五年級踢毽子比賽作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級踢毽子比賽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級踢毽子比賽作文 篇1
下課了，同學(xué)們如潮水般涌出了教室。
瞧，同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，”常勝將軍“陸書(shū)羽出場(chǎng)了。只見(jiàn)她把毽子輕輕一拋，當她的腳一碰到毽子的時(shí)候，毽子好似一個(gè)小精靈一樣，在空中翻了個(gè)筋斗，在離地面半米時(shí)，她靈活地用腳一拐，毽子像著(zhù)了魔似的，任憑陸書(shū)羽左右擺布，旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了，投去了贊賞的目光。
這時(shí)，我們班有名的調皮鬼葉愛(ài)文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書(shū)羽的注意力。只見(jiàn)毽子都快要著(zhù)地了，我們都不禁為陸書(shū)羽捏了把汗，只見(jiàn)陸書(shū)羽毫不緊張，右腳輕輕一碰，毽子就像一個(gè)小精靈一樣，跳了一次華爾茲，又飛舞起來(lái)。我們心中的一塊大石頭終于落地了。
大大咧咧的竇文軒出場(chǎng)了。他使勁把毽子一拋，毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線(xiàn)下落，偏離了”航線(xiàn)“。我們大家都大眼瞪小眼地看著(zhù)他，可是他不慌不忙，使出個(gè)”海底撈月“，把毽子從”死亡線(xiàn)“上救了回來(lái)。就這樣，他越踢越高，越來(lái)越得意洋洋。不料，他的腳用力一踢，淘氣的毽子撞到了墻上，一場(chǎng)”悲劇“無(wú)法挽回了。輪到我踢了，看著(zhù)同學(xué)們的目光，心中不知不覺(jué)緊張了起來(lái)。加油，加油！一聲聲的鼓勵使我充滿(mǎn)了信心�！遍_(kāi)始——“我深吸了一口氣，便拋起毽子，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……34個(gè)，35個(gè)。啊，我居然踢了35個(gè)，而”常勝將軍“陸書(shū)羽才踢了29個(gè)，沒(méi)想到，我居然成了冠軍。
看來(lái)任何事物都可以戰勝，但要靠著(zhù)心中的理念：努力、向上、堅強和拼搏，這才有可能成功。
上課鈴打響了，同學(xué)們回憶著(zhù)踢毽子的場(chǎng)景，依依不舍地回到了教室。
五年級踢毽子比賽作文 篇2
周老師要和我比賽踢毽子，你們猜誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？我可以自信地告訴大家：”我贏(yíng)定了！“
我們的比賽規則是：我踢的個(gè)數除以2，周老師按原個(gè)數累計計算？我痛快地答應了，只不過(guò)是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，誰(shuí)叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢？選
比賽正式開(kāi)始了？第一回合我踢了44個(gè)，可周老師只踢了3個(gè)？我就算除以2，那也有22個(gè)��？第二回合，我踢了21個(gè)，算起來(lái)只有10。5個(gè)，周老師還說(shuō)什么大方地算了我11個(gè)？可是周老師雖然給我加上了原來(lái)踢的個(gè)數，可又要除以2，這不就等于除以4了嗎？周老師真的好”狡猾“��！第三回合，我只踢了35個(gè)，可周老師把我的個(gè)數算得越來(lái)越少？除以2，加上原來(lái)的個(gè)數又除以2，聽(tīng)得真是讓我心寒，踢了這么多，多不容易��！從22一直降到了13個(gè)，而周老師雖然每次只能踢幾個(gè)，但總數卻是直線(xiàn)上升？
真是太不公平了！
我踢得又氣又累？周老師問(wèn)：”認輸了嗎？“”不可能，我從小到大還沒(méi)有認輸過(guò)？這次就這樣讓我認輸，那我也不會(huì )心服口服？“第四回合，我踢了77個(gè)，這下我的個(gè)數應該能提高了？除了2，加上原來(lái)的個(gè)數，又除以2，等于23個(gè)，把我累得也夠慘的？這么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1個(gè)，最后的個(gè)數料你們也想不到，竟然只有7個(gè)？而周老師呢，輕而易舉地得了第一名？你說(shuō)我能服氣嗎？但不服不行，有規則在先��？選 周老師實(shí)在是”狡猾“！我大意失荊州，中了他的招了？
看來(lái)比賽不單單靠的是蠻力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的話(huà)，用這種方法向高手挑戰，我保證你贏(yíng)定了？
五年級踢毽子比賽作文 篇3
