有關(guān)五年級兒童節作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級兒童節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級兒童節作文 篇1
星期四的早上，同學(xué)們臉上都掛著(zhù)可愛(ài)的笑容來(lái)到操場(chǎng)上。燦爛的陽(yáng)光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)幕的那一瞬間，同學(xué)們都歡笑不已，個(gè)個(gè)都興奮地不得了。
校園里，一片片彩旗飄揚，氣球滿(mǎn)掛。教學(xué)樓前面的一個(gè)個(gè)花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會(huì )看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結，就好像在校園里飛來(lái)飛去，好看極了。
老師組織好隊伍以后，我們就開(kāi)始玩兒了。我們班玩兒的是百發(fā)百中：就是把一個(gè)酒瓶子放在地上，然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機會(huì )，只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著(zhù)懶懶散散的隊伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時(shí)間總是流逝的非�？�，不一會(huì )兒，就輪到我了。我拿起一個(gè)粗棍子，仔細慢慢的打量著(zhù)，仿佛狙擊手射擊一樣，一只眼睛緊閉著(zhù)。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時(shí)，我驚呆了。因為我不僅投了進(jìn)去，而且竟然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來(lái)來(lái)回回的排著(zhù)隊。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時(shí)間總是非�？�。隨著(zhù)老師的一聲 集合聲，我們度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )的六一游園。
五年級兒童節作文 篇2
記憶深刻的六一兒童節
兒童節來(lái)到了!兒童節來(lái)到了!六一兒童節是我們自己的節日。
(一)倒霉事一籮筐
往常，兒童節是大家最興奮的。因為有歡樂(lè )的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目�？山衲瓴煌�，當我們沉浸在歡樂(lè )海洋中時(shí)，老師卻說(shuō)：“明天六時(shí)十分前到校，看演出�！蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼，暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!
星期三早晨，我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔憂(yōu)，怕今天真下雨??天氣預報說(shuō)的，還是大雨到暴雨。
演出開(kāi)始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺(jué)得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。下著(zhù)下著(zhù)，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上，開(kāi)起了一朵朵雨傘花，把我們的視線(xiàn)遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門(mén)，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。
我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛(ài)看演出?
(二)歡天喜地觀(guān)演出
“這回，演出總不會(huì )不演了吧�！蔽夷矶\�？墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物;《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著(zhù)印度服，可愛(ài)又美麗;英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的.女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
(三)兒童節，禮物少不了。
新華書(shū)店的摸獎活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個(gè)小掛飾;第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒，我開(kāi)心極了。
多么難忘的六一兒童節!
五年級兒童節作文 篇3
六月的第一天，是一個(gè)愉快的日子，是一個(gè)令人難忘的日子。就是——六一。但是，這次的六一有點(diǎn)與眾不同。
六一那天，爸爸不在家，家便成了我的天下。我在家里看書(shū)，把《小兵張嘎》，《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了個(gè)遍。當我看完這些書(shū)時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽對我說(shuō)：“兒子，今天咱們去姥姥家去�！蔽衣�(tīng)到后，一蹦三尺高�！疤昧��！�
我和媽媽把所有東西裝進(jìn)背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我們來(lái)到了等車(chē)的地方。坐上了101路車(chē)，來(lái)到了火車(chē)汽車(chē)站。坐著(zhù)到榮成的車(chē)去姥姥家。在車(chē)上，我經(jīng)不住漫長(cháng)無(wú)聊的路程，便不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)到另一個(gè)車(chē)站了。還發(fā)現，舅舅的車(chē)在哪里等著(zhù)我和媽媽。
