【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長(cháng)驛站、社會(huì )課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂(lè )點(diǎn)擊屏、家庭會(huì )客室和數學(xué)英語(yǔ)角幾個(gè)模塊。
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開(kāi)第一頁(yè)，走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過(guò)心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無(wú)聲，卻已是脈脈溫情。詩(shī)海星光的每一首詩(shī)歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對對碰和娛樂(lè )點(diǎn)擊屏。
每當我看到求知對對碰中別人寫(xiě)的優(yōu)秀文章和童話(huà)的時(shí)候，我也忍不住想要寫(xiě)一篇精彩的文章或童話(huà)，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂(lè )�？吹綂蕵�(lè )點(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話(huà)，我學(xué)習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數學(xué)英語(yǔ)角、家庭會(huì )客室、科技大世界更是寓教于樂(lè )，讓我在體驗歡樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著(zhù)看著(zhù)不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀(guān)該多好��！。
書(shū)里面美麗的故事陪著(zhù)圖畫(huà)，詩(shī)歌伴著(zhù)寓言，動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應俱全。還有教寫(xiě)作的故事，讓不愛(ài)讀書(shū)的人讀書(shū)，讓讀書(shū)的人愛(ài)到癡迷地讀書(shū)。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現；《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無(wú)知的沙漠；《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng)，吹開(kāi)我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》，一本真實(shí)而善解人意的書(shū)刊，一本讓人難以忘懷的書(shū)刊！··
《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔�！缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”夜晚的星空總是那么神秘，尤其是那一輪明月勾,看著(zhù)看著(zhù)，便勾起了我奇特的想象。
我來(lái)到了悅達汽車(chē)王國的入口處，一位叫“悅悅”的汽車(chē)人告訴我：“我們汽車(chē)王國遇到了前所未有的災難，請你救救我吧�！薄皼](méi)問(wèn)題，請帶路吧!”一貫樂(lè )于助人的我毫不猶豫的答應了。到了那里，看，無(wú)數的汽車(chē)在奔馳著(zhù)，金銀閃爍的燈光組成一片燈的海洋；聽(tīng)，汽笛聲、喇叭聲匯成了一部美妙的交響曲。正當我心曠神怡、浮想聯(lián)翩時(shí)，有許多汽車(chē)人蜂擁而至，傾述各自的災難，并告訴我應該從壽山的白胡子老人那里取得兩件珍寶——收妖瓶和喪命繩才能收了那個(gè)給汽車(chē)王國帶來(lái)災難的妖人。我覺(jué)得這很有正義感，便腳踏風(fēng)火輪去了壽山。到了那里，只見(jiàn)山前的海水像脫韁的野馬一樣仿佛要把大陸吞了。我借助風(fēng)火輪的神力，以迅雷不及掩耳的速度從白胡子老人那得到了兩件寶物。突然有一股妖氣撲來(lái)，一位高數百米的妖人站在我面前狂妄的說(shuō)：“哈哈，當今世界沒(méi)有人能打敗我�！蔽艺f(shuō)：“那不一定�！薄敖裉炀妥屇阋�(jiàn)識一下我的蓋世神功。說(shuō)著(zhù)，那妖人便噴出如墨的潮水，想淹死我。我輕輕一躍，躲過(guò)黑水，同時(shí)，用喪命繩狠狠地抽中了他頭部，趁他慌亂之際，我快速的用收妖瓶將他收入瓶中。
我打敗了妖人，汽車(chē)人用豐盛的宴會(huì )招待我，并贈送了許多汽車(chē)王國的特產(chǎn)，正當我沉浸在勝利的興奮、助人的歡樂(lè )中時(shí)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我驚醒。
我真想永遠陶醉在那奇妙的汽車(chē)王國啊!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
自從到了春天，我的睡眠時(shí)間越來(lái)越不夠了，平常我六點(diǎn)多鐘就可以準時(shí)起床了，現在卻經(jīng)常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天，白天的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(cháng)了，相反，黑夜的時(shí)間就越來(lái)越短了。這是為什么呢？
