸呀!”可是,當你品嘗成熟的芒果時(shí),你肯定會(huì )不由自主地贊嘆道:“好甜呀!”不信,你試試吧!
芒果呀!芒果呀!我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了你了!
小學(xué)五年級作文 2
春天是一個(gè)生機盎然的季節,這個(gè)季節里的一切都顯得非常美麗。
田野里,麥苗像小竹筍一樣拔節生長(cháng),遠遠望去,像一片碧綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的海洋上泛起了微微的'波濤;又一陣大風(fēng)吹來(lái),碧綠的海洋上涌起了層層波濤,遠遠望去,真是令人心曠神怡!
麥田周?chē)L(cháng)著(zhù)許多小草,星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著(zhù)藍花。遠看,就像是一條藍色絲巾,把麥田打扮的美麗動(dòng)人。
麥田的旁邊有塊菜地。菜花開(kāi)了,遠遠望去,像鋪了一地金子;走近細看,菜花叢中還有許多蜜蜂在辛勤地采蜜呢!摸一摸油菜花,金黃色的花粉就粘到了我的手上,用舌頭舔一舔,還有淡淡的甜香。一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中滿(mǎn)是菜花的甜香,深深吸一口氣,真是一直甜到心里,那真叫美呀!
小河邊長(cháng)著(zhù)一排排柳樹(shù),這些柳樹(shù)都長(cháng)出了新的枝條;嫩嫩的,綠綠的,在風(fēng)中搖擺著(zhù),有的柳條還不時(shí)在水里照個(gè)影呢!這使我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@句詩(shī)。
遠處的桃花正盛開(kāi)著(zhù),紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好一派迷人的桃園美景!
小學(xué)五年級作文 3
母愛(ài),是世界上最美好的感情。它來(lái)自我們親愛(ài)的母親。
夜,靜悄悄的。我房里的燈依舊開(kāi)著(zhù)。我正完成著(zhù)老師布置的作業(yè)。而,一陣“噠噠”的聲音,打斷了我的思路,我知道那是拖鞋摩擦地板造成的響聲!爸ā遍T(mén)開(kāi)了。是母親。她一臉疲倦的樣子,輕聲對我說(shuō):“睡吧,明天早上寫(xiě)吧!蔽也荒蜔┑貙λf(shuō):“我不困,你要困,你先睡吧!庇质且宦暋爸ā,門(mén)關(guān)上了。我又陷入了題海中。
我正冥思苦想時(shí),一陣茉莉花茶清香的香味鉆進(jìn)了鼻子里。原來(lái)是母親捧著(zhù)茉莉花茶進(jìn)來(lái)了。母親把茉莉花茶放在桌子上,便轉頭走了。沒(méi)再說(shuō)半句話(huà)就走了,那“噠噠”的聲音也消失的'無(wú)影無(wú)蹤了。我看著(zhù)那茉莉花茶,忽然想到母親的不容易,和我剛才對她的不尊敬,感到慚愧。本來(lái)母親白天上班已經(jīng)很不容易了,很累,我還讓她擔心,還對她那么不尊敬。我突然跑到她身邊,給母親說(shuō)句對不起。但她好像提前知道是的,說(shuō)∶“孩子,我們母女倆還說(shuō)什么對不起,你是個(gè)好孩子我知道你會(huì )來(lái)給我道歉。對了,你趕快去做作業(yè)去吧!边呎f(shuō)邊給了我一個(gè)擁抱。
回到桌前,我發(fā)現茉莉花茶涼了,但還是發(fā)出了陣陣的清香。
茶,很香,很香,真的。
“忽然想到母親的不容易,和我剛才對她的不尊敬,感到慚愧!边@樣的心理描寫(xiě)既表現了孩子的成長(cháng),又反襯了母愛(ài)的可敬!安,很香,很香,真的!辈柘闶且驗榍闈,蘊藉深厚,耐人尋味。
小學(xué)五年級作文 4
有一棟全自動(dòng)的電腦住宅,這棟住宅由兩百多臺電腦控制,只要主人拿遙控器就可以控制了。住宅的大門(mén)外有一個(gè)風(fēng)向標,只要有風(fēng)一吹,就可以知道今天的溫度是多少,這樣電腦就可以根據風(fēng)力等級來(lái)給主人一個(gè)舒適的環(huán)境。想要進(jìn)入住宅,就必須輸入密,輸好后,大門(mén)把柄旁有一個(gè)微型電腦,只要用攝像機掃描人體在傳到微型電腦里,這樣微型電腦就可以從網(wǎng)上查找到客人的信息,如果確定是好人,就可以放行。
進(jìn)入住宅沿著(zhù)走廊就可以到達會(huì )客室,會(huì )客室里有一個(gè)自動(dòng)飲料售賣(mài)機,口渴了,只要放一枚硬幣進(jìn)去就會(huì )有飲料出來(lái)。如果客人還沒(méi)等到主任來(lái),可去旁邊一個(gè)按鈕旁,按一下按鈕,電腦就會(huì )從出口里移出來(lái)給客人玩。廚房在會(huì )客室旁邊,里面有一位電腦廚師,他會(huì )教人做菜,和幫人做飯。只要跟他說(shuō)一聲就OK了。乘電梯上二樓,就會(huì )出現一個(gè)路標帶主人(客人)去浴室。在浴室里的水都是抽取地下水,在經(jīng)過(guò)高溫殺毒就可以用了。在浴室旁邊就是臥室了,臥室里有一只意念電視機,只要主人要看什么電視,電視就到哪個(gè)頻道。主人只要一睡下,整棟住宅就會(huì )進(jìn)入睡眠狀態(tài),沒(méi)關(guān)好的門(mén)窗就會(huì )自行關(guān)閉,住宅的.報警器和紅外線(xiàn)也會(huì )同時(shí)啟動(dòng),更厲害的就是機器巡警,手持一把激光劍和一只機器狼狗。就連蒼蠅也飛不近來(lái),所以主任可以放心地睡到天亮。主任起床后,早餐和準備工作都做好了,只等主人來(lái)享用。