啊，今天是個(gè)有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開(kāi)始了。在回想起練習踢毽子的情景，讓人感到可笑。踢毽子原是女同學(xué)玩的，今日男同學(xué)卻玩起來(lái)。想男同學(xué)練習踢毽子時(shí)，情景是多么的可笑，我依然記得他踢一個(gè)接住一個(gè)，馬上又踢一個(gè)急忙再接住一個(gè)，他那忙的不可開(kāi)交樣子，讓在場(chǎng)的人都笑了起來(lái)。
剛回想完，比賽就開(kāi)始了。首先上場(chǎng)是一年級，一年級我覺(jué)得沒(méi)意思。因為他們的毽子上有繩子，他們拽著(zhù)繩子踢，所以一點(diǎn)意思都沒(méi)有。我一直看著(zhù)，終于，一年級完了，該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的年級，但我看出的堅強，他們踢空了一個(gè)撿起來(lái)，踢空了一個(gè)撿起來(lái)再踢——送去二年級，三年級又來(lái)了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過(guò)去了二十分鐘。終于到我們班了。我們的運動(dòng)員很賣(mài)力，毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過(guò)去了，該剩下班級比賽了。我們就在觀(guān)眾席上看著(zhù)。
開(kāi)始發(fā)獎了，我們班得了班級最后一名，雖然我們最后，但我們會(huì )爭取下次得個(gè)第一。
五年級踢毽子比賽作文 篇4
�。⒓佑�，加油!”隨著(zhù)陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯，就是一場(chǎng)比賽，而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。
老師讓我們每隊取一個(gè)響亮的口號，我們男生隊里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著(zhù)女生隊說(shuō)：“你們輸定了！”女生隊立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號。
接著(zhù)老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦��？別的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì )踢!算了，踢多少是多少吧!
隨著(zhù)老師的一聲口令，比賽開(kāi)始了。拉拉隊們急忙喊著(zhù)：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著(zhù)舞。突然我一使力，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽(tīng)“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)�？纱藭r(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小朋友，一下子竄到了隊友的桌子上，但隊友并沒(méi)有把毽子給我，而是砸向對方選手�！斑@個(gè)笨蛋，這不是在浪費我們隊的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話(huà)，趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續踢�？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對方，他想擾亂對方，這不是害人害己?jiǎn)�？這次時(shí)間肯定不夠了，有句話(huà)說(shuō)得好：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過(guò)去，抄起毽子，繼續踢，女生隊的數量越來(lái)越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結束!”男生隊103個(gè)，女生隊127個(gè)，果然不出所料，我們隊輸了。
通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過(guò)于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸的是自己！
五年級踢毽子比賽作文 篇5
今天下午，我做完了作業(yè)，無(wú)事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班兒！拼班兒！”哈！我和哥哥一班兒，姐姐和媽媽一班兒。
開(kāi)始比賽了，以100個(gè)為限，哪一班兒先到100，就算哪一班贏(yíng)。我先踢了25個(gè)，哥哥提了7個(gè)，先給了她們一個(gè)下馬威。誰(shuí)料想，媽媽一踢，竟然踢了27個(gè)，雖然姐姐只踢了6個(gè)，但總起來(lái)還是她們踢得多。媽媽得意地說(shuō)：“哼！老虎不發(fā)威，你當我是病貓呢！”真是氣死我也�！安哦嘁粋�(gè)嘛！咱走著(zhù)瞧！”我自我安慰道。
于是我給自己加油。該我踢了，我放平腳，努力控制著(zhù)平衡，目不轉睛地盯著(zhù)毽子，嘴里念著(zhù)：“一、二、三……