今天下午，我翻開(kāi)了一本名叫《實(shí)用文摘》的書(shū)，開(kāi)始尋找答案了。原來(lái)：冬天，人體自身的防御功能會(huì )使皮膚里面的毛細血管持久的收縮，將省下來(lái)的血液全部供給了內臟器官，大腦的供血量也就增加了許多，因而，在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了，皮膚里收縮的毛細血管開(kāi)始舒張，更多的血液流進(jìn)了毛細血管里，原本供應內臟器官的血液減少了，大腦的供血量自然就少了許多，所以，在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個(gè)問(wèn)題，我又開(kāi)始尋找第二個(gè)問(wèn)題了……
我查看了書(shū)，沒(méi)有找到答案，所以我就上網(wǎng)去搜索答案。我并沒(méi)有去求助爸爸、媽媽?zhuān)且驗榘职�、媽媽告訴我：遇到問(wèn)題要自己去尋找答案。通過(guò)查找，我知道：當太陽(yáng)直射赤道的時(shí)候，這時(shí)候的白天和黑夜幾乎的時(shí)間是同樣長(cháng)的`，當太陽(yáng)轉到直射北半球的地方時(shí)，白天就變長(cháng)了，黑夜就變短了�！芭�，原來(lái)是這么一回事�！笨戳酥�，我恍然大悟。
只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，知道的知識一定非常多。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
一天，當我睡過(guò)午覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中，幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏，看上去像一條青龍�！昂艉簟钡目耧L(fēng)襲擊著(zhù)大樹(shù)，樹(shù)枝都被風(fēng)吹彎了腰。
突然，一道閃電劃破長(cháng)空。雷聲“轟隆隆”地響起，開(kāi)始下雨了。雨越下越大，豆大的雨珠隨著(zhù)大風(fēng)從天上落下來(lái)，形成一個(gè)巨大的水簾，好似玉帝的青臉盆破了一個(gè)大洞。
房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中，似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠，像一串斷了線(xiàn)的珍珠，四散滾落，有好像一條條無(wú)頭無(wú)尾的直線(xiàn)下垂著(zhù)。
路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進(jìn)商店避避雨；騎自行車(chē)的人加快了腳步，想快點(diǎn)回家；騎摩托車(chē)的都按下了喇叭，馬路上頓時(shí)出現了此起彼伏的“嘟嘟”聲。
雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在窗子上，整個(gè)城市都響起了《雨點(diǎn)交響曲》。下雨很多人都不高興，但地里的麥苗娃娃們卻很高興。
干邦邦的土地喝了老天爺送來(lái)的及時(shí)雨，背挺得更直了，一副欣欣向榮的景象。
“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來(lái)，麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會(huì )有這么大的雨呢？那是因為住在九重天的王母娘娘在瑤池澆花，一不小心幾滴神水滴落在人間，才會(huì )有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷，她連忙放下水壺去看這不容錯過(guò)的球賽了，所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說(shuō)“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！�
雨后，三三兩兩的人們都出來(lái)了，街道很快又恢復了往日的熱鬧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
我喜歡風(fēng)，因為它一年四季，幾乎無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，它有時(shí)輕柔，有時(shí)涼爽，有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng)，像個(gè)好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著(zhù)你的小臉蛋飛過(guò)，像是給你一個(gè)輕柔的撫摸，讓你感覺(jué)十分的舒服，她似乎對大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當中，久久不愿醒來(lái)。
夏天的風(fēng)，像一位熱情的大哥哥，你已經(jīng)受不了，他還一個(gè)勁地對你表示“熱情”，你只能成天待在空調房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續好幾個(gè)月才會(huì )慢慢退去。
秋天的風(fēng)，像一個(gè)善解人意的大姐姐，她帶來(lái)了涼爽，她帶來(lái)了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng)，像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗，要我們學(xué)會(huì )勇敢地面對它！
