關(guān)于五年級一次活動(dòng)作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級一次活動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級一次活動(dòng)作文 篇1
今天，我們懷著(zhù)興奮的心情去參觀(guān)養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)——林媽媽的養雞場(chǎng)。
到了林媽媽家的院壩，我們先請林媽媽講她養雞的經(jīng)過(guò)。她興奮地說(shuō)：“以前，我們隊里人多地少，我兒子林建中初中畢業(yè)后，他想干活，可是沒(méi)有活干，只好閑著(zhù)，成天不是打撲克就是到處游蕩，有時(shí)還同別人打架。我們一家就靠他父親在外地工作掙點(diǎn)錢(qián)養家糊口。去年，我們在大隊領(lǐng)導下，辦起了養雞場(chǎng)。開(kāi)始，我們還有些擔心，一怕政策變，二怕雞生病。而黨的政策是定了就不會(huì )變的，這樣我們全家就越干越有勁頭了。頭一年全家總計收入4000多元�！�
林媽媽講完后，我們便進(jìn)了養雞場(chǎng)。雞場(chǎng)里一片雪白。到處是“咯咯咯”、“喔喔喔”的叫聲。公雞踱著(zhù)方步，走來(lái)走去，樣子挺威武。母雞在窩里下蛋，它們的臉都漲紅了，仍然一動(dòng)不動(dòng)。剛生下蛋的母雞，用爪輕輕地推著(zhù)白花花的雞蛋，像對待孩子一般親切，還“咯塔咯嗒”地叫像是在給主人報喜。還有的母雞像大姑娘一樣，側著(zhù)頭，用嘴梳理著(zhù)羽毛，仿佛在梳妝打扮自己。
隨后，我們來(lái)到林媽媽的臥室，我一下子驚呆了，真沒(méi)想到一個(gè)普通農民的家里有電視機、電風(fēng)扇、收錄機。床上掛著(zhù)潔白的帳子，鋪著(zhù)新毯子，疊著(zhù)緞子棉被。放著(zhù)繡花枕頭我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，可這一切又確實(shí)就在眼前。
看著(zhù)這一切，我不禁想起：黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)，黨的富民政策使農村開(kāi)出了多么絢麗的花朵，結出了多么豐碩的果實(shí)��！
五年級一次活動(dòng)作文 篇2
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、三星評比、文明達標生這些活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動(dòng)中，我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因為在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，為了贏(yíng)得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習的榜樣，我們一定會(huì )盡自己的全力，為他人寫(xiě)作業(yè)，盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著(zhù)同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇！他的.字寫(xiě)得真難看！我心想：反正同桌寫(xiě)的字這么難看，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了，他也會(huì )感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現，同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看，是正規的楷書(shū)！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
五年級一次活動(dòng)作文 篇3
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì )調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠。。。。。。他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數不夠的問(wèn)題，解決了人數多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運動(dòng)強度達不到的問(wèn)題�！按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實(shí)現體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔負著(zhù)增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校的道路任重而道遠。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運動(dòng)起來(lái)，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè )，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習中脫離，體驗著(zhù)運動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣。
五年級一次活動(dòng)作文 篇4
今天，王佳怡的爸爸《我們的班主任）組織我們班部分同學(xué)在植物園門(mén)口集合，進(jìn)去打真人cs。
老師先把我們分成兩組，一組是迷彩隊，一組是黑隊。穿好比賽服后，老師又給我們每個(gè)人配了一支“槍”。我的槍是狙擊槍?zhuān)蠋熣f(shuō)：“這一局是黑隊守，迷彩隊攻，每人六條命，死了的人就上臺來(lái)�！�
開(kāi)戰了，迷彩隊往下山?jīng)_鋒，不一會(huì )就把我們迷彩隊打得落花流水。雖然我也竭盡全力的反攻，可是，擔當狙擊槍手的我，因為沒(méi)有機槍手掩護，最終我被喬舜“干掉”了�，F在，我們隊有兩人，迷彩隊還有四人，不一會(huì )兒，比賽就結束了，原來(lái)迷彩隊人多勢眾，所以老師宣布比賽結束，迷彩隊贏(yíng)了。
接著(zhù)，我們又玩了一局“無(wú)間道”，就是每隊有兩個(gè)人做臥底來(lái)“刺殺”隊長(cháng)，只要哪個(gè)隊的隊長(cháng)“先死”，對方就贏(yíng)了。十秒鐘后，我原以為比賽正式開(kāi)始了，剛要攻下去，就發(fā)現比賽已經(jīng)結束了。原來(lái)對方的臥底已經(jīng)把對方的隊長(cháng)“干掉”了，這局我們贏(yíng)了。然后，老師又帶領(lǐng)我們到山上打樓道戰，玩了一局后，我們便知道了這個(gè)地方易守難攻。第二局，我們攻，結果黑隊全軍覆沒(méi)。最后，我們又打了一次自由戰，規則是：“每隊三人，自由對打�！蔽液蛣⒁�、袁子健迅速組成一隊，因為在校院里，我們已經(jīng)組成了一個(gè)“敢死小隊”。開(kāi)戰了，我們互相攻擊，結果很快就犧牲了，家長(cháng)們就迅速跑出來(lái)“漁翁得利”了。比賽完后，我們換上了自己的服裝，下山回家了。
在回家的路上，我覺(jué)得今天很開(kāi)心，雖然只玩了一個(gè)上午，但我仍然很高興。
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