電腦住宅可以給任何人一個(gè)安全又便捷,環(huán)保,舒適的環(huán)境。
小學(xué)五年級作文 5
今天是清明節,天,灰蒙蒙的。老天爺好像遇到了一個(gè)大難題似的,愁眉苦臉地籠罩著(zhù)大地。我們一行人來(lái)到長(cháng)青墓園掃墓。這里給我一種莊嚴又肅穆的感覺(jué)。
我們來(lái)這里是拜祭太公和太婆的。我們沒(méi)有多說(shuō)話(huà),也沒(méi)有走來(lái)走去,靜靜的站在一旁聽(tīng)從長(cháng)輩的教導。俗話(huà)說(shuō)道“百姓孝為先”,我們都懷著(zhù)一顆虔誠的心,緬懷先人。
在太公和太婆的墓前,我們把祭品一一擺放好,然后上香,磕頭。只見(jiàn)長(cháng)輩都神情嚴肅,滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷,他們一定非常懷念太公和太婆。我的心也沉了下去。我在心里默默的說(shuō):“太公,太婆,你們安息吧。請你們保佑我快高長(cháng)大吧!
清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆。每年臨近清明的.時(shí)候,心中總會(huì )有絲莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭纏繞著(zhù),糾纏著(zhù)!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@首詩(shī)所描寫(xiě)的特殊天氣與意境,更使我有一種淡淡的哀愁。
我們坐著(zhù)車(chē)緩緩地離開(kāi)了,我知道下一年我一定會(huì )再來(lái)拜祭太公和太婆的。
小學(xué)五年級作文 6
人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽揖挂灿袡C會(huì )來(lái)到黃山,觀(guān)賞黃山壯麗的景色。
我游覽過(guò)冰雪覆蓋的長(cháng)白山,登臨過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊,玲瓏雋秀,說(shuō)不盡的千姿百態(tài),奇瑰艷美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊,連綿起伏,聳入云端,從山頂向下看,云在腳下漂;黃山可真險啊,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,隔老遠也讓人心驚肉跳,似乎一失足即刻就會(huì )從崖上跌下去,摔的粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云,山峰似的積云,漂在天空的浮云,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊,白的就像一匹白緞,又猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采;黃山的`云真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它的飄動(dòng);黃山的云真長(cháng)啊,長(cháng)得無(wú)法望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都罩起來(lái)了;黃山的云真妙啊,妙就妙在它縹緲恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是“綿綿長(cháng)飄三萬(wàn)尺,疑是銀河降人間”。
這樣的云環(huán)繞著(zhù)這樣的山,這樣的山襯托著(zhù)這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓林,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里,這真是“日照香爐生紫煙,遙看云海涌山間。奇山異樹(shù)云中裹,天下美景歸黃山”!
小學(xué)五年級作文 7
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的----毅力。
毅力,是千里大堤一沙一石地凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷地環(huán)繞,一絲絲的堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是成功之路一次一次地跌倒,一步步地攀爬,才有領(lǐng)悟真理獲得成功的雄偉。毅力就像一把鑰匙,助我們打開(kāi)知識的殿堂;毅力就像一條快船,送我們到達成功的彼岸。
在通向成功的路上,毅力是戰勝困難的法寶。成功之路上難免會(huì )有令人望而生畏的艱難險阻,只有用毅力去克服它們,才會(huì )有苦盡甘來(lái)的欣慰。步入青春,如果我們不珍惜時(shí)間去拼搏,青春便會(huì )流逝,成功便會(huì )離去。長(cháng)大之后,最親密的朋友也會(huì )分別,各奔東西,尋找自己的致富之路。這時(shí),如果沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,怕吃苦,怕勞累,就永遠不會(huì )干出一番大事業(yè)。許多人走上自己的路后,不是知難而退,就是忍受不了別人的嘲諷,最終一事無(wú)成。走自己的`路,讓別人去說(shuō)吧!用毅力震撼別人。用毅力征服困難,你就一定能實(shí)現自己宏偉的夢(mèng)想!