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力，我喜歡它！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。就好像生病時(shí)，她那忙前忙后的身影；就好像受傷時(shí)，她關(guān)懷的語(yǔ)氣；就好像在平時(shí)，她默默為我們所做的一切。
那是在一個(gè)秋天，我在熬夜學(xué)習時(shí)，不小心睡著(zhù)了，醒來(lái)后感覺(jué)頭昏昏沉沉的，視線(xiàn)也很模糊，不過(guò)我還是看見(jiàn)了守在床邊的息您，您見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)到：“怎么樣，還好吧？你學(xué)習再用功也不能不注意身體啊，這下可好，生病了吧！"聽(tīng)著(zhù)您充滿(mǎn)責備和愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我才發(fā)現您的眼底有一層濃濃的烏青，顯然是昨晚一夜沒(méi)睡在照顧我�！澳赣H�！眲傄婚_(kāi)口我才發(fā)現嗓子干燥的厲害�！澳阆炔徽f(shuō)話(huà)，我去給你倒杯溫水�！蹦赣H急忙起身去為我倒水了。望著(zhù)您那疲憊而又匆忙的身影，我的眼睛不禁有點(diǎn)發(fā)酸，一滴眼淚輕輕地滑過(guò)我的臉龐。喝著(zhù)您遞過(guò)來(lái)的溫水，我的眼睛又一次濕潤了。您見(jiàn)了連忙問(wèn)道非常：“怎么啦，是有哪里不舒服嗎？”“沒(méi)事，您需要去休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我故意轉移話(huà)題，不過(guò)您并沒(méi)有發(fā)現�！安恍枰�，我還是就在這照顧你吧�！蹦P(guān)切的說(shuō)道。
夜深了，雖然我很不想睡，但是抵不過(guò)大腦中的陣陣睡意，不一會(huì )就睡了過(guò)去。凌晨，我被一陣響聲吵醒了，一睜眼就看到母親正在為我換濕毛巾�！皩Σ黄�，把你吵醒了�！蹦赣H略帶歉意的說(shuō)道�，F在都已經(jīng)是凌晨了，母親還在為我換著(zhù)濕毛巾，她昨晚肯定一夜沒(méi)睡，這樣下去她的身體可怎么吃得消��！“母親您休息一會(huì )吧，別累壞了自己的身體�！蹦赣H再三推托可還是抵不過(guò)我的百般要求。母親輕輕地上床睡了，聽(tīng)著(zhù)母親那均勻的呼吸聲，我慢慢的睡了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)母親幾天精心照料，我的發(fā)燒終于好了，可是我永遠忘不了生病時(shí)您眼底的烏青；忘不了生病時(shí)您疲憊的身影；忘不了生病時(shí)您關(guān)切的語(yǔ)氣。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。母愛(ài)就像夜空中的那一輪明月，照耀著(zhù)我們人生的道路；母愛(ài)就像一把大傘，為我們撐起一片天空；母愛(ài)就像一只小船，將我們載向成功的彼岸……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
好習慣是我的良師，它讓我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里收獲掌聲，收獲自信；我漸漸長(cháng)大，好習慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新：一位母親正騎在自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停了下來(lái)，輕聲對女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里�！� 說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時(shí)，媽媽就會(huì )給我講這個(gè)故事，教育我要講究衛生。
媽媽常說(shuō)“細節決定成敗，習慣決定命運�！甭匚业牧晳T就養成了：餐前餐后要洗手，用過(guò)的物品要歸還，學(xué)習用品要擺放有序等等的好習慣，所以，不管是在家，學(xué)校，還是公共場(chǎng)所只要看見(jiàn)有垃圾，我就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。每次清潔大掃除，我都積極參加，而且還號召同學(xué)們講究衛生，清潔環(huán)境，爭做文明小衛士。
告訴大家一個(gè)小秘密，生活中我還有一個(gè)壞毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠邊站，魚(yú)肉才是我最?lèi)?ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō)這樣會(huì )缺少營(yíng)養，長(cháng)不高，臉上還會(huì )長(cháng)小斑斑。媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，現在我的臉上小斑斑都開(kāi)始抗議了。所以，我決定以后和蔬菜，水果成為好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”說(shuō)拜拜。
生活中有壞毛病并不可怕，因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉，讓良好的習慣伴我成長(cháng)。這樣，我的心靈就能更善良，行為更加優(yōu)秀，未來(lái)更加美好�！�
好習慣終身受益。同學(xué)們，讓好習慣伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)吧！
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