來(lái)到姥姥家的時(shí)候，發(fā)現弟弟已等候多時(shí)。弟弟一看見(jiàn)我，便就像小尾巴一樣，跟在我身后，叫：哥哥，哥哥的。那時(shí)別提有多高興了。更讓我興奮的事情來(lái)了，我弟弟熱烈的邀請我去看他的六一演出！
第二天，我們早早的就起床了，吃完了早餐后，我們便一起和弟弟去了幼兒園。我弟弟在化妝，我和媽媽在操場(chǎng)上等待六一演出。六一演出的節目真是幾好玩，又有趣。我看的真是津津有趣。
我要離開(kāi)姥姥家了，真是覺(jué)著(zhù)依依不舍��！下次，我一定會(huì )再回到姥姥家的！
五年級兒童節作文 篇4
一年一度的兒童節又到了，真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節在星期天，所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一，而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運動(dòng)員，我也榮幸的被選上了。之后，我們每天早晨都在苦練著(zhù)球技……
期待已久的這一天終于來(lái)了，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)神采飛揚。早晨7:50籃球比賽就要開(kāi)始了，大家一起歡聚在體育館，第一場(chǎng)我們就遇上了強勁的對手——四(2)班，四二班的實(shí)力不容小視，他們有兩名運動(dòng)員是籃球隊的。比賽開(kāi)始了，有我、周毅成、王梓晨先上，對手先發(fā)制人，一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“三步上籃”，幸好沒(méi)投中；輪到我方發(fā)球了，周毅成來(lái)了的“吊球”來(lái)迷惑對手，然后來(lái)了個(gè)投籃，可惜沒(méi)投中……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一半的比賽時(shí)間沒(méi)了，兩方都沒(méi)進(jìn)球，在這樣下去，兩方會(huì )打成平手的。就當我們一籌莫展的時(shí)候，“加油”聲來(lái)了，“這是我們班和一年級的小弟弟小妹妹在為我們加油呢！我們不能讓他們失望��！”我對我的隊友說(shuō)。加油聲深深進(jìn)入了我們心中，我們渾身都熱血起來(lái)了；我們三個(gè)相互配合著(zhù)，運球、傳球、投籃，我們三個(gè)在球場(chǎng)上勢不可擋，把四（2）班打了個(gè)5比0完勝。因為這一局我們三個(gè)配合的很好，所以王老師決定下一局還我三上，第二局開(kāi)始了，我們的對手是比四（2）班實(shí)力更高一層的四（1）班，可這一句我們就沒(méi)那么幸運了，即使加油聲再大，我們也還是輸給了四（1）班，沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們在這次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽，我們回到教室，王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲，贏(yíng)的人有巧克力吃，輸的人要表演節目。玩完游戲，往來(lái)世界給我們發(fā)了好吃的，讓我們邊吃邊看電視……就這樣，愉快的慶六一就這么過(guò)去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里，作為我永久的童年回憶！
五年級兒童節作文 篇5
小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)六一兒童節快到了，于是紛紛準備節目，因為他們想為高新一小的同學(xué)們表演節目，沒(méi)過(guò)幾天，小動(dòng)物們就準備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動(dòng)動(dòng)物們剛踏進(jìn)校門(mén)，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動(dòng)物們的到來(lái)。老師等同學(xué)們安靜下來(lái)的時(shí)候說(shuō) ：“小動(dòng)物們給我們帶來(lái)了4個(gè)節目，同臺表演和單獨表演一共4個(gè)，下面我來(lái)宣布一下同臺表演有幾個(gè)，單獨表演有幾個(gè)�！本o接著(zhù)，老師又說(shuō)：“同臺表演有兩個(gè)，單獨表演也有兩個(gè)。下面請小動(dòng)物們表演節目！”
首先，表演同臺節目，第一個(gè)節目的名字叫做“百鳥(niǎo)大合唱”，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥(niǎo)類(lèi)。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優(yōu)美的旋律讓人銘記在心，大家都覺(jué)得世界上這是獨一無(wú)二的歌聲！
第二個(gè)節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領(lǐng)頭，他帶領(lǐng)著(zhù)一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來(lái)了一聲聲喝彩 。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“同臺表演完畢，下面的節目是單獨表演�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是老虎，她為大家表演的節目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷，他能在5秒鐘之內晚車(chē)這項運動(dòng)。
作后一個(gè)出場(chǎng)的是小狗，他為大家表演的節目是“算算數”小狗以準確的答案，驚人的速度迎來(lái)了師生們的喝彩！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉眼間到了晚上，師生們和動(dòng)物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節在一起度過(guò)！
