一本書(shū)五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一本書(shū)五年級作文，歡迎大家分享。
一本書(shū)五年級作文1
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？你知道我最感興趣的書(shū)是什么書(shū)嗎？想知道是什么書(shū)嗎？如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧！
我最喜歡和最感興趣的書(shū)是：《昆蟲(chóng)記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)嗎？是應為這本書(shū)里面有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的小知識和小故事，可以以讓我們去觀(guān)察去閱讀�！独ハx(chóng)記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長(cháng)、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲(chóng)記》，現在你知道我問(wèn)什么喜歡這本書(shū)了吧！不緊是這一點(diǎn)我還喜歡里邊的文章比如：石蠶、甲蟲(chóng)的生長(cháng)、蟬的音樂(lè )、較小的是條蜂、松毛蟲(chóng)能預測氣候等。我還喜歡這本書(shū)的許多文章。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)松毛蟲(chóng)能預測氣候這篇文章吧！這篇文章寫(xiě)了：在正月里，松毛蟲(chóng)會(huì )脫第二次皮。它就不會(huì )再像以前那么美麗，不過(guò)有失也有得，它添了一種很有用的器官�，F在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲(chóng)的變化。然后就能預測天氣。
我收獲了昆蟲(chóng)記，他的人文精神以及對于生命的無(wú)比熱愛(ài)。
一本書(shū)五年級作文2
我相信，在浩如煙海的書(shū)中，每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)吧！當然，我最喜歡的書(shū)就是《老人與�！�。
書(shū)中的主人公是一位叫亞地圣哥的老魚(yú)夫，和一位名叫諾林的男孩。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死。但他仍然不肯認輸，而是充滿(mǎn)奮斗精神，在第85天終于釣到了一條勝場(chǎng)18英尺，體重1500磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著(zhù)船走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使他沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手還抽了筋，但它絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天雨夜之后，大魚(yú)終于被他殺死。鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)屗膽鹄�，他一一殺死，最后只剩下一支折斷了的柁柄作為武器。結果，大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚(yú)骨，但他依舊得到了人們的尊重。
這本書(shū)告訴我們，我們在學(xué)習中總會(huì )遇到挫折，但我們需要勇敢面對，并把它克服。就像圣地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度，這種精神值得我們學(xué)習。
書(shū)記告訴我們很多知識，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
一本書(shū)五年級作文3
我要向大家推薦的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，假期中，我看完了《魯濱遜漂流記》，這是一本世界名著(zhù)，講述一位叫魯濱遜的航海商人，獨自一人來(lái)到漂流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，他靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年，終于回到了故鄉，魯濱遜的堅強不禁讓我佩服，他的樂(lè )觀(guān)精神也值得我佩服，初到荒島，魯濱遜因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間，也做不出一塊木板。
我被魯濱遜這種頑強的意志和他的樂(lè )觀(guān)精神深深的打動(dòng)了，由此我聯(lián)想到殘疾人不就是這樣嗎？殘疾人就是這樣，他自己雖然殘疾了，卻靠它自己頑強的意志和樂(lè )觀(guān)精神活了下來(lái)。這本書(shū)給我們講的雖然是魯濱遜有不怕困難的精神，同時(shí)烘托出了窮人的生活艱苦，和富人在自己身上發(fā)現不了的頑強意志和樂(lè )觀(guān)精神，這兩點(diǎn)是富人怎樣用錢(qián)也買(mǎi)不到的。
我一定要向他們學(xué)習頑強的精神和樂(lè )觀(guān)的精神。
一本書(shū)五年級作文4
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書(shū)推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們一樣�，F在，我就給大家推薦一位“好朋友”—《合歡》。