踢呀踢呀，不知不覺(jué)的竟然踢了６８個(gè)，突破我的歷史紀錄啦！啊，簡(jiǎn)直太棒啦！我恨不得親自己一下。我對哥哥說(shuō)：”和我在一班兒，你可真是積了八輩子徳了�！�
輪到哥哥了，哥哥也很爭氣，一氣踢了１３個(gè)。這一下，媽媽大驚失色，姐姐也大吃一驚�？蓩寢尯芸戽偠ㄏ聛�(lái)，說(shuō)：”這算什么！看我的！“她穩穩地開(kāi)始了，一、二、三……
一下子踢了35個(gè)，毽子還在空中一起一落，媽媽得意極了。突然，她身子一歪，毽子不聽(tīng)使喚了，東一個(gè)，西一個(gè)，跳起了搖擺舞。這調皮的'毽子好像故意捉弄媽媽?zhuān)婧猛�。最終，媽媽踢了58個(gè)，比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿！還是我厲害吧！沒(méi)想到姐姐卻一氣踢了30個(gè)，算總數，這一輪我們輸了。唉！看來(lái)不能得意得太早了。
再接下來(lái)的比賽中，媽媽有些體力不支了，而我和哥哥再接再厲，一口氣踢到了100個(gè)！而媽媽她們只到了88。我們贏(yíng)啦！
這場(chǎng)比賽可真有趣！
五年級踢毽子比賽作文 篇6
跟家人進(jìn)行的任何的活動(dòng)我都喜歡。這不，大年初一，趁著(zhù)家人大團圓，我們吃飽的飯，就來(lái)一次踢毽子比賽。
比賽有父母、外公、外婆和我。因為外婆腿不好所以當裁判，外公說(shuō)，外婆以前踢毽子可厲害了呢，不過(guò)有了風(fēng)濕病后就沒(méi)有踢過(guò)毽子了。
第一回合我和老爸對戰，我對老爸大聲說(shuō)：“三分鐘之內噢�！蔽倚南肜习值纳碜舆@么胖肯定踢不了幾個(gè)，他完了。開(kāi)始比賽了，我拿起毽子一丟，然后一抬腿“一、二、三、四……”二十八個(gè)。到爸爸了，爸爸像我一樣，可他踢了一個(gè)就掉在了地上，見(jiàn)爸爸縷縷這樣，我的信心越來(lái)越大了。當爸爸第四次踢時(shí)，沒(méi)料到爸爸竟然一口氣踢了幾個(gè)，我又擔心自己會(huì )輸了�！叭昼姷搅��！蓖馄耪f(shuō)。書(shū)涵踢了二十八個(gè)，書(shū)涵爸爸踢了二十三個(gè)�！癥ES，我勝了，我打敗爸爸了�！崩习终f(shuō)：“學(xué)習又沒(méi)這么認真，玩就那么認真�！钡诙问歉概畬稹獘寢寣ν夤�。我對外公悄悄的說(shuō)：“你可別眼花了，看準了再踢�！薄伴_(kāi)始�！眿寢尭夤幌嗌舷卵�。他們父女一口氣就可以踢七八個(gè)呢。在這場(chǎng)比賽中，時(shí)間似乎過(guò)得很慢�！叭昼姷搅��！眿寢屘吡宋迨䝼�(gè)，外公踢了六十七個(gè)�！斑@怎么可能呢。外公居然勝利了。這太不可能了。
比賽結果是我老三、媽媽老二、外公第一、父親最后。一向在家里當老大的爸爸居然最后！
不過(guò)比賽第二，家庭和睦才是第一。這真是一個(gè)快樂(lè )的初一。
五年級踢毽子比賽作文 篇7
學(xué)校一年一度的踢毽子比賽終于開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的寒意，然而，今天的天氣卻非常好，太陽(yáng)高高的掛在瓦藍的天空中，一絲風(fēng)也沒(méi)有，正是適合比賽的好天氣。校園操場(chǎng)邊上的梧桐樹(shù)，葉子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，樹(shù)枝上停著(zhù)幾只麻雀，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，似乎像貴賓一樣，觀(guān)注著(zhù)這場(chǎng)比賽。
漸漸的，操場(chǎng)上的人多了，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，熱烈討論著(zhù)哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)，有的跑來(lái)跑去，似乎在張望運動(dòng)員和計數員有沒(méi)有到場(chǎng)，還有的神態(tài)自若，在耐心等待著(zhù)精彩的比賽。同學(xué)們的臉都紅撲撲的，每個(gè)人都對這場(chǎng)比賽滿(mǎn)懷期待。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們懷著(zhù)又緊張又興奮的表情上了場(chǎng)，我們也在心里暗暗替他們喊加油。瞧，我們班的宋佳月上場(chǎng)了，她手里拿著(zhù)好幾只毽子，只見(jiàn)她把其中的一只毽子輕輕往上一拋，腳就隨著(zhù)一上一下的踢起來(lái)。她的眼睛注視著(zhù)毽子的方向，身體也隨著(zhù)毽子的方向轉動(dòng)，一只毽子落地了，就趕緊把手里的另一只毽子拋起來(lái)接著(zhù)踢。我們班的同學(xué)也跟隨著(zhù)毽子的節奏一齊為她數數：”一、二、三……“當體育老師喊”停！“的時(shí)候，我們不禁激動(dòng)地圍住了她，對她說(shuō)：”宋佳月，你可真棒！“
踢毽子比賽結束了，同學(xué)們都非常激動(dòng)，也非常開(kāi)心，這場(chǎng)比賽仿佛把大家的心連在了一起，使我們懂得了，團結讓我們多么幸福多么快樂(lè )。
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