五年級兒童節作文 篇6
在我的心目中，童年可以是一覺(jué)睡到自然醒，是可以不寫(xiě)作業(yè)，可以隨心所欲做想做的事。在“六一”兒童節這個(gè)特別的日子，我真正感受到作為一個(gè)孩子的幸福。
在老師和爸爸媽媽們的精心準備下，我們的“六一”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕——美食趴！提前兩天，我們小隊成員就像打了雞血似的，開(kāi)始討論如何在做壽司和水果拼盤(pán)的兩大比拼中拔得頭籌。我們花了兩個(gè)晚上的時(shí)間準備表演，家長(cháng)們采購好了各種食材，就等著(zhù)在六一美食趴中大顯身手，大吃特吃。
我們的班級在這一天中，如同反復沸騰的開(kāi)水，高潮迭起，歡樂(lè )的笑聲一直回蕩在教室上空。在美食趴中，我最喜歡的環(huán)節是品嘗壽司�？粗�(zhù)那一桌子琳瑯滿(mǎn)目、各有千秋的壽司，我都不知道從何處落口了。這些壽司有的黑白相間十分樸素，有的上面擠滿(mǎn)了厚厚的果醬，還有的加了魚(yú)子醬和起司，創(chuàng )意十足。
我最先品嘗的是我們第二小隊的壽司。一口把壽司咬在嘴里，肉松的香味，火腿腸和蛋餅的軟糯，胡蘿卜和黃瓜的清脆，瞬間爆發(fā)，交織在一起，形成一股極為美妙的滋味。雖然我不太喜歡胡蘿卜，但蘊含其中的親手勞動(dòng)的香甜總是久久回蕩在舌尖。第四小隊的魚(yú)子醬壽司是我的最?lèi)?ài)，一口下去，一粒粒飽滿(mǎn)的魚(yú)子在我的唇齒間一個(gè)接一個(gè)地爆開(kāi)，頓時(shí)，滿(mǎn)口特殊的鮮美，回味無(wú)窮。
有美食，有陪伴，有音樂(lè )的“六一”兒童節，值得我珍藏。更重要的是，我get了一項新技能——做壽司！期待下一個(gè)節日，能夠親手做給養育我的爸爸媽媽品嘗。
五年級兒童節作文 篇7
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)不耐煩了，終于講完了，接又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀與獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶毽子、跳繩、沙包，還有的帶書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì )兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨音樂(lè )，噴出各式各樣的花樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀念品，這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧！
五年級兒童節作文 篇8
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節來(lái)了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著(zhù)。
老師告訴了明天我們要參與貿易，我太興奮晚上怎么也睡不著(zhù)，好不容易睡著(zhù)了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿易節我們在操場(chǎng)上歡騰！
兒童節終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著(zhù)愉快的心情去購物了！
瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧！5班的海報很漂亮，3班則利用現有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著(zhù)氣球蒙提多好玩了。
兒童節仿佛風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
五年級兒童節作文 篇9
在這個(gè)炎熱的六一兒童節里，我去了在白云區新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿(mǎn)頭大汗的我到達公園內部后，并沒(méi)有因為炎熱而坐下來(lái)休息，反而還去參觀(guān)兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(cháng)，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著(zhù)戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂(lè )場(chǎng)，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。
游樂(lè )場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓，我反而感覺(jué)后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現了一塊好地方。在我發(fā)現之前，我走過(guò)了一座橋，看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè )。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè )場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂(lè )場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著(zhù)一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè )極生悲��！當我仔細觀(guān)察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過(guò)了！我不禁感覺(jué)有些失落。
六一兒童節，這是一個(gè)對于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復這一天的美好。
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