【必備】五年級敘事作文集錦7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們開(kāi)會(huì )，如何能勝過(guò)229班。會(huì )議的結果當然是我們班贏(yíng)。因為同學(xué)們都是這樣認為的，所以我也變得自大了。
一下子，全班都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的�？上挛绲谋荣惤Y果卻讓我們一個(gè)個(gè)吃驚到下巴脫臼。
下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場(chǎng)，我們就握緊繩子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會(huì )兒，我看見(jiàn)楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒(méi)拉緊一頭栽倒在地上，感覺(jué)到很吃力，緊接著(zhù)我前后的兩位同學(xué)也相繼倒了下去，我又感覺(jué)手就要被扯斷了，一松下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來(lái)。
第二輪，女生們該上場(chǎng)了。我也休息夠了，站了起來(lái)，心想：早就聽(tīng)說(shuō)229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒(méi)等說(shuō)完，前面的女同學(xué)被拉過(guò)去了，后面的倒了。哎呀！又輸了，女生們有的都哭了起來(lái)。
第三輪，是男女混合比，老師正準備選人，我立馬跑了過(guò)去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見(jiàn)我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來(lái)，心想：229班等著(zhù)吧，我們230班可不是好欺負的。最后一輪要開(kāi)始了，我們各就各位，蓄勢待發(fā)，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩穩的，不管對方怎么使勁拉我都沒(méi)前進(jìn)一步，眼看著(zhù)繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又一點(diǎn)點(diǎn)，我似乎又充滿(mǎn)了力量一點(diǎn)都不吃勁緊咬著(zhù)牙關(guān)。這時(shí)看見(jiàn)了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽(tīng)到我后面的王思成，驚天動(dòng)地的吼叫！
老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷后是什么嗎？當然是大雨啦！我們終于獲勝了，全班都流下了激動(dòng)的淚水。
雖然229以2比1的成績(jì)獲勝，但我還是十分開(kāi)心。
五年級敘事作文 篇2
秋高氣爽，天高云淡。滿(mǎn)地金黃，層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里，一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次，我們去的是富陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車(chē)，來(lái)到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的樹(shù)木是又高又大的老樹(shù)，古木參天。樹(shù)上還居住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣，感覺(jué)好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設備太完美無(wú)缺了，這些設備讓我無(wú)法想象，因為實(shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺(jué)。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本制作，我先在戶(hù)外撿了一些翠綠的水杉葉子，經(jīng)老師講解之后，我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過(guò)來(lái)，看到我的作品，說(shuō)這個(gè)作品太單調了，旁邊再加點(diǎn)東西上去，就是一個(gè)很不錯的標本了。我聽(tīng)了老師的指導，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著(zhù)，我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“這像什么？”旁邊的同學(xué)說(shuō)：“呃...像一棵松樹(shù)�！蔽蚁肓讼�，就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開(kāi)心啊，大家不僅學(xué)會(huì )了做標本，還學(xué)會(huì )了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開(kāi)了，我們帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)快樂(lè )，依依不舍，滿(mǎn)載而歸。
五年級敘事作文 篇3
我的夢(mèng)想是當一名軍人，因為可以抓壞人。
我在看警察電影的時(shí)候經(jīng)常想長(cháng)大了我也要當一名軍人情節里面和壞人打斗了，特別好看我還有其他的夢(mèng)想第二個(gè)是當一名科學(xué)家，為國家效力，我的這兩個(gè)夢(mèng)想都可以領(lǐng)國家效力，但是長(cháng)大后，不知道能不能當上。