將來(lái)走上自己的路,一定要牢記:昨天的堅持叫立足,今天的堅持叫進(jìn)取,明天的堅持叫成功!
小學(xué)五年級作文 8
我有一個(gè)美麗的校園——云南師大附小文林校區。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是逸夫樓。它是一位叫邵逸夫的先生捐資修建的,所以就叫逸夫樓。往里走是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)中央有7個(gè)籃球架,邊緣是一圈跑道。一下課這里就熱鬧起來(lái),有打籃球的,有跑步的,有玩耍的……人山人海。
操場(chǎng)的西面是學(xué)校最漂亮的地方——西苑,被譽(yù)為學(xué)校的后花園,它給學(xué)校增添了許多美麗的色彩,在西苑游覽,似乎在仙境一般。這里有樹(shù)木、花朵、小河……樹(shù)木就像西苑的變色服。春天,樹(shù)木發(fā)枝吐蕊、百花盛放,這時(shí)的`西苑在穿五彩服;夏日炎炎,綠樹(shù)茵茵,站在樹(shù)下,可以乘涼,這時(shí)西苑在穿綠色服;秋天枝葉轉黃,西苑也著(zhù)起了金裝;到了冬季,白雪一來(lái),銀裝素裹……春夏時(shí)節,花朵就像是西苑的金銀珠寶。那一朵朵的紅牡丹開(kāi)心地綻放著(zhù),向我們微笑。那一顆顆嬌艷的玫瑰,就像是一張張粉嫩的小嘴。那一朵朵雪白的梨花,就像是一顆顆晶瑩的珍珠。
美麗的校園既給我帶來(lái)豐富的知識,也讓我健康成長(cháng),我愛(ài)我的校園。
小學(xué)五年級作文 9
我是一個(gè)9歲的小男孩,在高升實(shí)驗小學(xué)讀書(shū),我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,個(gè)子不高,黑黑的皮膚,瘦瘦的身體,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我愛(ài)好體育,比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌......等,怎么樣,我的愛(ài)好廣泛吧!
我是一個(gè)快樂(lè )自信的男孩,我開(kāi)心不超過(guò)5秒鐘,第6秒肯定是快樂(lè )的。我臉上總是掛著(zhù)笑容,媽媽總笑我:"唐浩洋,你的`臉上已經(jīng)笑出魚(yú)尾紋了,你哪有那么開(kāi)心嘛?"聽(tīng)了這些,我反而笑得更開(kāi)心了。我的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀,可每次別人問(wèn)我考得好不好的時(shí)候,我總會(huì )說(shuō):"一般一般,世界第三。"惹得他們哈哈大笑。我愛(ài)看課外書(shū),經(jīng)常給小伙伴講故事,他們總是聽(tīng)得津津有味,不僅他們快樂(lè ),我也很有滿(mǎn)足感。勞動(dòng)會(huì )讓我快樂(lè ),每當我看到自已把家里打掃得干干凈凈,我會(huì )高興得跳了起來(lái)。
但在面對失敗的時(shí)候,我依然快樂(lè )自信?间撉偃味紱](méi)考好,可我沒(méi)放棄,相信自已肯定能過(guò),在第四次考試時(shí),終于過(guò)了。斗陀螺我老斗不過(guò)別人,可我每次仍然開(kāi)心地和小伙伴比賽,我相信我總會(huì )有所進(jìn)步的。
這就是我,親愛(ài)的朋友,你們感覺(jué)到我的快樂(lè )與自信了嗎?
小學(xué)五年級作文 10
今天放學(xué),老師宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久,春游終于等到了。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一跳三尺高。
星期六那天,我們整裝待發(fā),宛如那出征的戰士,踏步向公交車(chē)進(jìn)發(fā),乘車(chē)坐到目的地——武夷山。
不等我們下車(chē),武夷山的滿(mǎn)園春色就映入眼簾。那桃花,那翠柳,一朵朵,一棵棵爭相開(kāi)放,舞動(dòng)著(zhù)自己的生機勃勃。這里的情景如詩(shī)如畫(huà),簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。
這沒(méi)下車(chē),都可以看到這等景色,那一下車(chē)可還得了?我心里暗自想著(zhù)。于是我與同學(xué)們一起催促道:“快下車(chē),快下車(chē)!”
