五年級生活的作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級生活的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文 篇1

　　去年暑假，我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的，是在開(kāi)學(xué)的前幾天，去游玩了泉城歐樂(lè )堡夢(mèng)幻世界。

　　我們先去坐“軌道式游園火車(chē)”�？墒且宦飞系膴蕵�(lè )設施太誘人了，我們竟然從諸神火車(chē)站就下車(chē)了。

　　下了車(chē)，我們仰頭驚喜地欣賞著(zhù)龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍火之戰、白馬過(guò)山車(chē)、星空過(guò)山車(chē)、天空之城、大擺錘等游樂(lè )設施，看得目不暇接，我們竟然不知道從哪兒開(kāi)始玩起了。

　　最刺激的是，我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國馬克公司進(jìn)口的“藍火之戰”發(fā)射式過(guò)山車(chē)。該過(guò)山車(chē)當前世界僅有三臺，價(jià)值過(guò)億元，全長(cháng)1098米，制高點(diǎn)38米，最高時(shí)速可達100公里，采用LSM發(fā)射。排隊等待的過(guò)程是煎熬的，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣尖叫，就不禁心驚膽戰，媽媽一次次想打退堂鼓，可我還是想挑戰一下自己。好不容易輪到我們了，還沒(méi)調整好心態(tài)呢，過(guò)山車(chē)就一下“飛”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán)，先是轉360度，我以為這樣就完了呢，可上了一個(gè)大坡之后，“嗖”一聲又下來(lái)了，緊接著(zhù)又是個(gè)順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺(jué)充斥著(zhù)你的視覺(jué)神經(jīng)，更挑戰著(zhù)你的心臟承受力。好不容易才結束，我倒沒(méi)事，可旁邊的媽媽卻嚇哭了，媽媽說(shuō)這輩子再也不玩這個(gè)了。

　　最后，我們在音樂(lè )噴泉那兒玩了好久，把一天來(lái)的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢(mèng)幻的、隨音樂(lè )而起的水珠中……

　　花園學(xué)校五年級一班

五年級生活的作文 篇2

　　生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)夢(mèng)的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

　　記得就在這個(gè)暑假前，我收獲了那無(wú)價(jià)的掌聲。那次，是三好學(xué)生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的演講，我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己，大家沒(méi)什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己�？蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時(shí)擔心起來(lái)：萬(wàn)一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結果塞滿(mǎn)了我的腦袋，使本來(lái)就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著(zhù)本子，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來(lái)，臉漲得通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著(zhù)等我說(shuō)話(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽(tīng)出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動(dòng)，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏云頓時(shí)散開(kāi)，輕松地、順利地完成了演講。這時(shí)，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂(lè )的淚水，更是感激的淚水。

　　生活中每個(gè)人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進(jìn)人們美好的心靈里，無(wú)限的樂(lè )趣里。

五年級生活的作文 篇3

　　生活就像是一個(gè)五味瓶，是由酸，甜，苦，辣，澀組成的。這些美好的回憶常常會(huì )使人牽腸掛肚，念念不忘。

　　記得一次去姥姥家玩，媽媽見(jiàn)弟弟的奶粉罐見(jiàn)底了，讓我和她一起去“愛(ài)嬰坊”買(mǎi)罐奶粉，媽媽掏掏口袋，發(fā)現只有幾十元錢(qián)了，媽媽抱著(zhù)弟弟不方便上下樓，就讓我去取錢(qián)。

　　媽媽告訴我錢(qián)包在三樓的柜子里，讓我取一百元出來(lái)。我心不在焉的說(shuō)了一聲：“哦�！本团苌蠘侨チ�，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)找到了錢(qián)包，一打開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目，有很多張一百元，我不經(jīng)意的拿，竟然拿出了兩張，但我迅速的把一張往里塞。

　　合上鏈，我就往下飛快得往下跑去，把錢(qián)交給了媽媽。

　　晚上媽媽去搜查錢(qián)包的時(shí)候發(fā)現少的一張“紅頭”，那時(shí)我正在樓下津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，只聽(tīng)媽媽的腳步聲越走越近。那聲音顯得異常不一般，那聲音中帶著(zhù)一絲恐怖的氣息，讓我感到害怕。

　　只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地來(lái)到我面前，“嚴刑拷打”我。我看著(zhù)她那十分嚴峻的臉，她那頭發(fā)就像動(dòng)畫(huà)片中圖圖媽發(fā)火時(shí)的情形相似，媽媽往日那雙寶石般的眼睛像兔子的眼睛一樣紅。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣異常的'媽媽?zhuān)�看�?zhù)她，我知道肯定又是我做錯了什么事，我低下頭，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，我不知道該如何面對媽媽。

　　我開(kāi)不了口。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于，媽媽開(kāi)口了，她對我說(shuō)：“心怡，做錯了事不要緊，知錯能改還是好孩子，快把錢(qián)還給我吧！”我開(kāi)始不明白，我不知道自己做錯了什么事。我開(kāi)始搖頭，媽媽滿(mǎn)腦怒火，開(kāi)始搜查我的口袋。我不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么了，你有什么東西丟了嗎？”

