【實(shí)用】五年級作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳，那真是快樂(lè )的一天，你想知道怎么回事嗎，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
一開(kāi)始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。爸爸說(shuō)：“快下來(lái)，水里面可；涼快了�！蔽艺f(shuō)：“你覺(jué)得涼快，我不覺(jué)得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的額，我會(huì )保護你的�！�
我眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去，終于下水了，可不像岸上，兩腿發(fā)軟，身體好像飄來(lái)飄去。我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子，腿夾住爸爸的腰部，口里直喊著(zhù)：“我要回家，我要回家�！卑职终f(shuō)：“別害怕，別害怕，一步一步地學(xué)，總能學(xué)會(huì )的�！边^(guò)了一會(huì )兒，我才壯著(zhù)膽，兩腿向后伸了一下，覺(jué)得沒(méi)事，接著(zhù)兩腿再用力一前一后地伸了幾下，好像后半身學(xué)了起來(lái)。反反復復終于學(xué)會(huì )了用腳游泳。這時(shí)，我臉上露出了笑容。
今天我學(xué)會(huì )了游泳，而且我還明白了一個(gè)人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
五年級作文300字 篇2
明天是教師節，我打算送給老師一個(gè)禮物，給老師一個(gè)驚喜。
中午放學(xué)了，我回到家就開(kāi)始認真，仔細的寫(xiě)作業(yè)因為我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了，我要送給老師一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)一百分，所以我才認真仔細的寫(xiě)作業(yè)。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候了，老師先讓我們復習，我又一字不差的讓同桌聽(tīng)寫(xiě)了一遍。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候一聽(tīng)都會(huì )，就飛快的寫(xiě)了
起來(lái)。老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)紙當發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快，怕我沒(méi)有考100分，看了一眼聽(tīng)寫(xiě)紙，我忍不住歡呼了起來(lái)，我考了100分，我走到老師那里想說(shuō)這是我送給您的教師節禮物，可是，全班同學(xué)一起跑了
過(guò)來(lái)一起說(shuō)：老師，這是我們送給您教師節的禮物！沒(méi)想到全班聽(tīng)寫(xiě)都考了100分。老師興奮地說(shuō)：你們送給我禮物，我也送給你們一個(gè)禮物，今天晚上沒(méi)作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來(lái)。
五年級作文300字 篇3
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，看！柳樹(shù)笑彎了腰，它正對著(zhù)河里的鏡子梳妝打扮。桃花，一朵比一朵漂亮，好像在參加選美大賽。
可愛(ài)的小燕子從南方回來(lái)了。它們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在歌唱， 忽然，一只小燕子從巢里掉了下來(lái)。它拍打著(zhù)受傷的翅膀，嘰嘰喳喳地直叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我，誰(shuí)來(lái)救救我！”
不一會(huì )，霄霄看見(jiàn)了，她連忙放下手上的東西，進(jìn)最大的努力去幫助小燕子�？墒�，就在這一刻間，一只小貓團團圍住，受傷的小燕子，它睜著(zhù)大眼睛，一步一步的靠近小燕子，望著(zhù)可憐的小燕子。小燕子害怕極了，它生怕小貓把它一口吞了，它只好用最大的力氣一點(diǎn)點(diǎn)的往后退。
霄霄看小燕子馬上被小貓吃掉了，她飛快地拿了一個(gè)木板去打小貓，小貓只好離開(kāi)。
霄霄找來(lái)了爸爸，請爸爸幫忙，她輕輕捧起小燕子，爸爸搬來(lái)梯子，把小燕子放進(jìn)巢里。小燕子的朋友嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō):“謝謝，謝謝，霄霄!”
霄霄也開(kāi)心地笑了，因為小燕子得救了！
五年級作文300字 篇4
我的同桌是一位名副其實(shí)的“熊貓”。他叫熊雨涵，一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉，一對內雙眼下架著(zhù)一副眼鏡。他的眼鏡里隨時(shí)閃爍著(zhù)稚氣的光芒。
為什么說(shuō)他是熊貓呢？他不僅長(cháng)得有點(diǎn)像熊貓，而且他還對熊貓情有獨鐘！
有一次，中午休息時(shí)，熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤(pán)”一下子啟動(dòng)起來(lái)，她說(shuō)：“如果誰(shuí)能猜出我的密碼，誰(shuí)就是我的主人。還能讓我做出任何關(guān)于熊貓的動(dòng)作！”
我和李子涵聽(tīng)了，就在那里亂猜。但我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。最后我狠下心，把我最喜歡的那本書(shū)送給了她，熊雨涵才告訴我密碼，密碼是：7758258，意思是：親親我吧愛(ài)我吧！
同時(shí)她也是一個(gè)“竹筍”桶。每次中午吃飯時(shí)，絲毫沒(méi)有減輕她的.可愛(ài)。反而從她愛(ài)吃“竹筍”的樣子來(lái)看。每吃一口她都要一口飯一口菜，但是動(dòng)作非�？�，不亞于男生。熊雨涵大多時(shí)候，都是在班長(cháng)喊天菜添飯前，把碗舔了個(gè)“頂朝天”，說(shuō)是為了能最早沖上去，添到自己喜歡的菜。所以這只“熊貓”長(cháng)得肥肥的。
這就是我可愛(ài)的“熊貓”同桌。
五年級作文300字 篇5
一轉眼，又到了雙休日。我坐在餐桌前，看著(zhù)金魚(yú)缸。
魚(yú)缸是長(cháng)方形的，有蓋子，還有過(guò)濾系統。魚(yú)缸里養了三條魚(yú)，一條黑，一條紅，一條黃。因為這三種顏色，我給三條魚(yú)起了個(gè)“組合名”：番茄雞蛋黑魚(yú)湯。哈哈，這是媽媽燒的這道菜給我的啟發(fā)。
當然，它們也有自己的名字：紅的叫西紅柿，黃的叫檸檬，黑的叫黑炭。西紅柿的膽子可小了，我輕輕把手放魚(yú)缸上，它就“逃”到角落里了。
黑炭和西紅柿的尾巴都特別大，游起來(lái)就好似仙女的彩帶在飄，但檸檬的就很小。我從課外書(shū)上看到過(guò)，一般魚(yú)尾巴大的是雄性的，利于吸引異性，所以我判斷檸檬應該是雌性的。
很久以前，我就知道魚(yú)就只有七秒的記憶，家里養了魚(yú)之后，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)每上�，魚(yú)只有七秒的記憶�！眿寢寘s溫柔地對我說(shuō)：“雖然只有七秒，但它們可以把這七秒過(guò)得十分精彩，就像人一樣，每一秒都要有意義！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后，我就更喜歡這些魚(yú)了。我總是讓爸爸幫助我多給小魚(yú)換水，請奶奶在我上學(xué)時(shí)給小魚(yú)喂食，希望它們干干凈凈、健健康康。
這三條小魚(yú)已經(jīng)陪伴了我好幾年了，因為它們，我的生活又添加了很多樂(lè )趣。
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