下車(chē)之后,我們不只是看到植物美了,還聞到了那醉人的芳香。原來(lái)是那玉蘭花的香味兒!我忍不住了,再也忍不住了。我獨自一人沖進(jìn)去欣賞那大自然賜予的佳境。
我正欣賞著(zhù),突然毛茸茸的`東西掃到我的腳。我低頭一看,原來(lái)是小松鼠。我看了,立即發(fā)出贊嘆:“多好啊,富有生機!”想到這里,我伸出雙手去抓他。意想不到的是,他狡猾無(wú)比,看我的手勢,就知道我的意圖,一下子溜走了。嘿,還那么機靈。我立馬一百米賽跑的速度追了上去?墒,他頓時(shí)沒(méi)影了。我四周張望,原來(lái)他藏在這洞里了。抓,還是不抓呢?我試試抓不抓得到,手卻太大了“或許是大自然的用意吧,暗示我要遵循這個(gè)規律!蔽矣X(jué)察到。這時(shí),遠處的同學(xué),來(lái)叫我一起走了,我便隨它去了。
回家后,我不禁感嘆:動(dòng)物、植物,是大自然的賦予的,我們必須保護它,不然的話(huà),就永遠見(jiàn)不到了。
小學(xué)五年級作文 11
每年我和家人都會(huì )去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著(zhù)我們前往。
一進(jìn)郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的.荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來(lái);有些無(wú)所顧忌地怒放著(zhù),有些半遮半掩隨葉揺動(dòng)。池里的紅魚(yú)穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚(yú)紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時(shí)的清香。經(jīng)過(guò)一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無(wú)的清香飄來(lái),讓我呆立在那兒。
忽見(jiàn)一群攝影愛(ài)好者們對著(zhù)池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽(tīng)說(shuō),再過(guò)幾天后,它的花瓣會(huì )悄然變成渾然一體的紅色。原來(lái)它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見(jiàn)嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著(zhù)巨大的蓮葉,只見(jiàn)那蓮葉直徑有一米左右,像一個(gè)大篩子,又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶,原來(lái)它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展,都讓我不想離去。我等著(zhù)明年再來(lái)吧。
小學(xué)五年級作文 12
涼爽的八月,風(fēng)兒吹著(zhù),花兒開(kāi)著(zhù),草兒也綠著(zhù)。在一片綠地中,闖進(jìn)了不少不速之客——蛐蛐,這些大膽的家伙,在茂盛的樹(shù)蔭下乘涼,在清澈的湖水中照鏡子,又在蔭蔭的.綠地上嬉戲,好不快活。這番景色被我軍看到了,決不容忍,我發(fā)令:“大家去把這些家伙一網(wǎng)打盡吧!”
大家一擁而上,我也決不含糊呀!這個(gè)家伙可不小,這里還有更多喲。這里有一個(gè)小洞,難道是蛐蛐洞,得趕快把這些家伙捉住。我東跑一下,西跑一下,一只蛐蛐的影子都沒(méi)看到,累得氣喘吁吁。
突然,一只蛐蛐軍跑到了我方領(lǐng)地,對我叫:“嘿,大笨蛋,不敢抓我了吧?”我氣呼呼地嚷道:“誰(shuí)不敢抓你啦!”我餓虎撲食一樣撲向蛐蛐,一罩、一蓋、一拍,我本以為會(huì )成功?墒,我把手一抬起來(lái),發(fā)現這只蛐蛐主力已經(jīng)奄奄一息了,可惜!我方“軍師”半開(kāi)玩笑的對我說(shuō):“我說(shuō)你可真厲害呀!我保證這只蛐蛐得恨你一輩子!”大家哈哈大笑,我的臉紅了,細心觀(guān)察別人是怎樣捉的。原來(lái),是我不該拍下去那一掌,應該輕輕扣下去才對呢!
雖然這次我軍大獲全勝,但是我們還是要加以小心,說(shuō)不定某年某月的某一天它們就又會(huì )來(lái)進(jìn)攻呢!
小學(xué)五年級作文 13
看了題目,你可千萬(wàn)、千千萬(wàn)萬(wàn)別誤會(huì ),這可不是吃蟲(chóng)子比賽,也不是吃什么肉嫩味鮮特別肥的蟲(chóng)子,而是我在背課文時(shí),張著(zhù)嘴巴,一只極其嬌小的蟲(chóng)子自愿送進(jìn)了這張嘴巴。今天我抄完《牧場(chǎng)之國》之后,開(kāi)始背課文,我為了通氣,就一直把窗戶(hù)開(kāi)老大老大的,我剛背完《牧場(chǎng)之國》的第一、第二段(就是:荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場(chǎng)之國。一條條運河之間的綠低地上。)剛背出,正要背第三段時(shí),我發(fā)現有兩三只蟲(chóng)子在我的頭頂、耳朵和筆上盤(pán)旋著(zhù),弄得我不叮也癢,我的注意力漸漸從書(shū)上轉移到愛(ài)盤(pán)旋的三位小蟲(chóng)子上,因為我被三位蟲(chóng)子同胞弄得惱火了,所以我想去打它們!芭!”“啪!”“啪啪!”