我常常在想我爸爸會(huì )不會(huì )武功？如果會(huì )的話(huà)，能教我嗎？我的爸爸是軍人嗎？各種各樣的問(wèn)題，在問(wèn)腦袋里徘徊，我不知道爸爸是不是軍人？
有時(shí)候當科學(xué)家也需要付出自己的生命但是我一點(diǎn)也不怕。
我的世界很迷茫，我從來(lái)也不知道我該干什么，你當我吃飯的時(shí)候我都會(huì )問(wèn)我的家庭，今天吃什么好吃嗎？愛(ài)因斯坦小時(shí)候經(jīng)常提問(wèn)題，但是我的腦袋沒(méi)他那么好。在科學(xué)上面我崇拜很多人，比如愛(ài)因斯坦，瓦特……等等，很多很多。
有時(shí)我發(fā)現我的腦袋里面經(jīng)常會(huì )出現幻想。比如和壞人打斗研發(fā)機器……等等，等等我們班在舉行科學(xué)小時(shí)的時(shí)候，老師總會(huì )選我因為我經(jīng)�？匆恍┛苹脮�(shū)，各種科幻書(shū)，我還經(jīng)常和我的朋友們一起打牌可以鍛煉一下我的智商。打牌和下棋都可以提高你的智商，這些是科學(xué)家基礎，而當軍人需要強健的體魄。你需要會(huì )很多東西，跑步要跑的很快，力量也很大。好了，再見(jiàn)了。
五年級敘事作文 篇4
一年一度的家長(cháng)會(huì )又來(lái)到了，此時(shí)，我正在家中睡覺(jué)，以彌補期末考試的勞累，突然一個(gè)電話(huà)打來(lái)？“什么，要我上家長(cháng)會(huì )？”我“倏”地一下跳起來(lái)，“唔……好吧�！彪S后，我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服，刷牙洗臉，趕去學(xué)校，準備好第一次上家長(cháng)會(huì )。
來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威，哈！這下我有伴兒了！于是，我們在一起練習著(zhù)上臺的稿詞……
終于，盼望已久的家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌，想拿出點(diǎn)好表現來(lái)，但同時(shí)，心中也充滿(mǎn)了緊張，手腳也一直抖個(gè)不�！吘故敲鎸θ嗉议L(cháng)��！
首先，由李琦上臺，他筆直地站在講臺上，手中拿著(zhù)演講稿，深呼吸了一口后，好讓自己平靜下來(lái)，然后，就吐字清楚，鏗鏘有力地說(shuō)：尊敬的各位阿姨叔叔，親愛(ài)的各位爺爺奶奶，大家晚上好！“”嘩嘩嘩“臺下響起了一陣熱烈的掌聲，“闖”入了我們耳朵內，毫無(wú)疑義也進(jìn)入了李琦的耳朵。馬上，她又繼續講了下去，但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了，眼中的自信也開(kāi)始升溫。我們也開(kāi)始受到感染，不在急躁不安地走來(lái)走去，而是靜靜地再門(mén)口等候著(zhù)自己上臺。李琦下臺后，便是楊國威來(lái)演奏口琴，只見(jiàn)他也不慌不忙地走上臺去，從容不迫地拿起了自己綠色的口琴，放在嘴邊，一吹，一陣琴聲便灌入了耳簾，優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著(zhù)，家長(cháng)們也豎起耳朵聆聽(tīng)，琴聲剛剛落下，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，久不平息。緊接著(zhù)洪薏婷和陳新哲也來(lái)到臺上，同樣博得了家長(cháng)們熱烈的`掌聲�！�
等啊等，終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺去，滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不清是高興還是激動(dòng)，我來(lái)到臺上，拿起事先放在講臺上我的作文本，便滿(mǎn)懷信心地念了起來(lái)： “《一場(chǎng)唇槍舌戰的辯論賽》�！_(kāi)卷有益！’‘開(kāi)卷未必有益！’知道這吶喊聲是從何而來(lái)的嗎？沒(méi)錯，正是我們五（1）班的‘杰作’，班上正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)辯論賽……”我在臺上不停地講著(zhù)，臺下的家長(cháng)也仔細聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)一瞄，還可以看見(jiàn)一兩個(gè)在拍照的家長(cháng)，好不容易，我念完了我的作文，臺下的觀(guān)眾也爆發(fā)出一陣雷霆般的掌聲，我則在掌聲驕傲地中走下了臺，臉上掛滿(mǎn)了春風(fēng)得意，心中想著(zhù)：耶！圓滿(mǎn)成功！
家長(cháng)會(huì )在夜晚9:30結束了，可是我和剛才的幾位同學(xué)，還沉浸在了家長(cháng)會(huì )進(jìn)行時(shí)的激動(dòng)與喜悅，不知以后我們還有沒(méi)有機會(huì )在上家長(cháng)會(huì )呢？
五年級敘事作文 篇5
童年的歡樂(lè )像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韻律中回蕩的小音符；童年的火花就像一盞明燈，我就像在一盞明燈內閃爍的光芒；童年就像一根蠟燭，在不斷的燃燒。所以我們應該珍稀童年的一分一秒，讓童年的回憶不那么無(wú)趣，讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個(gè)暑假，我在我的家鄉，在一條河邊玩，當時(shí)我不知道魚(yú)長(cháng)什么樣，只記得蚯蚓的樣子，我只記得蚯蚓喜歡潮濕的地方，可這次在河邊玩的時(shí)候又見(jiàn)到了“蚯蚓”，這次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來(lái)，我一下子撲到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我當時(shí)就想了一個(gè)好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”見(jiàn)到自己的“同伴”肯定回來(lái)“解救"吧！