《合歡》是由中國當代作家肖復興所著(zhù)，主要講述了一個(gè)名叫韓信的男孩在上學(xué)路上偶然遇到一對漂亮的母女，沒(méi)想到這母女是剛轉來(lái)他們學(xué)校的新老師和新同學(xué)。讓韓信意外的是這個(gè)叫合歡的女同學(xué)乒乓球水平和自己不相上下，更讓他吃驚的是合歡不僅學(xué)習成績(jì)好，而且能歌善舞，多才多藝。他們一起入選學(xué)校文藝隊，一起參加文藝匯演，一起經(jīng)歷著(zhù)刻苦銘心、終身難忘的校園生活……
《合歡》這本書(shū)呈現了兒童成長(cháng)過(guò)程中的悲歡離合，是一部表現手法獨具一格、藝術(shù)特色鮮明、品味與格調俱佳的兒童文學(xué)長(cháng)編小說(shuō)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹你心動(dòng)了吧？那就快去讀讀這本書(shū)吧！
一本書(shū)五年級作文5
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強，上蒼給魯濱孫的困難，而對于他更有生存的挑戰性！風(fēng)暴海嘯，全體出魯濱無(wú)一幸免。
真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工作，但只過(guò)了幾天，突然發(fā)生塌方，魯濱孫不但把落下來(lái)的松土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……
這本書(shū)只有堅強才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。
一本書(shū)五年級作文6
假期，我不論去哪里玩或在家玩，我身邊中帶的一本《安徒生童話(huà)》。她好像一件衣服一樣，是個(gè)生活用品，我像穿梭到了里面，因為里面的內容實(shí)在太精彩了，好像我的靈魂全部進(jìn)入《安格林童話(huà)》，我深深的和童話(huà)融到了一起。
我看到了丑小鴨的命運。從丑小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝；又看到了白雪公主的命運。從往后手里一次次的逃脫，可是，白雪公主在吃蘋(píng)果的時(shí)候，被毒蘋(píng)果給噎著(zhù)了，這時(shí)，恰巧被打獵的王子看到了，王子剛要把白雪公主抬前來(lái)的時(shí)候，被絆了一跤，救活了白雪公主，白雪公主從此命運就改變了；我又看到了灰姑娘的命運，從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來(lái)去參加舞會(huì )，再一次舞會(huì )上，一只鞋子掉了，被王子撿了起來(lái)并找到了她，就這樣王子和灰姑娘結了婚過(guò)上了幸福的生活。
我與股市中的每個(gè)主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。
你喜愛(ài)的一本書(shū)，是一位良師，也是可以?xún)A心交談的朋友，正如劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
一本書(shū)五年級作文7
在這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，有:“花背小烏龜、給你整個(gè)世界、種太陽(yáng)花的小豬等等，但最好看的是種太陽(yáng)花的小豬�！狈N太陽(yáng)花的小豬有許多故事，我要講一講免費的魔法電話(huà)這個(gè)故事。
魔法師貓頭鷹問(wèn)小貓愿不愿意和他一起賺錢(qián)，小貓同意了。貓頭鷹來(lái)到魔法網(wǎng)，找到免費賺錢(qián)，拿來(lái)幾個(gè)水果。小貓問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”原來(lái)這是魔法電話(huà)。貓頭鷹說(shuō):“把這些電話(huà)給大家吧，這些都是免費的�！薄爸x謝你，魔法師�！毙∝埲グl(fā)給大家了。小貓剛走，貓頭鷹就笑了起來(lái)，并說(shuō):“這些電話(huà)的電話(huà)費是要交錢(qián)的，要是不交電話(huà)費，電話(huà)就會(huì )變成鬧鐘，逼著(zhù)他們交電話(huà)費，哈哈哈，我賺大了�！惫�，動(dòng)物們都不情愿地交電話(huà)費，大家都很生氣，而貓頭鷹卻很高興，在他笑時(shí)，錢(qián)長(cháng)了翅膀，魔法網(wǎng)里傳出了一個(gè)聲音:“對不起，你使用的是免費咒語(yǔ)，請購買(mǎi)咒語(yǔ)消除翅膀，現在開(kāi)始計時(shí)，9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著(zhù)，錢(qián)卻飛走了。第二天，貓頭鷹只好親自去給動(dòng)物們解除魔法電話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們，天上掉餡餅的事是沒(méi)有的，大家要自己勞動(dòng)賺錢(qián)。
一本書(shū)五年級作文8
我有一本《我是有錢(qián)人》，它是我和媽媽去輔仁書(shū)店買(mǎi)的，我非常喜歡這本書(shū)，因為它帶給我知識和樂(lè )趣。
這本書(shū)封面很漂亮，瑩光綠的塑皮面上畫(huà)了一個(gè)滑梯，在滑梯上坐了五個(gè)人，分別是花朵、小櫻桃、錢(qián)多多，胡小鬧、蘇東坡，底面上放著(zhù)很多錢(qián)。他們的理想都是：想成為有錢(qián)人，反面有三個(gè)問(wèn)題：1、成為有錢(qián)人你想做什么？2、假如你有一百萬(wàn)你會(huì )怎樣支配？3、父母不給你零花錢(qián)，你會(huì )怎樣去換零花錢(qián)？