我的手東打西打,就是打不著(zhù),我更張嘴嘆息時(shí),一只愛(ài)在我筆上盤(pán)旋的小蟲(chóng)子飛進(jìn)了我的嘴巴,愣是被我活生生的吞到了喉嚨里。這時(shí),我難受萬(wàn)分,去廁所狂嘔,結果太悲慘了,我嘔出了一只翅膀,兩只腳(又一頓狂嘔),我現在惡心萬(wàn)分,便找我親愛(ài)的`老爸老媽訴苦去了!袄习掷蠇?zhuān)页赃M(jìn)了一只蟲(chóng)子,難受死了啦!”我狂叫跟狗的狂吠差不多!皼](méi)關(guān)系,過(guò)一會(huì )兒就好了!崩蠇屝牟辉谘傻倪吙措娨曔吇卮。老爸,則用他別有風(fēng)趣的語(yǔ)言說(shuō):“吃到這只可愛(ài)的蟲(chóng)子是你的福分,有些人還吃不到這么原汁原味的野生蟲(chóng)子呢!”
“呵,那道也是”我苦笑道。從今天開(kāi)始,這只蟲(chóng)子將永遠和我住在一起了,共同用一樣的東西過(guò)日子了。
小學(xué)五年級作文 14
今天,我們學(xué)校組織春游活動(dòng),我們五年級去香江野生動(dòng)物園。于是,我早早來(lái)到學(xué)校。
“香江野生動(dòng)物圓有460多種動(dòng)物,還有許多珍惜動(dòng)物!比(dòng)物圓的路上,聽(tīng)到導游介紹動(dòng)物園的`各種動(dòng)物,我以經(jīng)迫不及待了,真想馬上就到動(dòng)物園。
終于到了動(dòng)物圓,我們先坐小火車(chē)去看野生動(dòng)物。最先我們看到了美麗的“公主”,孔雀。它們沒(méi)有開(kāi)屏,導游告訴我們,孔雀一般只有配偶時(shí)才開(kāi)屏。接著(zhù),我們看到了兩頭大象,它們互相把泥弄到對方身上,見(jiàn)到我們,它們把鼻子東擺西擺,好像在和我們打招呼。我們還看到了獅子和老虎,工作人員把肉一塊一塊地扔給它們,他們你爭我搶?zhuān)孟裼泻枚嗵鞗](méi)吃東西。最后,我們看見(jiàn)短跑冠軍,獵豹。它們滿(mǎn)身金黃,身上還有小黑點(diǎn),據說(shuō)他們跑100米只花三秒的時(shí)間。
下了車(chē),我們就來(lái)到步行街觀(guān)看其它動(dòng)物。我看到了樹(shù)熊,它們正在睡覺(jué),聽(tīng)說(shuō)它們一天要睡21個(gè)小時(shí),很少時(shí)間活動(dòng)。我們還喂了大象,我把香蕉往大象身上扔,打到了它們,它們立刻轉過(guò)身去,它們十分苯礎,所以轉過(guò)身去也很不容易。
香江野生動(dòng)物園的動(dòng)物真可愛(ài),下次我還會(huì )來(lái)看你們的。
小學(xué)五年級作文 15
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧靜與廣闊,那就代表著(zhù)我們遠離了大自然,這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然,就等同于遠離了我們自己。
美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著(zhù)美。
周末媽媽詢(xún)問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí),我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。
好久沒(méi)去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來(lái)就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車(chē)到了海邊,我光著(zhù)腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著(zhù)大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童?粗(zhù)蔚藍色的'大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來(lái),海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來(lái)跑去,似是找回了童年的感覺(jué)。
一片小小的海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。
是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽?zhuān)赣?zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生物!
親近自然,愛(ài)護自然。
小學(xué)五年級作文 16
這天,我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單,一些人來(lái)抓,如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ),抓的人就抓不了,但然而說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的'同學(xué)救,救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓,我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始,我還能應付,隨著(zhù)抓的人數增多,次數不一,局面越來(lái)越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái),我以為然而躲的,沒(méi)想到他說(shuō):“你然而不然而抓的”“當然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒(méi)想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),人見(jiàn)人愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì )被人抓
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直能夠和飛機比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當中,我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機,便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上!耙患p雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪,太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái),時(shí)候不早了,我們意憂(yōu)未盡離開(kāi)了學(xué)校;氐郊,流瀉了這篇作文。
小學(xué)五年級作文 17
童年趣事像寶物一樣數不情,被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天,我就拿一件給說(shuō)給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候,總聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)”說(shuō)謊話(huà)掉大牙”。于是,我控制住自己,每天在心里說(shuō):小博,不要說(shuō)謊,不然你會(huì )掉大牙的'!