　　媽媽這才恢復原來(lái)的口音跟我說(shuō)：“難道不是你那了我的錢(qián)嗎？”我這才明白了，我讓媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴我。

　　我也把事情告訴了媽媽。后來(lái)，我們在錢(qián)包旁邊找到了媽媽丟失的一百元。 這么多年過(guò)去了，媽媽并沒(méi)有跟我說(shuō)聲“對不起”我也從來(lái)沒(méi)有懇求媽媽口中的那三個(gè)字，我只希望在下一次媽媽丟失東西的時(shí)候不要果斷推測。

五年級生活的作文 篇4

　　我的童年生活是趣味無(wú)窮的，五彩繽紛的。在我上三年級的時(shí)候，卻有一件生活趣事讓我記憶猶新！那就是媽媽教會(huì )了我學(xué)自行車(chē)，這件事讓我在童年中感覺(jué)到無(wú)比的開(kāi)心和難忘，讓我來(lái)與大家分享我學(xué)自行車(chē)的快樂(lè )吧！

　　在我生日的時(shí)候，媽媽送了我一輛自行車(chē)，我既高興又煩惱，煩惱的是因為我還不會(huì )騎自行車(chē)。媽媽鼓勵我說(shuō)：“我來(lái)教你”。我聽(tīng)完之后，半信半疑，心理卻膽怯著(zhù)。媽媽示意我坐上自行車(chē)，并教了騎自行車(chē)的一些方法。我聽(tīng)完之后，我身子傾斜靠著(zhù)自行車(chē)，兩手握著(zhù)自行車(chē)手柄，有模有樣地開(kāi)始練習。當我雙腳踏上自行車(chē)的時(shí)候，怎么感覺(jué)整個(gè)車(chē)子好像就要摔倒了，我心理很害怕，手腳不協(xié)調，自行車(chē)也失去平衡，自行車(chē)壓在我身上，當時(shí)我眼淚嘩嘩地流下，很不開(kāi)心，心里納悶地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)了，太難啦！”媽媽摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“兒子，我們不能放棄，來(lái)，我們再試一試，肯定會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)完之后，強忍著(zhù)眼淚，繼續學(xué)。這次媽媽扶著(zhù)自行車(chē)的后座，讓我先有一種安全的感覺(jué)，我真的很輕松就騎上了，我突然感覺(jué)找到了一些靈感，身子也靈活了很多，放開(kāi)了膽量，但是我的身體還總是不聽(tīng)使喚，自行車(chē)也老是跟我作對，搖搖晃晃，中途我還摔了幾次，但我這次卻沒(méi)有放棄。慢慢的，有媽媽在一旁的指點(diǎn)，我開(kāi)始掌握到了身體必須要平衡，眼睛看前方，我左一蹬，右一蹬，自行車(chē)也好像和我成了好朋友一樣，也聽(tīng)話(huà)了很多。咦，我騎著(zhù)，騎著(zhù)，我居然沒(méi)有摔倒了，我成功了，我很自豪。我騎著(zhù)自行車(chē)，感覺(jué)到人生原來(lái)做好一件成功的事情，是多么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。我騎著(zhù)自行車(chē)，騎了一圈又一圈，唱著(zhù)歌享受著(zhù)這種騎車(chē)的美妙，想到以后遇到不開(kāi)心的事情，可以騎著(zhù)自行車(chē)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。

　　通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)也讓我懂得做任何事情都不能半途而廢，堅持到底的原則。也讓我明白我們生活中原來(lái)有很多事情都載滿(mǎn)美好的向往和目標。

五年級生活的作文 篇5

　　書(shū)是一扇通往智慧世界的窗戶(hù)；書(shū)是一艘開(kāi)往大海的帆船；書(shū)是一處隨時(shí)想去就去的故地。

　　很小的時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣。

　　大概是在三歲的時(shí)候，我天天都會(huì )捧著(zhù)收音機聽(tīng)孫敬修老爺爺講《西游記》。一開(kāi)始，我還似懂非懂，可聽(tīng)了一段時(shí)間后，我已經(jīng)愛(ài)上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了，我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)多了，我便開(kāi)始模仿，每一個(gè)故事，每一個(gè)人物，那動(dòng)作、表情、腔調我也是模仿地惟妙惟肖。

　　漸漸長(cháng)大了，我開(kāi)始貪婪地閱讀各種書(shū)籍，不過(guò)，因為看書(shū)，我還鬧出了個(gè)大笑話(huà)。

　　暑假的某一天，我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上，一邊哼著(zhù)小曲，一邊在書(shū)海中暢游�！俺天o瑤！”媽媽大聲沖我喊道，“幫我去買(mǎi)個(gè)東西……”媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了半天，什么牌子，在超市哪一排，保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地擺擺手，說(shuō)：“知道了，知道了�！北憷^續自顧自地看起書(shū)來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書(shū)的地方，媽媽一把將書(shū)從我手中抽出，大叫道：“看什么書(shū)，還不趕緊去買(mǎi)東西！”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔，只好敗下陣來(lái)，怏怏地下樓了。