這本書(shū)主要內容講了，自從蘇東坡參加完錢(qián)多多的生日后，他和錢(qián)多多、胡小鬧給自己定下了目標，發(fā)奮學(xué)習，聽(tīng)錢(qián)爸爸怎樣用知識賺錢(qián)。將來(lái)成為有錢(qián)人之后，不能只花錢(qián)，還要掙很多很多的錢(qián)給父母買(mǎi)一套房子，還要孝敬父母。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢？有一回，老師問(wèn)我如果父母不給零花錢(qián)，你會(huì )怎么做呢？我舉手說(shuō)：可以用小孩子賺錢(qián)的十種方式，頓時(shí)，全班哄堂大笑，還說(shuō)我是吹牛大王，一位男同學(xué)說(shuō)：“如果小孩子能賺錢(qián)，我就倒著(zhù)走。我就把我是個(gè)有錢(qián)人的賺錢(qián)方式講給他們聽(tīng)，他們都夸我知識豐富。
我是個(gè)有錢(qián)人這本書(shū)，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好的學(xué)習和生活，是我的良師益友。
一本書(shū)五年級作文9
我最近讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，作者是儒勒。凡爾納（法）。
這本書(shū)很好看。那么多章，每一章、每一頁(yè)或驚心動(dòng)魄，或開(kāi)心愉悅。其中，我認為激戰章魚(yú)的和被冰封在冰里，氧氣不足的`兩章描寫(xiě)地非常生動(dòng)。激戰章魚(yú)的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚(yú)，因為章魚(yú)繞著(zhù)潛艇，潛艇無(wú)法動(dòng)了。激戰后，章魚(yú)大敗，最后，一只章魚(yú)噴出墨汁，把一個(gè)船員拉下去，給死去的章魚(yú)當了陪葬。書(shū)主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書(shū)里的以捕鯨為職業(yè)的尼。德蘭，因為他無(wú)私奉獻：被冰封的時(shí)候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無(wú)私奉獻讓人感動(dòng)。
這本書(shū)給我們講了很多海洋里的知識，又很有趣，所以我向大家推薦這本書(shū)。
一本書(shū)五年級作文10
假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。
假如我是一本帶著(zhù)七彩故事的童話(huà)書(shū)，有格林童話(huà)、王爾德童話(huà)、安徒生童話(huà)等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話(huà)故事。里面的人物數不勝數；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在童話(huà)的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習。還得介紹我國著(zhù)名的河流、長(cháng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識。
假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。
假如我是一本引人注目的地理書(shū)，我會(huì )給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì )地理知識。
假如我是一本夾著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的沈石溪動(dòng)物小說(shuō)，我會(huì )讓孩子們體會(huì )到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
一本書(shū)五年級作文11
我最喜歡讀一些冒險小說(shuō)，在眾多冒險小說(shuō)中，我最?lèi)?ài)《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴，被卷上了一座荒無(wú)人煙的小島。于是，他長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。
我喜歡這本書(shū)是因為我堅信魯濱遜是一個(gè)有著(zhù)堅強的信念和一顆勇敢而善良的心的人，所以我喜歡這本書(shū)。
剛從小島的沙灘上醒來(lái)，魯濱遜也感到很絕望。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，連一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，試問(wèn)在這樣惡劣的環(huán)境下誰(shuí)能有自信活下去？忽然，他發(fā)現了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸，這讓他看到了活下去的希望。他開(kāi)始學(xué)習種土豆，種蔬菜，學(xué)習做面包……通過(guò)自己的努力，他的生活條件變得好起來(lái)；有一次，他把幾個(gè)俘虜殺了，救出了星期五，并教星期五識字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來(lái)。
一天，遠遠地看到開(kāi)來(lái)了一艘英國造的船。魯濱遜認為一定是上天派來(lái)救他們的，這座荒蕪的小島還能有船只來(lái)，真的是做夢(mèng)都想不到的好事。
讀了很本書(shū)，讓我知道了堅強的信念和勇敢的心可以戰勝一切的困難，善良也可以讓生活充滿(mǎn)希望，活得更有意義！
一本書(shū)五年級作文12