可是,有一天,我正在刷牙,突然感覺(jué)到有一顆牙松了。我的心里緊張起來(lái),心想:慘了,詛咒靈驗了!一定是因為昨天我騙媽媽喝完豆漿了,其實(shí)偷偷地倒了,因為實(shí)在是太難喝了!
突然,我靈機一動(dòng),心想:對啊,我可以用膠水把它粘住!可是又想:膠水有毒!終于,我心生一計:用手壓!
第二天起床,咦,我的牙齒怎么不見(jiàn)了?我明明把它壓住了!難道掉到哪里去了?對,一定是睡覺(jué)是不小心把它吞到肚子里了!于是,我到廁所里去排泄?墒沁^(guò)了很久,牙齒還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí),媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒,就問(wèn):”小博,這是你的牙齒嗎?”我哭了,沖出廁所對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)瑢Σ黄。我前天騙了您!”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):”傻孩子,人長(cháng)大了就要換牙了!這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了呀!”我擦干眼淚,停止了哭泣,不好意思地笑了。
童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過(guò),讓我們好好地珍惜它吧!
小學(xué)五年級作文 18
我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸,溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛(ài)的我。
爸爸魁梧的身材,顯得個(gè)性有力,黑黃的臉上鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛,蒜頭似的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)能言善辯的嘴。
爸爸個(gè)性勤快。一年四季無(wú)論刮風(fēng)下雪 ,他都堅持五點(diǎn)起床,起床后,先擦桌子, 再擦玻璃,后拖地,然后沖洗院子,里里外外打掃的`干干凈凈,一塵不染,收拾完畢后,又去奶奶家,幫奶奶打掃房間,收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的兒子。
尤其然而是下雨天,爸爸就倒了大霉,由于他的閑不住,玻璃上濺上雨點(diǎn)兒,他就三番五次,不厭其煩地擦了一遍又一遍,額頭上的汗珠滴滴往下流,看著(zhù)他那強有力的大手上下?lián)]舞,我有些心疼爸爸,說(shuō):“雨不停的下,別擦了!笨砂职謪s不聽(tīng)勸阻,仍然無(wú)怨無(wú)悔地干著(zhù)。我的爸爸就然而是這樣,什么時(shí)候也閑不住,我喜愛(ài)我的爸爸。
生性活潑的我,無(wú)論什么時(shí)候都然而是樂(lè )呵呵的,個(gè)性招人喜愛(ài)。
今年暑假,媽媽給我報了寫(xiě)作輔導班,我對它十分感興趣,每一天認真聽(tīng)講,用心回答問(wèn)題,并按照老師的要求認真寫(xiě)作,觀(guān)察仔細、想象豐富、目光敏銳,寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都很優(yōu)秀,為此,招來(lái)同學(xué)們羨慕的眼光。下午,爸媽上班走了,我一個(gè)人在家,練練字、看看書(shū)、玩玩電腦,合理地安排時(shí)光,全家人都夸我然而是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
我愛(ài)我的家庭,但我更愛(ài)我的爸爸、媽媽。
小學(xué)五年級作文 19
春游的時(shí)候,我居然在車(chē)上睡著(zhù)了,所以沒(méi)暈車(chē)。我們一個(gè)接一個(gè)下了車(chē),來(lái)到了壯士紀念碑。五六歲的孩子都在這里。邱老師給我們講了一些我們聽(tīng)不懂的祖國的奧秘。出來(lái)的時(shí)候很好奇看到“石甘當”這個(gè)詞,因為這是我在電視劇里聽(tīng)過(guò)的名字。之后,我們乘公共汽車(chē)去了目的地。首先導游給我們看了這些武器,有很多7788的東西。所有的學(xué)生都拿起手機拍照。點(diǎn)擊,看這里和那里。我們去了迷宮,但瀟雅幾乎走不出來(lái)。幸好秋老師找到了她。出來(lái)后,我們瞬間變成了吃貨群體。我在嘴里狼吞虎咽。我的東西沒(méi)動(dòng)。相反,我咀嚼別人的食物。我不禮貌。隨便啦。無(wú)論如何要抓住它。不知道什么時(shí)候。邱老師加入了我們的女生美食團。有些人打嗝,伸手去拿。真的是厚臉皮!我們猴子不僅擅長(cháng)吃,而且擅長(cháng)玩。就說(shuō)揮桿吧。我小心翼翼地坐了起來(lái)。墊子真的很舒服。他們把我高高舉起。一開(kāi)始有點(diǎn)害怕。后來(lái)打完了,我就不怕了。反而覺(jué)得很爽。我坐在那里,像天空中的'一只鳥(niǎo),自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò),我的頭發(fā)都豎起來(lái)了。我靜靜地閉上眼睛,感受著(zhù)風(fēng)的來(lái)臨。接下來(lái),我們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節。游戲叫《桃花朵朵開(kāi)》。我們握著(zhù)這只手,準備出發(fā)。我們轉過(guò)身!疤一ㄩ_(kāi)了,”老師喊道,我們異口同聲地說(shuō):“開(kāi)幾朵!”相比手勢,老師笑著(zhù)說(shuō):“開(kāi)三朵花!蔽覀兊娜浠ňo緊地握在一起,沒(méi)有分開(kāi)。我們都笑了,但他們沒(méi)有被抓住,但不幸的是,他們出去了。
很快,我們結束了這次春游,我很開(kāi)心!