　　我走進(jìn)超市，哎，媽媽讓我買(mǎi)什么來(lái)著(zhù)？醬油？可樂(lè )？對對對，就是可樂(lè )，媽媽一定是要做可樂(lè )雞翅，我抿了抿嘴，腦海中頓時(shí)浮現出那美味、可口的雞翅，口水不經(jīng)意間流了下來(lái)。

　　買(mǎi)了可樂(lè )我急沖沖的回到家，隨手將可樂(lè )往飯桌上一放，就又興沖沖地拿起書(shū)，沉醉其中�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，媽媽來(lái)問(wèn)我，“我讓你買(mǎi)的東西呢？”“在桌上啊�！蔽依碇睔鈮训鼗卮��！笆裁�？我要的是生抽，不是可樂(lè )，你剛剛到底有沒(méi)有仔細聽(tīng)��！罰今天不準看書(shū)！”媽媽怒氣沖沖的瞪著(zhù)我�！笆裁瓷�抽？怎么可能？”我小聲嘀咕著(zhù)，“老天也不幫我，我心愛(ài)的書(shū)��！”

　　哎，看著(zhù)桌上的可樂(lè )，我不僅啞然失笑，是它害得我沒(méi)書(shū)看。于是，我把這瓶可樂(lè )在我心中記了一筆，便無(wú)趣的走開(kāi)了。

　　古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”如此可見(jiàn)，沒(méi)有書(shū)的日子是多么乏味��！愿我能在書(shū)海中永遠暢游，在書(shū)香中永遠漫步下去。

五年級生活的作文 篇6

　　今年我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的：

　　剛放假那幾天，為了放松，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書(shū)分別是：少年版《西游記》，《安徒生童話(huà)》，《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書(shū)不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了，而且看書(shū)還能自己學(xué)到很多字，內容還很有意思。我真正體會(huì )到了看書(shū)的樂(lè )趣 。今后我還會(huì )繼續看書(shū)的。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)架上的書(shū)都看一遍。

　　八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河，那里的風(fēng)景真是太美了，我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在云間在畫(huà)里。我想如果以后我看的書(shū)多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次，但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格，媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

　　從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書(shū)大致預習了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

五年級生活的作文 篇7

　　第2天我6點(diǎn)就起來(lái)了，纏著(zhù)媽媽叫我騎電動(dòng)車(chē)。經(jīng)過(guò)我的再三請求，媽媽終于答應了。媽媽把電動(dòng)車(chē)起到平路上學(xué)這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車(chē)子保持平穩，媽媽?xiě)�害怕我摔跤，所以在好面護著(zhù)我，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你在旁邊看吧，我慢慢騎車(chē)�！眿寢屢恢痹谂赃叾�囑眼睛向前看，車(chē)數不要太快，要掌握平衡我越來(lái)越大膽了。

　　剛開(kāi)始發(fā)抖的手現在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時(shí)候摔了一跤，哭這說(shuō)我不騎車(chē)了。媽媽說(shuō)：“無(wú)論你干什么事，一定要有自信，要堅強，遇到困難不要退縮�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我變得有自信了，堅強的站了起來(lái)慢慢的坐上車(chē)。雖然媽媽在后面護著(zhù)，但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過(guò)了幾天的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡(jiǎn)單的事，開(kāi)始做時(shí)，會(huì )很難但你要有信心，及也不要驕傲。

五年級生活的作文 篇8

　　什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅持不懈？這個(gè)問(wèn)題將在今天，軍訓的最后一天解開(kāi)。

　　早晨，我們嚴肅地排著(zhù)隊伍，來(lái)到操場(chǎng)，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿(mǎn)意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛和大家作對，不停地釋放著(zhù)熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛對我們說(shuō)：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊伍走到領(lǐng)導面前，認真地聽(tīng)從著(zhù)教官的口令，大聲地喊著(zhù)：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

　　在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還能見(jiàn)面吧！

　　通過(guò)這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

五年級生活的作文 篇9

　　有一次，媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具，零食和文具。

　　到了超市后，媽媽接了個(gè)電話(huà)，便讓我一個(gè)人在超市里先逛著(zhù)，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣(mài)書(shū)的區域，找到一本作文書(shū)，坐在地上把它看完了。把它放回書(shū)架，突然我看到了《奧奇傳說(shuō)》，我正在完這個(gè)游戲，就想打開(kāi)看看里面的內容�？墒沁@本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)拆封呢。我知道這種還沒(méi)拆封的書(shū)是要賣(mài)錢(qián)的，拆了之后就賣(mài)不出去了�？墒俏矣趾芟肟蠢锩娴膬热�，怎么辦呢？

　　最后我的欲望戰勝了理智，我把書(shū)偷偷拿到一個(gè)沒(méi)有人的地方，左看右看，確認真的沒(méi)人后，于是把書(shū)外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間不知道過(guò)了多久，知道媽媽過(guò)來(lái)找我，我也看完了，于是把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)好需要的東西結賬準備回家。

　　在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著(zhù)剛才發(fā)生的事情，一句話(huà)闖入了我的腦里：在沒(méi)人的時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著(zhù)一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購買(mǎi)下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事。

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