水里的“蚯蚓”確實(shí)來(lái)了，可它卻一口吞下了小木棍，我傻了，不知道該怎么辦了，只見(jiàn)那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”，我一下子撲到水里抓住了那只“蚯蚓”，我立刻跑回家，可到了家，爸爸見(jiàn)我抓了一條魚(yú)，立刻走到我面前，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝女兒，你真棒，抓了條魚(yú)”�！鞍�！這是條魚(yú)？”我驚訝的問(wèn)道�！笆前�，這就是條魚(yú)”。唉！原來(lái)我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚(yú)。童年的樂(lè )趣真是無(wú)處不在��！童年，那歡樂(lè )的樂(lè )曲，讓我留戀，使我快樂(lè )！
五年級敘事作文 篇6
圓圓的腦袋裝滿(mǎn)了智慧，大大的眼睛充滿(mǎn)了問(wèn)號，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無(wú)間，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“兩兄弟”！那么，為什么張中源是我最好的朋友呢？因為他學(xué)習認真，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買(mǎi)來(lái)一瓶膠水，拿到學(xué)校里研究起來(lái)。我把蓋子擰開(kāi)，發(fā)現里面有層東西，把膠水出口給堵住了。這時(shí)，張中源過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？”
“我的膠水瓶口被一個(gè)東西堵住了�！�
“讓我來(lái)幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見(jiàn)張中源拿著(zhù)膠水翻來(lái)覆去，擺弄了很久，也是無(wú)可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會(huì )怎么樣呢？對，我要試試！于是，我用力一擠，不知怎么回事，膠水“啪”一聲飛了出來(lái)，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時(shí)睜不開(kāi)了！只見(jiàn)他滿(mǎn)臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚，一個(gè)勁地問(wèn)他：“有沒(méi)有事？有沒(méi)有事？”看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，張中源強忍著(zhù)疼痛，裝出一副輕松的樣子對我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了�！边^(guò)了好久，張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過(guò)地對他說(shuō)：“對不起，我不是故意的！”張中源卻爽快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆是好兄弟，我不會(huì )怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動(dòng)了！
張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習的好榜樣！
五年級敘事作文 篇7
在人生的旅途中，總會(huì )有許許多多令你難忘的事。有高興的，有悲傷的，有深受啟發(fā)的……然而，最讓我難忘的就是那件事了……
那天，垂頭喪氣地一個(gè)人走回家，因為數學(xué)考試沒(méi)考好，再加上天氣又烏云密布，見(jiàn)不到一絲太陽(yáng)，因此我本來(lái)就煩悶的心情變得更加煩躁了，一下子跌落到了谷底：哎！完蛋了，分數那么差，爸爸又要揍我，而媽媽又要念“緊箍咒”了。我邁著(zhù)沉重的步伐向家走去。到了小區后，不知為什么，沒(méi)有回家，而是找了一塊綠油油的草地坐了下來(lái)，開(kāi)始了胡思亂想：真不想學(xué)習了，真無(wú)聊，哎……！只見(jiàn)天色漸漸暗了下來(lái)，小區里的路燈也亮了起來(lái)，我才站了起來(lái)，準備回家。這時(shí)，我看到了我坐的這片草地被我壓平了，原先的樣子全沒(méi)了，變成了一副無(wú)精打采地樣子。我想：小草應該也和我一樣很失落吧！
第二天，我放學(xué)回家，又正好路過(guò)那塊草地，我無(wú)意間瞟了一眼，驚訝地發(fā)現那片被我壓平的草地竟然依舊那樣生機勃勃，依舊那么有生命力，絲毫不像昨天無(wú)精打采地樣子，完全恢復了原樣！我走上前去，仔細觀(guān)察著(zhù)那片草地，還用手輕輕地撫摸著(zhù)，心里備受感動(dòng)：小草都這么頑強，被我壓倒了又能很快爬起來(lái)，把充滿(mǎn)生命力的一面展現給大家，這不正應了中國的一句古話(huà)：“身受墮而意不墮”。這時(shí)，我猛然想起了昨天的事，自己怎么能這么不堅強呢！遇到一點(diǎn)挫折就認輸，就抬不起頭，還不如一棵小草，堅持不懈、永不放棄��！
從那以后，我就開(kāi)始學(xué)習小草的精神——任憑風(fēng)吹雨打也決不低頭！
這件事就這樣被我一直記著(zhù)，將讓我終身受益！
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