小學(xué)五年級作文 20
夏天帶著(zhù)綠葉走了,秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈;地上鋪滿(mǎn)了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動(dòng)會(huì )也漸漸臨近了。
運動(dòng)會(huì )的地點(diǎn)就設在職工學(xué)院的操場(chǎng)上。10月31日,我們從學(xué)校出發(fā),一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了場(chǎng)地。一開(kāi)始進(jìn)行的是彩間儀式,各個(gè)班踏著(zhù)堅定的腳步,喊著(zhù)響亮的口號通過(guò)了主席臺。我們班也不 例外:同學(xué)們揮舞著(zhù)手中的小紅旗,各個(gè)神情嚴肅,走路整齊一致。別的`班也各有千秋,有舉著(zhù)花環(huán)的呀,捧著(zhù)小花的呀等等。還有很多方陣,因為太多,所以我就不再一一舉例了。
當學(xué)校的領(lǐng)導宣布“第24屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!”之后,廣播操比賽就開(kāi)始了。伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點(diǎn)兒都不像是在比賽,更像是在快樂(lè )的游戲。結束 了廣播操比賽,我們就坐進(jìn)了休息區,繼續觀(guān)看激動(dòng)人心的比賽。
第一個(gè)是男女100米預決賽,隨著(zhù)發(fā)令槍“嘭”的一聲響,運動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線(xiàn)。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預決賽,男女400米決賽,立定跳 遠,原地三級跨跳……這些都很精彩,運動(dòng)員們都發(fā)揮出了最高的水平,也為這次運動(dòng)會(huì )增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
11月1日,實(shí)驗學(xué)校第24屆田徑運動(dòng)會(huì )正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭,同學(xué)們都筋疲力盡,但又快樂(lè )著(zhù)。秋天,原本是秋高氣爽的季節,卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。
小學(xué)五年級作文 21
今天,學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地乘上了旅游車(chē)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,我滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 :我克服了兩個(gè)困難,走過(guò)了五環(huán)橋,完成了兩人走繩的項目。
我們先來(lái)到的是兩人走繩項目的前方;顒(dòng)要求是:一人在繩子上走,另一個(gè)人子在下面扶著(zhù)。我和好朋友金典一組。我在上面走,金典在下面扶著(zhù)。繩子搖搖晃晃的,我很害怕。走到中間的時(shí)候,我 突然感到重心不穩,搖搖欲墜,于是,我緊緊地拽住金典的肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于,在我們齊心協(xié)力的合作下,我們順利地到達了終點(diǎn)。
隨后,我們來(lái)到了五環(huán)橋旁。哇,五環(huán)橋真高,真大呀!同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過(guò),但有的`同學(xué)差點(diǎn)跌倒,有的同學(xué)過(guò)橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候,我感到膽怯,可也壯著(zhù)膽子上去了 。上去后,我才知道,五環(huán)橋雖然高大,踩腳的桿子間距大,但兩旁有許多桿子當護欄,只要雙手抓住這些桿子,就一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了。在我走過(guò)五環(huán)橋后,一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩!
我克服了以往沒(méi)有克服的困難,戰勝了自己。這次春游真讓人難忘!
小學(xué)五年級作文 22
和諧,這樣一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,這樣一片片綠油油的樹(shù)林;和諧,這樣鳥(niǎo)兒們快活的歌聲;和諧,這樣人類(lèi)與大自然的歡笑……能夠說(shuō),這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。
然而,隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展,白鴿沒(méi)了,樹(shù)林沒(méi)了,歌聲沒(méi)了,也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái),我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路;沒(méi)了蔚藍的天空,也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上,想象著(zhù)……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望,?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那么藍。?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著(zhù);小溪、河流沒(méi)有了一絲污染,歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩!昂,姐姐你在想什么呢?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先這樣我想的太入迷了,剛才只這樣想象呀。
突然,我腦子里閃現出一個(gè)想法:此刻已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì )被我們這樣毀了。其實(shí),這些現象已經(jīng)對我們做了一個(gè)無(wú)聲的`警告,告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
小學(xué)五年級作文 23
人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報:“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)!澳沁不快去,記好了一小時(shí)!眿寢尅懊睢钡。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂(lè )的`小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“這下我能夠去玩了吧!薄熬褪悄軌蛄。但就是你看看表,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)……
唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!