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書(shū)，包括自然常識、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國。在動(dòng)物王國里讓我認識了千奇百怪的動(dòng)物，了解了動(dòng)物的習性；在自然常識里我學(xué)到了許多生活小常識；我還知道地震是怎樣發(fā)生的？日食和月食是怎樣產(chǎn)生的？星球上都有些什么？其中，我對自然常識最感興趣。因為我從這本書(shū)中了解到許多宇宙的奧秘，有了一個(gè)想當宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著(zhù)‘神舟五號’飛上太空時(shí)，去年‘神舟六號’成功返回地面，我更堅定了當宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃，遙望地球，太平洋就像小池塘，喜馬拉雅山就像公園里的小石山，萬(wàn)里長(cháng)城就像一條白線(xiàn)。白天，我和太陽(yáng)、藍天、白云打交道。晚上，我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí)，穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球，輕輕一跳比袋鼠還高。在那里，可是很容易創(chuàng )造吉尼斯紀錄的喲。
讀了這本書(shū)，不僅使我的知識面變得更廣泛，而且還讓我成為了一名“小博士”，更為今后實(shí)現我的夢(mèng)想邁出了第一步，這就是我對它愛(ài)不釋手的原因。
一本書(shū)五年級作文13
我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《魔戒》，他是一部超長(cháng)篇小說(shuō)。一共分三部曲：《魔戒現身》、《雙城奇謀》和《王者再臨》，共計約120萬(wàn)字！這對于一般人來(lái)說(shuō)要把它讀完并不算什么，但對于我這種做事常常三心二意，半途而廢的人來(lái)說(shuō)，那是多大的困難��！
可是在不知不覺(jué)中，我好像越看越津津有味，不再那么哈欠連連，最終，就連我也身陷其境。
《魔戒》的簡(jiǎn)介就十分吸引人：天真無(wú)邪的哈比男孩佛羅多繼承了一枚戒指，卻發(fā)現他就是黑暗魔君鑄造的至尊魔戒。在甘道夫的指導下，佛羅多和精靈、矮人、哈比人組成遠征隊，要將魔戒扔進(jìn)火山口銷(xiāo)毀，一路上困難重重。
讀了這簡(jiǎn)介，你是不是也想讀這本書(shū)呢？我也是。作者用了很多生動(dòng)、巧妙的語(yǔ)言，風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言，讓你忍不住“噗哧”一笑。這本書(shū)的畫(huà)面感很強，場(chǎng)面切換得十分驚妙。當你非常急迫地想知道后來(lái)怎么樣的時(shí)候，場(chǎng)景又切換到了別的地方。
《魔戒》中有一句話(huà)我覺(jué)得寫(xiě)得很好——“禁錮眾戒黑暗中，魔多妖鏡暗影伏”這句話(huà)深深回蕩在我的心間。
一本書(shū)五年級作文14
如果你自己獨自旅行幾個(gè)月，只能帶一樣東西給自己娛樂(lè )，你會(huì )帶什么呢？答案有許多，比如：一本畫(huà)冊，一部相機，一幅美麗的畫(huà)……我的答案是一本書(shū)。
一定有人問(wèn)我，你為什么要帶一本書(shū)？這一趟下來(lái)，說(shuō)不定你能把這本書(shū)背誦下來(lái)呢！萬(wàn)一你讀了好多遍，最后再也不想讀了，那豈不是更無(wú)聊了？但是我還是要帶一本書(shū)。
因為書(shū)不僅僅能供自己娛樂(lè )，還可以學(xué)到許多有趣的知識。這一趟下來(lái)，我不僅能玩的開(kāi)心，還可以從書(shū)中學(xué)到許多有趣的知識，這不是一舉兩得嗎？而且書(shū)就像一位益友，你可以隨時(shí)和這位益友“聊天”。
我可以把這本書(shū)讀上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
一本書(shū)，讀了一百遍之后，就會(huì )感覺(jué)自己穿越了，穿越到了書(shū)中，當了主角�；蚴亲髡咄蝗怀霈F在你面前，然后你和作者開(kāi)心的聊了起來(lái)。問(wèn)作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，這本書(shū)的寫(xiě)作背景是什么？然后就和作者一起旅游，玩的很高興。
每讀一本書(shū)，都可以把我們帶到一個(gè)不一樣的世界，有時(shí)把我們帶到一個(gè)童話(huà)城堡，有時(shí)把我們帶到一個(gè)奇妙的海底世界，有時(shí)又把我們帶到浩瀚的宇宙中……
書(shū)就像一個(gè)電影院，一會(huì )播喜劇，一會(huì )播動(dòng)畫(huà)，一會(huì )播冒險類(lèi)的……這多有趣呀！
一本書(shū)五年級作文15
梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是舉世之寶。那么今天我就來(lái)給大家推薦一本好書(shū)：《西頓動(dòng)物記》。
這本書(shū)的作者是西頓，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)之父”。他從小熱愛(ài)動(dòng)物，善于觀(guān)察動(dòng)物，并將它們的生動(dòng)故事訴諸筆端。這本書(shū)以動(dòng)物的視角給人類(lèi)以反思，也許人們并不理解他們，但讀了之后會(huì )對他們肅然起敬，如為了心愛(ài)的母狼，而掉入陷阱的狼王“洛波”；心向自由而不愿被縛，跳崖的野馬；忠于主人的信鴿“阿克諾斯”最讓我感動(dòng)的要數白尾兔“茉莉”和“豁耳朵”的故事了。
兔媽媽“茉莉”交給兔寶寶“豁耳朵”許多別的兔子一生都學(xué)不會(huì )的生存技能，“豁耳朵”學(xué)得很快，這也讓“茉莉”很欣慰，雖然最后茉莉因沒(méi)能躲得了狐貍的攻擊而犧牲了，但她完全不服輸的精神，在“豁耳朵”及其后輩身上世世代代傳承。
不讀這本書(shū)，我們永遠不會(huì )知道動(dòng)物豐富的情感；不讀這本書(shū)，我們永遠不會(huì )知道動(dòng)物的精神；不讀這本書(shū)，我們永遠不會(huì )知道動(dòng)物的叢林法則人類(lèi)不該為了個(gè)人利益而隨意捕殺這些美麗的生靈。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
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