小學(xué)五年級作文 24
窗的足跡遍布各家,可是你是否留意過(guò)它,觀(guān)察過(guò)它,欣賞過(guò)它,喜歡過(guò)它?
窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。你想啊,如果在一間寬敞的屋里,沒(méi)有窗,屋里到處黑乎乎的,那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō),不會(huì )開(kāi)著(zhù)電燈嗎?當然可以,但是那樣多浪費電!當你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽(yáng)光的親吻時(shí),你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽(yáng)光,然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗,默默無(wú)聞?,那一座座拔地而起的高樓大廈,多么美觀(guān)啊?墒沁@其中要是沒(méi)有窗的功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的',你能在高樓內一覽都市的繁華嗎?你能推開(kāi)窗子,在工作倦怠之時(shí),盡情地呼吸自由的空氣嗎?
窗,時(shí)時(shí)奉獻著(zhù)自己。冬天,當殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí),是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路;夏天,當溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí),窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路,讓風(fēng)吹進(jìn)房間,給你送去絲絲涼爽。
因為有了窗,我們能感到生活里充滿(mǎn)陽(yáng)光;因為有了窗,我們能感受生命中充滿(mǎn)希望;因為有了窗,我們能感到奉獻的偉大;因為有了窗,我們能感到默默無(wú)聞的執著(zhù)……
小學(xué)五年級作文 25
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節。
傍晚,我漫步小區,走到一棵銀杏樹(shù)前,樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子,扇走夏天的炎熱,扇來(lái)秋天的涼爽。忽然,一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去,撿起落葉。長(cháng)長(cháng)的葉柄細而柔軟,葉面像半圓形,葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞,它散發(fā)著(zhù)一股清涼,我決心要把它好好的珍藏。
突然,一陣濃郁的花香迎面飄來(lái),使人陶醉。循著(zhù)迷人的花香,我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小,笨拙。許多葉子聚在一起,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏著(zhù)。一片橢圓、穿著(zhù)堅硬盔甲的桂花,威風(fēng)凜凜地守護著(zhù)葉面,像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的.照耀下,葉子邊緣有鋸齒狀的小刺,我用手輕輕點(diǎn)了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的,像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴,葉面仿佛就是秋姑娘細細裁剪!梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌,葉脈清晰又如人的血管,中間有淡青色,夾雜著(zhù)金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯,向上卷起,一陣風(fēng)吹來(lái),一些葉子慢慢地飄落下來(lái),此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
!我愛(ài)美麗的秋天!
小學(xué)五年級作文 26
春節時(shí),我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著(zhù)沉甸甸的東西進(jìn)門(mén)了,而我,卻在后面不緊不慢地走著(zhù)。忽然,我看見(jiàn)一群正在說(shuō)話(huà)的大媽?zhuān)业暮闷嫘木退查g爆發(fā)了。我靜悄悄地走了過(guò)去,躲在一位大媽的背后,聽(tīng)著(zhù)她們的談話(huà)。
談話(huà)的內容是這樣的:村里有個(gè)六七十歲的老太太,她的.老伴去年的時(shí)候去世了,兒女都在外面打工,所以,家里只有她一個(gè)人。每天晚上,她都聽(tīng)見(jiàn)外面有人摔跤的聲音,她在屋子里就替這些人感到傷心不已。
至于外面的人為什么會(huì )摔跤呢?是因為外面沒(méi)有燈,看不見(jiàn),所以人們不知道踩到了什么,就摔倒了。
所以,老太太心想:“不如我花錢(qián)在外面安一個(gè)路燈吧!钡搅说诙,老太太就去了賣(mài)路燈的地方,到了后,工作人員就問(wèn)老太太:“請問(wèn),您買(mǎi)什么燈?”老太太回答說(shuō):“買(mǎi)路燈!惫ぷ魅藛T就領(lǐng)老太太去看,問(wèn)道:“這里有很多種,您要買(mǎi)哪一個(gè)?”老太太說(shuō)道:“只要亮,能看見(jiàn)巨就行!闭f(shuō)著(zhù),老太太便拿出了一塊手絹,里面包了錢(qián),老太太顫抖著(zhù),拿出了錢(qián),遞給了小伙子,就走了。
一天后,路燈安好了。又到了晚上,老太太沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)摔跤的聲音,心里很高興。從此,許多人拿東西來(lái)感謝這位老太太。
老太太的燈不僅照亮了道路,還照亮了我們的心。
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